六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我可以毫不猶豫地說(shuō)--我的爺爺。
爺爺是個(gè)辛苦勞累了大半輩子的人，他一生都在勞作。聽(tīng)爺爺說(shuō)：小時(shí)候，受貧苦生活所迫，他每天天不亮就要到田里干活，每天生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，除了吃飯睡覺(jué)，都是在干活。那時(shí)候吃的飯也是吃菜葉、挖樹(shù)根，過(guò)年能吃點(diǎn)玉米糧食已是難能可貴。盡管爺爺?shù)纳罘浅ＦD難，但是他沒(méi)有被這些艱難險(xiǎn)阻所壓倒。每天都展現(xiàn)出他最樂(lè)觀的一面，笑呵呵地生活。雖然因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間干活，爺爺很黑，也非常瘦，但是人卻相當(dāng)精神。爺爺特別喜歡向我講起他那時(shí)候的往事，我對(duì)這也特別感興趣，每次都聽(tīng)得很癡迷。
爺爺總喜歡吸他那陳舊的煙袋。雖然我總是不厭其煩地一遍遍告誡他不要吸煙，吸煙有害健康，可他總也聽(tīng)不進(jìn)我的話。尤其是當(dāng)他遇到煩心事時(shí)，吸的煙特別多。爺爺吐出的煙圈像云霧彌漫到空中，慢慢匯聚成一朵憂愁的云。這時(shí)候，我總是躲在某個(gè)角落默默地看著他，為他擔(dān)心。幸好爺爺很快就能忘記那些煩心事，恢復(fù)到往日的.樂(lè)觀。
爺爺還很喜歡到田間的葦子河邊去捕魚(yú)，我最喜歡看他捕魚(yú)的樣子了。爺爺釣魚(yú)技術(shù)特別好，很快就能釣到一條大魚(yú)。我和爺爺還經(jīng)常到葦塘里去看野鴨蛋。爺爺對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)這些小生命，他是我們大自然的裝扮者，沒(méi)有他就沒(méi)有這么好的風(fēng)景了。”
我八歲那年，爺爺永遠(yuǎn)的沉睡了!
爺爺?shù)囊簧鷽](méi)有什么大的愿望，只希望他心愛(ài)的孫女每一天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!我也希望我敬愛(ài)的爺爺在天堂里能過(guò)上幸福的日子!
六年級(jí)年的作文 篇2
這是一條小小的通往自由世界的小道，通過(guò)它，投入大地母親的懷抱，親吻大自然的每一片樹(shù)葉，告別南去遷徙的候鳥(niǎo)。透過(guò)窗戶，那天空中每一片云彩向我招手，我仿佛像一位走失的小孩告別家鄉(xiāng)，擁抱大自然，找到了媽媽?zhuān)雎?tīng)她每一首搖籃曲……
時(shí)間倒退，回到我上幼兒園時(shí)，那時(shí)的我住在江蘇老家，懵懵懂懂的。我總愛(ài)望著窗外最引人注目的地方，一棵高大的梧桐樹(shù)矗立在我眼前。那時(shí)候，我最大的愿望，只不過(guò)是能下樓和小伙伴們一起，在一片片落葉鋪成的綠地毯上，追逐著、打鬧著，歡笑聲填滿了我的夢(mèng)。我愿意在這綠得沒(méi)有邊界的大傘下乘涼，更想爬上這棵參天大樹(shù)，因?yàn)槊恳粋�(gè)會(huì)爬樹(shù)的小伙伴都告訴我：“從樹(shù)頂向遠(yuǎn)處眺望，風(fēng)景是最美的！”我也偶爾成功偷逃出家，每當(dāng)爸爸媽媽下樓教訓(xùn)我們時(shí)，我多么想同其他人一樣，腳底抹了油似的逃跑��！這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那般美妙，那般快樂(lè)！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快地前進(jìn)，好似一個(gè)頑皮的小屁孩兒樂(lè)呵呵地跑著步。去年有段時(shí)間，我躺在了病床上。那時(shí)，我微胖活潑的小臉早已消失，取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂郁。媽媽告訴我，老家拆遷，窗外的那棵梧桐樹(shù)被砍了，奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋里冰冷的鹽水正一滴滴地落下，慢慢注入我的體內(nèi)，我的心閃出一絲絲恐懼。透過(guò)醫(yī)院的窗戶，那棵高大的梧桐樹(shù)早已成了泡影，昔日那些美麗的.遐想也轉(zhuǎn)眼消失殆盡。窗外，只有一角灰蒙蒙的天空，工廠的煙霧繚繞，與之融為一體，枯黃的樹(shù)枝露出猙獰的笑容。來(lái)往醫(yī)院的人們帶著口罩，低著頭，艱難地向前走著。過(guò)了不多久，門(mén)口又多了些許白色的身影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不愿看到這一切，不忍相信這一切，可是，救護(hù)車(chē)?yán)飩鱽?lái)的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片，無(wú)情地沖擊著我，腦海中梧桐樹(shù)的影子一直不斷地閃現(xiàn)，也不知怎的，我的心也煩燥了起來(lái)，似乎只有喊叫才能發(fā)泄出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下，我停止了哭喊，周?chē)穆曇糇兊秒鼥V起來(lái)，而我的心卻默默流淚，我多么想念回家的那條路啊……
春天到了，從家窗外望出去，那棵綠意蔥蘢的梧桐樹(shù)似乎依然聳立著，鳥(niǎo)兒在枝頭盡情歌唱，小樹(shù)露出了稚嫩的小苗，我和小伙伴們?cè)谖嗤?shù)下摔跤、打滾，其樂(lè)融融……
六年級(jí)年的作文 篇3
可愛(ài)的小筆筒星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長(zhǎng)二米的線，還有一個(gè)糖盒的`底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。
我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長(zhǎng)二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀！”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢。
六年級(jí)年的作文 篇4
如果給我一片愿望花瓣的話，我一定會(huì)對(duì)它說(shuō)：“我好想長(zhǎng)大！”
我好想長(zhǎng)大。如果我長(zhǎng)大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一個(gè)有孝心的好孩子。
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，為父母分擔(dān)一些讓他們憂慮、煩惱、不快樂(lè)的事，讓他們也永遠(yuǎn)的快樂(lè)起來(lái)。
我好想長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，就可以永遠(yuǎn)的待在家中，瘋狂的玩了，在那時(shí)候，我沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂慮。那時(shí)候，我想玩什么就玩什么，爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，家里就是我一個(gè)人的“天下”了。
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的錢(qián)......還能做自己喜歡做的事。快快樂(lè)樂(lè)的'度過(guò)每一天，成為一個(gè)具有快樂(lè)的人。
我好想長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，就可以充分的利用自己的時(shí)間，來(lái)做自己想做也喜歡做的事。我一定會(huì)充分的利用時(shí)間的。
我好想長(zhǎng)大，如果有那一天，我真的長(zhǎng)大啦。我想……還想……的啊！
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至連這一分一秒都不會(huì)放過(guò)。
我好想長(zhǎng)大。我好想對(duì)著大地呼喊：“啊！我好想長(zhǎng)大啊！我真的好想長(zhǎng)大啊。真的好想……好想..........”
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