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    風(fēng)景初三作文

    時(shí)間:2021-09-11 10:52:16 初三 我要投稿

    【必備】風(fēng)景初三作文集錦十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】風(fēng)景初三作文集錦十篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      這里沒有繁花似錦,卻蔓延著馥郁的芬芳;這里沒有燈光璀璨,卻點(diǎn)綴著銀星萬(wàn)點(diǎn);這里沒有山珍海味,卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景,平凡而又樸素,卻彌漫著家的溫馨。

      這里的風(fēng)景,是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影,墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;松柏傲然挺立,蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意;枇杷樹葉長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展開來(lái),毛絨絨的,好似厚厚的毛毯,泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來(lái),嫩綠得好像可以掐得出水來(lái)。風(fēng)輕拂山林,漫山遍野的綠都像水般淌了起來(lái),從深到淺,從淺到深,蒼翠欲滴地流入了眼中,流入了心里。風(fēng)攜來(lái)山林的清香,融合著每一種植物的問候,溫暖得叫人心醉。小小的村莊臥在群山的懷抱中,小小的人兒奔跑在山野間,風(fēng)送來(lái)人們的心語(yǔ):這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。

      這里的風(fēng)景,是傾瀉的星光?罩械姆毙钦V劬,水上波紋閃著銀光。小小的院落中,一家人圍著小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒,孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊,母親溫柔地看著,眼神柔軟得像一片湖,父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上,給周圍的一切披上銀裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說(shuō)著:這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。

      這里的風(fēng)景,是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬在臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來(lái)鄉(xiāng)鄰的呼喊聲:“我家做了青團(tuán),快來(lái)吃呀!”聲音傳得很遠(yuǎn),在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上,綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間,難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中,并不推脫,也不多說(shuō),世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起,一直飄到空中,再化入云中,似乎在書寫著:這里的風(fēng)景和諧而又美好。

      這里的風(fēng)景,是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山,這里的天,這里的人,這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景,在無(wú)數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空,踏上這塊土地,我慶幸,我生活在這里的風(fēng)景中。

    風(fēng)景初三作文 篇2

      回頭望,我看見深淺不一的腳印構(gòu)筑了我的成長(zhǎng)之路。

      人生路途中,在老家發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了另我成長(zhǎng)記憶中最美麗的風(fēng)景。

      遠(yuǎn)離城市的喧囂,如同離開小時(shí)不懂事的哭鬧與任性;路上,因快速“奔跑”飛濺出的泥水而變得斑駁的衣衫,如同曾經(jīng)成長(zhǎng)路上的沮喪與不安;路邊五彩繽紛的鮮花,如同我生活中綻放的愉悅與快樂;而山的那頭,就是我現(xiàn)在向往的地方。

      不知不覺,已看不到城市的影子了,面對(duì)我的,是屋舍儼然、安靜祥和、有良田桑竹之屬的另一片新“天地”。

      在這里,我必須要靠自己來(lái)生活。獨(dú)自向前走著,看到一條小溪,有村民正在田里面撈魚,抱著一顆充滿好奇的心,我也將手伸下去,模仿著他們的動(dòng)作,卻一無(wú)所獲。這時(shí),旁邊的農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō):“俺們是天天都這樣做,才達(dá)到伸手魚就來(lái)的程度,你還得多練練。”不愿服輸?shù)奈乙贿B好幾天都來(lái)練撈魚,并且時(shí)不時(shí)的請(qǐng)教一下“老手們”。如此這般,我撈魚的技術(shù)有了明顯的提高,雖然沒有像“老手們”那么得心應(yīng)手,但我已經(jīng)能逐漸撈起了魚。

      這個(gè)件事情,就和初三的學(xué)習(xí)一般,我的成績(jī)雖然在班上不是特別突出的,但至少我在努力,在認(rèn)真的學(xué)習(xí),在認(rèn)真的往上爬……

      不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間停留在一處地方的我繼續(xù)往前走著,此時(shí),我看見一群正在家么口玩耍的的小孩,卻并未看到有家長(zhǎng)在旁邊看著。由此我?guī)е蓡栕呓怂麄兊募遥鎸?duì)著一群不滿五歲的小孩子,我張口問道:“你們的家長(zhǎng)呢?這樣把你們放在這不危險(xiǎn)嗎?”這時(shí),一個(gè)稍微大一點(diǎn)的女孩走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們家最大的就是我了,父母身體不太好,在上面的醫(yī)療所治療!蔽冶愫团⒘牧似饋(lái),最后我決定在她家停留一段時(shí)間,順便幫幫這個(gè)可憐的孩子。做飯、洗衣都是小女孩一個(gè)人做完,其實(shí)我并沒有幫上什么忙,只是幫她送飯給她的父母,直到她父母身體好了,我才離開。

      繼續(xù)往前走,快走到另一村的路口,我便停下腳步,回想這一路經(jīng)過(guò)的風(fēng)景,總結(jié),劃上句號(hào)再往前走……

      在一次的“天地”的旅行,一走就是三年,明白所有成功并不是通過(guò)模仿就可以得到,而是要靠自己的努力,學(xué)會(huì)如何孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩,如何替辛苦的父母照顧更幼小的晚輩們。通過(guò)不斷的實(shí)踐,將方法變?yōu)樽约旱模拍塬@得成功,這才是走向成功的道路。

      世界沒有奇跡,只有偶然與必然,當(dāng)勝利的獎(jiǎng)杯來(lái)到我面前,掌聲熱烈響起時(shí),我不驕不躁;當(dāng)大雨再次沖刷喜悅,冰雪再次湮沒興奮,我無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)檫@是我自己選擇的路,那么我就要在我自己選擇的路上,屏棄一切苦悶,用我的行動(dòng)與毅力,再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然,創(chuàng)造屬于我的勝利。

      一路上,盡享一路充滿豐富感和愜意感的過(guò)程,獲取成功感與擁有感,抵達(dá)終點(diǎn)。繼續(xù)出發(fā)!

    風(fēng)景初三作文 篇3

      不必說(shuō)那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場(chǎng),也不必說(shuō)那運(yùn)輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛,甜蜜的戀人在路旁相偎相依,悠揚(yáng)的琴聲從琴橋下傳來(lái),單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那里唱歌,麻雀在這里談天。有時(shí),誰(shuí)家的門被主人推開,還會(huì)彌漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意,他人家的院子常常是敞開的,你大可以走進(jìn)去,觀賞一番。如果你幸運(yùn)的話,碰上一個(gè)善種瓜果而又熱情好客的老人,那就免不了歇歇腳,賞賞盆景,嘗嘗自家的瓜果和美酒。

      繼續(xù)向下走,便到了巷子深處,如果我沒有猜錯(cuò)的話,你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來(lái)觀賞的,它們對(duì)這巷子的居民來(lái)說(shuō)更有非同一般的意義,甚至春夏秋冬各有用途。

      夏天是最熱鬧的,巷中的男女老少常在此消暑納涼,這是他們?cè)趪?yán)酷的夏天唯一的消遣方式。

      有的搬把椅子,湊在人群之中,閑聊幾句,東家長(zhǎng),西家短,一些平日里不屑一提的雞毛小事,如今卻成了人們生活的調(diào)料;有的擺上棋盤,兩軍對(duì)壘,只是平時(shí)的硝煙味早已幻化成濃濃的茶香;有的`干脆啥也不做,舉目望湖,似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座,看著湖水翻開寧波新的一章。

      此外,春天山花爛漫,秋天把酒問月,冬天銀裝素裹,不勝枚舉,不在此一一道來(lái)。

      再往下走,便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的,但最多的便是賣香火的了。曾經(jīng)為此感到奇怪,后來(lái)仔細(xì)一想,怕是這里毗鄰居士林,想必常有閑人到此燒香禮佛吧!

      如果,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,發(fā)現(xiàn)原本隔江相對(duì)的大路,現(xiàn)在近在咫尺,不要以為這小巷已經(jīng)走到盡頭,要通往對(duì)面的大路,還要通過(guò)一條野草茂盛的小路。秋風(fēng)颯颯之時(shí),更有楓葉鋪路,真是:“荊溪白石出,天寒紅葉稀!

      友人說(shuō),多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源,無(wú)論源外的生活多么喧鬧,我總有一片凈土。我說(shuō),不如在這繁蕪的心田中開辟一塊烏托邦,無(wú)論他人的生活多么煩惱,我總有一片心中的高原。

    風(fēng)景初三作文 篇4

      生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。

      ——題記

      郊外的田野,時(shí)而黃色,時(shí)而綠色,一片接著一片從窗外飛過(guò)。也許是因?yàn)樵谲嚿纤艘簧衔纾揖谷粫?huì)被這索然無(wú)味的“風(fēng)景線”所吸引,歪著頭望向窗外。

      車廂里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個(gè)吵鬧不休的小男孩此時(shí)也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一種莫名的感覺涌上心頭——小時(shí)候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚(yáng),想起了小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來(lái)是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡著了!微風(fēng)透過(guò)半開著的窗吹了進(jìn)來(lái),我感到脖子癢癢的,原來(lái)是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng),撫摸著我的脖子。我保持身體不動(dòng),試著伸手去觸摸窗戶,想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動(dòng)了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來(lái)的旅途中,我一直保持著這個(gè)動(dòng)作,任憑微風(fēng)拂過(guò),頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的,盡管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的風(fēng)景是迷人的,可是車?yán)锏摹帮L(fēng)景”是不是更特別呢?

      那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香,口水越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心,為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧!

      這么想著,我覺得左肩沒那么沉重了,脖子也不那么癢了,渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧?kù)o和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì),座位前面有人投來(lái)了贊賞的目光。

      生活就是如此,也許在下一個(gè)拐角處,你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。

    風(fēng)景初三作文 篇5

      人生便如同一列火車,有快有慢,有停有過(guò),有起有終。每停一次,就是一個(gè)站點(diǎn),站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同,車上的人也不同,等待的人也不同。

      我出生時(shí),便如同一輛火車,嗚嗚地來(lái)到了這個(gè)世上。我在車上眺望著窗外的風(fēng)景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了車。

      在老家的我可真是所謂養(yǎng)尊處優(yōu),對(duì)孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環(huán)境不算很好,但是卻讓我養(yǎng)成了嬌氣卻又無(wú)助的性格與習(xí)慣。這里的疼愛滋潤(rùn)了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。

      我繼續(xù)眺望著車窗外的風(fēng)景,不久我的第二站到了,我下了車。

      在幼兒園的經(jīng)歷從現(xiàn)在的我看來(lái),肯定是無(wú)比的輕松與快樂?稍诋(dāng)時(shí)的我看來(lái),就是每天都逃離不了的災(zāi)難。從第一天上幼兒園起,我就開始哭,哭得可憐巴巴,淚如雨下。我睜著無(wú)助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母,可惜尋找到的只是十多個(gè)哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導(dǎo)致我在這里什么都不會(huì),比如:自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不,香蕉我是會(huì)剝的,只是自己不想剝。現(xiàn)在,聽媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)你可真是幼兒園最有個(gè)性的一個(gè)!”我記得我是六歲上小學(xué),所以我在幼兒園大概待了四年左右,后兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣,仗著自己是小孩子,一直到幼兒園畢業(yè)。

      之后,我便上了一輛名叫小學(xué)的火車,我是拒絕的,但是如果不上車,就只有停留,拒絕也沒用。

      在小學(xué),老師們便用心地幫我改正一個(gè)個(gè)嬌氣的習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)幫我自立。這是一個(gè)重新開始的旅程,一點(diǎn)點(diǎn)磨、改、塑,到畢業(yè),這磨難總算是了結(jié)了。不過(guò),過(guò)程中是艱難的。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有了一個(gè)外號(hào)“淚人”,是用淚做的人啊。到了小學(xué),學(xué)習(xí)方面開始顯得重要,因?yàn)槲业鬃硬缓茫岳蠋煾裢饪粗匚,換了三個(gè)班主任,三個(gè)都如此看重。從一年級(jí)的淚人到了六年級(jí)的我,這是沒有外號(hào),因?yàn)槲页聊脦缀醪辉趺凑f(shuō)話,可見變化有多大。

      每個(gè)停留的站點(diǎn)都會(huì)給我一個(gè)不同的變化。停留的時(shí)間越長(zhǎng),變化越大。

    風(fēng)景初三作文 篇6

      清晨,再次踏上那碧綠的草皮,望著山下那寬闊無(wú)比的風(fēng)景,吸入一口新鮮空氣,感到身心清爽,就著草地席地而坐,正是太陽(yáng)剛探出個(gè)頭的天兒,望著遠(yuǎn)處的小山村,村莊的屋頂已經(jīng)縷縷輕煙,微微清風(fēng),仿佛空氣帶著淡淡飯香。

      我喜歡爬山,更喜歡在山頂俯視一切,放任微風(fēng)擦過(guò)我的臉頰,帶起我的細(xì)發(fā)。陣陣細(xì)風(fēng),可以讓我忘卻一切煩惱,過(guò)眼煙云。

      我安詳?shù)拈]上眼,聆聽樹枝搖擺發(fā)出的沙沙細(xì)響,鳥兒嘹亮的鳴唱。風(fēng)吹草起落眼的是滿地碧綠,草上似乎點(diǎn)綴著朵朵野菊,輕輕搖晃。

      我突然想起《與朱元思書》里的“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返!蔽蚁耄皇沁@樣吧!山谷之間的寧?kù)o可以消除你一天勞累中的疲倦,讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白云,環(huán)繞在山的周圍,歡快地打轉(zhuǎn),自己無(wú)憂無(wú)慮,結(jié)伴者幽谷美景;我想象自己是一只蝴蝶,結(jié)伴著這花花草草,怡然自得。

      這里是多么讓我樂而忘返,可是,我必須回去了,回到那車水馬龍的城市去,聞著嗆鼻的汽車尾氣味和面對(duì)高聳的建筑物了。我迷戀的摸摸松樹粗糙的樹皮,嗅嗅小野花的淡香,把它們保留在心底。

      我喜歡奶奶的故鄉(xiāng),我還會(huì)再來(lái)的。

    風(fēng)景初三作文 篇7

      秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻,它對(duì)樹葉許下了承諾:“我會(huì)永遠(yuǎn)守在你的身旁!”樹葉安然的飄落下來(lái),漸漸的它的身體開始腐爛,最后它消失在這個(gè)世界里。樹葉遵守了它的諾言,它與天地化為一體,永遠(yuǎn)守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說(shuō)的落葉歸根吧!

      樹葉甚是如此有情,我想人也應(yīng)該如此吧!

      遠(yuǎn)處,一個(gè)將踏上自己人生征程的年輕人,他手里捧著一把黃土,他對(duì)著天空高喊:“我一定會(huì)回來(lái)的!”他將黃土裝進(jìn)塑料袋里,然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動(dòng)著腳步,但她走得很艱難,每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng),他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”,開始了他“異國(guó)他鄉(xiāng)”的征程。

      人們都說(shuō)時(shí)間很快很快,對(duì),時(shí)間真的很快很快。

      當(dāng)我們稚氣未脫時(shí),我們總是在家里徘徊;當(dāng)我們步入學(xué)堂時(shí),我們與家的親近就少了,當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí),為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢(mèng)想,我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。

      在異國(guó)他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”,讓我們感覺好累,好累,差一點(diǎn)讓我們睡著,可總有那么一股有力的風(fēng)吹進(jìn)我們心里在,將我們吹醒,那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。

      時(shí)間真的好無(wú)情,好無(wú)情,將我們一點(diǎn)一點(diǎn)的吹老,直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無(wú)奈,愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng),但他并沒有“責(zé)怪”我們,反而為我們感到驕傲和自豪——因?yàn)樗牢覀冊(cè)?jīng)勇敢的拼搏過(guò)。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁,與他一起聽時(shí)間的鐘響。

      時(shí)間的力量好強(qiáng),好強(qiáng),直到把我們永遠(yuǎn)打倒。他傷心的落淚了,把我們永遠(yuǎn)摟入他的懷抱,我想他的懷抱一定很暖很暖,因?yàn)樗屛覀冇肋h(yuǎn)在那里“安祥”。寫到這里,我想把我心中的每一份情,每一份愛,每一份感動(dòng)與我的故鄉(xiāng)分享。因?yàn)槲抑,他一定很愿意,很愿意…?/p>

      無(wú)論時(shí)間的鐘怎么敲,我心中的那幅畫將永遠(yuǎn)定格,縱使有歲月滄桑,縱使有風(fēng)吹雨打,也永遠(yuǎn)無(wú)法將它褪色,因?yàn)槟鞘俏倚闹杏啦皇湃サ娘L(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇8

      或許在人們的心中,鮮花怒放是一種美麗的風(fēng)景;滿面笑容是一種美麗的風(fēng)景。但是在我心中,那最美的風(fēng)景就是那一束束溫暖的愛意。

      記得那時(shí)一個(gè)炎熱而又喧鬧的季節(jié)。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,花心、草兒都耷拉著腦袋,太陽(yáng)公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地!鞍ィ@么熱的天,非要讓我給奶奶送拐杖,”我拿著拐杖站在車站里不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來(lái)是不愿意的,但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢,我就犧牲一下吧!

      站在車站里等車真不是滋味。正當(dāng)我煩躁不安時(shí),突然一只手搭在我的肩膀上。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只看見一位年輕的阿姨對(duì)我說(shuō):“小姑娘,來(lái)!坐這,這是專門為殘疾人準(zhǔn)備的!蔽铱戳丝次沂种械墓照,連忙對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我不是殘疾人,您誤會(huì)了,這拐杖是給我奶奶的。”說(shuō)完,我活蹦亂跳地跳了幾下,結(jié)果把車站里的人都逗了,我也笑了。

      等了一會(huì)兒,車來(lái)了,我連忙擠上車,我走到售票員面前,準(zhǔn)備遞出我手中的錢時(shí),沒想到售票員說(shuō):“小姑娘!你不知道嗎?從現(xiàn)在開始?xì)埣踩嗣赓M(fèi)搭車!甭犃诉@話,我低頭又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬頭微笑地對(duì)售票員說(shuō):“阿姨,這拐杖不是給我用的,這是給我的奶奶用的!闭f(shuō)完,我又活蹦亂跳了幾下,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),車廂里的人都對(duì)著我笑了,我也接著笑了。

      付完錢,我走到車廂的最后面,用手拉住扶手,隨著車子的左右搖擺而晃動(dòng)。這時(shí),我的睡意上來(lái)了,迷迷糊糊地睡著了。突然,感覺有人在拉我的口袋。我下意識(shí)地睜開眼睛,并用手捂住口袋。睜眼一看,原來(lái)是以為長(zhǎng)得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼,就微笑地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的腿不好,來(lái)!坐我這人。”我又低頭看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的拐杖。抬起頭對(duì)小女孩說(shuō):“這拐杖不是給姐姐用的,這拐杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下,結(jié)果車廂的人又一次笑了,那位小女孩也笑了,我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。

      這么短的一斷路程,就讓我三次體驗(yàn)到了人們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛。在我的心中,這就是最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇9

      一年有四個(gè)季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動(dòng),她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn),草地變成了綠色,仿佛是無(wú)數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍(lán)色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們?cè)趶椬嘀磺烂畹拇褐琛4汗媚镉謥?lái)到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來(lái)報(bào)信了,邊飛邊喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!冬眠的動(dòng)物快醒來(lái)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,狗熊伸了一個(gè)大懶腰,從洞里爬了出來(lái);小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來(lái)。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

      夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了。。。”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽(yáng),人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機(jī)似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺了,它們好像在說(shuō):“冬天快要來(lái)了,大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準(zhǔn)備冬天的到來(lái)。

      冬天來(lái)到了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來(lái)滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

      一年四季風(fēng)景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。

    風(fēng)景初三作文 篇10

      在那抬頭的瞬間,是否有怡人的風(fēng)景盡收眼底?是否有美好的啟迪流連于心田?無(wú)論你前進(jìn)的路上是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的別樣感悟。因?yàn),抬頭看看,天還是很藍(lán)

      ——題記

      在郭敬明的小說(shuō)《左手倒影,右手年華》中有這樣一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句話我很喜歡:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’!痹谖铱吹竭@句話的時(shí)候,我以為他抬頭看藍(lán)天只是不想讓眼淚流下來(lái)。可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的理解只對(duì)了一部分,另一部分,在我沒有經(jīng)歷那件事之前,我還并不了解。

      記得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考試就嘗到了甜味,我想再接再厲。但是,事與愿違,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都無(wú)法理解我這種“質(zhì)的飛躍”,我也很不甘心,為什么我的努力,換來(lái)的卻是這樣的“回報(bào)”?

      老師也對(duì)我的表現(xiàn)頗為驚訝,語(yǔ)文老師來(lái)找我,幫助我分析原因;數(shù)學(xué)老師來(lái)找我,問我是不是有什么題目沒有聽懂;英語(yǔ)老師來(lái)找我,詢問我平時(shí)的復(fù)習(xí)狀況。

      父母更是緊張,他們批評(píng)我,也鼓勵(lì)我,但是為什么,我從他們的眼神中,看出更多的,是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因,但是,我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想,上次的月考,是不是只是幸運(yùn)女神偶爾的眷顧?我是不是真的很差勁?第6名的喜悅,是不是為了讓我知道24名的痛苦?再想想老師的驚訝,家長(zhǎng)的失望,我甚至想到了放棄。因?yàn)槲也皇翘K軾,我不知道我能有多樂觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)將來(lái)的失敗,我也不知道我到底擁有多少能量,可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了,它讓我沮喪,讓我無(wú)助,讓我迷惘。

      想著想著,視線開始模糊,眼睛熱熱的,我不敢眨眼,生怕一滴眼淚會(huì)從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄,但是內(nèi)心又有些不想放棄,就像我一直在思索我到底有沒有上升的可能。這時(shí),我想到了那句話:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’!蔽议]上眼,抬起頭,輕輕念出了那句話。

      冬日刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉,我再睜開眼,眼前是一片藍(lán)藍(lán)的天。淺藍(lán)色的天空上,飄著潔白而柔軟的云,慢慢地移動(dòng)著,就像一幅絕世的油畫,動(dòng)態(tài)的油畫。

      我瞇起眼,心里輕輕責(zé)怪著自己:“這么美的風(fēng)景,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。”對(duì)呀!無(wú)論我怎么傷心,天也不會(huì)塌下來(lái),天空始終保持著淡淡的藍(lán)色,它不會(huì)因?yàn)槲业男那樽兂善渌臉幼。所以,與其在這里怨天尤人,不如用這些抱怨的時(shí)間去努力,去奮斗,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來(lái)告訴別人我有多希望可以考好。

      “我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’!爆F(xiàn)在,我終于明白了這句話的真正意思。抬頭,是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚,也是為了告訴自己“天空還是很藍(lán),一切重新開始”。

      當(dāng)在旅途的繁忙中累了,當(dāng)在挫折的殘酷中迷茫時(shí),抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景在眼前。

      ——后記

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