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    六年級團(tuán)結(jié)作文

    時間:2021-09-20 15:42:27 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級團(tuán)結(jié)作文合集十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級團(tuán)結(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級團(tuán)結(jié)作文合集十篇

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇1

      星期六的時候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動,真是有趣極了。

      哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴。。。。。。很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。

      "快來看哪,有這么多螃蟹!"我們立刻一大群人圍了上去?匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:"來,姐姐教你。"我小心翼翼地翻開石頭,學(xué)著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只。"媽媽 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹。"我高興地大叫起來。"你真能干?,那邊——"媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認(rèn)真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:"這是他們合作,螃蟹就無處可逃了。"哦,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。

      時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:"團(tuán)結(jié)就是力量。。。。。。"是呀,我們要"以團(tuán)結(jié)互助為榮",只要團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不怕。

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇2

      一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團(tuán)結(jié)的小游戲。

      這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。

      我是我們下隊(duì)的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。

      我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

      我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)。≈钡降诎朔昼,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。

      趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽在轉(zhuǎn)圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過了對手。

      黃卓因?yàn)閹状问,就把機(jī)會讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因?yàn)槲沂莻急性子,速度有點(diǎn)快,我來到第一個關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學(xué)玩耍。

      我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點(diǎn)。

      雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇3

      六月二日的清晨,陽光明媚。同學(xué)們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發(fā)了。

      到達(dá)目的地,我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫下了名字。在活動工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。

      下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻,練習(xí)一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們怎樣做好自我保護(hù),聽過講解,我們又一次進(jìn)行練習(xí),這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動進(jìn)入計(jì)時,班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時間搭好人梯,同學(xué)都一個一個的上去了,我也不例外,每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個人的腿,另一只腳踩在另外一個人的腿上,然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán),做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時間,可就在那一瞬間,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威,萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個同學(xué)呂紅斌拉了上去。

      我們成功了!所有人都?xì)g呼雀躍、激動人心的時刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      可是有的同學(xué)面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學(xué)一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個又一個的同學(xué),他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)留在了我們的心里。

      休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學(xué)腿上,保持不動。這個活動,展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。

      讓我印象挺深的是最后一個活動:漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的.同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙;氐皆,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內(nèi)心,許多同學(xué)灑下熱淚,和老師相互擁抱。

      最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

      今天的活動,讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會是一片漆黑。若是沒有啞人,你的前方就不會擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個啞人?就是我們的母親,對我們無微不至,無私奉獻(xiàn)關(guān)愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)。他們和我一起度過了多少年來的風(fēng)風(fēng)雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學(xué)們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇4

      今天,我們到校外進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動,內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個環(huán)節(jié)。

      “激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個人圍成一圈,游戲一開始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時結(jié)束。我十分激動,小小的心中充滿了歡樂與期待。練習(xí)只有一次,有人快,有人慢,有的人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來,茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊(duì)伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊(duì)長發(fā)話了:“同學(xué)們,我們是可以成功的,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊(duì)長的話,如一股清泉,涌入每個人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“隊(duì)長說得對呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開始了,大家互相傳遞了一下堅(jiān)定的眼神,一個個緊握拳頭,咬緊牙關(guān),心里充滿了必勝的信念!耙弧⒁、我……”同學(xué)們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進(jìn)行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”時,竟拿到了21秒的好成績。同學(xué)們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團(tuán)隊(duì)的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績,在諸多團(tuán)隊(duì)中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而驕傲!

      這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!它遇強(qiáng)則強(qiáng),攻無不克,堅(jiān)不可摧!

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇5

      在媽媽的引導(dǎo)下,我閱讀了《7只烏鴉》。

      故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新:一對父母生了8個孩子,七個哥哥,一個最小的是妹妹。妹妹身體虛弱,需要接受洗禮。洗禮那天,父親安排七個哥哥們?nèi)ヌ崴l知半天也沒有到,父親生氣的說“怎么這么慢,都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落,七個哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。

      媽媽說:智慧是世界上最好的財(cái)富。我說:團(tuán)結(jié)就是力量。是啊,沒有愛心,沒有智慧,小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。

      可見,擁有一顆聰慧的愛心,集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要!

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇6

      有句話說:“團(tuán)結(jié)力量大。”這次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。

      今天上午,隨著一陣悅耳的鈴聲響起,老師款款的走進(jìn)了教室?蠢蠋熜χ鴮ξ覀冋f要玩?zhèn)游戲,同學(xué)們都十分高興、激動,又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線,又讓我們把右手背在身后,叫同桌兩個都只能用左手來穿針引線,并在線的尾端打上一個結(jié)。當(dāng)時我心想:不就是穿個針,打個結(jié)嘛,有什么難的。

      時間總是不等人的,現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來,隨著一聲令下,我忙開始干了起來,原以為很簡單,實(shí)際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子,左一下,右一下,總不讓我把它穿過去。

      時間一分一秒的過去了,已經(jīng)有許多同學(xué)做完了,他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得,我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然,那淘氣的兔子似乎被馴服了,我的同桌拿針我拿線,看準(zhǔn)了針眼一推,線就被我推進(jìn)去了。這時,我把線挽起來,讓同桌把結(jié)系上?吹轿业膭幼,同桌立刻心領(lǐng)神會,把結(jié)系上了。再看我后面的一組,好不容易把線引進(jìn)去了,一拉,線又出來了。又過了一會兒,同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂頭喪氣,有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去,又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。

      一聽要把紐扣縫在紙上,我的心中可真是打了五味雜陳,既樂又悲,樂的是可以給組里加分,悲的是我們不會縫扣子,只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。

      經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索,可謂是千難萬險(xiǎn),做錯了N次,最終成功了。

      經(jīng)過這次游戲,我領(lǐng)會到了干一件事要眾人合作,如果不團(tuán)結(jié),就算一個人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大,或許就是這個意思吧!

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇7

      在生活中有許多事情不是一個人能完成的,這時需要大家齊心協(xié)力共同完成。

      新學(xué)期開始了,照例要舉行一次大掃除,全班同學(xué)都要參加,同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時,同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕,再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦,收拾講臺的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個同學(xué),有的拿著掃把和撮箕,清理大家從桌子座下掃出來的垃圾,有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾,就拉開課桌,把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了,拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時,教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會兒,教室、走廊、清潔區(qū),都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情,如果有只一兩個同學(xué)來做的話,不知要做多久才能做完,所以大家齊心協(xié)力一起動手,大掃除只要半個多小時就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。

      記得小時侯爺爺?shù)睦霞,院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作,一個工人先把水泥和沙攪拌好,用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人,那兩名修墻的工人先鋪一層水泥,并用鏟子把水泥弄平,再把磚鋪上去,然后按緊,最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時,一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥,并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚,給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接著干活。兩天后,那面墻就修好了。如果只有爺爺一個人動手修墻,可能要修半個月吧。

      俗話說得好“人心齊,泰山移”,所以,請相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難,所以大家一定要團(tuán)結(jié)。

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇8

      今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子,我們都滿情期待。

      同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

      終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。

      開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。

      我們倆把腿捆了起來,然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

      但是后來我們完全沒有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

      這次我玩這個游戲,懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇9

      “砰!”的一聲巨響,在這一剎那,我們?nèi)嗾老踩艨竦臍g呼,因?yàn)橛形覀內(nèi)嗟姆止ず献、同心協(xié)力,才得以在這次拔河比賽中過關(guān)斬將、脫穎而出,得到全校高年級的冠軍!當(dāng)班長一上臺領(lǐng)獎,我看到班上有人感動到喜極而泣、淚流滿面……

      如果人與人之間能互相分工合作時,做起事總是,而且做事的效率也會以迅雷不及掩耳的速度完成;相反的,人與人之間不分工合作,做起事來不但事倍功半,而且做事的效率也會變得很慢。就拿二十圈操場來說,如果只叫一個人跑,可能那個人會氣喘如牛、汗流浹背,而且可能還會花費(fèi)很長時間才跑得完;但是如果二十個人輪流跑的話,不但二十圈一下就跑完了,而且每個人都臉不紅、氣不喘。

      團(tuán)結(jié)力量大!不管學(xué)校、社會、國家還是全世界,我們都應(yīng)該要有分工合作的行為。就拿家務(wù)來說,如果我們能與家人一起分工合作,將沉重的家務(wù)一起分擔(dān)來作完,這樣子家庭氣氛會更幸福、更和諧。再拿掃地工作來說,如果每個人做好自己的份內(nèi)工作,教室就會一塵不染、!

      但是,分工合作要用在對的地方,如果我們將分工合作拿來考試作弊,被監(jiān)考發(fā)現(xiàn),不但考式成績會變成零分以外,而且還會得到相當(dāng)大的懲罰。所以說分工合作一定要用對地方,而不是用來做壞事,這樣就不叫分工合作,而是狼狽為奸了!

      “三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮!敝灰蠹夷軌蚣紡V義、分工合作,就算比登天還要難的事,都能將它順利完成;“兩人同心,其利斷金!边@是團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的無可限量的力量,可見分工合作的重要。所以我們一定要在生活上,靈活的運(yùn)用在正確的途徑中,創(chuàng)造每個小我共同的使命感,每個大團(tuán)體最不可思議的價值。

    六年級團(tuán)結(jié)作文 篇10

      五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。

      我們是“民族之家”中的一份子,維護(hù)民主團(tuán)結(jié)是我們每個人的義務(wù),與班里的同學(xué)要和睦相處,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富則國富,首先我們要從少年強(qiáng)做起,只要我們都有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,國家漸漸就會強(qiáng)大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,就不會發(fā)生以往的悲劇。

      歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠(yuǎn)的古代,這些少女都懂得維護(hù)民主團(tuán)結(jié),正是她們的貢獻(xiàn),才會使我們的民族團(tuán)結(jié)意識越來越清晰。

      阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當(dāng)她時,指著墻上那幅全家福問她是否認(rèn)識這些孩子,這位母親說:“我是永遠(yuǎn)都不會忘記他們的!”

      雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學(xué),不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話:“民族國家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所所能濟(jì)世的,只有具備鋼鐵般堅(jiān)決意志的單獨(dú)運(yùn)動,才能打倒其他一切運(yùn)動而獲得最后的勝利!

      一座斷橋,只要有力量一定可以修復(fù)好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強(qiáng)大起來。

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