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    初一童話作文

    時(shí)間:2024-09-17 05:07:26 初一 我要投稿

    關(guān)于初一童話作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一童話作文8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于初一童話作文錦集八篇

    初一童話作文 篇1

      輕輕打開(kāi)角落里暗紅色的書(shū)柜,它是一位歷經(jīng)了無(wú)數(shù)滄桑的老人,散發(fā)了淡淡的木頭香味。無(wú)數(shù)的童年足跡在指間流淌。

      我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書(shū),封面上畫(huà)了戴著皇冠的公主,粉紅色的裙角翩遷飛揚(yáng),華麗的衣裙上,用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣,是不是也像他寫(xiě)的故事一樣,有充滿力量的大手和盈了無(wú)數(shù)善良的眼睛?

      安徒生,你是否知道?在離丹麥遙遠(yuǎn)的中國(guó),也沉淀了你的童話播種的矢車(chē)菊花瓣,靜靜地開(kāi)在一個(gè)中國(guó)女孩的心里。

      我也曾經(jīng)是一朵淡淡的矢車(chē)菊,迎著你筆尖傾灑過(guò)來(lái)的金色的`陽(yáng)光,那樣不經(jīng)意地綻開(kāi)花瓣。

      矢車(chē)菊也可以蘊(yùn)含夢(mèng)想初中,我要在陽(yáng)光下變成一只小小的丑小鴨,有灰灰的羽毛顏色和不會(huì)唱歌的小嘴。一點(diǎn)一點(diǎn)觸過(guò)你的筆尖,要將墨水印上我小小的腳掌。那雙眼睛何嘗沒(méi)有憂傷,當(dāng)我望著天空中優(yōu)雅圣潔的大鳥(niǎo),丑小鴨,丑小鴨,我是不是也可以有純白色,不含一絲雜質(zhì)的奢望?

      安徒生,如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨,即使她有一千零一個(gè)愿望,她還能變成愿望里起飛的白天鵝么?

      春夏秋冬,寒來(lái)暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見(jiàn)了野鴨的家族!澳阏媸浅蟮美,不過(guò)你只要不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚,對(duì)我們倒也沒(méi)有什么關(guān)系!币傍唫冋f(shuō)。如果我是丑小鴨,一只丑得可憐的丑小鴨,卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來(lái)的小草也不如,自生自滅,無(wú)人理會(huì);蛟S我心底的一千零一個(gè)愿望會(huì)隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅,我會(huì)在河上游一輩子,把自己的名字從故事里抹去。

      可是故事里說(shuō)不可以,安徒生的筆下,是不是丑小鴨也可以當(dāng)主角?

      丑小鴨!丑小鴨!

      我沿著寫(xiě)故事的你在紙上灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨跡,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你帶我去遙遠(yuǎn)的國(guó)度和公主艾麗莎一起數(shù)皇宮里的焰火;你曾經(jīng)給我唱過(guò)紡紗房里沙而軟的童謠;你說(shuō)不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去,那就會(huì)像小格爾達(dá)一樣被魔鏡遮蔽了心靈;你說(shuō)天使安琪兒一直守在每一個(gè)善良的人身邊;你說(shuō)即使是丑小鴨也可以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地起飛。

      丑小鴨!丑小鴨!

      跌跌撞撞地向前,童話里的人都是我的伙伴,海的女兒變成的安琪兒會(huì)是我的守護(hù)天使么?會(huì)帶我穿過(guò)風(fēng)勇敢地飛翔么?

      那我要做你筆下的丑小鴨,即使是一只變不成白天鵝的丑小鴨也行,只要有翅膀,簡(jiǎn)單,執(zhí)著,頑強(qiáng),倔強(qiáng),能起飛就行。

    初一童話作文 篇2

      《急救

      在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹(shù),大家都尊敬的叫他樹(shù)爺爺。

      有一次,森林里已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月沒(méi)有下雨了,樹(shù)爺爺已經(jīng)開(kāi)始樹(shù)葉枯黃了!

      怎么辦呢?就在樹(shù)爺爺旁邊不遠(yuǎn)的地方有一條小溪?墒菢(shù)爺爺?shù)臉?shù)根就是夠不著,怎么辦呢?樹(shù)爺爺?shù)暮韲狄呀?jīng)直冒白煙了!小鳥(niǎo)正好路過(guò)樹(shù)爺爺那里,看見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)臉幼樱艔埖娜ネㄖ,村里的所有?dòng)物都來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……

      大家商量著怎么辦?你一言我一語(yǔ)“什么用竹子做成水管!薄坝妹碚此贁D出來(lái)”……

      怎么辦,想了一下午都沒(méi)有想到一個(gè)萬(wàn)全之策,眼看樹(shù)爺爺就快渴死了,怎么辦呢?大家七嘴八舌的商量可是就是沒(méi)有好辦法呀!坐在草地上的貓頭鷹副族長(zhǎng)一聲不吭,大象族長(zhǎng)可看不過(guò)去了,大象族長(zhǎng)大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說(shuō):“我們都在熱火朝天的想辦法,為什么你卻安逸的坐在草地上,我看你這個(gè)天下第一機(jī)智是白得了,你傻坐著干嘛,快想辦法!”貓頭鷹做了一個(gè)它想辦法的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),然后提高嗓門(mén)說(shuō)道:“你們的辦法都可以派上用場(chǎng)!”“太好了,樹(shù)爺爺有救了!贝蠹覛g呼著。

      貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹(shù)上然后站上面,對(duì)大家說(shuō):“小猴子,我記得你有一個(gè)水桶快去拿來(lái)裝水,小兔子我記得你有個(gè)不漏水的`盆子,你趕快去拿來(lái)。大象族長(zhǎng),你用你的長(zhǎng)鼻子吸水然后再?lài)姷綐?shù)爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來(lái)讓他們每人拿片葉子來(lái),好裝水。老虎,獅子,狗熊在村子里你們?nèi)齻(gè)的力氣最大快點(diǎn)去小竹林里面去找竹子?jì)饗鹱屗靡桓铋L(zhǎng)的竹子然后劈成兩半,再把溪水放到竹子上,讓竹子形成水管,你們快去呀!其他動(dòng)物回去拿鍋碗來(lái)裝水,可以多拿幾個(gè),沒(méi)有的去借,快去!再不快一點(diǎn)樹(shù)葉就會(huì)死了,難道你們想看到樹(shù)爺爺死嗎?”貓頭鷹用很快的速度說(shuō)完了這一大串話。然后又對(duì)腳下的大樹(shù)們說(shuō)道:“樹(shù)姐姐們,我知道你們沒(méi)有辦法幫助樹(shù)爺爺,但是我想到一個(gè)辦法——你們離小溪比較近,所以你們用樹(shù)根吸取一點(diǎn)水分,然后再傳遞到樹(shù)爺爺那里好嗎?”“行!睒(shù)姐姐們異口同聲的回答道。

      時(shí)間過(guò)得很快一會(huì)兒就到了傍晚,小溪的水位下降了,每一個(gè)動(dòng)物的汗水都可以給自己洗個(gè)澡了,貓頭鷹聲音有些沙啞了,指揮了一下午。樹(shù)爺爺已經(jīng)慢慢恢復(fù)正常了!樹(shù)爺爺感動(dòng)的流下來(lái)淚水,一個(gè)勁的感謝大家,大家也都坐在樹(shù)爺爺?shù)哪_下欣賞晚霞帶來(lái)的美麗……

    初一童話作文 篇3

      嘩啦啦!

      秋風(fēng)的到來(lái),帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去,并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了,一片片落葉飄散異方,一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞,幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。

      “外婆,帶我出去玩!”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏,太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩,嘆了一口氣。拉著那小小的手出門(mén)了,走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么,疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題!巴馄牛~姐姐為什么要凋零呀!”外婆好像想到了什么身體硬了一些,敷衍的說(shuō)“真真,你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎?”“為什么?”聽(tīng)到真真的問(wèn),回答道”葉兒,她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我,不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾,要讓自己的人生有閃光點(diǎn)!“

      這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái),將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸,遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

      秋風(fēng)呀秋風(fēng)!請(qǐng)帶走外婆的'憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快!

      點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。

      美中不足的是文章內(nèi)容方面,情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單,在結(jié)尾部分也沒(méi)有很好的說(shuō)明,讓讀者閱讀過(guò)后不明所以,老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫(huà)下外婆,故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會(huì)更好,加油。

    初一童話作文 篇4

      小象有個(gè)壞習(xí)慣,每天都不刷牙。因此,象媽媽傷透了腦筋。

      有一天,小象的牙突然疼了起來(lái),象媽媽一看,原來(lái)小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車(chē),準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知,小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候,偷偷跑了出去。

      小象來(lái)到好朋友小兔家,小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔,小兔一聽(tīng),便勸解小象去拔牙,小象不愿意,就走開(kāi)了。

      小象又來(lái)到了小猴家,小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙,可是小象怎么也不愿意,好像他和拔牙有仇似的,還差點(diǎn)罵小猴了呢。

      小象又來(lái)到小豬家,小象再次把事情告訴了小豬,而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒(méi)有。(因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人)她聽(tīng)了小象的事后,耐心的想了一會(huì)兒,然后把為什么要拔牙,拔牙的過(guò)程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象,還說(shuō)了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽(tīng)了,快速跑回家,和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙グ窝溃 薄0职謰寢尭吲d極了,馬上帶小象去了醫(yī)院。

      拔牙的'過(guò)程中,小象一聲不吭,因?yàn)樾∝i說(shuō)的話她是非常聽(tīng)的。

      拔牙后,爸爸媽媽問(wèn):“小象,你怎么這么勇敢呢?你平時(shí)可是最怕拔牙的呀!”

      “因?yàn)樾∝i說(shuō),拔牙一點(diǎn)也不痛!毙∠蟾吲d地說(shuō)。

      小象不僅不害怕拔牙了,而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。

    初一童話作文 篇5

      “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕,我在寒風(fēng)中聆聽(tīng)著這柔美的旋律。

      似乎就是從這一會(huì)兒開(kāi)始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了;大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中,他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

      是的,圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言,都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨,孩子們打開(kāi)自己的襪子,發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí),他們爛漫純真的臉上,一定會(huì)露出甜甜的笑容;蚴窃谑フQ節(jié)當(dāng)夜,大人們終于得了空,與家人和樂(lè)融融一屋。滿桌的佳肴,穿行在寒冬中的'大笑聲,共享天倫之樂(lè),匯成的歡樂(lè)不言而喻。

      “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!边記得當(dāng)初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么?——是的,那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音,為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂(lè),也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

      誰(shuí)的童年里的圣誕節(jié),都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹,總為我們送來(lái)美好,像天使一樣,守護(hù)著我們。

      記得小時(shí)候,我曾問(wèn)過(guò)哥哥,圣誕老人去哪兒了?為什么每每我起床,只看到禮物而沒(méi)有看到他呢?

      哥哥說(shuō):“圣誕老人還得去另一個(gè)地方,他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福!

      哦,我懂了。原來(lái)世界上,還有這么多天真爛漫的朋友,在等待圣誕老人。

      哥哥撫摸著我的頭說(shuō):“如果朋友很多的話,圣誕老人也許會(huì)回不來(lái)了!

      我很害怕圣誕老人會(huì)回不來(lái),那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道,心中肯定也會(huì)失落。

      哥哥聽(tīng)了我的傾訴,安慰我說(shuō):“嘿,不過(guò)在你還沒(méi)長(zhǎng)大之前,圣誕老人是不會(huì)離開(kāi)的,他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大!

      小小的我甜甜的笑了,我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道,那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)花開(kāi)荼蘼,我長(zhǎng)大了,哥哥也開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間,我們都在慢慢成長(zhǎng)。

      “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽(tīng)這柔美的旋律時(shí),我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖,還多了一份期盼:愿世間萬(wàn)物不要再有災(zāi)難,愿我們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),愿回家的人一路平安,愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng),也愿這個(gè)冬天不太冷。

      看看窗外,圣誕老人“來(lái)到”了家家戶戶。雖然很冷,但街上卻是車(chē)水馬龍,喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

      年尾了,快期末了,很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了,哥哥快回來(lái)了,我的圣誕老人快回來(lái)了,他一定會(huì)為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦,對(duì)了,春天,也快來(lái)了。

      其實(shí),圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話,我們都在愛(ài)它。

    初一童話作文 篇6

      以前,有兩只螢火蟲(chóng),他們遇到了一只蝎子,蝎子想吃了……

      一天,小螢火蟲(chóng)“明明”和螢火蟲(chóng)“小小”到草地上玩,一直玩到了深夜才回家。明明氣喘吁吁地說(shuō):“我們回家吧,天色這么晚了媽媽一定急死了!毙⌒∠肓艘粫(huì)兒,拍拍翅膀回答:“嗯,好吧,我們走。”說(shuō)著,它們就回家,可是它們的家要穿過(guò)一片黑暗的森林。里面有重重的'危險(xiǎn),這森林里還有蛇、蝙蝠、蜘蛛……很多兇惡的動(dòng)物,它們一定要多加小心!

      它們飛進(jìn)“黑森林”之后,走到一半,突然一只大蝎子看到了這對(duì)伙伴,心想,咦,這有兩只螢火蟲(chóng),好肥呀,正好我在找晚餐,這不是最佳人選嗎?想著,心里有了個(gè)不好的念頭。蝎子假惺惺地說(shuō):“Hi,螢火蟲(chóng)們,你們好,你們這是要去哪兒呀?”螢火蟲(chóng)不約而同地說(shuō):“回家!”蝎子聽(tīng)了又笑嘻嘻地說(shuō):“這么晚了,你們一定沒(méi)吃晚飯吧,到我家來(lái)吃吧!”螢火蟲(chóng)想了想,說(shuō):“好吧,我們這就下來(lái)。”說(shuō)著就到了蝎子家。螢火蟲(chóng)們上當(dāng)了,于是蝎子高興地對(duì)它倆說(shuō):“哈哈哈,你們上當(dāng)啦,我要吃了你們!”說(shuō)著,舉起大蝎子腿向著螢火蟲(chóng)揮去。螢火蟲(chóng)說(shuō):“糟了,我們上當(dāng)了,怎么辦呢?”于是螢火蟲(chóng)想了一個(gè)辦法說(shuō):“等等,我考你個(gè)問(wèn)題,你再吃我們!庇谑怯终f(shuō):“蜈蚣有多少只腳?”蝎子想:一、二、三……不對(duì),一、二、三……螢火蟲(chóng)說(shuō):“你抓一只蜈蚣來(lái)不就知道了嗎?”“對(duì)啊!毙诱f(shuō)“好,我現(xiàn)在就去。”于是就走了,螢火蟲(chóng)在這個(gè)時(shí)候也跑了,等蝎子知道答案螢火蟲(chóng)也不知道跑多遠(yuǎn)了,蝎子這時(shí)才知道被蒙了。于是就……

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,在關(guān)鍵時(shí)刻不能退縮,一定要想辦法才行。

    初一童話作文 篇7

      九寨溝風(fēng)景名勝區(qū),位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因?yàn)榫艂(gè)藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中,所以被稱(chēng)為“九寨溝”。

      九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點(diǎn)綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。

      春日來(lái)臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲,山花爛漫,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話的世界,溫柔的春陽(yáng)吻接湖面,細(xì)細(xì)凝聽(tīng)所有的聲音,品味所有的味道,伴隨著一陣暖風(fēng)都鮮活起來(lái),一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂,清澈寧?kù)o,和著春的節(jié)拍,潺潺地唱著。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們,它們才是真正的主人。

      夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹(shù)枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的瀑布飛奔著。溫柔的風(fēng)吹拂著經(jīng)幡,吹拂著樹(shù)梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

      秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑讕的彩裝,如詩(shī)如畫(huà)的翠山,如夢(mèng)如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的`楓葉,殷紅的野果,萬(wàn)紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。

      冬日,九寨溝變得尤為寧?kù)o,充滿著詩(shī)情畫(huà)意,山巒與樹(shù)林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔,潔白的雪花紛紛飄落下來(lái),淡藍(lán)色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著奇妙的色彩,冰凝的瀑布間,細(xì)細(xì)的水流演奏著沁人心脾的音樂(lè)。

      九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無(wú)不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧?kù)o得能夠聽(tīng)見(jiàn)人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語(yǔ)言都難以表述的。

      四季迷人的九寨溝,神奇的童話世界。

    初一童話作文 篇8

      秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。

      童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過(guò)般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無(wú)際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來(lái)。樹(shù)木呢?柳樹(shù)站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹(shù)的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹模瑳](méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

      童話中有她的聲,動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹(shù)葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上?罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò),翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹(shù)葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的.演唱會(huì)。

      童話中有她的樂(lè),笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。

      這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽(tīng)秋天的童話。

      點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

      美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調(diào),老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫(xiě),文章把秋天擬人化了,也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié),豐富文章內(nèi)容,這樣可能會(huì)更好,加油。

      點(diǎn)評(píng)老師:xxx

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