精選風(fēng)景初三作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的風(fēng)景初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景初三作文 篇1
多年前，我站在那顆楓樹(shù)下，充滿(mǎn)笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強(qiáng)的不肯落下，卻又無(wú)奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢(shì)般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線(xiàn)的開(kāi)始……記得兒時(shí)與爺爺一起度過(guò)的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無(wú)能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂(yōu)傷的風(fēng)景，憂(yōu)傷是因?yàn)椋@樣的爺爺毫無(wú)生機(jī)，而明媚則是——這個(gè)畫(huà)面對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影，每天埋著頭寫(xiě)詩(shī)時(shí)的背影，每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影，每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫(huà)面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強(qiáng)，他在最后一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無(wú)奈凋零的紅楓，縱使開(kāi)始孤獨(dú)也不屈不撓。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線(xiàn)改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來(lái)還會(huì)不會(huì)遇到些更美好的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟�。唯一敢肯定的是，爺爺他的倔�?qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一直以來(lái)，所有的挫折與悲傷，所有的快樂(lè)與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹(shù)下，楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤�，看到了我眼中，最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇2
每個(gè)人的心中都有這樣一幅風(fēng)景：它或許美麗，或許溫暖，或許讓你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中，最美的風(fēng)景莫過(guò)于那一池荷葉中唯一的一朵荷花了。
已是中秋時(shí)分，我漫步在濟(jì)南大明湖畔的樹(shù)林下。順著落葉飄來(lái)的方向，我站在青石拱橋上。像是被微風(fēng)吹散開(kāi)一樣，眼前忽的多了一片荷塘：原本叱咤風(fēng)云的荷花早就凋謝了，留下的是飄零在水面上的花瓣與盛夏的回憶。滿(mǎn)池的蓮葉仿佛蒼老了許多，殘枯的莖葉無(wú)力地守候這片秋日下寂寞的池塘……既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
身旁有一個(gè)小女孩扯著媽媽的褲腿：“媽媽?zhuān)苫ㄔ趺礇](méi)了？”
“都凋謝了啊。”“可她們都去哪了？”
是啊，荷花都去哪了？我竭力尋找，企圖找到經(jīng)得起歲月消磨依然綻放的荷花。
終于，像是經(jīng)過(guò)素妝點(diǎn)綴后走出了舞臺(tái)，那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的'青衣，三層花瓣白里透著若隱若現(xiàn)的嫩紅，圍繞著花蕊翩翩起舞；又好似一位妖嬈嫵媚的花旦，滿(mǎn)含笑意，在滿(mǎn)池的蓮葉的簇?fù)砼c驚嘆聲中光鮮亮麗地登場(chǎng)……淡妝濃抹總相宜，倒還真應(yīng)了那句古詩(shī)。
蓮，是我讀不懂的植物。為何她沒(méi)有選擇在蜂群蝶陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天綻放，而是選擇在赤日炎炎似火燒的夏天盛開(kāi)？為何她出生于淤泥之間，而能開(kāi)出那樣潔凈，一塵不染的花朵……
此所謂花之出淤泥而不染；
此所謂人之處濁世而不著。
我望向陣陣花香飄來(lái)的地方，那里有著最后一株蓮，荷花與盛夏的最后一個(gè)誓言�；ê腿遂o靜對(duì)視著，我像是明白了什么，向她報(bào)以微笑……
天邊風(fēng)起，天邊云散。又是一年花開(kāi)時(shí)，我深深的知道，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，會(huì)有那樣一池荷花，在風(fēng)的訴說(shuō)中靜謐地成長(zhǎng)。她們用最淡雅的顏色，勾勒出我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇3
明媚的太陽(yáng)是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗照杖f(wàn)物，慈愛(ài)無(wú)私；和煦的春風(fēng)是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗稻G萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；溫柔的細(xì)雨是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗虧?rùn)凡塵生命，喚醒大地。但最美的風(fēng)景不是他們，而是你。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地面，可愛(ài)的太陽(yáng)伸伸懶腰剛剛從藍(lán)色的地平線(xiàn)上徐徐升起時(shí)，你早已開(kāi)始了你忙碌的工作。你站在屬于你自己的舞臺(tái)上，手持粉筆，在黑色的板面上寫(xiě)下一行行字，你雙眼注視著下面的幾十雙黑葡萄似的眼睛，用眼神來(lái)和他們溝通，引導(dǎo)他們到達(dá)知識(shí)的彼岸。雪白的粉筆頭隨著你臂膀的一跌一揚(yáng)，一行行亮麗的字體出現(xiàn)了。粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中劃過(guò)一圈圈優(yōu)美的弧。
知道嗎？此刻的你是一道多么亮麗的風(fēng)景！
當(dāng)鳥(niǎo)兒歸巢，溫柔的月亮出場(chǎng)時(shí)，俏皮的星星一閃一閃，仿佛在對(duì)你說(shuō)：“歇會(huì)兒吧�！蹦隳兀瑓s對(duì)星星的關(guān)懷不理睬，只是微微一笑，雙頰像開(kāi)了一朵美麗的花。接著你又埋下了頭，拿起筆，把學(xué)生的作業(yè)批了又批，改了又改。你眉頭緊鎖，累了只是喝口水，便繼續(xù)。你夜以繼日的工作，月光照在你金色的窗框上，閃著耀眼的光，映照在你美麗的臉上。
此刻的你，又是一道多么美的風(fēng)景！
老師啊，“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑”，你就是我逐夢(mèng)路上最美的風(fēng)景！
風(fēng)景初三作文 篇4
風(fēng)景，令人賞心悅目。有這樣一處風(fēng)景，它能讓鳶飛戾天者，望峰息心，讓經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。這樣的風(fēng)景，雖很平凡，我卻最?lèi)?ài)。
我心中最美的那一道風(fēng)景，并不是都市鱗次櫛比的高樓大廈，不是群山連綿的高原，也不是一望無(wú)際的草原，而是家鄉(xiāng)平凡中透著美麗氣息的“小橋流水人家”。這樣的風(fēng)景，帶給我歡樂(lè)，帶給我感動(dòng)，更帶給我遐想——我常常在這平凡的風(fēng)景中思緒萬(wàn)千。
這里的小溪，沒(méi)有一點(diǎn)霸氣，那種急流勝箭、猛浪若奔的氣勢(shì)，并不蘊(yùn)含其中；這里的小溪，溫文爾雅，純潔無(wú)瑕，它有一望見(jiàn)底的清澈，游魚(yú)細(xì)石的動(dòng)態(tài)美，怎能不給人歡樂(lè)的情緒？?jī)H憑這條小溪的美，便想長(zhǎng)居于此。許多人向往高樓大廈，爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)樓層最高的房子，卻忘了“小橋流水人家”的美。有人深?lèi)?ài)這平凡的美，卻又割舍不下都市車(chē)水馬龍般的熱鬧、萬(wàn)家燈火絢爛的夜景……于是，人們紛紛涌向城市，擁擠在鋼筋水泥鑄就的城市里。
小橋流水人家的寧?kù)o美，帶給我感動(dòng)。若我在生活中遇到挫折或傷心的事，總會(huì)跑到老家的小橋流水，只需無(wú)言無(wú)語(yǔ)地看著它，就足夠了。小溪靜靜地流淌著，就像一位極有耐心的老人陪著我默默流淚，令我感動(dòng)不已。心情略微舒暢后，便到小石橋上走一走。雖然從橋頭到橋尾的距離很短，卻仿佛踏上了一條凈化心靈的路。走到橋頭，心靈的天空豁然開(kāi)闊，所有的不快都被抹去，剩下的全是美好的回憶。我無(wú)言，它們亦無(wú)語(yǔ)，陣陣感動(dòng)又浮上心頭。
每一次來(lái)到小橋流水人家，都別有一番滋味在心頭。最刻骨銘心的是在秋季，看著門(mén)前大樹(shù)飄落下來(lái)的樹(shù)葉，心中總會(huì)思緒萬(wàn)千。為什么時(shí)間如流水？為什么，在時(shí)間面前，人們總是無(wú)可奈何？想要抓住它，它卻從指縫中倏然消逝；想要追趕它，卻難覓它的蹤影。
那一處風(fēng)景——小橋流水人家，它無(wú)聲無(wú)息地吸引著我，讓我沉醉于它的美，欣賞它的美，向往它的美，以至于不能自拔。
只愿在它溫暖的小屋里，或小溪邊上，石橋旁邊，筑一簾幽夢(mèng)。
風(fēng)景初三作文 篇5
冷冷的風(fēng)，深深的夜，我們?nèi)宰咴谌松恼魍旧�。望向遠(yuǎn)方，我們只看見(jiàn)一片黑暗。有的人哭著、抱怨著；而有的人驕傲的抬起頭，燦爛的微笑……
桑蘭本應(yīng)在跳馬賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，可偏偏她在練習(xí)中摔傷了，再也無(wú)法從事她熱衷的體育事業(yè)。她看著自己夢(mèng)想的翅膀被折斷，飛不到屬于自己的星星上。可她沒(méi)有放棄，她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美，看到了一片光明，希望之花又再次盛開(kāi)。
霍金的事跡婦孺皆知，而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對(duì)論，還有他倔強(qiáng)的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上，長(zhǎng)達(dá)四十年之久。可他不愿向命運(yùn)屈服，他為自己的思想裝上一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，成功的遨游到廣袤的時(shí)空。
宋濂家境貧苦，卻是開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，還被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”，而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭(zhēng)的精神。他小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就“假借于藏書(shū)之家，手自筆錄”；投師無(wú)門(mén)，就“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問(wèn)”。他從不向貧苦低頭，用自己的勤奮與窮對(duì)抗，驅(qū)散了征途上的陣陣迷霧。
桑蘭在主持節(jié)目時(shí)燦爛的笑容是最美的風(fēng)景；霍金在探索奧秘時(shí)的苦苦深究是最美的風(fēng)景；宋濂在風(fēng)雪中一步步艱難地行走是最美的風(fēng)景……他們不言放棄，在困境中爬起，重新登上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；他們?cè)陲L(fēng)雪中站起，因?yàn)樗麄冎拦饷骺倳?huì)到來(lái)……
我心中最美的風(fēng)景是這樣一幅畫(huà)面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人讓大步向東方走去，堅(jiān)信著光明即將來(lái)臨……
風(fēng)景初三作文 篇6
翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)，輕輕拭去上面的灰塵，看著曾經(jīng)最?lèi)?ài)的風(fēng)景，曾經(jīng)的迷戀，過(guò)往，感受著那時(shí)的純真與快樂(lè)。忽然，一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾，照片上的那個(gè)人----奶奶，闖入我的視線(xiàn)，勾起了我的回憶。
小時(shí)候，由于父母工作的原因，我不得不住在奶奶家，與爺爺奶奶一起生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期和爺爺奶奶一起生活，所以奶奶成了我記憶中最深的一部分，是我對(duì)幸福的認(rèn)知，也是我眼中的風(fēng)景。
奶奶的家在一個(gè)寧?kù)o的小山村，青山綠水，云霧繚繞，如同一個(gè)仙境。清早起來(lái)，邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里，奶奶把我安置好后就自己一個(gè)人去拔草了，望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中涌起一股失落之情。漸漸地，太陽(yáng)升上了高空，奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進(jìn)了這廣闊的黑土地中，奶奶的動(dòng)作也慢了下來(lái)，我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠，讓奶奶坐下來(lái)休息，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我和奶奶相互攙扶著回家了。
回到家以后，奶奶又忙著做飯，看著奶奶在廚房忙碌的身影，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了心疼，但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間，奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶，你這么辛苦的為我們，萬(wàn)一我們以后不認(rèn)得你怎么辦啊”我打趣道，“不會(huì)的，你們都是好孩子，都不會(huì)讓我失望”那一刻，我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲，那一刻，我似乎懂得了什么，我感覺(jué)到了自己的重要。
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小的時(shí)候，奶奶就不停的勞作，無(wú)論是在地里還是家里，奶奶都是一把好手，在奶奶的影響下，爸爸及姑姑等人都很勤勞，在工作崗位上任勞任怨。過(guò)去條件差，生活難，奶奶辛苦，我懂，但如今，生活條件變好了，子女也都工作了，為什么奶奶還不休息呢？令我百思不得其解，直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。
那天，我和爸媽回來(lái)看你，找遍了家里也沒(méi)有找到人影，我轉(zhuǎn)身就跑了出去，因?yàn)槟阋欢ㄔ谀?--地里。我大聲叫“奶奶，奶奶”卻無(wú)人應(yīng)答，我又向前走了走，看到你坐在地頭，剛想叫你，卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠(yuǎn)方，這一幕深深的刻在了我的心上，；淚水不自覺(jué)地留了下來(lái)。原來(lái)你是用農(nóng)活來(lái)消磨時(shí)間，來(lái)代替孤獨(dú)，不愿意勞煩兒女，即使生病也為了兒女著想，這就是我的奶奶，一生都在為兒女付出。
我的奶奶，是天下最美的風(fēng)景，也是我眼中唯一的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇7
看花開(kāi)花落，觀(guān)云卷云舒，聽(tīng)潮漲潮退，兩年的韶光悄悄滑過(guò)，沒(méi)有重量，似微醺的晚風(fēng)，掠起我心中的波瀾……
專(zhuān)注的目光
進(jìn)入初中后，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈也變的銘感起來(lái)了。害怕、擔(dān)心、無(wú)助……似乎一起涌上了每個(gè)人的心頭。
看！上課鈴前的兩分鐘，原本嘈雜的走廊上鴉雀無(wú)聲，這是怎么一回事呢？哦--原來(lái)同學(xué)猛都安安靜靜的坐在班里預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的知識(shí)呢！
看著那一雙雙專(zhuān)注的目光，掠起了我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過(guò)于此了吧。
堅(jiān)定的目光
五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，花兒都躲在了陰涼的地方，不想在爭(zhēng)妍斗艷了，可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學(xué)們正在生生不息呢！
那一雙雙簡(jiǎn)單的目光，略起來(lái)我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過(guò)于此了吧。
避讓的目光
小時(shí)候，含笑的目光就像蜜糖一樣，芳香般的甜蜜膩了我的心，長(zhǎng)大了，溫暖的目光就想水淡了我的心。
還記得學(xué)校舉行的扶貧捐款活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出自己零花錢(qián)；1元，2元，5元，20元……甚至100元向貧困生伸出了援助之手，這些錢(qián)雖然不多，但表達(dá)著我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛(ài)，我們都期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)呢。
‘朋友'多么熟悉啊！就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的此話(huà)讓我們想起了很多，有酸，有甜，有苦，這一期都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了朋友之間的友誼。
風(fēng)景初三作文 篇8
有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說(shuō)出我的夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。
我說(shuō)，當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作，不會(huì)有任何的干擾，你可以通過(guò)文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。
朋友開(kāi)玩笑的笑著，“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭�！安桓倚は��！濒斞傅拇嬖�，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿(mǎn)了對(duì)大自然，對(duì)孩子，對(duì)世界的熱愛(ài)。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛(ài)流浪，無(wú)拘無(wú)束，用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無(wú)畏說(shuō)出自己的愿望無(wú)果之后，慷慨赴死。
“你說(shuō)的這些都是詩(shī)人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑�！跋氤蔀樽骷遥�(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家，是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由，最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。因?yàn)闊o(wú)論作家還是詩(shī)人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛(ài)自己的生活�！蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話(huà)我默默藏到了心底。
這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛(ài)的軀體，微熱的空氣中忽然吹來(lái)一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。
看云卷風(fēng)舒，也活出自己。
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