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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2021-09-20 16:25:33 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)冬天作文匯總五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)冬天作文匯總五篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      我喜歡生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷的春天;喜歡烈日炎炎、大雨如注的夏天;也喜歡天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;但是,我最喜歡的還是那滿地白霜,雪花紛飛的冬天。

      夜幕悄悄降臨了,冬姑娘又悄然無聲地把冬帶到大家的身邊。晚上,鵝毛大雪從天上飄落人間,給大地鋪上雪白的一層地毯。風(fēng)兒調(diào)皮地把枯枝吹得左右搖擺,好像在歡迎冬姑娘呢!各種各樣的候鳥在天空中向南方飛去,小動(dòng)物們也開始冬眠了。

      北風(fēng)一吹,大雪一飄,蠟梅又一次在冬日的嚴(yán)寒中,爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉,散發(fā)出一陣陣濃濃的香氣,芳香撲鼻,讓人聞了心情舒暢極了。松樹和青竹也筆直地挺立著,不向大雪低頭,讓我不由得想到了那首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直!彼鼈冋娌焕⑹恰八、竹、梅,歲寒三友!

      一大早,小朋友們發(fā)現(xiàn)外面鋪滿了大雪,高興得不得了,像一支支離弦的箭沖出家門。他們有的堆雪人,先滾出一大一小兩個(gè)雪球,大的放在下面做身體,小的放在上面做頭,再去找出各種小石頭和樹葉放在臉上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等,然后就大功告成了!大人們仿佛也回到了童年,還會(huì)讓孩子和雪人合影。還有的小朋友愛打雪仗,他們不停地滾出一個(gè)個(gè)小雪球,互相追趕著,玩得開心極了,一串串銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。

      我愛冬天,我愛冬天那美麗的景色,我更愛冬天那歡快的游戲!

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      冬天,有許多人認(rèn)為冬天象征“萬物沉寂”,認(rèn)為冬天沒有好處,但,假如沒有了冬天,就沒有美麗的梅花,更沒有又香又甜又好吃的草莓,沒有了冬天,人們也沒辦法去泡溫暖的溫泉……

      冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動(dòng)物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺到一種特別溫暖的溫馨。

      冬天一到時(shí),我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時(shí),我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉,有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來和我們分享,真是“一家烤肉萬家香”啊!再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗,那就是-在冬至?xí)r要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團(tuán)圓,更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢!所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!

      寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐,除了這一點(diǎn),冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的`被窩等。雖然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機(jī)哪!

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      秋天剛走,冬天便來了。

      農(nóng)人從田地里趕回來,莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過去,等待來年春天的播種。

      鳥兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

      草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒有一絲的生機(jī)。

      河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

      大地似乎也要凍裂了,賣饅頭的老人推著破舊的自行車,一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來,老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

      天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見了,荒蕪的大地也不見了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來!

      冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來……

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      窗外,呼嘯的寒風(fēng),仿佛宣泄著整個(gè)世界的無情冷酷。一股幽香飄來,枝上梅花,在悄然含苞待放,孤傲的氣息,飛舞的雪花,呈現(xiàn)冬天生命的奧秘,我,聆聽到了冬天的聲音。

      冬天,她沒有春的勃勃生機(jī),又沒有夏的熱情似火,也沒有秋的喜悅豐收,她似一幅風(fēng)情古樸的畫,映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。

      冬天,最是那淡雅清幽的梅,在寒風(fēng)的吹凜下,顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者,應(yīng)和著鳥兒的歌唱,雪化為水的滴答,演奏出了一曲清淡的交響樂。隨著歡快輕松的步伐,那梅也在悄然綻放,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去,緩緩飄落。但風(fēng)愈猛,她就揚(yáng)得越高,飄得越高,她仿佛享受著這個(gè)過程,時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,時(shí)而平靜的降落,時(shí)而飛舞。但她終是抵不過這銀裝素裹的大地的懷抱,最終落在了大地上。

      冬天,那迎風(fēng)飛舞的雪花,更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪,像煙一樣輕,像云那樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶,充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚,在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,快樂著。不一會(huì)兒,到處都是白茫茫的一片,潔白的光彩,足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠,宇宙的無垠寬廣。

      天空很高很藍(lán),大地一片白茫茫,帶著冬天的寧?kù)o和寂靜,蓄勢(shì)待發(fā),一抹陽(yáng)光照射了出來,他是那么的溫和,給明年的春天帶來了希望!

      哦!那便是冬天的聲音,你,聽見了嗎?

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      冬天的雪花是美的,冬天的大地是美的,冬天的房子也是美的。

      早晨醒來,就看見房子被白雪覆蓋,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花跳到房子上,好像給房子穿上了一件厚厚的棉襖。雪下了一會(huì)兒便停了,太陽(yáng)公公從云層里鉆出來,照射著大地。房子的“棉襖”慢慢地變薄了,它的身上出現(xiàn)了一層晶瑩的水珠,好像在對(duì)太陽(yáng)說“熱死了!熱死了!”

      冬天的人就更美了。

      小朋友們穿著五顏六色的衣服,在陽(yáng)光照耀下,就像一朵朵小花。瞧,這個(gè)小朋友的小兔帽很漂亮,那個(gè)小朋友的小球帽很有特色,還有彩虹帽、小熊帽、變形帽等,真是五花八門。老爺爺、老奶奶也不甘示弱,他們穿著暖和的棉衣,有的跑步,有的打太極拳,有的打羽毛球,有的跳繩……

      街道上的垃圾桶很整潔,路上也沒有廢紙亂飛,這都要?dú)w功于辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。在我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們已經(jīng)開始一天的工作了。放寒假了,媽媽要帶我去上海。早上五點(diǎn)半,我們就下了樓,睡眼朦朧的我發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣早,定眼一看,是環(huán)衛(wèi)工人。只見他穿著灰色的工作服,拉著滿車的垃圾,吃力地往前走。那垃圾時(shí)不時(shí)發(fā)出臭味,環(huán)衛(wèi)工人的臉上卻掛著笑,我也覺得這垃圾沒有平時(shí)那么臭了,穿著樸素的環(huán)衛(wèi)工人也變得很美了。

      冬天真美呀!

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