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    生命的作文

    時(shí)間:2013-12-16 12:00:00 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于生命的作文

      關(guān)于生命的作文(一)

    關(guān)于生命的作文

      時(shí)間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過(guò)程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

      他是一位癌癥患者,用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛,一個(gè)光輝的名字,一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛(ài)的心,不會(huì)因他的離去而失去顏色,不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng),更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒(méi)有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿(mǎn)神采,依舊滿(mǎn)含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒(méi)有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻,他并沒(méi)有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

      在生命的到計(jì)時(shí),叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!

      他是一位教師,是人類(lèi)靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師,在面對(duì)生死的抉擇時(shí),他沒(méi)有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí),他選擇的是責(zé)任,是愛(ài)。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

      在生命的倒計(jì)時(shí),譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!

      雖然他們?cè)缫央x去,但那一個(gè)個(gè)閃光的.名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí),他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

      關(guān)于生命的作文(二)

      生命,是我們每個(gè)人所擁有的最寶貴的東西,熱愛(ài)生命的事也在我們的生活中頻頻出現(xiàn)。

      我以前讀到過(guò)一篇文章,說(shuō)的是醫(yī)生們?cè)?jīng)為怎樣分離頭蓋骨而苦惱。有人想出了一個(gè)好辦法,把小草種子放置在頭蓋骨處,小草長(zhǎng)出來(lái)時(shí),竟然真的把堅(jiān)硬的頭骨分出了一條縫隙。小草長(zhǎng)在頭蓋骨上幾乎得不到任何養(yǎng)分,但它還是存活下來(lái)了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!

      仙人掌也是一種生命力極強(qiáng)的植物。它在一望無(wú)際的沙漠中,得不到足夠的水分,但它依然不放棄,在地下向四面八方、向最深處伸出自己的根,拼命汲取少得可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分,這也是一種非常熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。

      今天,我在書(shū)桌旁,抓住了一只從窗口飛進(jìn)來(lái)的小黑蟲(chóng)。我把它放在一盆水里,惡作劇似的想把它淹死,但它在水里掙扎著,拼命想重獲自由,終于它爬出了水盆。我立刻用淋浴的最高水壓向它弱小的身軀猛沖,但它還是在強(qiáng)勁的水流中竭盡全力地游著游著,沒(méi)有一絲一毫放棄的意思?粗鼒(zhí)著的求生的欲望,我不禁心軟了,輕輕地把它從水中撈起,打開(kāi)了窗,放飛了它的自由。

      汶川大地震距今已時(shí)隔四年,但我仍然清楚地記得那些人們不顧一切想要活下來(lái)的故事。

      有一位叔叔,在廢墟中摸到了一個(gè)小筆記本,于是就每天都撕幾張紙吃。還有一個(gè)十二歲的小姑娘,她的一條腿被重重的墻壁壓著動(dòng)彈不得,當(dāng)時(shí)有一條梁已經(jīng)坍塌,眼看就要奪走她如花的生命。這時(shí),她做出了一個(gè)讓所有人震驚的舉動(dòng)!她抓起旁邊一塊大石頭毅然把自己被壓的腿砸斷了,然后,她拖著血肉模糊的斷腿,艱難地爬出去了。她失去了一條腿,卻保全了自己寶貴的生命。在那些日子里,這樣的例子不是一個(gè)兩個(gè),而是層出不窮。這些堅(jiān)強(qiáng)的人們?cè)谌绱藧毫拥臈l件下,還能這么執(zhí)著于自己活的渴望,真是令人肅然起敬。

      我們要學(xué)習(xí)那些平凡的小草、不起眼的仙人掌、不知名的小黑蟲(chóng),還有災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)的人們,像他們一樣熱愛(ài)生命,珍惜生命,不讓我們生命的每一分鐘白白流逝。

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