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    五年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2021-09-18 16:24:40 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)收獲作文匯總9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)收獲作文匯總9篇

    五年級(jí)收獲作文 篇1

      這一學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開始備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)開幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視,我們這些學(xué)生也都很有興趣,積極的參加了這次活動(dòng),訓(xùn)練就此開始了!

      初始動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,三個(gè)動(dòng)作都是課間操經(jīng)常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點(diǎn)難,訓(xùn)練時(shí)體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動(dòng)作,可我還是不會(huì),于是我就暗下決心,一定要學(xué)會(huì)!每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就會(huì)拿起空竹,按照老師所說的要點(diǎn),一步步的學(xué),剛開始的時(shí)候,三個(gè)動(dòng)作我不會(huì)連續(xù)的做出來,導(dǎo)致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,開始做空動(dòng)作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊著節(jié)拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個(gè)過程,只要努力積極練,就一定會(huì)練成的。”想到這里我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終于學(xué)會(huì)了!我很興奮,同時(shí)也體會(huì)到了成功后的喜悅。

      到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),不僅是我,其他的同學(xué)也是不會(huì)第二個(gè)難度動(dòng)作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個(gè)人都能掌握動(dòng)作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動(dòng)作的同學(xué)為組長(zhǎng),然后我們就利用課余時(shí)間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時(shí),他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學(xué)。一開始,她的大風(fēng)車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經(jīng)驗(yàn),她一下子就學(xué)會(huì)了;我的回頭望月一直要偏,于是我請(qǐng)教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習(xí)了幾次就學(xué)會(huì)了。

      就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對(duì)方,分享給他人,不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來了。

      離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓(xùn)練著,想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動(dòng)作,看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子,我相信,開幕式賽場(chǎng)上我們的表演一定會(huì)圓滿成功!

    五年級(jí)收獲作文 篇2

      今天是三月十二日,我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮(zhèn)春游,實(shí)際上這是一次小孩子做大人的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      在星期8 小鎮(zhèn)的半天時(shí)間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。這里可以體驗(yàn)社會(huì)的各種職業(yè)、可以體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗(yàn),為了有更好的真實(shí)感,小鎮(zhèn)里設(shè)置了一架真實(shí)的飛機(jī)讓小孩子體驗(yàn),我們穿上“空姐”、“機(jī)師”的制服,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,每個(gè)人拉著一個(gè)拉桿箱“登機(jī)”,惹得旁邊的家長(zhǎng)不停地給我們這幫“空姐”、“機(jī)師”拍照,我還特意擺了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)讓家長(zhǎng)們拍照,因?yàn)橹皇求w驗(yàn)一下,我到覺得很有趣。

      下了飛機(jī),我去消防局體驗(yàn)工作。在消防局,我在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),撲滅樓房上的“熊熊大火”,當(dāng)然這個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)是模擬的,里面的火焰其實(shí)是燈光做成的特效,但是所有參加體驗(yàn)的孩子們沒有絲毫的懈怠,個(gè)個(gè)都撲救認(rèn)真。

      消防局的體驗(yàn)工作結(jié)束后,我去了糕點(diǎn)屋體驗(yàn)工作,這里有得玩還有得吃。在糕點(diǎn)屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實(shí)料,我在糕點(diǎn)屋體驗(yàn)了蛋糕制作的完整流程,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。

      最后,我去了警察局體驗(yàn)工作,我穿上警察制服后,顯得威風(fēng)凜凜的,在小鎮(zhèn)街道上巡邏時(shí),我體會(huì)到了爸爸當(dāng)警察的辛苦和危險(xiǎn),抓獲不法犯罪分子,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是何等的重要啊!接下來,我又去當(dāng)郵遞員送信,當(dāng)送信到中藥鋪時(shí),還在中藥鋪認(rèn)識(shí)了許多中藥,以及中藥的簡(jiǎn)單用法。

      我喜歡星期8小鎮(zhèn),離別時(shí),真有點(diǎn)依依不舍。星期八小鎮(zhèn)真是我們小孩子社會(huì)實(shí)踐的好去處,讓我們小孩子體會(huì)到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

    五年級(jí)收獲作文 篇3

      今天在語文課上,老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中,我體會(huì)到了很多樂趣。我不但學(xué)會(huì)了怎樣修改作文,而且也知道了寫完作文后,多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時(shí)候落的字特別多,錯(cuò)別字也較多。我仔細(xì)地思考了一下,我在寫作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時(shí)一定要注意這些問題,認(rèn)真檢查,多修改。

      今天我們上了一節(jié)作文批改課,一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文,而且還可以幫他修改作文,這是多么開心的一件事!

      今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文,我認(rèn)為他的開頭不錯(cuò),總的介紹了大海。最吸引我的是這句話:“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的大寶庫呢!”這句話里不但有兩個(gè)四字成語,而且還是個(gè)比喻句呢!讀過邱志的作文,我受益非淺,我要多向邱志學(xué)習(xí)!今天的收獲真大!今天,我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧!這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧!

    五年級(jí)收獲作文 篇4

      “收獲”是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;“收獲”是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了干涸的稻田;“收獲”是夜空中的一顆明星,指引方向。有些特別的收獲,讓我不斷成長(zhǎng)……

      一年級(jí)的時(shí)候,班上要競(jìng)選班委。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我去參加競(jìng)選,可我膽小,不敢去。爸爸鼓勵(lì)我:“去吧,同學(xué)們不會(huì)笑你的!”我只好極不情愿地答應(yīng)一聲:“好吧!”同時(shí),不忘嘟囔一句:“要是沒選上可別怪我!”“怎么會(huì)呢,你就放心去競(jìng)選吧!”媽媽笑著邊說邊遞給我一份演講稿!暗綍r(shí)候就照著這個(gè)稿子背!”爸爸叮囑道。

      到了競(jìng)選班委的那天,我在心里默默地背誦著。雖然演講稿早已背得滾瓜爛熟,但是到我上臺(tái)的時(shí)候還是有些許害怕。我披肩的長(zhǎng)發(fā)緊緊地貼在背上,雙手牢牢地抓著裙擺。前面倒挺順利,我“撲通撲通”狂跳的小心臟有些許平靜下來。突然,我有一句背漏了,頓時(shí)卡住了。額頭上不斷淌下豆大的汗珠,忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“老師和同學(xué)們手上又沒演講稿,我干脆直接跳過吧!”于是,我又繼續(xù)流利地背了下去。到了投票環(huán)節(jié),我更是不安,不停地咬著大拇指,不停地跺腳,心里默念道:“老天保佑……老天保佑……”“投駱?biāo)汲傻呐e手!”“1、2……32票,”老師喊:“中隊(duì)委是駱?biāo)汲桑?2票,大家鼓掌!”“啪啪啪”,在大家的鼓掌聲中,我露出了舒心的微笑,心情就像關(guān)在籠子里許久的小鳥重新在藍(lán)天翱翔一樣暢快。

      通過這次競(jìng)選,我收獲了勇氣,明白了一個(gè)道理:任何事情要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),才能收獲成功。

    五年級(jí)收獲作文 篇5

      在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲。俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過。

      剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí),我心想:合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,在嚴(yán)苛的練習(xí)中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。

      一開始要練聲,練聲分很多種,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí),不但非?菰,而且練的時(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準(zhǔn),還要唱得聲情并茂,不達(dá)到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。

      為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí),下午排練結(jié)束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。

      排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺(tái)上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音,婉轉(zhuǎn)流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了,我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

      我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義,我堅(jiān)信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好啊。

    五年級(jí)收獲作文 篇6

      星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個(gè)人乘車往桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好借此機(jī)會(huì)也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

      星期六很快就到了,我預(yù)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來到圖書館,進(jìn)進(jìn)展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。

      我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動(dòng)物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

      我們?cè)谡褂[廳中心看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

      回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!

    五年級(jí)收獲作文 篇7

      助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>

      幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說:“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車!甭犃诉@句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧。”我對(duì)她說,“跟我來!贝蠹铱赡苡X得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說:“就是這里了。”“謝謝你啊!彼f,然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

      通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

    五年級(jí)收獲作文 篇8

      時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙,尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校,回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中;剡^頭來,仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們?cè)谶@個(gè)假期的收獲,不禁感慨萬千!

      收獲旅游的快樂

      這個(gè)假期,全家一起放松身心,給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游,我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長(zhǎng)白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味,品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化?鞓返募倨谧屛覀兊难劢绺娱_闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。

      收獲讀書的快樂

      這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期,購買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。

      讀書,使我們開啟了想象的翅膀,在書里尋覓真誠(chéng)與感動(dòng);讀書,使我們思維活躍,聰穎智慧;讀書,使我們情操得到陶冶,看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游,讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的`情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊;漢言文字的獨(dú)特魅力,讓我們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人,讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。

      收獲寫作的快樂

      在這個(gè)快樂的暑假,我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。

      對(duì)一個(gè)不擅長(zhǎng)寫作,不知如何提筆的人來說,我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時(shí)欣賞大家的文章,到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想,我拿起了筆并一發(fā)而不可收,我愛上了寫作,愛的那么癡狂,愛的忘乎所以,隨時(shí)隨地的想把自己內(nèi)心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享,那與大家分享時(shí)的快樂是那樣的充滿幸福,那樣的讓人迷戀。雖然現(xiàn)在我的能力還不能達(dá)到信手拈來、落筆成章的境界,但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓,鉆進(jìn)我的內(nèi)心,無法抵擋也不愿抵擋,我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。

      路路雖然在假期里沒有寫多少文章,但我相信厚積薄發(fā),只要多讀書,就會(huì)積蓄力量。

      看著這滿滿的收獲,我感到前所未有的幸福和甜蜜,因?yàn)槭斋@是快樂的!

    五年級(jí)收獲作文 篇9

      今年假期,我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說,讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來我只喜歡家里的小貓小狗,覺得他們善良、忠誠(chéng),是我們?nèi)祟惖呐笥?墒乾F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性,它們也有了溫情善良的一面,讓我也喜歡上了它們。

      比如《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,它為了順利生下自己的寶寶,機(jī)智地和大白狗周旋,它的心中只有自己的孩子,寧愿為孩子去死;再如《給大象拔刺》中的母象,當(dāng)小象受傷難過時(shí),用它那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著,給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí),母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁,沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無私的愛。

      看到這些時(shí),我想到自己的媽媽。聽奶奶說,媽媽為了生我,不幸大出血了,幸虧手術(shù)及時(shí),救回了媽媽。不過為了更好照顧早產(chǎn)的我,她不顧醫(yī)生反對(duì),只住了三天院就回家了。每次想到這些,我就很感激媽媽。希望做最好的自己,讓媽媽開心!我覺得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

      “羔羊跪乳,烏鴉反哺”,我希望能像故事中的動(dòng)物那樣,知道感恩,懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象,也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后,它們就放了他,一個(gè)月后,它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào),那我們也要行動(dòng)起來,回報(bào)幫助過你的人,給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。

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