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    景色四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 08:14:12 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】景色四年級(jí)作文四篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的景色四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】景色四年級(jí)作文四篇

    景色四年級(jí)作文 篇1

      暑假里,我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的風(fēng)景讓我大飽眼福,這里的風(fēng)景是我見過(guò)的最美麗的風(fēng)景!

      來(lái)到鄉(xiāng)村,我被眼前的景象震撼了,粗壯的樹木,雄偉的大山,清澈的小河,綠色的梯田,簡(jiǎn)直美不勝收,山中還有幾個(gè)農(nóng)家小屋,給大山增添了其他的色彩,使大山更美了。

      樹林里的樹木真粗壯!許多葉子連成一片,像樹木的衣服,使樹木更加翠綠,這里的樹木非常的多,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在了外面,樹林里留下了無(wú)比舒適的清風(fēng),一陣陣清風(fēng)吹了過(guò)去,那涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡!

      樹林里的小河很清澈,“叮叮咚咚”,這是河水拍打石頭的聲音,是樹林里好聽的音樂(lè),小河里有許多五彩的鵝卵石,使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶,河里還有許多小魚,它們?cè)诤永镩_心的游來(lái)游去。小河在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的,就像寶石一樣。

      這附近還有許多梯田,梯田里種著許許多多的茶葉,梯田仿佛就像我們走過(guò)的樓梯,方方正正的,梯田上的茶葉很新鮮,使人看著就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹所占據(jù),變得綠油油的。

      鄉(xiāng)村真美。

    景色四年級(jí)作文 篇2

      我曾攀登過(guò)巍峨險(xiǎn)峻的泰山,游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過(guò)古樸典雅的無(wú)錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬(wàn)石植物園。

      一進(jìn)入萬(wàn)石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)來(lái)到了萬(wàn)石湖,萬(wàn)石湖湖水清澈見底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬(wàn)石湖。這一切都給我一種感覺(jué)——美。

      過(guò)萬(wàn)石湖,沿著山路往山上去,我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見?淳包c(diǎn)介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上,把楓樹抱得死死的,楓樹因缺少營(yíng)養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn),榕樹為了?zhēng)奪楓樹的一切,通過(guò)纏繞,吸取楓樹的水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),最終使楓樹死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

      離開熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的`更多、更奇特,有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個(gè)拖把,長(zhǎng)到一半就垂下來(lái)了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

      看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬(wàn)花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí),真是不虛此行啊,希望你也去細(xì)細(xì)游賞。

    景色四年級(jí)作文 篇3

      我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

      春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

      夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來(lái)乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

      秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。

      冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

      春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。

    景色四年級(jí)作文 篇4

      我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒(méi)進(jìn)校園,就看見了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

      我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

      右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

      接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

      最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。

      學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

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