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    期中考試的作文600字

    時(shí)間:2024-08-06 09:02:54 興亮 中考 我要投稿
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    關(guān)于期中考試的作文600字(精選51篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的期中考試的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于期中考試的作文600字(精選51篇)

      期中考試的作文600字 篇1

      這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)……

      終于熬到了發(fā)的'時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué),我又看了看英語(yǔ),真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

      我又看了語(yǔ)文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分!對(duì)了!還沒(méi)看呢!也許會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是期中考!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊!但語(yǔ)文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。

      回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?還是……經(jīng)過(guò)一夜的和思考,我找到了考不好的原因。

      語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),而的一些重要內(nèi)容多去。

      經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

      期中考試的作文600字 篇2

      八年級(jí)是分水嶺,然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中,我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。

      我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析,在語(yǔ)文上,我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分,文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科,在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高,成績(jī)絕對(duì)提不上去,而我就是在大題中失分過(guò)多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見(jiàn)過(guò),但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,再加上作文分?jǐn)?shù)不高,我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達(dá)到理想的`分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎,知識(shí)點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。

      對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開(kāi)始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo),隨后做出行動(dòng),如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺(jué),在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān),多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶,遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書(shū),積累材料、知識(shí)點(diǎn)。

      鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

      期中考試的作文600字 篇3

      “呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑(shí)”,露出了滿(mǎn)意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗!我心里美滋滋的,想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。

      我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶!恰四兀

      在班級(jí)里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她,即使天色暗了下來(lái),即使她背對(duì)著我,但那背景也再熟悉不過(guò)了,她呆呆地坐在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光!可現(xiàn)在看來(lái)卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風(fēng),我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲:“嘿,你知道么,我……”話說(shuō)到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的`痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說(shuō)道:“我找了你很久呢?原來(lái)你在這兒!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要是想做什么事就做吧!我會(huì)在這陪著你的!彼闹芎馨察o,我只聽(tīng)見(jiàn)她那細(xì)微的哭泣聲,聽(tīng)著這聲音,我的心仿佛在滴血。

      我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書(shū)的她,已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她,認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿(mǎn)臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說(shuō)太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……

      那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認(rèn)可。

      期中考試的作文600字 篇4

      在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。

      為什么我會(huì)比第一名少兩分,這兩分對(duì)我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn),總結(jié)歸納了幾點(diǎn):

      第一,做題十分馬虎,不夠細(xì)心,第二,平常的努力太過(guò)于自滿(mǎn),總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。

      凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的`困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

      滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

      幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

      “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

      期中考試的作文600字 篇5

      在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績(jī),但也有不足之處,對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。

      在語(yǔ)文方面,僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時(shí)間,經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話,在以后寫(xiě)作文時(shí),就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn),語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。

      在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多,做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求,計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問(wèn)”,及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,否則的話,難題會(huì)越積越多,它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞,而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō),把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人,你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流,這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的`辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

      以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。

      期中考試的作文600字 篇6

      “馨月語(yǔ)文98.5分,數(shù)學(xué)97分?偡秩嗟谌'老師讀出我的期末考試成績(jī)。

      一瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在我身上,那目光中寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén),“糟了,又落在人家后面了!蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊,這次卻被我超過(guò)了,她不相信地說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)真的比我高!?”

      第三名?我能考第三名?會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了?我有些不敢相信。媽媽可是說(shuō)過(guò),我也就是十幾名左右的`水平吧!

      可看看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng),這一定是真的了!頓時(shí),我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰,我興奮得都要跳起來(lái)了!不過(guò)我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。

      終于放學(xué)了,我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門(mén)。

      突然,我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜巳荚诳次覀,有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō):“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。

      回到家里,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個(gè)好消息,我考了第三名!你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?”電話那頭兒,爸爸說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你一百元錢(qián)!”

      我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢(qián)行嗎?”姥姥滿(mǎn)口答應(yīng)。

      我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發(fā)財(cái)了!

      電話正響著呢,媽媽走過(guò)來(lái)把它按了,輕輕地說(shuō):“馨月,媽媽告訴你,得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)、忘乎所以;失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)。要?jiǎng)俨或、敗不餒。這一切都會(huì)過(guò)去的!”

      媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的,這一切都會(huì)過(guò)去的!

      期中考試的作文600字 篇7

      我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感,至于為什么?我也說(shuō)不來(lái),也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!

      這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過(guò)程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目,兩門(mén)成績(jī)總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績(jī)來(lái)看,都存在一個(gè)共性的問(wèn)題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位,同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好,沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話,我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時(shí)我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時(shí)間短,可以說(shuō)沒(méi)有任何的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗(yàn)。

      經(jīng)過(guò)這次期中考試,也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué),當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過(guò)程中,在與其他教師的交流過(guò)程中,我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō),只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗(yàn),多向老教師請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹。∥蚁嘈,我會(huì)的,呵呵!

      期中考試的作文600字 篇8

      期中考試結(jié)束后,我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校,上了公交車(chē)。我坐在車(chē)?yán)锞o張地想:“我語(yǔ)文考得好嗎?數(shù)學(xué)能再考90分嗎?回家怎么跟媽媽說(shuō)?語(yǔ)文考試沒(méi)考好?”不知不覺(jué)回到家,下了車(chē),拿著書(shū)包上樓,比平時(shí)慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問(wèn):“考試怎么樣?你感覺(jué)如何?有什么問(wèn)題行不通嗎?你完成所有的論文了嗎?時(shí)間夠嗎?選中了. "“停下,停下!時(shí)間差不多了,感覺(jué)還行!蔽一卮。

      下午,和往常一樣,我把試卷交給了語(yǔ)文老師。正要離開(kāi)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢艷,你考了多少分?”“什么?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學(xué)能考90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)。“嗯——我不知道。”我有些支支吾吾地說(shuō)道。“也許,應(yīng)該是,差不多吧!蔽倚南耄骸昂冒,我只能說(shuō)我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞!笨吹綌(shù)學(xué)老師微笑,我就匆匆離開(kāi)了。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我確信我是“嗖——”的一聲,心想:“哦,我的上帝!就在剛才,可以稱(chēng)之為九死一生!钡诙煜挛!鞍Γ÷(tīng)說(shuō)我們班語(yǔ)文90多分!薄罢娴,真的,那我就沒(méi)希望了。”“喂,喂!聽(tīng)早期的人說(shuō)老師拿了尺子!”“嗯,沒(méi)有!老師真的帶了嗎?”“這是真的!是真的.!”該上課了。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果怎么樣?”!反思反思!”“完了,真的完了!我絕對(duì)沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái),寫(xiě)作業(yè).嘿!"

      唉!這時(shí),我真的接過(guò)了那句“考試,老師的法寶,分與分,學(xué)生的命根子!"

      期中考試的作文600字 篇9

      這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試,我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是,昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我完全驚呆了,試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎?那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣,差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷,孫老師對(duì)我說(shuō):“我不知道兩門(mén)課的'成績(jī),但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差!蔽衣(tīng)著更難過(guò)。我心想:孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是還有哪門(mén)課呢?是英語(yǔ)嗎?不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?

      就這樣,一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張,真的很害怕聽(tīng)到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以,但是考不到95分!甭(tīng)完我松了口氣,但我立刻開(kāi)始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分,結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō):“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間!惫蠋熯@樣說(shuō),我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了。“賈斌,88分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn),但是還是不符合我的最低要求,因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚,計(jì)算錯(cuò)了。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿(mǎn)意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。

      我必須努力學(xué)習(xí),努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油!

      期中考試的作文600字 篇10

      期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù),我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事?這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人,現(xiàn)在50個(gè)人。回家一定要罵死他們。考試的時(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的?我很困惑。

      我轉(zhuǎn)念一想,這幾天沒(méi)怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的;有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì),其實(shí)可以到最后650,平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話,多努力!有句老話說(shuō)得好:說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!

      這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大,但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,即使上課不專(zhuān)心,期末前十的.學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的,但是初中稍微放松一點(diǎn),馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒,不能偷懶;叵脒^(guò)去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明,但是懶?磥(lái)“天才”在于勤奮!但我是一個(gè)自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗,我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。

      我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難,但是因?yàn)閼,很少記,所以在我看?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書(shū),多聽(tīng)課,成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,要么是沒(méi)看清題目,要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案?傊谎噪y盡,寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。

      雖然這次沒(méi)考好,但是下次一定會(huì)努力考好。

      湖南省婁底市新化縣十四中:劉洪波

      期中考試的作文600字 篇11

      突然想起那一幕,讓我深深反思了好久。

      初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的街道,天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣,吐出一團(tuán)白霧,常青樹(shù)的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然,一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前,一手一腳,殘廢,坐在冰冷的石板上,身材很瘦,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆,苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里,沒(méi)有零錢(qián)。算了吧!自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我,里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái),終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重,很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼,腦子一片混亂。

      也許他是一名礦工,因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子,迫使他無(wú)法照顧自己,但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則,你不會(huì)坐在那里那樣乞討,即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。

      心里有無(wú)盡的.滋味。我想回去,但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道,就算我回去給他化緣,也無(wú)濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。

      路上,還是車(chē)水馬龍。初春,常青樹(shù)的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn);人不能選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng),把書(shū)當(dāng)同伴,讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí),你的生活是那么的美好純凈

      無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定,要去關(guān)心他們,用歌聲感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的聽(tīng)者;以行者之心,人走無(wú)國(guó)界。

      因?yàn)樵绱旱暮,才是真正的后春?/p>

      期中考試的作文600字 篇12

      轉(zhuǎn)眼間,今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二,我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間!

      說(shuō)實(shí)話,我們小學(xué)時(shí)的考試,只知道在班里的排名。除非你考得太好了,才知道年級(jí)排名。所以,一直以來(lái),我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中,遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的.考試,讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué),又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息:11月9日期中考試!

      今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的,都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí),我也在心里一直思考著:怎樣才能取得好成績(jī)?最重要的一點(diǎn),毋庸置疑的是:上課認(rèn)真聽(tīng)講,抓住課堂上的四十分鐘,有效地利用課堂,讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言,而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要全神貫注,專(zhuān)心致志,針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí):語(yǔ)文要多讀、多背、多積累,從而提高閱讀能力和寫(xiě)作水平;數(shù)學(xué)則只有練習(xí),才可以取得好成績(jī);英語(yǔ)要堅(jiān)持聽(tīng)力和閱讀,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面復(fù)習(xí)。在我看來(lái),語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難,我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了!看來(lái),這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí),不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。

      我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試,不考慮最終結(jié)果,但要全力以赴。這次的對(duì)手,不僅僅是我們班其余57名同學(xué),更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,也是彼此的“敵人”!

      "當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下,仿佛在向我敲響警鐘:考試來(lái)了,請(qǐng)注意!

      期中考試的作文600字 篇13

      老師臉上的表情很復(fù)雜:有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣,更多的是嚴(yán)肅和認(rèn)真。老師一邊翻著班級(jí)成績(jī)表,一邊說(shuō):“第一名94分,是我們沈思園同學(xué),同時(shí),她也是年紀(jì)第一!

      正當(dāng)我沉浸在對(duì)沈思園的羨慕之中時(shí),老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滯了兩秒,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會(huì)考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著的怎么都覺(jué)得不對(duì)呢!原來(lái)真的.錯(cuò)了?墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯(cuò)了?怎么會(huì)錯(cuò)呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個(gè)“給”!

      仔細(xì)想想,沒(méi)有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì),0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個(gè)大大的“、”映入眼簾,這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經(jīng)驗(yàn)”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……

      最后一頁(yè)也扣了我0.5分,原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉,本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂,最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”,沒(méi)想到竟然對(duì)了,真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分,回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊!但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣,考試已經(jīng)過(guò)去了,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,結(jié)果已經(jīng)決定了,只能期待下次考的更好吧!

      期中考試的作文600字 篇14

      期中考試,我來(lái)了!如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹,那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說(shuō)期中考試是稱(chēng)霸山林的老虎,那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽,那么我一定要成為比賽最后的贏家!

      期中考試,我來(lái)了!期中考試,來(lái)也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會(huì)掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上,鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng),讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧!騰飛天空的巨龍背后,有著艱辛的試飛過(guò)程。技藝高超的獵人背后,有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。深思熟慮的棋賽背后,有著玩家的過(guò)人智謀。我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役,就必須有課后深厚的基本功做支撐。

      期中考試,我來(lái)了!這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳,作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好,再怎樣考都無(wú)所畏懼。

      但是,在期中考試來(lái)臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在最后的日子里,做好充足的`準(zhǔn)備來(lái)贏戰(zhàn)期中考試!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨晨讀,中午復(fù)讀,晚上練習(xí)。一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配,緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。語(yǔ)、數(shù)、英,一齊攻。期中考試,我來(lái)了!

      抓緊每天的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的!蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間,來(lái)讀書(shū),來(lái)學(xué)習(xí),在期中考試到來(lái)的時(shí)刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!

      期中考試的作文600字 篇15

      11月1日是語(yǔ)文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jī)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的地方不要丟分!

      接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭(zhēng)取下次考試保持!

      最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想?荚囬_(kāi)始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分?偟膩(lái)說(shuō),我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿(mǎn)意,我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。

      通過(guò)這次期中考,我覺(jué)得:要想考試成績(jī)好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的`時(shí)候要專(zhuān)心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績(jī)!

      今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。

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      期中考試的作文600字 篇16

      時(shí)間過(guò)得可真快啊!一晃就來(lái)到段考,由于之前我沒(méi)考過(guò),又被媽媽批評(píng)了,盡管媽媽沒(méi)有批評(píng)我過(guò)多,但媽媽依然傷心欲絕,并且很不開(kāi)心,所以我此次一定要考個(gè)優(yōu)異成績(jī)。為我的媽媽挽留臉面,也為我挽留臉面。早晨我很早地起來(lái),吃了媽媽做的飯,隨后急急忙忙地為院校走去。

      該進(jìn)到考試場(chǎng)了,此刻的心情非常非常不太好,怕的便是考不太好又被媽媽批評(píng),惦記著惦記著,考卷就發(fā)出來(lái)了,班里猛然一片清靜,噤若寒蟬,沒(méi)有一點(diǎn)響聲,大家都會(huì)認(rèn)真地答題,我由于遭受媽媽的一次批評(píng),因此答題更為細(xì)心了,可是,我寫(xiě)著寫(xiě)著,就有一個(gè)難點(diǎn)來(lái)啦,把我這一題難倒了,我想了很久都想不出來(lái),可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題,因此立刻想出來(lái)這道題的回答,嘿嘿,沒(méi)想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢,來(lái)看媽媽要我多訓(xùn)練是對(duì)的,一份辛勤耕耘就會(huì)有一份獲得,我原來(lái)對(duì)媽媽的不滿(mǎn)意因這道難點(diǎn)的出現(xiàn),馬上一掃而光,因此我繼續(xù)答題,總算寫(xiě)完了,我伸了懶腰,仿佛又感覺(jué)忘記了哪些,哎喲!我都沒(méi)有查驗(yàn)我的`試卷呢,因此我又細(xì)心地查驗(yàn)了3遍,覺(jué)地一切正常才安心了,如今間距下課了也有有十分鐘上下,我只能再等上一會(huì),十分鐘立刻就過(guò)去。下課鈴早已傳來(lái),總算能夠上交試卷了,我交了卷,匆匆忙忙地跑回家。

      在家里,我總是期望我考一個(gè)好成績(jī),讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),給自己增光添彩,使我們教師的心力不必徒勞,讓以前段子我的朋友去段子自身吧!嘿嘿,讓我們一起等候考試成績(jī)的來(lái)臨吧。

      期中考試的作文600字 篇17

      期中考試完后,這個(gè)成績(jī)讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學(xué)也超過(guò)大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見(jiàn)了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過(guò)90那條線。

      其實(shí),說(shuō)到這,不得不說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)情以及教研室對(duì)我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級(jí)段學(xué)生中,后20%的學(xué)生,我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此,教研室也相當(dāng)重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因?yàn)榇,在教學(xué)中,我比較注重基礎(chǔ)的落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu),或者說(shuō)在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。

      翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒(méi)有百分之百的正確率,總還是會(huì)出一些小差錯(cuò),課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng),作文普遍都扣了4、5分,更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當(dāng)然是這里也扣分,那里也失分,最后分?jǐn)?shù)就過(guò)不了那條線了。

      而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個(gè)班的總和。仔細(xì)想一想,雖然本來(lái)學(xué)生之間存在差距,但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的'啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。

      學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),而這語(yǔ)文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語(yǔ)文材料,不斷地內(nèi)化語(yǔ)言的過(guò)程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫(xiě)了什么,還要知道是怎么寫(xiě)的,更要學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。

      期中考試的作文600字 篇18

      我喜歡考試,它能夠測(cè)試我,但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓,無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘,更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。

      期中考試過(guò)去了,只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”。就是的,我又失敗了。上體育課時(shí),得知數(shù)學(xué)僅考了97分。它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿(mǎn)了我的`心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界就是黑暗的,我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵,無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地,我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀。讓我再考一次,但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的,此時(shí)倒不如大哭一場(chǎng),學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      之后,物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……

      陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿(mǎn)就是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。

      卷子發(fā)下后,我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò),大多就是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面,檢查不夠仔細(xì),導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。

      我比較滿(mǎn)意的就就是政治成績(jī),我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分,此時(shí)成為年級(jí)政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn),90分就拿定了,那該有多好啊。

      回到家后,又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學(xué)好問(wèn),更加努力,在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī),我必須能行的。

      居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。

      今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的。

      期中考試的作文600字 篇19

      其中考試的大門(mén)口在這里軸向大家打開(kāi)了。大家用自身的勤奮鋪滿(mǎn)了備考時(shí)間,雖然心里有一些擔(dān)心,但是或是希望更多一些。

      考試逐漸的情況下,我一直將寫(xiě)名稱(chēng)這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試,而我心里或是輕輕地一顫,雙眼一直盯住試卷,腦中閃出備考過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是僅僅一閃,并沒(méi)有在腦海中里留有深深地的.印痕。我還在這時(shí)候意識(shí)到自身把握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不堅(jiān)固,還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。

      考試完后,我不會(huì)像以往一樣和他人探討某個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是在一旁坐下來(lái)。由于我明白而且記得我寫(xiě)在試卷上的每一道題,我認(rèn)為此次考試一點(diǎn)兒也不順心。實(shí)際上便是自身沒(méi)有備考及時(shí),我花了時(shí)間和活力卻沒(méi)有獲得一個(gè)好的收益。因此,何苦去與他人對(duì)答案,徒添悲傷呢?我明白或許就是我的方式不對(duì),可是無(wú)論考試有多不順心,我還不容易灰心喪氣。即使沒(méi)有好的考試成績(jī),最少我勤奮過(guò),不會(huì)后悔。

      “考試”這個(gè)詞自大家念書(shū)至今,這個(gè)詞就常常索繞大家耳邊,并不生疏。一次次考試,使我們?cè)谌松缆分姓痉(wěn)腳步,明確目標(biāo)。進(jìn)而獲得啟發(fā),得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里,使我們獲益一生。

      并不是每一次都是會(huì)不幸,不成功一次,從這當(dāng)中了解自身的不夠,再次填補(bǔ),讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒,砥礪前行,相信希望。認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,考試取得成功的概率才會(huì)更高。僅有有效合理的投入,才可以獲得獲得和投入。

      期中考試的作文600字 篇20

      考試時(shí):11月15日,我們進(jìn)行了期中考試。

      當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

      哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng),聞所未聞”,但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的。可是,我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀!

      我束手無(wú)策,只想:先把會(huì)做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

      發(fā)卷時(shí):一天過(guò)去了,{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問(wèn)潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn),能夠在前十名!跋旅嫖覉(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽,82.5分!甭(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

      分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識(shí)不豐富,如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分,第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細(xì),基礎(chǔ)不扎實(shí),如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

      反思:通過(guò)這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要多閱讀課外書(shū),要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的`目的去閱讀,不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習(xí)還要持之以恒,才能讀好書(shū)。

      期中考試的作文600字 篇21

      我對(duì)季節(jié)從來(lái)不敏感,特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說(shuō)“一葉知秋”我大約是看不出來(lái)。而相反,我恰恰是“一考知秋”。

      在天氣清朗的日子里,來(lái)一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試,如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)勢(shì)洶洶,把玩樂(lè)了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落,片甲不留。

      2015年12月10日,最后一門(mén)考試落下了帷幕,我深知自己打了敗仗。長(zhǎng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的色彩,也許是因?yàn)樽约荷硇木闫,從考?chǎng)到教室,跟從在熙熙攘攘的.人群中,竟沒(méi)有什么聲音。迎面涌來(lái)的人潮也都神色平靜,眼神空洞。

      回到了教室,聽(tīng)覺(jué)恢復(fù)了,教室里有點(diǎn)喧鬧,同學(xué)們各做各的事,有的人在默默收拾書(shū)包,我看著他們的側(cè)面,睫毛根根分明;有的人在對(duì)答案,時(shí)有爭(zhēng)吵,或是凄厲,或是興奮。他們說(shuō)的話如同云一樣在我眼前飄來(lái)飄去,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足,在我眼里如同被放慢了一般,科代表被一些同學(xué)圍成一圈,邊收著試卷邊說(shuō)著什么,嘴巴一開(kāi)一合的,這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷,上面的字跡或工整或潦草,或稀疏或擁擠。

      放學(xué)得很早,廊道里各個(gè)班的人在耳語(yǔ),交換著各自的考后“心得”,女生們精細(xì)得很,早早就開(kāi)始比成績(jī),總是小心翼翼地詢(xún)問(wèn)他人情況,暗自比較,每每有人問(wèn),自己總說(shuō)考得不盡人意,待成績(jī)一下來(lái),就開(kāi)始意氣風(fēng)發(fā)了,前陣子做出的委屈難過(guò)都不知道哪里去了。我嘆息,這種事我已見(jiàn)怪不怪了。我嘆氣……果然,有人問(wèn)我,“考得怎么樣?哎,你一定還不錯(cuò)啦……”“不知道!蔽胰缡钦f(shuō)。罷了,我背起書(shū)包,往家走去。

      行走在路上,我才感覺(jué),秋色,是愈發(fā)的深了。

      期中考試的作文600字 篇22

      經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,終于到了期中考試。

      為了這次的考試,我在家里可化了不少工夫呢!我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住,于是我每天早晨六點(diǎn)起床,先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué);我知道我很粗心,數(shù)學(xué)計(jì)算老是算錯(cuò),于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè),還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),并花五分鐘做計(jì)算題;我知道我作文不好,于是我臨睡覺(jué)前,都要看一篇?jiǎng)e人寫(xiě)的好作文。

      這幾天,我在家里花費(fèi)了不少心血,在期中考試之前,我不禁慌張起來(lái),心想:萬(wàn)一我數(shù)學(xué)考不好,那可怎么辦?我還是數(shù)學(xué)課代表呢,如果我考不好,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好,那李老師會(huì)不會(huì)不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來(lái)就寫(xiě),一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一小時(shí),鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了,我長(zhǎng)嘆一口氣,終于考完了。過(guò)了十分鐘,又要考英語(yǔ),我神經(jīng)緊繃,咬著牙齒做試卷,先是聽(tīng)力,我認(rèn)真地聽(tīng)著,她發(fā)音的每個(gè)部分,我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯,到了下午,又來(lái)一場(chǎng)考試,經(jīng)過(guò)七十分鐘,我全身無(wú)力,往桌上一趴,總算考結(jié)束了。

      那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我考的不好,大家都說(shuō)我是笨蛋,起床后,發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報(bào)成績(jī)了,我懷著不安的心情傾聽(tīng)著我的'成績(jī),成績(jī)終于出來(lái)了,又是開(kāi)心又是遺憾,開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯(cuò),遺憾的是有的題目明明可以做對(duì)的,卻因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)而扣了分。

      這次考試讓我知道:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

      期中考試的作文600字 篇23

      我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門(mén),坐上了車(chē)。我坐在車(chē)上忐忑不安地想:“我語(yǔ)文能考好嗎?數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家,下車(chē)拿上書(shū)包上樓,比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢(xún)問(wèn):“考得怎么樣?感覺(jué)怎么樣?有不會(huì)的.題嗎?試卷都寫(xiě)完了嗎?時(shí)間夠嗎?檢查了······”“停停停!時(shí)間差不多,感覺(jué)還行吧。”我回答。

      下午,我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看,在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學(xué)能考上90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)!班拧恢馈!蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)!耙苍S,應(yīng)該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這么說(shuō),考試后結(jié)果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學(xué)老師一笑,我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天。偛趴煞Q(chēng)得上是死里逃生!钡诙煜挛!鞍Γ÷(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少!薄笆菃,是嗎,那我是沒(méi)希望了······!薄拔刮,喂!聽(tīng)早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺!”“額,不會(huì)吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉!”

      唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”

      期中考試的作文600字 篇24

      復(fù)習(xí)了一個(gè)星期,緊張的期中就來(lái)臨了,可我們卻并不想讓它到來(lái),因?yàn)槭撬,讓我們緊張到不知所措,是它,讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話語(yǔ):“這次的題難不難呀?能考滿(mǎn)分不能?作文題目是什么?”

      語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了,卷發(fā)到我的手里,大概的看了一下,突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉,這下我覺(jué)得我要完蛋了,我又想了一下,我以前好像背過(guò)。其他題都還可以,作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,我剛開(kāi)始不知道要定什么題目,于是我就先寫(xiě)了作文,后來(lái)就把作文題目給忘了?纪暝囍螅业呐笥褑(wèn)我,你的作文題目是什么,這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。

      第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,本以為十分簡(jiǎn)單,可是做到背面的.時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了,后來(lái)做完的時(shí)候,我就檢查了一遍,結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候,鈴聲就響了,我就沒(méi)法改了,可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案,我已經(jīng)錯(cuò)了三題了!

      中午回家上,我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候,我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分,到最后寫(xiě)到作文的時(shí)候,感覺(jué)特別簡(jiǎn)單,可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃,而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成,我還拉了許多,不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。

      我們最后一個(gè)考試的是綜合,一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題,我突然高興極了,這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題,我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁,因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課,我們也根本沒(méi)有講什么。

      這一次不管考試的成績(jī)好與否,都已經(jīng)過(guò)去了,也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西,我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧!

      期中考試的作文600字 篇25

      今天考完試,明天就要發(fā)卷子了,我心里很擔(dān)心,也十分緊張。

      “焦淑斐,數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文98分,考的不錯(cuò)啊!”我興奮的大叫著,“什么你怎么知道的?”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我,好像在審犯人一樣:“做夢(mèng)了吧?說(shuō)夢(mèng)話了!眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的'日子!迸!原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。

      唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個(gè)問(wèn)題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書(shū)包向?qū)W校走去。剛到教室里,就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái),用嚴(yán)厲的聲音說(shuō):“怎么搞的,這次考倒數(shù)第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō):“焦淑斐,數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89。”頓時(shí),這個(gè)聲音像一條蟲(chóng)子鉆在我的心里、耳朵里,難受極了。

      我走在回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我,他們心里好像在說(shuō),這孩子怎么考得那么少,肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……

      我好不容易一步一步挪回到了家,回家后媽媽問(wèn):“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說(shuō):“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89!闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了,媽媽見(jiàn)我哭了,溫和地?fù)崦业念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽(tīng)到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦,我卻考這么少,心里十分傷心。

      經(jīng)過(guò)這次考試,我下定了決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬爸媽。

      期中考試的作文600字 篇26

      又是半學(xué)期過(guò)去了,一天一天過(guò)得真快,不知不覺(jué)中馬上又要面臨期中考試了,我要好好準(zhǔn)備來(lái)迎接這一次的考試。 半學(xué)期一次的期中考,在這之前,我要努力復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,如果不努力,那么注定失敗”。

      每天,我都要加緊復(fù)習(xí),從原先的復(fù)習(xí)10分鐘,到后來(lái)的20分鐘,接二連三的努力堅(jiān)持,養(yǎng)成考前的認(rèn)真的復(fù)習(xí)。 而且,不僅如此,我還要制定有效的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)是其中的一個(gè)關(guān)鍵,我還要把握每一分每一秒,時(shí)間就是金錢(qián) 就是生命,是見(jiàn)證我的復(fù)習(xí)成果。所以,不要讓時(shí)間毫無(wú)意義的流逝,那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失。對(duì)于我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間使我們更好的奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要克服考試中的緊張與恐懼,也平靜的心態(tài)來(lái)迎接它,不害怕、不退縮。在我學(xué)習(xí)中,像是我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不是很好,那么我更要來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的`復(fù)習(xí),每天都背、寫(xiě)、理解,都有助于我對(duì)英語(yǔ)更深一層的了解;還有像是歷史,不單只靠死記硬背,還要去理解它,這樣才能記得更牢;或者別的其它科目,都讓我大意不得,就算是很好的數(shù)學(xué),也不能馬虎。

      這次的期中考試,我已經(jīng)做好了百分比之二百的準(zhǔn)備,不會(huì)慌張,因?yàn)樵谖倚闹幸呀?jīng)胸有成竹,對(duì)自己說(shuō)“你能行,你是最棒的”,給自己加油打氣。做到臨危不亂,發(fā)揮出自己潛在的實(shí)力,真實(shí)的水平。

      那么,讓我們共同努力,奮斗拼搏,一定能考出個(gè)好成績(jī),讓自己的爸爸和媽媽高興,得到他們的贊揚(yáng)對(duì)得起自己的付出!

      期中考試的作文600字 篇27

      期中考試結(jié)束了,我考了雙百。我很高興,一方面,我充滿(mǎn)了自信,前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了,另一方面,我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情,從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。

      考前,充滿(mǎn)渴望,認(rèn)真復(fù)習(xí)?荚嚽耙粋(gè)星期,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后,就開(kāi)始復(fù)習(xí)課本。先說(shuō)語(yǔ)文,我先是讀課本后的一類(lèi)字和二類(lèi)字,然后在練習(xí)本上自己默寫(xiě)一類(lèi)字;爸爸向我提問(wèn)生字,由我組詞;然后我逐課背誦課文,默寫(xiě)課文中和田老師要求背誦的`古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,不會(huì)的反復(fù)記憶。再說(shuō)數(shù)學(xué),我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍,分析為什么做錯(cuò),是馬虎了,還是漏題了;后,認(rèn)真看了看課本,做了一套期中模擬考試試題,讓爸爸幫我改了;最后,我出了一套試題,考了考爸爸。

      考中,充滿(mǎn)自信,沉著冷靜。拿到試卷后,我先認(rèn)真看了看,共有多少道試題,一題一題的認(rèn)真做,做完后,又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的地方,我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的,先在草稿紙上打個(gè)草稿,再在試卷上寫(xiě)。

      考后,認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后,我很高興,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下,我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力,基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫(huà)片來(lái)教育我,《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng),學(xué)習(xí)也是這樣,只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了,才能認(rèn)真在作業(yè),認(rèn)真考試。

      經(jīng)過(guò)這次考試,我更加自信:我會(huì)更加努力,我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然,我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。

      期中考試的作文600字 篇28

      期中考試結(jié)束了,我考了雙百。我很高興,一方面,我充滿(mǎn)了自信,前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了,另一方面,我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情,從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。

      考前,充滿(mǎn)渴望,認(rèn)真復(fù)習(xí)?荚嚽耙粋(gè)星期,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后,就開(kāi)始復(fù)習(xí)課本。先說(shuō)語(yǔ)文,我先是讀課本后的一類(lèi)字和二類(lèi)字,然后在練習(xí)本上自己默寫(xiě)一類(lèi)字;爸爸向我提問(wèn)生字,由我組詞;然后我逐課背誦課文,默寫(xiě)課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,不會(huì)的反復(fù)記憶。再說(shuō)數(shù)學(xué),我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的.錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍,分析為什么做錯(cuò),是馬虎了,還是漏題了;后,認(rèn)真看了看課本,做了一套期中模擬考試試題,讓爸爸幫我改了;最后,我出了一套試題,考了考爸爸。

      考中,充滿(mǎn)自信,沉著冷靜。拿到試卷后,我先認(rèn)真看了看,共有多少道試題,一題一題的認(rèn)真做,做完后,又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的地方,我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的,先在草稿紙上打個(gè)草稿,再在試卷上寫(xiě)。

      考后,認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后,我很高興,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下,我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力,基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫(huà)片來(lái)教育我,《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng),學(xué)習(xí)也是這樣,只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了,才能認(rèn)真在作業(yè),認(rèn)真考試。

      經(jīng)過(guò)這次考試,我更加自信:我會(huì)更加努力,我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然,我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。

      期中考試的作文600字 篇29

      兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝,我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初三后的第一次考核,期中考試。

      考試前,我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆,心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好,甚至連及格都是奢望,因此沒(méi)少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著,希望能把自己的成績(jī)提高,成為老師眼中的好學(xué)生,不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。

      “鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了。考卷一發(fā)下來(lái),我又開(kāi)始緊張了,有很簡(jiǎn)單的題,也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題,我看著后面大片空白的難題,心中不禁有些打鼓,問(wèn)自己:“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí),我想起了考試前,老師慈祥的目光,和鼓勵(lì)的話語(yǔ):“考的成績(jī)不重要,重要的是我看到了你的努力。你是個(gè)很聰明的孩子,只是缺乏自信心,盡力去做吧!老師相信你!蔽倚闹蟹路鹱⑷肓艘还蓽嘏牧α,開(kāi)始認(rèn)真檢查自己做過(guò)的題,確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上,老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起,我開(kāi)始專(zhuān)心研究著難題,著手計(jì)算演練著。終于,我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的難題。雖然,費(fèi)了很大的力量,很艱難,但是我還是欣慰的.笑了。

      考試結(jié)束后,我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,這讓同學(xué)們驚訝無(wú)比,不敢相信我一個(gè)差生,會(huì)突然跳出了不及格的行列,主動(dòng)為我鼓起掌來(lái)。我沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲,迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲,我暗暗下決心,下次一定要取得更好的成績(jī)。

      我始終相信天道酬勤,努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹(shù)立了我的自信,也讓我找到了自己的目標(biāo),我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。

      期中考試的作文600字 篇30

      對(duì)于這次期中考試,我是悲傷的!盡管其它科目的成績(jī)還未出來(lái),但是語(yǔ)文成績(jī)卻最先出來(lái)了。

      語(yǔ)文成績(jī)只有84分,雖然班上80分的很多,但我還是覺(jué)得心如刀絞一般,我知道我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,但沒(méi)想到竟然這么差,想起每天早起貪黑的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí),在教室外寒風(fēng)中進(jìn)行語(yǔ)文期中考試卻考差了,之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來(lái)。又想起我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文資料,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目,悔恨之心就涌上了心頭,十分的苦澀。

      直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)不起語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師在課堂上拼命而又耐心的給我傳授語(yǔ)文知識(shí),幾乎在每個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)中都會(huì)有語(yǔ)文老師辛勤的汗水;我對(duì)不起家長(zhǎng),家長(zhǎng)為我準(zhǔn)備了優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源;我對(duì)不起同桌,我的同桌下課后耐心的'給我講解語(yǔ)文難題;我對(duì)不起父母的血汗錢(qián),這錢(qián)使我每天都可以過(guò)得很好;我覺(jué)得辜負(fù)了大家對(duì)我的欺望。

      通過(guò)這一次期中考試,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我因該改正自己以前的不足,以后要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目,以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不要只想著花錢(qián),一定要把一門(mén)心思全放在學(xué)習(xí)上。還有我以后一定會(huì)把字跡練好,因?yàn)樽舟E,我老是丟掉卷面分,以前我對(duì)卷面分不屑一顧,現(xiàn)在才知道在中考中,兩分卷面分可以壓倒一片人!由此可見(jiàn)這卷面分是多么珍貴,而我卻沒(méi)好好珍惜!我以后一定多讀課外書(shū),豐富自己的視野,將課外題的分?jǐn)?shù)提上去。

      經(jīng)過(guò)這次期考試,我一定每天進(jìn)行多次自我檢查:“上課是否認(rèn)真聽(tīng)了,下課是否認(rèn)真預(yù)習(xí)了,回家是否認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

      期中考試的作文600字 篇31

      半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,期中考試也順利結(jié)束了,看著自己的成績(jī),又看看別人的成績(jī)。也使我更感到了壓力之大!要想讓成績(jī)?cè)偬岣,說(shuō)句實(shí)話,真的很難!

      總體上說(shuō),這一部分方老師給我們平常訓(xùn)練的很多。一般的題目都不陌生,盡管如此,還是出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤!

      第二題選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語(yǔ)填空。雖然說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的題目,但我感覺(jué)越是簡(jiǎn)單的就越容易失誤,我仔細(xì)數(shù)了一下,我錯(cuò)了題目的三分之二!可能我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有重視起來(lái),這不得不讓我重新審視自己的態(tài)度,應(yīng)該做的再細(xì)些!

      第四題,給詞語(yǔ)中橫線的字選擇正確的解釋。平時(shí)我比較重視,但感覺(jué)自己做的還不夠細(xì)致!皬埞诶畲鳌钡墓诓恢涝趺吹奈揖谷辉凇熬拥谝晃弧鄙洗蛄恕啊獭保婵尚!這么間的的`題目我竟然錯(cuò)了!

      閱讀部分我不能將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用。比如:詹天佑有什么平直等……特別是填空的時(shí)候,錯(cuò)了好幾個(gè)字!坡度——應(yīng)該是陡坡,鼓勵(lì)的鼓我寫(xiě)對(duì)的,不知道怎么老師給我在鼓下加了個(gè)口。

      習(xí)作部分我的得分和別人比較起來(lái),比較低,我分析了一下,一方面是我待于加強(qiáng),另一方面是的作文要仔細(xì),不要相似應(yīng)付習(xí)作,再次就是我作文的篇幅長(zhǎng)短也是最大的問(wèn)題,我想這也是我沒(méi)有考出成績(jī)的原因,字寫(xiě)端正了,寫(xiě)認(rèn)真了,我想不僅是習(xí)作分能提高,更重要的是學(xué)生對(duì)待任何事情都會(huì)認(rèn)真!

      在這次期中考試,令我遺憾的是,學(xué)生的成績(jī)?cè)谙禄,就是因(yàn)樗麄兏≡甑膶W(xué)習(xí)態(tài)度,影響了成績(jī)。期中考試已經(jīng)結(jié)束了,在后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要重點(diǎn)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找到相應(yīng)的解決方法!

      期中考試的作文600字 篇32

      在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績(jī)”的期中考試的反思總結(jié)會(huì),而通過(guò)這次會(huì)議,讓我真正的從根本上面意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問(wèn)題。

      在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級(jí)的后腿,而總結(jié)出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn):我們需要去安排,計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且在背書(shū)上面找到最佳的背書(shū)時(shí)間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué),早睡覺(jué)為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時(shí)候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫(xiě)作業(yè),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下游的`區(qū)域的同學(xué)等。

      而我聽(tīng)過(guò)這次大會(huì)后,我也對(duì)我自身進(jìn)行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時(shí)候,又是有許多的基礎(chǔ)知識(shí)要弄的,所以,背誦的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),就在日常。而在考試前,我的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重,并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面,而留給后面題目的時(shí)間就不多了,這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。

      通過(guò)這次的總結(jié)反思會(huì),使我認(rèn)識(shí)到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中,督促自己,并且督促他人,給三班一個(gè)良好的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!

      期中考試的作文600字 篇33

      這個(gè)星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學(xué)了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了,我一看是科學(xué)老師,我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了,老師一邊說(shuō)著:“三年級(jí)的是一張,四年級(jí)的是兩張,”哈哈!還是三年級(jí)的好,我們就一張兩面都有,四年級(jí)的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開(kāi)始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡(jiǎn)單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候,是看圖寫(xiě)話,我怎么看都不會(huì),最后時(shí)間來(lái)不及了,我就快速的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后,我一看,哇!讓我想不到的是,我居然寫(xiě)了那么多,我也不算是寫(xiě)作文寫(xiě)的那么點(diǎn)的家伙吧!

      考數(shù)學(xué)的老師來(lái)了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時(shí)就驚呆了,來(lái)的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開(kāi)始發(fā)卷了,老師也是說(shuō)著話給我們發(fā)試卷,讓我失望的是,老師居然說(shuō):“三年級(jí)兩張,四年級(jí)是一張,不過(guò)我們的題少,四年級(jí)的'多!卑ィ∥艺鏋樗哪昙(jí)擔(dān)心,一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡(jiǎn)單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒(méi)做完呢!我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái),我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過(guò)了一會(huì),打鈴了,我問(wèn)老師:“收卷么?”老師說(shuō):“不收,那是初中收卷,你慢慢寫(xiě)就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來(lái),一會(huì)就寫(xiě)完了。

      考試終于結(jié)束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。

      期中考試的作文600字 篇34

      考試時(shí)間到,考生停止作答,伴隨著最后一堂考試結(jié)束的廣播通知聲,所有同學(xué)集體發(fā)出高達(dá)九十分貝的尖叫聲,整個(gè)校園頃刻間像是涌進(jìn)了一窩馬蜂,哄鬧起來(lái),沸騰起來(lái)……

      在眾人的歡騰中,我很不甘心地從座位上站了起來(lái),因?yàn)檫有一個(gè)大題沒(méi)有做完,這次很有可能考砸了,真不知如何面對(duì)老師和父母期待的眼神。木然地走出教室,卻被那幾個(gè)滿(mǎn)臉微笑的同學(xué)攔住,他們看似十分關(guān)注我的情況,“考得怎么樣?”“想都不用想,一定很不錯(cuò),我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?”我無(wú)言以對(duì),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了喧雜的教室只想躲到一個(gè)沒(méi)人的地方……

      在一處人煙稀少的花壇角落坐下,我很喜歡這難能可貴的寧?kù)o。

      身旁草叢默默綻放的一簇紫色碎花吸引了我的目光。迎著耀眼的日光,她踩著一雙晶瑩剔透的小水晶鞋,舞動(dòng)著蕾絲般的小裙,旋轉(zhuǎn)在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上——多么可愛(ài)的小生命啊,綻放的,不是花瓣,而是一顆心,為了夢(mèng)想永不放棄的`心!她為自己而活,不為他人言語(yǔ)與贊美,只為心底的夢(mèng)想,追求與希望,多么活力四射的小家伙!

      而我呢?以往的努力與付出是為了誰(shuí)呢?親人?老師?

      我忽然開(kāi)朗,心用流過(guò)一絲甘泉,溫潤(rùn)了我內(nèi)心深谷中干涸的土壤。為自己拼搏,不求鮮花與掌聲,活在自給的快樂(lè)里,無(wú)論成功與否,認(rèn)定最美的是拼搏的過(guò)程,在跌倒的地方爬起來(lái),微笑。

      直起身來(lái),拍拍身上的塵土,如釋重負(fù)。

      回教室的路上,耳邊傳來(lái)一首熟悉的歌“還記得年少時(shí)的夢(mèng)想嗎,像朵永不凋謝的花……”

      我不由加快了步伐。

      期中考試的作文600字 篇35

      沒(méi)想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫,上學(xué)期期末考試的陰影還沒(méi)有完全抹去,這學(xué)期的期中就要接踵而至了。

      不知為何,感覺(jué)自己開(kāi)始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺(jué)在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒(méi)有所謂的“勾心斗角”,但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。

      以前上的小學(xué),可以看做一個(gè)端點(diǎn),而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開(kāi)這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”,擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力,這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭(zhēng)輝嗎?看起來(lái)似乎能日有所進(jìn),但曾經(jīng)的'多少次較量還沒(méi)有開(kāi)始,其實(shí)我就已經(jīng)輸了!芭c日爭(zhēng)輝圖消瘦”,這句話曾別同學(xué)告誡過(guò),但自己卻死活不能理解,看不透!

      連考試的信心都沒(méi)有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開(kāi)始猶豫起來(lái),嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有信心就不能展望呢?”

      丟下筆,望著窗外發(fā)呆!跋﹃(yáng)余暉,心有怨!保唤蛔约好摽诙龅脑拠樍艘惶,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽(yáng)余暉”,嗯,對(duì)“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者?磥(lái),絕對(duì)的完美是不存在的,即使有,也只是相對(duì)的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn),又何必從現(xiàn)在開(kāi)始就成為我的羈絆呢?自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過(guò)來(lái),那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?

      沒(méi)用啊,抬起筆,記錄下所說(shuō)的一切。

      期中考試的作文600字 篇36

      緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。

      為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn)椋纪暝囈院,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!

      英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿(mǎn)期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈遥谡n桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。

      因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。

      如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的`話,我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。

      歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。

      這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘洹⒂行┖掼F不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自己……

      可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”

      期中考試的作文600字 篇37

      在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。

      這個(gè)星期,成績(jī)出來(lái)了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機(jī)看成績(jī),我的總分是五百五十分,相對(duì)上次的期末考試來(lái)看,這次上升了三十多分,二十個(gè)名次。

      語(yǔ)文試卷一百五十分的總分,我的'成績(jī)是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時(shí),還不太認(rèn)真,往往有些地方?jīng)]有聽(tīng)到,而試卷上卻有老師講過(guò)的題,而且作文上的字也寫(xiě)得不太好。

      數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各是一百二十分的總分,成績(jī)分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)到,而試卷上出的也是原題。英語(yǔ)考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對(duì)語(yǔ)法和一些句子的翻譯還不太熟。

      地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒(méi)有及格。地理考得好是因?yàn)樯险n聽(tīng)講比較認(rèn)真。生物還可以,是因?yàn)樵诹?xí)題,有些錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)更正,還是不會(huì)做。政治相對(duì)上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過(guò)了及格線,主要是筆記沒(méi)記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁(yè)到另一個(gè)地方記,印象也不太深刻。歷史沒(méi)有及格的原因是,上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,錯(cuò)了的題也沒(méi)有及時(shí)更正,導(dǎo)至了錯(cuò)的題目還不會(huì)做,講試卷時(shí),也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),而且題目有的是老師講過(guò)的原題,在這里丟了分。

      通過(guò)了這次的考試,我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語(yǔ)文和英也要練習(xí),爭(zhēng)取在這次的期末考試中取得更好的成績(jī)。

      期中考試的作文600字 篇38

      上午,王老師帶給我們一條炸彈新聞:要期中考試了,而且就在這個(gè)星期。我聽(tīng)后心中有些激動(dòng),也有些害怕,我怕自己考不出令爸媽滿(mǎn)意的成績(jī)。只要努力就好,我竭力想安慰自己,不要讓自己過(guò)度緊張。在考試來(lái)臨前,我要把所有的單詞和英語(yǔ)句子都背會(huì);還要把數(shù)學(xué)書(shū)上的難題再做一遍,把許許多多的'數(shù)學(xué)公式背會(huì);語(yǔ)文要把詞語(yǔ)練會(huì),課文、古詩(shī)背會(huì),句子會(huì)仿寫(xiě),寫(xiě)作有吸引力,能拿高分。考試,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你,考一個(gè)令爸媽都滿(mǎn)意的成績(jī)!加油!

      今天,要真的考試了,我的心里像有一千只小兔子在跳。王老師抱著一摞子卷子走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)卷,我一看很容易,于是拿起筆來(lái)“沙沙沙”地做了起來(lái),呀!這道題不會(huì),我只好把所有會(huì)做的題都做了,然后回到原題上,絞盡腦汁把詞語(yǔ)填滿(mǎn),但就算我很努力的想,可我終于在這道難題下“投降”了,我?guī)еz憾交上了卷子?加⒄Z(yǔ)時(shí),就因?yàn)樘?jiǎn)單,我在粗心大意腳下“投降了”。考數(shù)學(xué),是個(gè)未知數(shù),結(jié)果怎樣,天知道!

      考試后,今天發(fā)卷子,我語(yǔ)文考了90分,數(shù)學(xué)94分,英語(yǔ)99分。我重新瀏覽了一下考試卷,有些是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考,有些是沒(méi)寫(xiě)全,有些是寫(xiě)錯(cuò)了,五花八門(mén)。

      我總結(jié)了一下失利的原因:讀題不認(rèn)真,不思考,粗心大意。這是一次失敗的考試,但我不會(huì)就此退縮,有一句話說(shuō)得好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我雖然敗在粗心大意的腳下,但我不能就此泄氣,還有期末考試在等著我,我難道就真正投降了嗎?不,我不會(huì),我會(huì)更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng)!我一定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)爭(zhēng)取期末拿個(gè)好成績(jī)。小樹(shù)在風(fēng)雨中才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!

      期中考試的作文600字 篇39

      八年級(jí)是分水嶺,然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中,我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。

      我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析,在語(yǔ)文上,我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分,文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科,在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高,成績(jī)絕對(duì)提不上去,而我就是在大題中失分過(guò)多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見(jiàn)過(guò),但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,再加上作文分?jǐn)?shù)不高,我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達(dá)到理想的'分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎,知識(shí)點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。

      對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開(kāi)始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo),隨后做出行動(dòng),如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺(jué),在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān),多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶,遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書(shū),積累材料、知識(shí)點(diǎn)。

      鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

      期中考試的作文600字 篇40

      這周四、五兩天進(jìn)行了期中考試,雖然試卷并沒(méi)有發(fā)下,但個(gè)人認(rèn)為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。

      據(jù)我估計(jì),首先,我的語(yǔ)文在閱讀分應(yīng)該丟得十分嚴(yán)重,其原因應(yīng)為考試時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,實(shí)在不該。在作文中丟的分應(yīng)該也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和修辭。以后應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。在考試的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間不夠,所以寫(xiě)得非常快,沒(méi)怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫(xiě)完了。

      在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),應(yīng)該做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的如赤壁之戰(zhàn)一樣激烈的戰(zhàn)役。

      英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,應(yīng)該考得極差,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

      通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省自我的機(jī)會(huì);我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向平靜,從平靜邁向成功,從成功奔向光輝的頂峰。

      期中考試的作文600字 篇41

      誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們都松了一口氣,感覺(jué)解脫了。雖說(shuō)考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來(lái)。

      就這樣到了取通知書(shū)的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師公布成績(jī),念到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)小將如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

      該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的'身體走在回家的路上,不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),相到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

      同學(xué)們,在哪跌倒就在那爬起,不要因?yàn)橐淮蔚氖《亲约鹤兊米员,我相信只要努力,就一定有收獲,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?

      期中考試的作文600字 篇42

      咚、咚、咚、咚安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時(shí)間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的時(shí)間匆匆走過(guò),期中考試已經(jīng)過(guò)去,老師正在教室里念大家的考試成績(jī)

      一、二、三十我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級(jí)第十名了,還沒(méi)有我,唉終于到我了,數(shù)學(xué)82、英語(yǔ)85、綜合87、語(yǔ)文89!

      一時(shí)間,我真不知自己是該開(kāi)心還是傷心。開(kāi)心?可我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科還不到我心中的理想成績(jī)啊!傷心?我這次的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),是班級(jí)第一

      成績(jī)念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光下閃著綠光的葉子

      回到家,得知我的'成績(jī)的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過(guò)臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時(shí),一句話從我腦海中閃過(guò)哭不會(huì)起到任何作用,努力才行!

      對(duì)呀!哭又有什么用呢?我突然覺(jué)得自己有了目標(biāo),有了方向。

      窗外的鳥(niǎo)兒唱起優(yōu)美的歌,大樹(shù)爺爺對(duì)我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個(gè)世界都變得美好起來(lái)!我看著寫(xiě)在本子上的各科分?jǐn)?shù),一遍又一遍地問(wèn)自己:為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)?怎么提高?

      分析完失分原因,我又為自己寫(xiě)了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),只為迎接下次考試的到來(lái)

      加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅(jiān)信,只要努力,沒(méi)有什么做不到的事,我一定會(huì)成為一顆閃耀的星星!

      期中考試的作文600字 篇43

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

      機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的.復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。

      要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

      天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

      期中考試的作文600字 篇44

      我喜歡考試,它可以測(cè)試我,但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓,無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘,更慚愧的是不知如何面對(duì)老師及自己。

      期中考試過(guò)去了,只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時(shí),得知數(shù)學(xué)僅考了97分!它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿(mǎn)了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵,無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地,我多么希望這只是一個(gè)夢(mèng)呀!讓我再考一次,但這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,倒不如大哭一場(chǎng),學(xué)杜小康坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      接著,物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時(shí)最拿手的`英語(yǔ)也不盡人意……

      陳老師說(shuō)真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿(mǎn)是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。

      卷子發(fā)下后,我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò),大多是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面,檢查不夠仔細(xì),導(dǎo)致出現(xiàn)許多不應(yīng)該錯(cuò)的題目。

      我比較滿(mǎn)意的就是政治成績(jī),我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分,成為年級(jí)政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn),90分就拿定了,那該有多好啊!

      回到家后,又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我一定要勤學(xué)好問(wèn),更加努力,在下一次考試中一定要取得一個(gè)好成績(jī),我一定能行的!

      居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就一定會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。

      今后我一定要努力努力再努力,我相信我一定能行的!

      期中考試的作文600字 篇45

      這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)。

      終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)。【故107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分啊!對(duì)了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行。∥业腵心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。

      這可是其中考。〔皇且话愕男】。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?

      怎么辦。我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?

      經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

      經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

      期中考試的作文600字 篇46

      11月4日,我們學(xué)校開(kāi)始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心,悲傷地走出了教室。

      當(dāng)我知道期中考試即將舉行時(shí),我非常害怕和緊張。我總是對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),“我不會(huì)參加這次考試,這門(mén)課不會(huì)參加這門(mén)課,那門(mén)課也不會(huì)復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響,一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)討厭他們。以前,我把所有的時(shí)間都花在無(wú)聲的中文寫(xiě)作上。知道自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以,我還是固執(zhí)地花了很多時(shí)間在語(yǔ)文的默寫(xiě)上,以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫(xiě)。當(dāng)我知道我要參加考試時(shí),我醒來(lái)并努力學(xué)習(xí)?荚嚽皫滋煳也砰_(kāi)始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有遲到。

      當(dāng)我完成考試時(shí),我沉重地走出教室,慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗,低頭看地面是如此的潮濕,看著樹(shù)木是如此的無(wú)精打采,讓我更加的難過(guò)和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯(cuò)的話題和我不知道該怎么做的話題時(shí),我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒(méi)有任何希望,也不堅(jiān)定。因?yàn)檫^(guò)去的考試,我從未感到過(guò)如此悲傷的心情。

      雖然這次期中考試的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會(huì)落后?峙挛視(huì)因?yàn)槌煽?jī)落后而放棄那門(mén)課程的'學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟;不進(jìn)則退!绷硗,前一段時(shí)間,我沒(méi)有好好利用我的時(shí)間學(xué)習(xí)。相反,我花了很多時(shí)間在中文的無(wú)聲寫(xiě)作上。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須好好利用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,促進(jìn)我的科學(xué),與中國(guó)人一起前進(jìn)和后退,共同進(jìn)步,絕不讓科學(xué)再次阻礙我。

      期中考試的作文600字 篇47

      “呀!明天就是考試了!我得好好復(fù)習(xí)一下……”九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……大家有沒(méi)有像上面的事呢?

      其實(shí),考試可以很放松地去面對(duì),去接受。大部分人考試時(shí)心都是緊張的,那當(dāng)然是有原因的。有的人在平時(shí)功夫下得不夠,所以他擔(dān)心考試題不會(huì)做;有的人怕考砸,被老師、家長(zhǎng)批評(píng),所以他小心謹(jǐn)慎;有的人的'家長(zhǎng)說(shuō)考好了有獎(jiǎng)勵(lì),他不知道能不能考好,所以他患得患失。分析這些原因,我們可以看出:考試緊張最主要的原因是不自信,太在意,心理負(fù)擔(dān)過(guò)重?荚嚂r(shí)的緊張,還有一個(gè)原因,是家長(zhǎng)造成的。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求高,考試前給孩子帶來(lái)很大的壓力。還有些家長(zhǎng)不關(guān)注孩子的心理,對(duì)孩子考試前的緊張置之不理,沒(méi)有給予及時(shí)疏導(dǎo)。

      在考試前,我也很緊張,怕考不好,挨媽媽批評(píng),讓同學(xué)笑話。媽媽好像看穿了我的心思,笑著說(shuō):“你能考多少就考多少,我才不管你呢。分?jǐn)?shù)并不重要,只要你努力了就行了,放松些,快樂(lè)地去考試吧!蔽姨矚g我媽了!這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是羨慕,對(duì)我來(lái)說(shuō)是自豪啊!由于我心里沒(méi)有壓力,能輕松面對(duì),考試成績(jī)出來(lái)后,我也難以制信:數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,語(yǔ)文98分!

      同學(xué)說(shuō):“哇,你媽媽真好!”還有的人說(shuō):“如果你媽是我媽就好了!”還有的同學(xué)說(shuō):“讓你媽給我媽上一課多好啊!”……我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的教育方法,她讓我對(duì)考試沒(méi)有絲毫的畏懼與緊張。以后我們還要面對(duì)許多考試,“只要你努力了就行了!”我會(huì)記住媽媽的話,再有多難的考試,我都會(huì)輕松面對(duì)!

      期中考試的作文600字 篇48

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,期中考試馬上來(lái)臨。方老師告訴我們,這次考試跟以前不一樣,需要用答題卡寫(xiě),我很疑惑,也很緊張。一直在想答題卡是什么,我能寫(xiě)完嗎?

      終于到了星期四考試那天,我一早來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備好考試用品:2B鉛筆和橡皮,尺子等!岸.(dāng)—叮當(dāng)—”上課了,第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,我的心砰砰跳,拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目,啊!真難!竟然還有第七單元的題目哦,天哪,因?yàn)樽銮懊娴念}用了太多的時(shí)間,導(dǎo)致作文結(jié)尾還來(lái)不及寫(xiě),就被老師收了上去。

      我的心情還未恢復(fù)平靜,第二場(chǎng)英語(yǔ)考試開(kāi)始了,我想著英語(yǔ)不用著急,簡(jiǎn)單的'。都是選擇題ACB…不一會(huì)兒功夫,我小筆一揮,寫(xiě)完了,一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí),我用了一半的時(shí)間檢查。

      上半場(chǎng)的爭(zhēng)斗已經(jīng)結(jié)束,我回家吃了飯后又準(zhǔn)備著下午的考試。

      下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試,我看了看,又開(kāi)始緊張了,卻不知道如何是好,90度直角,180度平角,360度周角,要仔細(xì)審題,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字。

      第二場(chǎng)考綜合,我的科學(xué)第37條還沒(méi)有背熟!怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      考試結(jié)束后,我覺(jué)得我考砸了,不知該怎么辦。

      周五,老師把試卷發(fā)下來(lái),讓我們自己批改,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文才79分,數(shù)學(xué)87分,英語(yǔ)應(yīng)該有97分,該怎么回去跟媽媽交代?她定會(huì)臭罵我一頓。沒(méi)想到,放學(xué)后媽媽來(lái)接我時(shí),看我不開(kāi)心,詢(xún)問(wèn)了我考試的情況,她并沒(méi)有打罵我,反而跟我講了一堆大道理,讓我總結(jié)錯(cuò)誤的原因,給自己定個(gè)小目標(biāo),我說(shuō):“接下來(lái)我會(huì)努力的,我下次一定會(huì)考個(gè)理想的好成績(jī)!”

      期中考試的作文600字 篇49

      和你,是縱橫棋盤(pán)前相逢的知己;是黑白棋子前對(duì)立的兩極,但這由棋逢對(duì)手締結(jié)的友誼卻早已躍出方寸地盤(pán)。

      最早遇見(jiàn)你,也不過(guò)便是一場(chǎng)尋常的比賽。一個(gè)女孩子,溫和的笑容,細(xì)細(xì)的`眉目,棋子扣落時(shí)卻是直扼要塞,氣勢(shì)如芒。因年紀(jì)相仿又志趣相投,很自然的便成了朋友。

      因是棋友,總是必須站在對(duì)手的立場(chǎng)。每每外出比賽,我總在私下偷偷地祈禱不要遇見(jiàn)你,對(duì)手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字,見(jiàn)到挨得近了心口都要跳幾下。然而因?qū)嵙ο喈?dāng),我們終究坐在了這“疆場(chǎng)”兩邊。

      賽前我緊張得不能自已,定定地坐在那里不安地搓著手。你卻突然轉(zhuǎn)頭說(shuō):“嘿!這盤(pán)我會(huì)特別努力!”,我慌張地抬起頭,你展于我一個(gè)燦爛的笑顏:“所以你放輕松點(diǎn)啊,又不是沒(méi)下過(guò)!蔽毅躲兜乜粗,心跳得更厲害了,但冰涼的手腳卻濕暖過(guò)來(lái),“恩,不會(huì)手下留情!”,我感到心中暗潮涌動(dòng)。

      端坐到了棋盤(pán)前,立馬便心無(wú)雜念了,只是緊緊盯著布局,大腦如在高速公路上一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。你依舊是沉靜如水的樣子,時(shí)間流過(guò),可微聞到彼此的呼吸聲。

      “一目半勝”,裁判話音落下,你的細(xì)眉又揚(yáng)起來(lái)了。我抬起頭,心中卻突然輕松,覺(jué)得酣暢無(wú)比:“又是我輸了!蹦氵t疑地抬起手拍了拍我的肩,我卻轉(zhuǎn)身給了你一個(gè)大大的擁抱,對(duì)著你驚訝的眼,我笑得特別開(kāi)心:“回去苦練一年,明年再見(jiàn)分曉,哈哈!”,你也旋即舒心地笑了。原來(lái),兩個(gè)人并肩作戰(zhàn),可以走得更遠(yuǎn)……

      我和你,是棋會(huì)友。在棋盤(pán)上締結(jié)的友誼,可以像“天元”一樣熠熠生輝。

      期中考試的作文600字 篇50

      星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō):“同學(xué)們下個(gè)星期二考試!”“什么!下個(gè)星期二考試!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有,像十五只吊桶打水——七上八下的'。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道。】上](méi)人會(huì)回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。

      時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。

      我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫(huà)著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

      寫(xiě)著寫(xiě)著,后面的題目漸漸難了起來(lái),我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿(mǎn)了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來(lái)了,老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫(xiě)出答案,真開(kāi)心。

      到了作文了。我一看。是寫(xiě)童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫(xiě)完了。最后5分鐘的時(shí)間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。

      丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考試結(jié)束了,我又緊張了起來(lái),我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!

      我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心!

      期中考試的作文600字 篇51

      今天早晨,我早早的起床了,因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚嚕?:40之前到校,要不然要挨罰的。

      我和媽媽一起在學(xué)校門(mén)口的水煎包吃了飯,然后我就去上學(xué)了,臨行前媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,一定要好好讀題,千萬(wàn)不能漏題。”我對(duì)媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)考砸的`。”媽媽放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓我去上學(xué)了。

      到了學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們都早來(lái)了,我剛坐下,老師就來(lái)了,老師讓我們收拾好書(shū)包,去樓上的五年級(jí)課題班考試,我迅速收拾好了書(shū)包,上樓去考試了。

      上樓以后,我看到了我的新同桌,我們相處的還不錯(cuò),試卷發(fā)下來(lái)了,我瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題非常簡(jiǎn)單。

      我剛寫(xiě)好班級(jí)姓名,哨聲就響了,我抓緊時(shí)間寫(xiě)起來(lái),突然,第一大題的第11小題是要畫(huà)一個(gè)45度的角,但是老師沒(méi)有教我們?cè)趺串?huà)出一個(gè)角,我頓時(shí)懵了。不過(guò)我憑借偶然在數(shù)學(xué)書(shū)上看到了畫(huà)角的方法,于是照著那個(gè)方法,好不容易才畫(huà)出一個(gè)45度的角,我看一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去15分鐘了,我抓緊時(shí)間,全部寫(xiě)完了以后發(fā)現(xiàn),我竟然只寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,40分鐘以后,哨聲響了,我把試卷交上去了。

      下一場(chǎng)考語(yǔ)文,我迅速把每個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一邊,就快考試了,突然,哨聲響了,我收起語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備考試。

      語(yǔ)文試卷也不是很難,沒(méi)有遇到什么困難,作文也很好寫(xiě),我在11點(diǎn)時(shí)寫(xiě)完了,距離收卷還有20分鐘,我迅速的檢查了三遍,這時(shí)候也該交卷了,于是我懷著忐忑不安的心情交了卷。

      下午考英語(yǔ),非常簡(jiǎn)單,但是聽(tīng)力有些問(wèn)題,總是沒(méi)聽(tīng)完就停了,一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽(tīng)完。

      這次考試沒(méi)有什么難度,非常簡(jiǎn)單,我覺(jué)著我一定能考好。

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