關(guān)于小金魚(yú)二年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小金魚(yú)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
最近，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，它非常迷人。
金魚(yú)身穿彩色的連衣裙，像一個(gè)可愛(ài)的小公主，頭像一個(gè)金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圓溜溜的，身上長(zhǎng)著許多鱗片，好似彩色鎧甲一樣，尾巴像一把剪刀在左搖右擺。
小金魚(yú)在吃東西時(shí)非�？蓯�(ài)，嘴剛張開(kāi)的時(shí)候，像一個(gè)“O”形。我給它食物，它好象在說(shuō)：謝謝，小主人。它的尾巴一搖一擺的，好象在給我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家橫過(guò)來(lái)，它好象害怕了，連忙四處逃竄，我想它一定以為是發(fā)生地震了呢？我趕緊停止了我的惡作劇。
我很喜歡這條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我要讓它在舒適的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
金桔魚(yú)長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過(guò)來(lái)?yè)屖吵�。一點(diǎn)紅是我最喜歡的，因?yàn)樗聂~(yú)鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒(méi)有污染一樣。小花魚(yú)吃魚(yú)食很文雅，從不跟別人搶?zhuān)瓦B游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
今天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。其中有一條全身都是白色的，只有頭部是紅通通的，我叫它一點(diǎn)紅。另一條全身都是五彩的，我叫它小花魚(yú)，還有一條全身金燦燦的，我叫它金桔魚(yú)。
金桔魚(yú)長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過(guò)來(lái)?yè)屖吵浴Ｒ稽c(diǎn)紅是我最喜歡的，因?yàn)樗聂~(yú)鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒(méi)有污染一樣。小花魚(yú)吃魚(yú)食很文雅，從不跟別人搶?zhuān)瓦B游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
三條漂亮可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，我每天做完作業(yè)后都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“這四條魚(yú)很珍貴，你可要好好照顧它們�！毙〗痿~(yú)身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我每天給它喂食物，沒(méi)隔幾天就換一次水，讓小魚(yú)健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)很開(kāi)心，別看它們平時(shí)非常溫和，但是吃起東西來(lái)可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的'時(shí)候，小金魚(yú)呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時(shí)候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)不能吃這些東西，小金魚(yú)吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我就不這么孤單了，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一只叫黑黑，身披黑色的鎧甲，兇猛極了！像一個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍；另一條叫金魚(yú)叫紅白，因?yàn)樗屑t和白兩種顏色，尾巴像輕盈的裙擺，瞧，它在水中輕盈的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。
它倆吃魚(yú)食的時(shí)候，黑黑好像餓極了，它總是一個(gè)箭步?jīng)_到了水面上，張大了嘴巴恭候魚(yú)食的到來(lái)。紅白可不這么粗魯，我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧！我放魚(yú)食的時(shí)候，黑黑使出“氣功”一吸，魚(yú)食便被吸進(jìn)了它的肚子里，它咂巴著嘴巴，仿佛在說(shuō)：“真好吃！我還要�！苯又^續(xù)施展它的“吸食大法”。紅白卻優(yōu)雅地對(duì)我點(diǎn)頭致謝，然后才開(kāi)始用餐。我知道這樣很不可思議，但可能紅白有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練：它竟然用魚(yú)鰭接住了魚(yú)食，送進(jìn)了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一顆魚(yú)食了。
你瞧，紅白的散步時(shí)間到了，黑黑的軍事訓(xùn)練時(shí)間也到了！只見(jiàn)紅白在魚(yú)缸底部慢慢地游來(lái)游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑則是跟著紅白，游在紅白的上方，用尾巴掃破泡泡，它們倆都玩得開(kāi)開(kāi)心心，真好！
我的魚(yú)兒們，非常喜歡有人來(lái)拜訪(fǎng)他們，上次我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家看金魚(yú)，紅白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了軍訓(xùn)，同學(xué)們都覺(jué)得好好玩呢！
我家的金魚(yú)可愛(ài)嗎？
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
早上，我起床了，我出去看了看小金魚(yú)，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)我們的金魚(yú)各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚(yú)，幸好金魚(yú)還沒(méi)死。我們放心的去看動(dòng)畫(huà)片。直到下午我們又去看看金魚(yú)，意想不到的是我們的金魚(yú)又分別死了2條，我只剩下一條金魚(yú)了。媽媽打來(lái)電話(huà)叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚(yú)回家了。
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