關于桂花三年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的桂花三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級作文 篇1
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹，我們都很喜歡它。
遠遠望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽；下雨時，桂花樹又為我們遮風擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機。
我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細細的黃色花蕊，朵朵小花簇擁在一起，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無數(shù)閃爍的.小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進我們的教室，飄滿整個校園，飄進我們的心里，令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂，引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛你，美麗的桂花樹！
桂花三年級作文 篇2
今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個大蘑菇。樹上滿是金黃細小的花兒點綴著。大樹為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進我的鼻子，用力一吸，��！香氣襲人心懷，頓時心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。
來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風吹過，金燦燦的桂花隨風飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說著她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場桂花雨，真美！
老師發(fā)下來一個杯子，讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠停在那一瞬間。
可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的桂花。此時，我才反應過來，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有時手麻木了，抬頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。
此時，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。
桂花很美，小院更美！
桂花三年級作文 篇3
八月，桂花開了。我走進院子，就被桂花的香氣迷住了。
我采下一朵桂花，聞了聞，啊！真香。這時，我發(fā)現(xiàn)桂花是由好多片小花瓣組成的。我又采下一朵，一看，也是由好多片小花瓣組成的。我又想到媽媽每天很辛苦，就決定給媽媽泡一杯桂花茶。我把桂花樹上的枝條搖一搖，就有很多桂花落下來了。我急忙撿起來，怕桂花的香氣散了。我撿夠了以后，跑回家里，拿起茶杯，把桂花放進去。再跑進廚房，拿起熱水瓶，往里面倒熱水，整個房子都充滿香氣了。媽媽回來了，我把茶杯遞給媽媽，說：“媽媽，您辛苦了。這杯茶是我特地給您泡的。”“謝謝你�！眿寢岄_心地笑了。
今天，是我最快樂的一天！
桂花三年級作文 篇4
我家住在國鑫小區(qū)，小區(qū)里種了許多桂花樹，每到秋天就能聞到桂花的香味。
不愧是金桂飄香��！
中秋節(jié)之前，桂花樹上連一點“動靜”也沒有，只是一片暗綠色的葉子。今年的桂花樹怎么啦？就在我的期待之中，過了幾天，那暗綠色的葉子之間，突然冒出了一些嫩綠色的小花苞，只有米粒般大小，如果你不仔細看的話是看不出來的。再過幾天，小花苞就張開了一點，顏色也變成了淡黃色，聞起來還有一股清香。又過了幾天，桂花終于開了，淡黃色變成了金黃色，聞一聞，濃濃的香味撲鼻而來。過不了幾天，桂花樹身上就“長”滿了桂花，好像滿樹繁星。
這時候，整個小區(qū)都彌漫著濃濃的桂花香味。我在家寫作業(yè)的時候，香味就偷偷地從窗戶外“溜”了進來，弄得我昏昏入睡，可是一想到作業(yè)沒有完成，真想著不要受旁邊的干擾，可她卻不放過我。就這樣，我暈乎乎把作業(yè)完成了。
桂花那個香啊。突然想起來了，要不了幾天，一陣風或一場雨，桂花就落滿一地了，真是可惜呀。
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