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    我的初一生活作文

    時(shí)間:2021-08-28 08:05:09 初一 我要投稿

    我的初一生活作文【熱】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的初一生活作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的初一生活作文【熱】

    我的初一生活作文1

      20xx年8月28日,我真正地從小學(xué)大門跨入中學(xué)大門,由一個(gè)小學(xué)變成一個(gè)中學(xué)生了。

      來到初一后,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間和課程安排發(fā)生了巨大變化:小學(xué)白天的課,數(shù)量是一樣的,但是小學(xué)上午和下午的課是平均分配的,而我們上午上五節(jié)課,下午就上三節(jié)課。初中的老師是比小學(xué)的老師兇的,兇得翻上三倍都不止。學(xué)習(xí)內(nèi)容在我剛開始接觸的時(shí)候,覺得數(shù)學(xué)書和英語書就是兩部天書;除了語文,畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是,一篇文章就像一篇論文,動(dòng)不動(dòng)就是三四頁紙,看來作者寫這篇文章時(shí)挺開心的嘛,揮墨如汗,不惜筆墨地自我陶醉,真是“下筆如有神”啊。

      雖然說老師兇,但也是分青紅皂白的。英語和數(shù)學(xué)的任課老師還好,就是我們“親愛”的西米老師,性子比較急,脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時(shí)候比其它班的班主任較好,在她上課時(shí),在合適的時(shí)候,她都會(huì)適量的開幾句玩笑,把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是,在她不高興的時(shí)候,就最好不要惹她了,小心她會(huì)給你一點(diǎn)顏色看看。

      說完了學(xué)習(xí)方面,就去我們的宿舍看看吧。

      一開始,我們的督導(dǎo)員是一個(gè)姓陳的老師,后來他去了一樓管“國(guó)際班”,給我們換來了一個(gè)姓喻的督導(dǎo)員。而且,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的事情,那就是:從一樓走樓梯上到八樓,除了管一樓的和管四樓的督導(dǎo)員,其他的都是名副其實(shí)的重量級(jí)人物。他們雖然比較胖,但他們都不笨手笨腳的。

      現(xiàn)在,我還有幾個(gè)月,就要和我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”去到初二了,我想我應(yīng)該在這初一的最后的幾個(gè)星期里沖刺,弩機(jī)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考好期末考。哪怕犧牲一點(diǎn)玩的時(shí)間。

    我的初一生活作文2

      生活中的許多人,都會(huì)隨身帶支筆,可以說,我們的生活少不了它——筆。

      一支筆上的幾個(gè)部件各有用處,各有所短,缺一不可。一說到介紹筆的結(jié)構(gòu),我都不知道從何說起了。那就先說說筆桿吧!

      筆桿在一支筆中,可以是說比較丑的了。身體高而瘦,構(gòu)造簡(jiǎn)單,人家一般都有兩部分組成,它卻只有一部分,但可別小瞧了這一部分,它可是筆中極其重要的一部分啊,如果沒了它,筆,就不好看了,如果沒了它,墨芯拿什么來保護(hù)?如果沒了它,就像五官中少了一員似的,如果沒了它……

      接下來,我們就說說常與筆桿接頭的人吧!這個(gè)人啊,就是筆帽。她的工作看似不多,其實(shí),它的工作可多著呢!甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦,她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量,保護(hù)了筆的一切,整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。

      筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊,它可神通廣大了,它具有常人沒有的力量,它可以在白紙上寫黑字;吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里,筆帽啊,有個(gè)死對(duì)頭,那就是筆芯了,很多人都贊揚(yáng)筆帽,但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,居于整個(gè)筆的中間,上下左右都沒人保護(hù)。還有筆尖,墨芯貼身呢!筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗,樣子也非常可愛,但是,能力卻只限于送墨水和接墨水。

      筆的全體,同我們?nèi)说娜后w一樣,只要合在一起,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,那就處處有力量,處處有用處了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),跟本就沒有強(qiáng)弱丑美之分了。

      所以說,我的生活少不了筆,我們的生活也少不了筆。

    我的初一生活作文3

      自從成為了許昌晨報(bào)小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。

      我還注冊(cè)了QQ號(hào),我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢!我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用QQ向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

      我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者,一個(gè)是沈靜雯,另一個(gè)就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因?yàn)闆]能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿,多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。

      我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感,這樣才能打動(dòng)讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構(gòu)思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

      我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事,把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對(duì)我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評(píng),這使我信心大增。

      老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上,我開始了漫長(zhǎng)的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表!可是,半個(gè)月,一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。

      直到假期快結(jié)束的時(shí)候,語文老師在網(wǎng)上告訴我,說我的這篇作文時(shí)隔那么長(zhǎng)時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福?磥硎墙鹱釉缤矶紩(huì)發(fā)光的!

      溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利,付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)繼續(xù)投稿,努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文,爭(zhēng)取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力,我一定會(huì)成為一名真正的小記者,實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)。

      那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻,成了我堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。

    我的初一生活作文4

      去年暑假的一天早晨,我剛睡醒,朦朧的眼睛提暖瓶倒水喝,誰知暖瓶剛到手里,就被我不小心弄到地上摔碎了。望著滿地的碎瓶膽片,我嚇得張開了嘴巴,呆呆的站在那里,心想:爸爸回來要是知道了,準(zhǔn)會(huì)狠狠的揍我一頓。

      真是“冤家路窄”。屋外傳來我家狼狗的叫聲——肯定是爸爸回來了。我立刻上床睡覺了

      爸爸一進(jìn)屋,見滿地都是碎的膽片,就氣沖沖地把我從床上拉下來,望著爸爸那雙厲害的眼睛,我心里緊張極了。是你把暖瓶打碎的吧!爸爸問我,我搖了搖頭。為了證明不是我干的,還強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜,像沒事一樣。

      爸爸讓我把地上的碎瓶膽片掃干凈,然后讓我站在他面前,說道:“這屋子里沒有別人,難道暖瓶自己會(huì)跑嗎?你不說實(shí)話,看我怎么揍你!”我連忙小聲告訴爸爸是狼狗跑進(jìn)來把暖瓶碰倒的。爸爸聽了,便大步走到院子里。接著聽見狼狗的慘叫,我的心更加不安起來。吃飯時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)臥在一邊的狼狗不住的用舌頭輕輕的舔它身上的傷口,仿佛在說:“主人,我冤枉,冤枉!”望著它那委屈的樣子,我落下了眼淚。爸爸見我這副模樣,奇怪的問我:“你怎么了?”我再也忍不住了,就把事情的真相告訴了爸爸。可是爸爸只嘆了一口氣,而沒有打我,他心平氣和的對(duì)我說:“孩子,無論做什么事請(qǐng)都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的孩子,會(huì)被別人原諒的,F(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),我相信你會(huì)改正的!”我再也控制不住自己的感情,嗚嗚地大哭起來。

      這件事使我受到了一次深刻的教育,雖然已經(jīng)過去一年了,但仍深深地印在我的腦海里。

    我的初一生活作文5

      當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

      時(shí)間一晃,一個(gè)月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

      我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒。”頓時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語課都非常認(rèn)真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

      我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做。”他了然點(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

      這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……

    我的初一生活作文6

      我們班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),幾乎無時(shí)無刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專長(zhǎng),但大家有一個(gè)相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨(dú)特的我們我們聚在了一起,成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。

      每個(gè)班級(jí)里,總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是沈一緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時(shí)候,他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn),但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋(gè)舉動(dòng)都很無厘頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無奈,是很皮的一群,不過皮歸皮,他們的成績(jī)可都不差,真的是很厲害的一群呀!

      我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的'唯美有的可愛,他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子,只要一想到就會(huì)畫在筆記本上,所以翻開她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),而且只要他們有時(shí)間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細(xì)心的制作成實(shí)際物品,他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過們平時(shí)可都是很活潑外向的。

      我們班當(dāng)然不只有這些類別的人,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,有些人可能還沒發(fā)掘到,但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專長(zhǎng),不管是讀書也好、體育也好,然后好好地依照這項(xiàng)專長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活,甚至是更久以后的生活。

    我的初一生活作文7

      初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话,在校園里苦念經(jīng)文,以求得早日修成正果!}記

      早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半,飛速的洗刷,爭(zhēng)分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,后不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也!钡搅藢W(xué)校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導(dǎo),唯恐門下弟子有辱師門。

      大小測(cè)驗(yàn)、考試連環(huán)襲來,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”

      夕陽西下,終于挨到了放學(xué),這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測(cè)驗(yàn)了。

      回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí),客廳里卻傳來電視的響聲,有時(shí)會(huì)忍不住去看看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

      可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?

      作業(yè)如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡?梢股钊遂o,過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的課。

      中午放學(xué)了,學(xué)校可真黑——只給一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。

      好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

      這就是我初一的生活,真叫那個(gè)累呀!但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),就必須得吃點(diǎn)苦了。

      還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。

    我的初一生活作文8

      從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

      我的初一生活也隨之開始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……

      初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

      鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

      上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走,上學(xué)一起走,下課在一起,我們每天都開開心心的,但也有吵架的時(shí)候,不過上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)谛@里漫步,一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

    我的初一生活作文9

      兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著,為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng),遙望黃昏的天幕,回想著從開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬千。

      仍記得軍訓(xùn)的那幾天,從蜜罐里成長(zhǎng)起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學(xué)生,父母的期盼,老師的關(guān)懷,還有我們不服輸?shù)挠職。于是,我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門。

      仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)自大半學(xué)期以來在清外的表現(xiàn),而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學(xué)們都懷著滿腔熱情,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí),勝利難道不屬于我們嗎?

      仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們,相互鼓勵(lì)著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi),屏氣凝神,好似忘了周圍的一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。

      每一個(gè)人都有所付出,每一個(gè)人都在努力,但勝利是自私的,它不會(huì)像盒飯一樣,到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的,一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,流了多少汗水,它一定會(huì)回報(bào)你多少成績(jī)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水,真正通過的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。

      我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會(huì)有彩虹,失足落水的總能重新站起來。

      初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。

      進(jìn)入初一,我們開始了獨(dú)立的生活;進(jìn)入初一,我們開始為理想而奮斗;進(jìn)入初一,我們堅(jiān)信:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩(shī)人所說:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

    我的初一生活作文10

      上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。

      學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的小公主了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,笑中有淚的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。

      痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。

      這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。 也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。

    我的初一生活作文11

      斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,不知不覺中,我的初一生活已經(jīng)過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。

      幾個(gè)月前,我一臉稚氣地踏進(jìn)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,抬頭望著這個(gè)也略顯稚氣的學(xué)校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠(chéng)服。

      小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我考了全校第四名,走進(jìn)了這所學(xué)校,自以為憑著這個(gè)基礎(chǔ)以后還能在成績(jī)上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯(cuò)了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學(xué)校里同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上那火藥味般的競(jìng)爭(zhēng)氣氛令我開始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個(gè)單元考一次又一次令人沮喪的成績(jī)接踵而來,我從在小學(xué)全校的第四名一下子降到了現(xiàn)在班里的二十幾名,每張?jiān)嚲砩系脑u(píng)分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對(duì)現(xiàn)實(shí),我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績(jī)依然在原地徘徊,每次看到成績(jī)單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學(xué)習(xí),這時(shí),老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵(lì)著我,同學(xué)們也都一再地鼓勵(lì)我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學(xué)們討論問題。漸漸地,我的成績(jī)慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實(shí)的溫暖。

      學(xué)校還給予我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上,我與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,我們展示自己的作品;讀書節(jié)上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn),不停磨練自己,學(xué)會(huì)了用勇氣去面對(duì)每一次成與敗。

      是龍實(shí),放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,演繹了苦盡甘來的精彩。

      我愛我的初一生活,我愛我的學(xué)校,我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個(gè)學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結(jié)果,它不僅僅屬于我個(gè)人,更屬于龍實(shí),因?yàn)椋沂驱垖?shí)人!

    我的初一生活作文12

      時(shí)間如流水,眨眼間就要開學(xué)了,我度過了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。

      上補(bǔ)習(xí)班

      假期四分之一的時(shí)間,我是在補(bǔ)習(xí)班里度過的。在那里,我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語老師幽默風(fēng)趣,課堂上時(shí)而講個(gè)笑話,時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品,大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課時(shí)深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得簡(jiǎn)單、悟得透徹。

      同學(xué)間雖然互不相識(shí),但并不見外。課間三三兩兩聚在一齊,或下棋、或看閑書,或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開Party呢!

      上補(bǔ)習(xí)班,讓我鞏固了知識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友,此行不虛!

      做家務(wù)

      若空閑時(shí)間比較富余,我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地,以拖把當(dāng)筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯(cuò)落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。

      洗碗的活看似簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時(shí)碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終能游刃有余。

      讀書

      媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)影響視力,就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜,雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中,時(shí)悲時(shí)樂、時(shí)笑時(shí)哭,經(jīng)受了一次次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫作方法與技巧。

      炎炎夏日,想想要沒有這樣充實(shí)多彩的生活,我豈不悶死?

    我的初一生活作文13

      我的家是生活是健康向上的,和以往大不相同的。

      我的生活先是從書中開始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書是必不可少的,而我以前是比較喜歡看一些雜志,一些小故事之類的,因?yàn)檫@些小故事簡(jiǎn)單,易懂,內(nèi)容豐富,易懂,而且還分廠的有趣,而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著,我拗不過他,便答應(yīng)她了,從開始的略懂到后來的了解本書的內(nèi)涵,這真是一次不小的收獲!所以我的假期生活是積極向上的。

      除此以外,我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞,或者是看八卦了,而自己動(dòng)起手來,幫助媽媽干家務(wù),主動(dòng)做一些我力所能及的事,這些也都是因?yàn)槲以诩倨诶锟吹降囊槐槲恼滤鶎?dǎo)致的,那個(gè)故事里的主人公比我還少,卻早已擔(dān)當(dāng)起了生活的重任,當(dāng)然,我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情,所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西,而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力呢!這難道不是一舉兩得嗎?

      當(dāng)然假期生活是少不了戶外運(yùn)動(dòng)的?墒俏乙郧暗募倨谏顓s是簡(jiǎn)單無味的,每天就只有兩個(gè)任務(wù):寫作業(yè),上網(wǎng),可以說是過著黑白顛倒的生活,是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦!而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jī)所刺激到了吧,他們讓我每天去戶外跑步,好吧,我的假期里的戶外運(yùn)動(dòng)就這樣開始的。

      以前的我如果不日上三竿后在起床,是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床,然后出去跑步,開始是很不習(xí)慣的,一是早上街道都空蕩蕩,沒有什么人出來,感覺孤零零的,而是我很累,唉!可是有什么辦法呢?就這樣一天一天的堅(jiān)持著,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運(yùn)動(dòng)的量,后來,我就習(xí)慣了,把它當(dāng)作我假期生活的一部分,是假期神秘鬼火看起來很充實(shí),當(dāng)然,我的假期生活是很健康的嘍。

      怎么樣?我的假期生活夠不夠積極健康向上呢?

    我的初一生活作文14

      暑假生活結(jié)束了,我心情愉悅地背上書包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校園。

      初入校園

      第一次跨入校園的大門,我被這美麗的風(fēng)景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹滿園,高樓聳立。不愧為“花園學(xué)!,真是好美!

      走到教學(xué)樓前,熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵,每個(gè)學(xué)生都滿臉笑容。

      到了分班的時(shí)刻,得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的住宿班,我高興極了,像一個(gè)受到獎(jiǎng)勵(lì)的小孩,蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。

      住宿第一天

      到了晚上,我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上,心中有說不出來的喜悅?纱蟛糠滞瑢W(xué)聽說今天食堂沒飯,被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間,我和剩下的五個(gè)同學(xué)(張宇,高博宇,王志鑫,楊家鑫,梅峒。)忐忑不安的走到了食堂!坝酗垼 币粋(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。

      吃完飯,我們都洗漱完畢,準(zhǔn)備睡覺?蓪(shí)在是睡不著。』ハ噘┲约盒W(xué)的故事,嘻哈的笑聲一直持續(xù)到了半夜。

      謝謝你,同學(xué)

      第二天醒來,從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好,這時(shí)一個(gè)同學(xué)好像看出了我的困難,他不但幫我疊好了被子,還手把手的教會(huì)了我。內(nèi)向的我想說聲感激的話,卻又說不出口,但在我心中藏著一句話“謝謝你,同學(xué)”。

      那天,我哭了

      三個(gè)星期的住宿時(shí)光,讓我大致熟悉了這里的生活,那天夜里,躺在床上,思緒萬千,想起了爸爸、媽媽,想起了美好的小學(xué)時(shí)光、快樂的童年……我哭了,沒有任何聲響,沒被任何人察覺,可是我哭了,是思念?是激動(dòng)?還是無言的淚?

      住宿真好

      幾個(gè)星期的住宿生活,喜悅過,哭泣過,但總有一天,我會(huì)適應(yīng)的?傊∷拚婧!

    我的初一生活作文15

      己經(jīng)過去的初一生活充實(shí)而美好,令我回味無窮。

      初一生活與小學(xué)生活截然不同,在校的時(shí)間增加,一個(gè)星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加,一共有七門課程;時(shí)間很緊張,需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。

      一年前,我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活,看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很不適應(yīng),連走路都要注意點(diǎn)什么。

      開學(xué)那天的晚自習(xí),我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地回應(yīng)著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個(gè)人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。

      我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個(gè)下馬威,我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤,把老師說的一個(gè)信息忘記了,董老師就對(duì)我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會(huì)再說第二遍!碑(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽別人說話。

      像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng),有責(zé)任心的老師,她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級(jí)時(shí)常常“偷懶”,多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰,也會(huì)讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。

      我在這個(gè)其樂融融的大家庭中過著學(xué)習(xí)生活,在這段時(shí)間里,我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),我一開始忙于應(yīng)付,有時(shí)還拖欠任務(wù),現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來,合理安排時(shí)間,一開始不善表達(dá),通過一次又一次的訓(xùn)練,口才還算有長(zhǎng)進(jìn),一開始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來越頻繁,現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。

      初一生活給我?guī)淼淖兓瘜?duì)我影響深遠(yuǎn),使我越來越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。

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