有關(guān)暑假五年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級(jí)作文 篇1
有人問(wèn)我：你的暑假遇到過(guò)有趣的事情嗎？
有，當(dāng)然有了，怎么會(huì)沒(méi)有呢？
下面，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
假期里，我和媽媽去浙江安吉玩，其中一個(gè)景點(diǎn)叫“神秘部落”。
帶隊(duì)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個(gè)子小小的，皮膚黑黑的，胖乎乎的，年紀(jì)也不大，長(zhǎng)得很可愛(ài)，我叫她：姐姐。
邵姐姐帶著我們?cè)凇吧衩夭柯洹币贿呁�，一邊做介紹。
當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)叫“野人部落”的地方，出現(xiàn)了有趣的事情：部落里的一位“野人”看到邵姐姐，就擋著她，不讓她進(jìn)入部落，姐姐往哪個(gè)方向走，“野人”就粘著姐姐往哪個(gè)方走，嘴里還說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話(huà)。這時(shí)媽媽打趣道：“呵呵，小邵，這人看上你了，想你給他做夫人呢！” 大家聽(tīng)了這話(huà)，都哈哈大笑起來(lái)。 邵姐姐聽(tīng)了，卻狂汗地叫道：“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽(tīng)了，又是一陣大笑。
我們大家都進(jìn)入了部落，只有邵姐姐還被那個(gè)“野人”盯著沒(méi)辦法的到處躲閃。[轉(zhuǎn)自]
邵姐姐好不容易進(jìn)入部落，那位“野人”又緊貼了過(guò)來(lái)，邵姐姐和“野人”又開(kāi)始了你貼我躲的“游戲”。
“野人部落”里開(kāi)始了各種土著表演，而我那胖乎乎的邵姐姐，總是不停的被那可愛(ài)的“野人”表達(dá)著“愛(ài)意”，無(wú)處可藏的到處躲閃。
而我們，一邊愜意的看著表演，一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛(ài)與無(wú)奈樣子。
表演結(jié)束，我們要離開(kāi)部落了。
可是，我那胖乎乎的邵姐姐，又一次的被幾個(gè)“野人”同時(shí)攔住了，他們用舞姿，表達(dá)著對(duì)邵姐姐的.“愛(ài)意”。 我們大家肚子都笑疼了。
這時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)里有人又開(kāi)始起哄了：“小邵，你就留在這里做‘壓寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘癡情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在這里吧�！�
大家的話(huà)，讓邵姐姐聽(tīng)得直冒冷汗：“你們有沒(méi)有同情心嘛！我不要留在這里~~~~~”
哈哈哈哈哈，一陣陣善意的笑聲，從我們這里發(fā)出。
邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏，終于從一個(gè)間隙中“飛”了出來(lái)，一溜煙的扔下我們，逃遠(yuǎn)了。。。。。。
這就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 現(xiàn)在想起，依然是樂(lè)不可支的。暑假趣事作文800字
暑假五年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚(yú)小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的'是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂(yōu)。
暑假五年級(jí)作文 篇3
放暑假了！放暑假了！終于放暑假了！
哦，對(duì)不起，我剛才太高興了。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的的喜悅從期末考試剛結(jié)束就開(kāi)始暴發(fā)出來(lái)。大家知道我為什么會(huì)這么高興嗎？因?yàn)槭罴倮�，大姑姑和大姑夫要開(kāi)著新買(mǎi)的汽車(chē)，領(lǐng)我、哥哥和妹妹去煙臺(tái)、青島、蒙山、泰山、池上、花山好多好多的.風(fēng)景區(qū)去玩，所以我才會(huì)這么興奮。另外，媽媽還給我報(bào)了游泳隊(duì)。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是游泳了。我會(huì)好好學(xué)，爭(zhēng)取到市體校參加集訓(xùn)。當(dāng)然了我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和暑假生活輔導(dǎo)的。
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了，為了使女兒的'假期生活過(guò)得健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報(bào)紙
8：40 家務(wù)
9：00 休息
9：30 復(fù)習(xí)舊知識(shí)
11：30 午餐
12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數(shù)學(xué)作業(yè) 15：00 圍棋 16：00 看課外書(shū)并完成語(yǔ)文作業(yè) 16：30 戶(hù)外運(yùn)動(dòng)（學(xué)騎自行車(chē)或打球等） 17：00 休息
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 20：40 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 21：00
睡覺(jué)說(shuō)明：
1、隨父母出去旅游
2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活
3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假，你終于來(lái)了！我想待在家里玩游戲，可是我的期末成績(jī)很不理想，所以我只能待在家教中“暗無(wú)天日”中度過(guò)。
一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚(yáng)地對(duì)老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低著頭，如低到塵埃里般，三步兩步沮喪地躺倒床上，直接閉上眼，想快速地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
老爸見(jiàn)我如此情緒低落，走過(guò)來(lái)徑直安慰我：“兒子，怎么了？成績(jī)考差了？男子漢大丈夫哭什么哭？你就是考了零分，我也不會(huì)說(shuō)你！”而老媽和老爸會(huì)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。她會(huì)說(shuō)：“你怎么考得那么差��！連章家杰也比你考的好！別人在進(jìn)步，而你在退步��！”
所以晚上的時(shí)候，一到吃飯時(shí)間，老媽總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“真的是，以你現(xiàn)在的成績(jī)，初中南瑞肯定考不上，那你還不如去當(dāng)兵好了！”每每這個(gè)時(shí)候，我的心中一剎那，本來(lái)是一片汪洋大�！判臐M(mǎn)滿(mǎn)，瞬間只剩下裸露的地面——毫無(wú)斗志。這個(gè)時(shí)候，我都忍著，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的'憤怒！
最讓我無(wú)可奈何的是，有一次，她還說(shuō)：“唉，生兒無(wú)用，以后還是用自己的養(yǎng)老金養(yǎng)老吧！”所以我心中總有一個(gè)聲音在說(shuō)：了不起死，以后萬(wàn)一我有出息了，我看你還敢說(shuō)閑涼話(huà)。
我對(duì)我的暑假已經(jīng)是沒(méi)有期望了。因?yàn)槲壹纫嫌⒄Z(yǔ)，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對(duì)一的數(shù)學(xué)家教，從早上上到晚上。
這就是我的暑假，我想對(duì)我的暑假說(shuō)兩個(gè)字，呵呵。
暑假五年級(jí)作文 篇6
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開(kāi)始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“�！�。都是楷書(shū)，寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè)，我才會(huì)越寫(xiě)越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫(xiě)一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫�(shū)的`“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫(xiě)得還可以。但是，寫(xiě)在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷?xiě)的太小或者太大了……
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫(xiě)得一大一小，第二張我寫(xiě)得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現(xiàn)出來(lái)。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說(shuō)：先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
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