三年級(jí)上冊(cè)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
同學(xué)之間有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，也有眼淚，這樣才能編織成一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
去年暑假快要結(jié)束了，可我偏偏等不及它結(jié)束，就闖出了“大禍”——兩個(gè)腳趾頭骨折了，綁了石膏。慘�。 �
新學(xué)期的第一天 ,爸爸將我抱進(jìn)了教室，我不好意思地坐了下來(lái)，同學(xué)們都看著我，感到很驚
訝。這時(shí)班主任的話音響起：“都說(shuō)同學(xué)遇到困難要互相幫助，現(xiàn)在王宜男骨折了，大家都要幫助她呀！ ”之后的日子里，吳喻琦陪我上廁所，徐妍婷幫我交作業(yè)，……我被同學(xué)之間深深地友誼包圍著、感動(dòng)著，也永遠(yuǎn)忘不了那一次……
那次學(xué)校組織看電影，徐妍婷一直在我的身邊扶著我，可走了沒(méi)多久我就累了：“徐妍婷，我走不動(dòng)了�！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)背你�！蔽覜](méi)來(lái)得及拒絕，就背起我徑直朝前跑，一直把我背到車(chē)上。當(dāng)我坐下的那一刻，她已經(jīng)大汗淋漓了，我忙遞了張紙巾給她擦汗，她連忙說(shuō)：“謝謝你！”“不！不！不！應(yīng)該是我謝謝你才對(duì)。”我們相視一笑。看完電影后，徐妍婷又一直背著把我送回了教室，看著她紅彤彤的臉頰上掛著汗水，氣喘吁吁地坐在一旁，一股熱流暖遍了我的全身，眼前不知不覺(jué)模糊起來(lái)……
同學(xué)之間就是這樣，它像是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張五彩繽紛的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很帥，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。
老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它機(jī)警、聰明、身子是橘紅色的。它那鮮艷的透明的尾巴，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的大紅裙子！小魚(yú)的魚(yú)鱗是紅黃色的，還能發(fā)出微弱的亮光呢！它的鰭就像小船的滑板，游的飛快；它的眼睛大大的、鼓鼓的、中間有個(gè)小小的黑眼圈，就像一顆黑寶石閃亮閃亮的！
我剛買(mǎi)來(lái)小魚(yú)時(shí)，想把小魚(yú)從袋子里放進(jìn)魚(yú)缸里，我一不小心，把水倒進(jìn)去了，可小魚(yú)卻還在袋子里，情急之下我把袋子連同小魚(yú)一起放
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