【實用】梅花的三年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的梅花的三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的三年級作文 篇1
在一個春寒料峭的雨天，我來到了東塔公園。一走進(jìn)大門，就看見一座假山，假山的旁邊有梅樹，開滿了粉紅色的梅花，遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色的火焰，在樹枝間燃燒。
走近一看，梅花的樹枝黑黑的，細(xì)細(xì)的，像一條條黑色的鐵絲。樹枝上沒長葉子，只長了一朵朵粉紅粉紅的梅花。有的梅花還是花骨朵兒，有的梅花含苞欲放，有的梅花花瓣兒全展開，綻開了笑臉。梅花的花瓣重疊起來，中間露出一根根淡黃的花蕊，像一個個粉紅色的小喇叭，仿佛在說：“冬天要過去了，春天要來了”。
看著梅花，就讓我想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！边@說明梅花非常堅強(qiáng)，能在寒冷的天氣開放。我也要跟梅花一樣堅強(qiáng)。
梅花的三年級作文 篇2
“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有著無法想象的差距。梅花是在冬天開花的，而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。
涼爽的秋天并沒有持續(xù)多久，一股寒流就將它趕出房屋，毫不客氣的將“冬”這個字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過，樹上的枝葉凋落，飄飄悠悠，想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥，飛來飛去，尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡，但，一直金雞卻站在人們的眼前，它就是梅花。
梅花的全身是一片金黃，像披了一件黃袍，在風(fēng)雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小，但能飽經(jīng)風(fēng)風(fēng)霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀，柔一嫩、細(xì)膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細(xì)珠似的黑色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀，像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地，唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友，共同裝點著自然。
梅花以堅強(qiáng)的毅力和永恒的一精一神，成為我們嘉澤的'象征，也成為我們中國的象征。
梅花的三年級作文 篇3
�。∵@么冷的天氣里，花應(yīng)該都凋謝了吧。但是梅花卻在這時候綻開笑臉。
早晨，爸爸帶我去東塔公園去看梅花。一進(jìn)去，我們會看見一塊巖石，巖石的身邊還有一棵粉里透紅的梅花樹，枝頭上開滿了粉紅色的梅花。梅花有一股濃濃香味，會讓人的鼻子感到不舒服，有點癢癢的感覺。看起來梅花樹和巖石在拍照呢。
哦！原來左邊有一小片的梅花，有紅的 有白的 有粉的等。遠(yuǎn)看像一棵穿著粉紅色裙子的大樹，近看，梅花樹像一個小女孩，頭上戴著許多發(fā)夾呢。爸爸說梅花喜歡在別的花都凋謝了，自己綻開了花朵。
就像古人說：“梅花香自苦寒來�！蔽艺媾欢�，梅花為什么在這么寒冷的天氣里開放呢？
梅花不僅僅美麗,而且是冬天的小使者呢。
梅花的三年級作文 篇4
那陽春的二月，正值梅花盛開的好時節(jié)，就在這個周六，我便來到了九峰山，來好好地領(lǐng)略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。
進(jìn)入景區(qū)不久，我們便來到了“梅園”。
進(jìn)入梅園，映入眼簾的便是那美麗的花朵了，一股淡淡的芳香也涌進(jìn)了鼻子。
首先是一株紅梅了，只見它火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)燃燒的火焰，仿佛在告訴我們，做為一個中國人，一定要堅強(qiáng)，千萬不要軟弱，更不許動搖！
我正沉浸在紅梅的美麗之中，突然，一股清香從我的身后襲來，我一回頭，看見了一株白梅。
只見它白若桃花，就像一團(tuán)白雪。與剛才那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前，俯下頭，仔細(xì)聞了聞，嘿，那股清香竟不是來源于這株白梅！
我細(xì)心尋著香味。來到了不遠(yuǎn)處的一株臘梅下，那沁人心脾的清香原來是它散發(fā)出來的！
只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒，昂立在枝頭，是那樣的堅強(qiáng)！它的花朵兒，散發(fā)出迷人的芳香，太好聞了，它仿佛可以使我們忘卻一切煩惱，放飛心情。
走著走著，我便來到了“梅園”的上方，低頭一看：哇，好美啊！梅花五顏六色，有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員，婀娜地跳著舞蹈。
��！九峰山，梅花們的舞臺！
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