有關(guān)五年級對話作文合集9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級對話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級對話作文 篇1
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因為堵車，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點上班，4點就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌�？”“就是，就是，天天工作，累死了！�?/p>
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便�！�
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
五年級對話作文 篇2
陽光下的春天，天空萬里無云，空氣清新，花草的葉片上還殘留著早晨的露珠。
這時，一位戴著墨鏡的作家自言自語地說道：“哎！現(xiàn)在的交通太擁堵了，我都沒辦法早點趕到報社寫稿子了。”車疑惑地問：“是什么原因造成的呢？”路在旁邊插話道：“現(xiàn)在啊，我身上的車太多了，壓得我都快喘不過氣了�！避嚶犃祟D時火冒三丈，惡狠狠地吼道：“這怎么能賴到我身上呢？我只是正常地履行自己的責(zé)任而已，要怪還是怪馬路不夠?qū)拸V。”路聽到車這樣傲慢的語氣，臉上有些微紅，尋思了一會兒，才低聲反駁道：“你的主人做不到綠色出行，又關(guān)我什么事呢？”車不屑地瞥了路一眼，一字一頓地說道：“我想怎么做就怎么做，你管得著我嗎？”路沉默地低下了頭，陷入了深深的思考。
戰(zhàn)爭的“火藥味”彌漫著整個馬路，空氣更加渾濁了，一位白發(fā)蒼蒼的老者走了過來，慈愛地撫摸著馬路說：“好孩子，不要自責(zé)了，這件事情不能怪你，你每天都默默地承受著這么大的壓力，我們想感謝你還來不及呢！”又回頭對車說：“你也不要生氣了，道路擁擠確實不是你們造成的，更大的責(zé)任在于我們?nèi)祟�，是我們沒有做到綠色出行�！闭f完，老者深深地嘆了一口氣。
是啊，我們國家雖說經(jīng)濟和文化都在飛速的發(fā)展著，但卻忘記了環(huán)保這一問題。讓我們一起來呼吁：為了我們的國家和地球變得更美好，請每一個人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣！
五年級對話作文 篇3
人駕著車開在路上，車自豪地對路說：“你有多長我就可以開多遠，如果沒有你我可就沒法開了�！甭酚謱囌f：“要是沒有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長時間才把你等來，現(xiàn)在你天天和我一起玩兒，我真的很開心！”車對路說：“我們倆是互相幫忙，但要是說起是誰讓我們倆都開心，那就應(yīng)該是我的主人了�！甭吩诤竺嬲f道：“沒錯，的確是你的主人讓我們都開心的，我們應(yīng)該好好謝謝他�！�
車和路剛想去謝人，人就謙虛的對車和路說：“其實，我們?nèi)齻�是一個都不能少的，如果少了一個，就誰都不開心了�！避嚭吐凡唤獾卣f：“為什么呀！”人又說：“如果沒有了車，那么我和路還開心得起來嗎？如果少了路，我和車又開心得起來嗎？如果沒了我你們兩還開心的起來？”人停了停接著說：“沒有了車，我就沒了交通工具；如果沒了路，我和車就沒辦法行走；如果沒了我，你們兩個就沒有辦法一起玩，所以我們?nèi)齻�是不能分開的朋友�！�
車、人和路成了不能分開的朋友。
五年級對話作文 篇4
一天晚上，我看完書就不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我不知怎么的，一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒，那個聲音又響起了，我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯：“您為什么這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說起來，我靜靜的蹲下來聽他訴說�！拔以臼且粭l江水，懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長著。又加上永康江水清清，成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線，又成為了永康的母親河。然而，這些年來永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來永康做交易，自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔�！闭�(dāng)我聽得入迷時，忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了，我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來是個夢，我深深地嘆了一口氣。
五年級對話作文 篇5
“嘀，嘀，嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸，氣急敗壞地按著喇叭，顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠，也希望能早點休息。
“哎，我說大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀，你以為我想這樣嗎？你們這些汽車，在我沒修好之前就強行通車了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來了�！闭f著路便嗚嗚哭起來�！拔腋鏍�？你怎不說你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車走在上面還覺得是恥辱呢！”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的說：“再怎么說，我也比你環(huán)保，你們汽車每天都要排出大量尾氣，污染大自然環(huán)境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..�！边@時候，司機突然開口說話了：“你們都別吵了，都是我們?nèi)祟惏涯銈冏兂蛇@樣的，要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_著超載超限的大車，也不會把路變成這樣，以后我們?nèi)祟悤煤帽Ｗo地球。”聽了司機的話，車和路都開心地笑了。
為了大家美好的幸福生活不再有污染，請大家要保護好我們的地球吧。
五年級對話作文 篇6
吹風(fēng)的感覺，好清、好爽！我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷，連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗�？雌饋砭拖褚粋�“仙境”一般。
我望望四周，看見了一條小溪。順著小溪走去，我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒，神情顯得非常的悠閑。
看著老人悠閑自得的樣子，我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前，恭恭敬敬的鞠了一個躬：“您好老先生，請問您是不是姓陶，名喚陶淵明，人稱五柳先生呢？”老人捋了捋花白的胡須，不禁哈哈大笑：“是啊，小老兒就是陶淵明�！蔽乙恢秆矍暗膮矃蔡一ǎ骸斑@是不是就是您講的‘桃花源’呢？”陶淵明點了點頭說：“不錯，我生活的年代戰(zhàn)亂太多了，我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中，內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足��！我就只能隱居于此，在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場所�！崩先藝@了一口氣又接著說：“看你這一身奇裝異服，你不像是這里的人吧！”我笑著說：“哈哈，您說對了，我是從二十一世紀(jì)來的，專程來拜訪您老人家的，順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界，讓您那么向往�！薄澳悄銈兡莻�世界人民的生活好嗎？”“嗯”我點了點頭：“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂，人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢！�！�
微風(fēng)輕輕一吹，四周的香味就撲面而來，令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒，那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……
五年級對話作文 篇7
5月16日，《聆聽化石細雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進我們城東小學(xué)，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識，提供了一個面對面對話的場所與機會。
走進大會堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子；有的化石方形的，中間有一條精細漂亮的魚骨頭，它活靈活現(xiàn)，像一條在大海里快樂生活的魚。
看著，看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：這個故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來，總有幾億年前了。
一個春天，小河是那樣清洌，陽光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥語花香，鶯歌燕舞，一陣風(fēng)吹過，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽光，看著形態(tài)各異的云朵。隨之，從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了�；剡^神來，它們都四處逃竄，誰也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了，從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接著一個地翻騰，變得越來越熱，像鍋里沸騰的開水，都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來，流到了海邊，流進了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。
大會堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史，都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
五年級對話作文 篇8
人開著車走，打算運一批花草。天空陰沉沉的`。
很快，一場突如其來的滂沱大雨從天空中落下。人在車?yán)锘帕耍骸盎ú輹挥杲o打爛的！”路上坑坑洼洼的水塘，當(dāng)車壓過時，就會撿起一米高的水花。人將車調(diào)到的最高碼，車很不好受，路被壓得也喘不過去，最后，車深深陷進了路的大水坑里。
人下了車，踢了一下車：“老破車！給我加把力氣！”
車竟然開口說話了：“哎呦！車也是知道疼的呀！你看，我都陷進水塘里了你還想鬧哪樣��？”
人氣得直跺腳，這時候按耐不住情緒的路竟然也說話了：“不光車是知道疼的，我也知道疼的呀！別跺了，疼�。 �
人看著爛死的花草，對路說：“可惡！要不是你有這么大的一個坑，這車也不會陷進水塘，我的這些要賣的花草也不會爛掉！都是你這破路！”
路也急了：“哎呦！是誰幫我弄成這樣的？不就是你們這些人和車子么？”
車子這時候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服，人氣得差點沒把這車給砸了：“你這老破車，干什么？”
汽車不以為然：“干什么？我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀！誰讓你是買下我的主人呢！
路也說：“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵�，但是你們可以用我旁邊的大石頭把水塘里的水給排出來�！�
人被深深感動了：“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車啊！明天我就帶你去洗一下車身！好好補償你一下！還有路，我會相伴幫你把這些坑給填起來的！”車子笑了，路也笑出了聲，人感動的看著他們。
車子沖出了水塘，人坐上了車，路看著他們遠去的背景，人明白了些什么，車也是，路也一樣。
五年級對話作文 篇9
隨著科技越來越發(fā)達，汽車也邁進了每家每戶。這些汽車給我們帶來的方便，同時也帶來了一些意想不到的東西。有人汽車就會有路。
一天，陳先生騎他的汽車來到了大馬路上，大馬路上的車可真多呀！陳先生對汽車說：＂汽車你能不能開的再快一點呀?＂汽車說：＂主人我不能再快了，因為前面的車堵得太厲害了，根本就沒有一個地方可以走呀。＂陳先生說：＂那可不可以走人行道呀，那不是車很少嗎。＂汽車說：＂我們不能從那里走，我們會不小心撞傷路人的，撞傷路人我們就倒霉了＂陳先生說：＂不行，我只要快，我才不管他撞不撞的到路人呢。＂汽車說：＂不行，不行，主人你這樣做是不對的。＂陳先生說：＂我才不管。＂這是傳來了一陣低沉的聲音，原來是馬路爺爺，馬路爺爺說：＂汽車說得對，你因該從機動車道走，而不是從人行道上走。我請你想想兩個問題，第一，如果所有的行人和非機動車，都包機動車道上走，你想想會是什么樣的情況啊!第二，如果所有的汽車，都從人行道上又會是一個什么樣的情況。＂陳先生好好的想了想，說：＂對不起，我沒想到會是這個結(jié)果。＂馬路爺爺說：＂知錯就改還是好的，希望你曾經(jīng)以后，不要再犯這種錯誤了。＂正在這時，汽車對馬路爺爺說：＂馬路爺爺，我的主人還有一個毛病，就是我的主人開車時，總喜歡把垃圾從車窗出去，我怎么說他都不聽，他總是說：'你是主人還是我是主人，聽你的還聽我的啊!'馬路爺爺，我希望你能幫他改正的錯誤。＂馬路爺爺說：＂我?guī)湍�。＂馬路爺爺對陳先生說：＂陳先生，我聽說你經(jīng)常亂丟垃圾。＂陳先生紅著臉說：＂你怎么知道的。＂馬路爺爺說：＂這個不管你是，只要你能改掉這個壞習(xí)慣那，就好了。＂陳先生說：＂我一定會改了。＂
從那以后，陳先生再也不像之前那個樣子了，并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。
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