初一作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
小時(shí)候，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，長(zhǎng)大后，是她像辛勤的園丁哺育我們成長(zhǎng)。
她是誰(shuí)？不用說(shuō)你們就知道，她就是我們最敬佩的人——老師。
是老師，晝夜不知疲倦地為我們操心：夜深人靜時(shí)，我們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻在皎潔的月光 下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，老師又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，結(jié)出一大堆碩大，飽滿的果實(shí)。是老師，無(wú)微不至地關(guān)懷我們：中午放學(xué)，您會(huì)說(shuō)自己走的同學(xué)注意安全，看到?jīng)]有任何車輛經(jīng)過(guò)時(shí)再過(guò)馬路；在課間十分鐘，您看到同學(xué)不小心碰傷，便三步并作兩步，用您那溫暖的手捂住無(wú)情的傷口，使它不再流血，不再疼痛。老師啊！您多么慈祥，您多么偉大呀！您傳授于我們知識(shí)。您的辛苦我一定牢記在心，好好學(xué)習(xí)，讓您的辛苦成為我們偉大的成就。
��！老師，您是我最敬佩的人。
初一作文 篇2
祖國(guó)，一個(gè)親切而又偉大的名子。想到祖國(guó)，我們一定會(huì)心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
祖國(guó)啊，美麗的祖國(guó)，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風(fēng)；你有北國(guó)的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓960萬(wàn)平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯(cuò)。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河養(yǎng)育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明。
祖國(guó)��！偉大的祖國(guó)！你的歷史是多么悠久！你的文化是多么的燦爛！
你有崎嶇盤(pán)蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有雄偉莊嚴(yán)的北京故宮，有神奇輝煌的敦煌石窟，有意義深遠(yuǎn)的四大發(fā)明。
王羲之的《蘭亭序》，顧凱之的《洛神賦》，酈道遠(yuǎn)的《水經(jīng)注》，祖沖之的圓周率，李時(shí)珍的《本草綱目》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……，在祖國(guó)的文化長(zhǎng)河中也只是蒼海一粟。
孔孟儒學(xué)、漢賦唐詩(shī)、宋詞元曲是多么的博大精深，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
祖國(guó)�。∮H愛(ài)的祖國(guó)，在你上下五千年的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝，到秦皇漢武；從唐宗宋祖，到盛世康乾，有“長(zhǎng)太息以掩涕前，以哀民之生多艱”的三閭大夫；有“怒發(fā)沖冠”的武穆王爺；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；有“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之”的林則徐；更有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。
然而，我們?cè)跄芡浗倌甑膼u辱史，列強(qiáng)入侵，豺狼橫行，軍閥混戰(zhàn)，祖國(guó)母親在呻吟、在滴血，在祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸。他們昂首挺胸，笑對(duì)屠刀，4000萬(wàn)軍民生命換來(lái)了新中國(guó)的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國(guó)大地。“生死何足道，托體同山河”，他們的精神與山河同在，與日月同光。
改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍，開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，祖國(guó)舊貌換新顏，一幅幅未有的畫(huà)卷在我們眼前展開(kāi)。山更青了，水更綠了，人們的笑臉更紅了。港澳同歸、加入世貿(mào)、申奧成功 “神六”飛天、……，祖國(guó)正以驚人的發(fā)展速度，贏得全世界的矚目。
西氣東輸、南水北調(diào)、三峽水電站、黃河小浪底一系列富民強(qiáng)國(guó)的的浩大工程，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。
西部大開(kāi)發(fā)，振興東北老公業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，一項(xiàng)項(xiàng)偉大戰(zhàn)略，正在使我們偉大祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。
我們的目光在神州大地上遨游，我們的心靈在五千年歷史長(zhǎng)河中神游。我們深刻地感悟到：我們腳踏的是祖先的足跡，目睹的是家園風(fēng)物，系念的是中華的輝煌，心中油然而升的是自豪，是膜拜，是游子投回母親懷抱的溫馨和滿足。我們?yōu)樯谶@樣的國(guó)度而驕傲！
祖國(guó)啊！我們偉大的祖國(guó)！
初一作文 篇3
我是一名差生，不愛(ài)做作業(yè)，不愛(ài)聽(tīng)課，還愛(ài)打架。所以很多老師見(jiàn)我頭疼。他們動(dòng)不動(dòng)就叫我的父母到學(xué)校來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)就更厭煩了。
今年我上了初一，遇到了一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任王麗老師。王老師對(duì)我很好，選我當(dāng)了干部，還給我講了很多學(xué)習(xí)的方法，雖然我似懂非懂，但在我的心底，感動(dòng)的種子在慢慢發(fā)芽。我變的認(rèn)真了，上課愛(ài)舉手了。期中考試我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)考的很高。老師在課堂上大大的表?yè)P(yáng)了我。
一絲感動(dòng)在我的心中慢慢開(kāi)花，我暗暗發(fā)誓：一定聽(tīng)王老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
可是我食言了。在一個(gè)周四的中午，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)。我們初一的一個(gè)學(xué)生被初二學(xué)生打的嘴都破了，我看見(jiàn)了完全可以告訴老師，但我沒(méi)有，因?yàn)槲业氖职W了，我狠狠的揍了那個(gè)初二學(xué)生一頓。后來(lái)我見(jiàn)了那個(gè)初二學(xué)生，我又打了他一頓。我心想我不但教訓(xùn)了不良分子，并且借此可以又做一回老大（我長(zhǎng)得又高又壯，一般學(xué)生不是我的對(duì)手）。過(guò)了兩周，那個(gè)初二學(xué)生放話給我，要帶幾個(gè)初二學(xué)生教訓(xùn)我一頓。我本想告訴王老師，可話到嘴邊又咽了回去。那天初二學(xué)生帶了鋼管，我心里有點(diǎn)害怕，但仍沒(méi)告訴老師。我們班的班長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)此事，立即告訴了老師。一場(chǎng)可能頭破血流的打架事件被制止了。
班會(huì)課上，老師狠狠的批評(píng)了我。老師說(shuō)的話毫不留情面，我有點(diǎn)不理解了，認(rèn)為老師小題大作。老師可能看出我的不理解。下課了，老師留下了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你想過(guò)這次的后果嗎？鋼管呀，碰到哪，哪都吃不消。假設(shè)你受傷了，留下了殘疾怎么辦？老師不希望任何學(xué)生出事，包括那些初二學(xué)生。你們義氣用事，比較沖動(dòng)，會(huì)留下終身的遺憾。老師剛才說(shuō)話比較重，希望你能理解。”哦，老師真是良苦用心，我為自己剛才的不理解而慚愧，同時(shí)感動(dòng)的花朵也在我的心中越開(kāi)越艷。
晚上，我在日記中寫(xiě)道：“今天王老師又感動(dòng)了我，我以后不能再犯任何的錯(cuò)誤了……�！�
初一作文 篇4
國(guó)慶七天長(zhǎng)假，作業(yè)早就寫(xiě)完了，天天就和電視、玩具打交道，太無(wú)聊了，于是媽媽就買了幾顆黃豆給我種。
大約在八點(diǎn)鐘媽媽去了買菜，走之前，她答應(yīng)我買幾顆豆子給我，九點(diǎn)媽媽回來(lái)了，我拿過(guò)袋子，把這幾顆小豆給種在了我家的大花盆里，幾顆黃黃的豆子像幾個(gè)小嬰兒似的，舒適的躺在大大的床上。我趕緊拿來(lái)灑水壺給它們下了一場(chǎng)“雨”。我想，等它們結(jié)果了，我可以把它們給外婆做種子，還可以把它們做成標(biāo)本，也可以自己留下來(lái)做下一次種豆子的種子。過(guò)了幾天我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“亮兩你看豆子發(fā)芽了”，我聽(tīng)見(jiàn)睡意全無(wú)，連忙沖到花盆旁，只見(jiàn)小黃豆們都發(fā)芽了，那圓圓的芽就像一個(gè)超級(jí)小足球一樣漂亮極了。
過(guò)了幾天，我一看枝上全是沉甸甸的豆莢子，打開(kāi)一看里面全是飽滿的豆子，我把這些小豆子放在桌子上，就去玩了，可是好景不長(zhǎng)，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上的豆子不見(jiàn)了，原來(lái)是爸爸這些豆子和剛買來(lái)的豆子一起放進(jìn)豆?jié){機(jī)里變成了豆?jié){了，唉，我那心愛(ài)的豆子��！
初一作文 篇5
學(xué)校樓梯上的臺(tái)階變得不規(guī)則，我的腳步亂的像心跳一樣，邁出一步都需要很大的勇氣。
這是從四樓到一樓的的路上。
端著一盆酷似人形的人參榕的我，一路上更是賺得了滿滿的回頭率。沒(méi)錯(cuò)，今天是教師節(jié)，只是我不該在“蠱惑”下接手這個(gè)棘手的事情，因?yàn)槲宜芯牡臏?zhǔn)備都會(huì)在緊張面前“砰”地分崩離析開(kāi)來(lái)。就像剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，盡管在心中默念了幾次，卻依舊壯烈地卡在了第一個(gè)字上頭。我媽常指著我的鼻子說(shuō)我沒(méi)出息。
我現(xiàn)在得將這盆怪模怪樣的盆栽送到一樓生物老師那，感謝的.話語(yǔ)還得有文學(xué)性，這可是硬性規(guī)定。六級(jí)，四級(jí)，漸漸縮短的樓梯階數(shù)讓我心里發(fā)了慌。
趁著我還沒(méi)有遺忘要說(shuō)的話，我一咬牙沖進(jìn)了辦公室，生物老師的辦公桌依舊是簡(jiǎn)約風(fēng)格，只是不見(jiàn)了人影。倒是身旁的老師周圍站滿了學(xué)生，或大包小包地提著，或鮮花成束地捧著，交談聲此起彼伏，老師則更是喜氣洋洋，眉開(kāi)眼笑。
那么再晚些來(lái)吧，可我又耽擱了三分鐘。在我遲到的這三分鐘發(fā)生了什么？沒(méi)遇上生物老師！沒(méi)有走那條她經(jīng)過(guò)的樓梯!于是我又意外的沒(méi)有遇見(jiàn)她。隔壁那位老師的桌上放著比上午多一倍的禮物，相比之下，我手中的那盆人參榕顯得多么寒磣。
生物老師的辦公桌依舊干凈如初。
有那么一刻，我放下了心中的扭捏。扭頭一瞥，記起下午的生物課，還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)抽背的內(nèi)容。怪不得有那么多的人懼怕生物課，也明白了為什么我們班的生物成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，這本來(lái)就是一個(gè)矛盾的存在體，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到老師們的良苦用心，以及他們多少的犧牲，他們讓我們討厭的每一件事，都是在為我們以后鋪下更穩(wěn)更寬的路。
老師走過(guò)來(lái)了，我會(huì)用最真摯的感謝將手中的小小人參榕遞給她。
老師笑了，唇邊有一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小酒窩。
初一作文 篇6
在小學(xué)，你們可能想不到，我那時(shí)是一個(gè)膽小怕事的人，原因是我曾十分的孤獨(dú)，沒(méi)有人關(guān)注過(guò)我。
我孤獨(dú)的原因很簡(jiǎn)單——天生有點(diǎn)內(nèi)向。沒(méi)有人關(guān)注過(guò)我，所以我那時(shí)一直想引起他人的注意，所以我會(huì)故意�；顚�，可是沒(méi)有一個(gè)人真正的認(rèn)同我，我只不過(guò)想成為有朋友的孩子，即使是一場(chǎng)夢(mèng)我也不想起來(lái)�？墒�，現(xiàn)在我也成為了一位陽(yáng)光少年，是什么改變了我？是友情！
現(xiàn)在，是因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)真正的朋友，他叫小彥，是我的同學(xué)，她常常跟著我手拉著手，勾著肩搭著背的，有好事同享，有困難同當(dāng)，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。我也有好幾次流淚過(guò)，這是幸福的淚水，我為我有一個(gè)仗義的朋友而感到高興，這是友情的力量使我走出了陰影。
在上初中之前，同學(xué)們都不肯跟我玩，也不肯跟我說(shuō)話，就好像把我當(dāng)成了空氣。因?yàn)槲也幌刖瓦@樣放棄，所以我得讓同學(xué)們看得起我而努力，可惜，我失敗了，以前在家里，爸爸媽媽每次都把我丟在家里，也沒(méi)有人跟我玩。所以現(xiàn)在我感受到一股溫暖的力量，是友愛(ài)！
以我的親身的經(jīng)歷來(lái)告訴大家，我們以前所沒(méi)有的，但現(xiàn)在有了，會(huì)讓我們更加的珍惜；我們以前所有的，現(xiàn)在沒(méi)了才發(fā)現(xiàn)要珍惜，可是已經(jīng)太晚了。
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