烏龜五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的烏龜五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜五年級作文1
這個月，我家又多添了兩個新成員——小烏龜。這兩只小烏龜其中一只尾巴稍長，肚子上有八個小方塊，頭上有一條花紋，我把它起名叫“花花”；另一個尾巴稍短，但是很文靜，我把它起名叫“靜靜”。
這個花花可淘氣了，就像我一樣，不喜歡安靜，常常爬到最上面，然后又摔下來，急的他在水里像陀螺似的打轉(zhuǎn)。而靜靜卻不一樣了呢，只要我一走進他身旁，就很警惕的把頭伸進去，等到?jīng)]有什么動靜了才會把頭伸出來一點，看看有什么危險。
喂小烏龜吃食是一件非常有趣的事情。小烏龜?shù)教帠|瞧西看，我把手放在小烏龜旁邊，可他竟然不把頭縮進去，甚至還來咬我。這是，我想起外公跟我說過：“如果烏龜餓了，它會去咬一些軟的東西�！薄芭�，原來它餓了”我自言自語的說。我急忙從冰箱里拿出一些豬肉，放在烏龜旁。兩只小烏龜同時咬住肉不放，看來。一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。兩只小烏龜使勁咬住肉往后拖，我看著它，一會為“花花”加油，一會為“靜靜”加油。就在這時，肉突然撕成了兩片，兩只烏龜由于用力過猛，又把他們弄得四腳朝天。哈哈，太好笑了！
我家的小烏龜雖然才來我家不就，但是，我希望他能一直在我家待下去，因為他是給我的童年生活中不可缺少的好朋友。
烏龜五年級作文2
星期六媽媽給我買了兩只小烏龜，一只公的一只母的，賣烏龜?shù)娜烁嬖V我，烏龜?shù)撞康幕y清晰的是公的，模糊的是母的。
兩只烏龜性格截然不同；那只公烏龜?shù)念^比較細長，頭部花紋線條粗壯，給人一種大方、正義的感覺，它活潑好動，充滿了好奇心，整天在魚缸里爬來爬去；而那只母的身上條紋纖細，看上去模樣非常漂亮，總喜歡縮著頭，趴在角落里，行動十分謹慎。
這兩只小烏龜有一舒適的魚缸，魚缸上專門為他們搭建的小平臺，烏龜可以順著梯子爬到平臺上曬太陽，那只公的烏龜整天爬上爬下，平臺是沒有護欄的，它經(jīng)常一不小心就掉了下去，幸虧他的殼是“鐵打的”，不然他一定會掉的很慘。有時兩只小烏龜一起爬到平臺上曬起太陽，眼睛閉上，一會就睡著了，還真是兩只懶惰的小烏龜呀！
給烏龜喂食的時候就好玩了，你先把他們最愛吃的龜糧撒一些在魚缸里，兩只小烏龜正在玩耍，裝做沒有看到的樣子，但是當你走開的時候，他們就近不及待的行動起來，沖向食物，樣子可愛極了！
兩只小烏龜成了我的朋友，要想讓他們長的更好，我就要負起責任，好好照顧它們，因為逗小烏龜也是成了我生活的一部分。
烏龜五年級作文3
你們都養(yǎng)過小烏龜吧！我們家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們倆可是我的兩個好朋友。平時放學回家以后，都是它們兩個陪著我，讓我開心，所以我很喜歡它們。
這兩只小烏龜，平時很愛玩耍，它們的名字我都取好了。一個叫“笨笨”還有一個叫“樂樂”。我給它們?nèi)∵@個名字的原因是因為，笨笨它干什么事都笨手笨腳，爬得很慢，所以給它取名叫“笨笨”。“樂樂”是因為它很樂于活動，爬得也很快，所以取名“樂樂”。樂樂背著墨綠的殼，圓圓的身子可好玩了。而“笨笨”頭尖尖的像一顆子彈一樣鋒利。外殼也是墨綠色的。
有一次，我正在看電視，奶奶去看看烏龜在干什么，正當我津津有味看電視的時候，奶奶突然說：“呀！怎么只剩下一只烏龜呢？”我連忙跑過去一看，樂得我肚子都疼了。原來“笨笨”爬到“樂樂”身上睡覺呢！它們整天形影不離，像一對親兄弟一樣。每當我把它們喜歡吃的蝦放進它們的食物盤，最先爬過來吃的一定是“樂樂”，它還盡挑新鮮的吃。而“笨笨”依然在一邊不停地爬，“樂樂”把蝦都快吃完了它才開始吃，可是只剩下幾只死蝦了。
烏龜五年級作文4
我家有一只烏龜。我剛出生時，爸爸媽媽就買了這只烏龜，他們說：“這是送給我的。”
它背上的殼是棕色的，還有一格一格的紋。格很工整，而且都是大小不一的六邊形。它的頭比較小，是黑灰色的。小小的眼睛嵌在黑灰色的皮膚上，看不清，好像沒有似的。它的尾巴小小尖尖的。四只腳的爪子很鋒利。
它兩到三天要吃幾十只花蛤、蝦米或牡蠣。整個冬天，都不進食，也不伸出頭來活動。這幾年下來，它長大了不少。原來用來養(yǎng)它的透明的長方形塑料盒，現(xiàn)在已經(jīng)容不下它了，所以我只好改放到小池子里養(yǎng)。
有一次，爸爸媽媽想讓它有個伴，于是又去買了一只小烏龜，把它們放在一起�？墒菦]過幾天，它就把那只新買的小烏龜給咬死了，它好像在告訴全世界：“這兒是我的地盤，我的天下，你走開！”
你瞧！這就是我家的烏龜——既可愛又霸道。
烏龜五年級作文5
我喜歡獵豹，喜歡猴子，還喜歡心狠手辣的老虎，但我最喜歡的動物要數(shù)烏龜了。
烏龜是一種長壽動物，它可以活很久，因為它長期不活動，所以壽命極強。今天我們就來觀察一下烏龜吧。
老師幫我們找了一只烏龜，這只烏龜就像紋了“紋身“一樣，背上的殼是紅色的還有葉子的圖案。這只烏龜被關在一個球形的玻璃杯里一動不動，就像進入了冬眠一樣。后來我們給它加了點水，它就立馬活靈活現(xiàn)，可是動了一會它又不動了，懶洋洋的。唐光映看不下去了，說：“把它拿出來，讓它跑。”張正揚伸手準備把它拿出來，可是那鋒利的爪子讓他左右為難，可不知是一種什么樣的力量，終于讓他鼓起勇氣把它拿了出來。接著皮猴唐光映同學把手比作成了一個小人，對烏龜說道：“來，我們賽跑。”烏龜左耳進右耳出，又開始睡大覺了，唐光映氣得臉通紅，把烏龜又放進了大型玻璃杯里，結(jié)果烏龜四腳朝天，讓我們看見了它的大肚腩。
它的另一面有黃有綠，黃色的地方像一個個石塊，上面有一些綠點，四周有些泛紅的綠邊。沒等我們觀察好，就下課了。
這只小烏龜以后會成為一只大龜，會成為海洋中的一部分，再見，小烏龜！
烏龜五年級作文6
我家院子里養(yǎng)了四只小烏龜，它們已經(jīng)與我朝夕相處5年了。
它們是一群又的家伙。長著尖尖的腦袋，長長的脖子，鋒利的爪子，短小的尾巴，背上還背著刻了花紋的殼。當我一碰它的身體，它就會縮進那堅硬的“家”。
火辣辣的炙烤著大地，狗吐著舌頭，蟬熱得大叫，小烏龜們在院子里也被烤得火燙火燙。當我們一打開門，它們就會以極快地速度爬進家里來乘涼，并偷偷地躲在角落里，跟我們玩起了“捉迷藏”。
爺爺怕小烏龜們大熱天口渴，在院子里放了一盆水。聰明的小烏龜它們渴了、臟了、熱了，都會爬進水里去涼爽涼爽。喝飽了，玩夠了，再慢吞吞地爬出來。它們跟爺爺最親了，一聽到爺爺吹口哨，就會一擁而上，津津有味地吃著爺爺喂他們的食物，仿佛在說：“太好吃了，太好吃了�！�
哈，你說我們家的小烏龜聰明不聰明？可愛不可愛？
烏龜五年級作文7
談起和我的感情最深的動物，還是我們家和我有五年生活記憶的兩只小烏龜。
公的那一只是一種中國的土種烏龜，是和媽媽一次買的魚一網(wǎng)上來的呢。它有一身烏黑的殼，殼上的紋路呈六角形，可好看了。又長又圓的頭上有一對像琥珀一樣發(fā)亮的圓眼睛，非�？蓯邸Ｓ袝r他還會從殼里伸出一個尖尖的小尾巴和四只短腳。
我給這只烏龜起了一個名字“烏烏”，大家一定猜到，另一只一定叫“龜龜”了。
龜龜是一只母的中西雜交龜，是烏烏來我們家之后，媽媽買來給烏烏做伴的。
它們倆就被放在一個鐵盆里，每天只要看一看有沒有水就可以�；旧弦惶焖鼈兌荚谠匦菹ⅲ袝r早上還會動一動，有時它們想爬出盆去，就拼命地上，經(jīng)常聽到“嘭”地一聲，烏烏掉到了正準備爬的龜龜?shù)谋成�。冬天是冬眠期，它們一直沉睡到第二年春天才醒來。醒后才會進食，一般的食物是小蝦子。它們先把蝦頭一點點咬下來，再把后面的慢慢吞下去，每次吃完我去看它，它都會把脖子伸得長長的，可能是想讓我再喂一點吧。
雖然二年級后我們就把它們倆放回大自然去了，可這五年它們給我?guī)淼臍g樂，我終身難忘。
烏龜五年級作文8
一身堅硬的“鎧甲”，上面分明刻著十幾條印痕，伸出的四只利爪，似乎是幾把小刀。它就是我哥哥家的一只小烏龜。
我剛剛住到哥哥家?guī)啄昵暗南奶�，巧的是，這只小烏龜也剛剛“光臨”哥哥家。不大一會兒，我們便熟識了。
有一次，我把小烏龜?shù)谋撤^來，想看看它是怎么翻身的。只見小烏龜把腳緩緩地伸出來，又讓右邊的腳碰地，然后使勁一蹬，龜殼搖晃了一下，又恢復了先前的平衡，小烏龜又這樣蹬了幾次，仍沒有成功，它還是不放棄，仍是那專注的眼神，仍是那堅毅的面孔，好像是一個鋼鐵戰(zhàn)士，小烏龜又開始“戰(zhàn)斗”起來�？上忠淮问×�，它還不灰心，在原地歇了一會兒，好像在想怎樣才能翻回去。
過了一會兒，小烏龜又努力地向翻回去挑戰(zhàn)，開始“PK”了。它像原先那樣，一蹬右腳，再用頭一頂，竟成功了！小烏龜又慢慢地向沙發(fā)底下“挪”了過去，它的速度是那樣的緩慢，可是，每走一步又是如此堅定，頓時，一股敬佩之情油然而生。
烏龜經(jīng)常被人們認為是懦弱的，是無能的“縮頭烏龜”，但它那種堅持不懈與頑強的精神仍令我時時想起！
烏龜五年級作文9
我家有兩只可愛的小烏龜，雄性的大一點，我叫它“王子”，雌性的小一些，我叫它“公主”。
它們長著一身灰褐色的皮膚，一雙圓圓的小眼睛顯得非�？蓯邸Ｋ鼈兊�.背上背著一個“大鎧甲”，上面還有許多不規(guī)則的四邊形。
這兩個小家伙可貪吃了。一次我給它們喂食，我把龍蝦尾切成小塊，拿起一塊準備喂它們，我的手還沒伸進去，它們就好像聞到了香味，都往我這里爬，一個個伸著頭，小眼睛直盯盯的看著蝦肉，好像要一口吞進去。我把龍蝦肉在它們的眼前晃了晃，想看看誰能搶到肉�！巴踝印鄙熘弊樱瑢誓菈K肉狠狠地咬了一口，搶的肉后快速的退到一邊，吞了下去。緊接著，又湊了上來，準備再搶第二塊肉。“公主”好像吸取了剛才的教訓，趁“王子”不備，從一旁用力擠了一下，好不容易才搶了一塊肉。看到它們這個樣子，我更喜歡這對小烏龜了。
小烏龜不僅貪吃，而且還很調(diào)皮呢。一次，我給它們換水，隨手把“王子”和“公主”放到了地上，可等我換好水后，那倆個小家伙卻不翼而飛了。我在懊惱之時，也只好放下魚缸，拿來手電筒來個大搜查。茶幾下、沙發(fā)后、冰箱周圍，找了將近20分鐘，我才把它們找到，可我的衣服上卻到處都是灰……
我喜歡我家的小烏龜！
烏龜五年級作文10
我家有一只讓我又愛又恨的小烏龜，它是我老爸在江邊工作發(fā)現(xiàn)的，當時老爸覺得它很可憐，就把它代回了家。
回家以后我仔細的觀察了一下，它的龜殼上有十三個格子，這說明它是已經(jīng)十三歲了;它的小爪子和人一樣分為五個小指頭，肉嘟嘟的很可愛;它的脖子不停的伸縮，伸長的脖子露出了分布在兩邊的彩色花紋，非常美麗。
它讓我又愛又恨的原因，主要是因為它的性格，烏龜應該是安靜的爬行動物，可我家這只卻極為好動，在夜里總能聽到它在盆子里動來動去弄出的叮里咣啷的聲音，竟然有好幾次還直接爬出了烏龜盆，其實我也很挺佩服它的堅持不懈的精神的，從這點上來說它絕對是個模范，因為我經(jīng)�？吹剿鼜臑觚斉璧倪吘壔氯ィ缓笤倥榔饋�，絕對不放棄，堅持著自己的“越獄”行動。
我家的小烏龜也很霸道，以前我家還來過一只比它更小烏龜，每當我進行喂食的時候，它竟然把那只更小的壓在腳底，或?qū)λ侔闫畚�，如果那只可憐的小小龜會說話的話，它肯定會嗚嗚的哭喊著媽媽要回家，最后為了保護小小龜，我們也只有將它放生了。
大家說這不是一只讓人又愛又恨的小烏龜呢?
烏龜五年級作文11
烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個島是一個動物王國。
一只野鴨大搖大擺地走著，看見一只小烏龜在爬，它們都不認識這只小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫著，好像在叫其他動物來的看，這里的動物好像訓練過，不一會兒，獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個半死死了，生怕這些動物把它給吃了，一只高的的熊貓說：“你個子這么小，還敢來我們野獸PK國呀！真是聊不起呀！有本事和我來PK一次，比武功�！睘觚敽苡杏職�，一口決定開戰(zhàn)，兩人都把眼睛瞪得大大的，開始打起來了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開口認輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發(fā)現(xiàn)自己的手很長，個子很高，今后不管誰都不怕了�？墒堑酵砩希M不了家，烏龜不想當熊貓，就又變成烏龜。
烏龜來到廣場上，看見天空中的老鷹在自由地飛翔，遨游世界，于是它變成了老鷹。可是到了空中發(fā)現(xiàn)空氣污濁、密密麻麻的電線，很容易纏住自己，于是又不想當老鷹，就變回烏龜了。
最終它還是覺得自己是最棒的！
烏龜五年級作文12
我家的臉盆里養(yǎng)了一只小烏龜，外號：“縮頭烏龜”，嘻嘻，有意思吧，為什么叫“縮頭烏龜”呢？不知道吧，你看，我還沒完全走過去，它的長脖子就縮回去了。
當然，有時候它伸長脖子東張西望，仿佛餓了，我就給它幾只蝦米，然后它津津有味地吃了起來。有一次，我拿蝦米逗它玩，蝦米在哪兒，它就在哪兒，我邊移動蝦米，它也笨重地移動它的身子，看見蝦米，它正準備拐彎兒，旁邊的小石頭好像把它弄疼了，它不停地敲打石頭，好像在說：“討厭的石頭，礙事的石頭，我討厭你”，瞧，多可愛的小烏龜。
還有一次，我去看它時，我把它從臉盆里捉了出來，它就趕緊爬，好像不想回那個寂寞的臉盆了，我嘆了口氣，因為我也想把它放回自然，可就是舍不得，它好像理解我的心情，立馬轉(zhuǎn)身，似乎說：“小主人，讓我再爬一會，你再把我放回臉盆里吧�！�
我特別喜歡我的小烏龜，小烏龜喜歡自由，可我就是舍不得放它走，我想如果我有機會去海濱旅游，我還是會帶上它，讓它回到大海里，得到真正的自由。
烏龜五年級作文13
小烏龜種南瓜一個春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗一下農(nóng)民的生活，就拿著鏟子來到后院，他先挖了一個小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心里想：種子啊，快點長，快點長！過了幾天，種子發(fā)芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了！”小鳥天地聽到了，飛過來一看，“哇”，他叫了一聲，說：“小苗真的有生命了�！本透嬖V歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長大了就會結(jié)果了�！毙觚斦f：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停。”
又有一天，歐利照樣來到后院澆水、施肥、松土，可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長成巴掌形的葉子上有幾只小蟲在爬來爬去，就叫來天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲子一只只地消滅了。小苗在歐利的精心培育下慢慢長大了，到了炎熱的夏天，南瓜開出了黃色的小花，花兒凋謝以后長出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來天地跟他分享一年的收獲。
烏龜五年級作文14
國慶節(jié)的第一天，我和爸爸在市場上買了一只可愛的小烏龜。這只小烏龜有一個三角形的腦袋，鼻子尖尖的，兩只小眼睛總是提溜提溜的轉(zhuǎn)，它有四只鋒利的爪子，上次我把它抓起來，它倒把我的手指抓破了，它還有一個殼兒，上面布滿了五彩繽紛的花紋，近看簡直就像活的一樣。而且這個殼雖然非常小，但是卻非常的硬，我用錘子都錘不破。那殼真像以前打仗的時候那些大將軍的盔甲，簡直就是帥呆了。我一直都不知道烏龜?shù)降子袥]有尾巴，我聽媽媽說，烏龜?shù)奈舶头浅Ｐ�，我半信半疑，于是拿起烏龜�(shù)臍ぷ屑氂^察起來，喲！還真的有一條短短的尾巴，我用手去偷偷的摸它的尾巴，它有感覺了，就趕緊把尾巴縮了回去。原來烏龜?shù)奈舶鸵彩撬鼈�人的弱點哪！我非常喜歡我的小烏龜，它活潑可愛，給我們帶來了許多的快樂。
烏龜五年級作文15
我養(yǎng)了一只可受的巴西小烏龜。
小烏龜在我家待了兩年多了。烏龜屬于兩棲類爬行動物。我的這只巴西小烏龜特漂亮，它的外殼像個大鍋蓋，蓋上有規(guī)則的花紋和青里透著暗紅的顏色，好似美麗的彩石。敲一敲很響很硬，爸爸說汽車壓過去也沒事兒，誰知到他說的是真是假。它的外殼還有防護功能，遇有危險，它的腦袋。四只和小尾巴會迅速縮進殼內(nèi)，危險一過，它就小心地。慢慢地露出它那小腦袋，左看看右看看，確無險情才安心。平日里，它在魚缸里東張西望，也不知它在看什么，我想它也許想看看外面的世界，也許它想回到大海里去，也許它看到了什么好奇的東西，也許它想它的同伴了，也許......
自從有了小烏龜，我就�？匆恍╆P于烏龜?shù)臅鶕?jù)烏龜生活的特點，我給它準備了豐富的食物，如蟲子，小魚和飼料等。它最喜歡吃蟲子，我每天喂它蟲子吃。烏龜吃東西的樣了十分有趣，我把食物放到魚缸里的時侯，它就慢悠悠地爬過來，快速地咬住，慢慢地嚼，一會就吃完了，它吃飽了，就一動不動地睡著了。
看著它一舉一動的樣子，我的心情別提多高興了。
【烏龜五年級作文】相關文章：
1.小烏龜五年級作文