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    雨中五年級作文300字

    時(shí)間:2021-09-15 17:28:01 五年級 我要投稿

    雨中五年級作文300字匯總七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的雨中五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    雨中五年級作文300字匯總七篇

    雨中五年級作文300字 篇1

      雨,在下,在靜靜地下。窗外,無形中連成了透明的簾幕,滴嗒,當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻,水花濺起,波光蕩漾,那水圈,正一圈一圈地沖外擴(kuò)散;ò晟,偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰,然后才滑下花瓣,滿意地?fù)P長而去。

      風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲,而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走,雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他們已經(jīng)融為一體了。

      樹木長出嫩葉,葉子就像搖籃一樣,載著從天而降的雨寶寶,稍不留神,葉中的雨寶寶就滾了出去,順著樹皮,在土壤上安了家,轉(zhuǎn)眼間,又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。

      屋頂上,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲,從屋檐上悄無聲息地落到地面上,幾位沒帶傘的小學(xué)生,用手捂住頭,盡量不被雨淋到,可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊,向下望,自備車、出租車的玻璃上,都蒙著厚厚的雨簾,越發(fā)朦朧。抬頭望去,雨仍在下,只不過似乎多了幾許倦怠。

    雨中五年級作文300字 篇2

      今天,天氣悶熱,天空中彌漫著低沉的氣息,還有一片陰影。突然“轟”的一聲,天空中先是劈下一道道閃電,再響起一陣讓人心驚膽戰(zhàn)的雷聲,然后下起了小雨,最后風(fēng)雨交加,大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。

      大街上數(shù)不清的車輛排成了長隊(duì),仿佛一條長龍趴在馬路上,雨水滴落在地上,濺起一片水花,大樹被風(fēng)刮得彎下腰,樹上的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,過了一會兒,雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。

      瞧!閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點(diǎn)睛”,在空中長長的嚎叫了一聲,給巨龍配了個(gè)音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲,接下來風(fēng)娃娃和大樹爺爺也來參加表演。

      風(fēng)娃娃吹著樹葉,雨娃娃在一旁唱歌,樹爺爺扭著腰,一會兒唱出歡樂的曲調(diào);一會兒唱出凄涼的曲調(diào);一會兒唱出激情的歌;表演結(jié)束了,雷公公和閃電公公發(fā)出了歡呼聲。

      雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,大地恢復(fù)了平靜,人們紛紛出來呼吸新鮮空氣,就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。

    雨中五年級作文300字 篇3

      在下雨前是一陣風(fēng),把烏云給吹了過來,之后就開始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。

      雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個(gè)洞來。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過下來了,因?yàn)樗利惖念^發(fā)被雨打下來了,森林里的動物們也都躲了起來。

      我們?nèi)祟惖拇皯粢脖淮笥甏虻靡惶惶,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。

      下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然后出現(xiàn)了一個(gè)美麗的景象——彩虹。因?yàn)椴屎缣懒耍悦總(gè)家長和孩子都用手機(jī)拍下了這一個(gè)美麗的時(shí)刻,我們在看彩虹的時(shí)候萬萬沒想到,下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個(gè)軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白云。

      也不知道什么時(shí)候會再次下雨?再次出現(xiàn)彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?

    雨中五年級作文300字 篇4

      時(shí)光如流水,許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失,但惟獨(dú)有一件事讓我銘記于心。

      還記得前一周的星期天,天氣陰沉沉的,我要去安居2區(qū)練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上,天空突然出現(xiàn)一道驚人的閃電,“砰”伴著一聲炸雷,傾盆大雨從天上灑落下來,那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門里面,我望著那大暴雨焦急地想:完了!又要遲到了。就在這時(shí),爸爸拿出雨傘說:“走吧!”我仿佛再一次看到了希望。

      雨下得越來越大,我和爸爸弓著腰,弓著身子向前走去。爸爸看我的.褲腳濕透了,連忙把傘向我這邊移過來,他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把,但雨水已經(jīng)流滿了他整雙眼睛,臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上,我著急地想:爸爸已經(jīng)快成落湯雞了,還是把傘給他吧!我連忙說:“爸爸,你打著傘吧,我們一人一半!卑职致冻龃认榈男θ菡f:“我沒事,你打吧,我不用打。聽話!”我只好乖乖打傘,我和爸爸走了30分鐘,終于來到了書法班。我除褲腳有一些濕以外,身上一點(diǎn)兒也沒濕著,但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”。看到這一幕,我的眼睛濕潤了。

      我有許多感動的事,但最讓我感動的就是這一次,它會永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

    雨中五年級作文300字 篇5

      有人喜歡春天百花初胎的美景,有人喜歡秋天落葉的美景,還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景,而我最喜歡夏天蒙蒙細(xì)雨的美景。

      雨前,天空中的陰云挨挨擠擠,似乎沒有一點(diǎn)空隙,它們似乎還是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,魔術(shù)般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空,魚兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,把頭浮出水面。

      不大一會兒,一顆顆如同米粒大小的雨珠兒,從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般,打在樹枝上,還淘氣地在上面翻個(gè)筋斗,有的落在地上,頑皮地在上面蹦來蹦去;還有的墜在房頂上,與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。

      漸漸地,雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來,一顆顆,一群群,像花針,似細(xì)絲,如牛毛。展望天地之間,一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅(qū)使下,忽而向這邊猛撲,忽而飛射直下,像透明的小火箭在空中一躍而下。

      不一會兒,雨下得更猛了。轉(zhuǎn)眼間,河面上如同升騰起濃濃的煙霧,一片片打落在水中的綠葉,如同一艘艘小船,“小船”上的螞蟻如同一個(gè)個(gè)勇敢的船長,像暴風(fēng)雨沖擊。

      雨漸漸退下,天空中碧空如洗,架起一條美麗的彩虹橋,顯得格外動人。空氣更加清新,如同被洗過一般。如此美景,怎能不令人喜愛?

    雨中五年級作文300字 篇6

      這天快放學(xué)的時(shí)候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。

      放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了?墒牵覜]帶傘,只能等家人送傘,看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚!這時(shí),和我一樣沒帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊!笨僧(dāng)我們剛走出校門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧!睂帉幝犕晗肓讼胝f:“沒關(guān)系,可以用的!闭f著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向?qū)帉幠沁,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊?吹竭@樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會生病的!睂帉幮χf:“才不會呢,倒是你這樣淋雨,才真會生病呢。”我和寧寧會心一笑,繼續(xù)為對方讓著傘,就這樣推來推去,推來推去……。

      在雨中,我們說著,笑著,也不覺得身上濕了,漸漸地我們在雨中消失了,可那濃濃的友情卻沒有消失。

    雨中五年級作文300字 篇7

      在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

      下雨時(shí),猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇,在看電視時(shí),沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時(shí),沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

      聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

      打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

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