實用的梅花三年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的梅花三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花三年級作文 篇1
人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因為它雖然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。
梅花樹干灰竭色，小枝細長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節(jié)開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放著，看！寒風(fēng)嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風(fēng)怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質(zhì)，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨自開�！�
梅花三年級作文 篇2
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴寒的梅花。
寒冬臘月，梅花傲然開放，開得那么艷麗，那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉，只見粉紅色的梅花層層疊疊，開滿枝頭：有的才展開兩三片粉紅色花瓣，遮遮掩掩，像一個羞紅臉的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出絲絲嫩黃的花蕊，格外嬌艷美麗；有的還是花苞，顏色深紅，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵，很美；望望那一枝，也很美。
一陣凜冽刺骨的`寒風(fēng)吹來，我不由得縮了縮脖子，而梅花卻抖擻精神，在枝頭翩翩起舞，還撒下片片花瓣，猶如在下一場紅雨，地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣，捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼，上面的脈絡(luò)清晰可見。我聞了聞，一股清香鉆入鼻子，沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸，這花瓣光滑細嫩，柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”我吟誦起王安石的名句，看著在嚴寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花，心想：我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對抗的精神嗎？
梅花三年級作文 篇3
有一次，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看似朵朵黃云，點綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少那么一點點兒，就不會那么精巧，如果紋路再多一點點，就不會那么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。這梅花，在寒冷的冬天里開放，不似牡丹那么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放，只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想，世上也有似梅花一樣的人，不與當(dāng)權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就似柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，似柳宗元這樣純凈的人，其實是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡她的美麗姿態(tài)，更喜歡她的純潔心靈！
梅花三年級作文 篇4
冬天來了，萬木調(diào)零，樹上顯得光禿禿的，小鳥也紛紛飛回了南方，花兒在耷拉著腦袋，只有那寒冬臘梅花在風(fēng)雪交加中怒放。
北風(fēng)怒號著，露出它無情的嘴臉，生氣地吹了一下。鵝毛般的大雪花從天空中迅速地降落下來。這時，風(fēng)跑過來對雪說：“我們一起打倒這朵低矮的臘梅花�！敝灰娨魂嚧箫L(fēng)狂吼，雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會，白雪皚皚。臘梅花還是一動不動，依舊在風(fēng)雪中怒放，風(fēng)和雪看了不敢至于梅花死地，它們合伙起來就地歐打臘梅花，可臘梅花依然露出美麗的笑臉，在風(fēng)雪交加中顯得那么鎮(zhèn)定和沉著。
風(fēng)和雪看到臘梅花這么頑強，也甘拜下風(fēng)了，它們一起踏雪訪梅。從此以后，它們成為形影不離的好朋友。
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