青春初二作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春初二作文，希望能夠幫助到大家。
青春初二作文1
當(dāng)老師宣布可以放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們快速的收起書包，匆匆離開教室。此時(shí)，教室里只剩下我一個(gè)人。我背起書包正要走出教室的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用去辦公室了，就在這兒說(shuō)吧！”說(shuō)完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望著她，她招手示意要我坐下。接著，是一陣沉默…
“你看看這個(gè)�！彼昧艘粡埌准埥o我。我蒙了一下。看到我疑惑的表情，她淡淡的笑著說(shuō)：“看出什么了嗎？”我沒(méi)有吱聲。她似乎知道了答案。我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)聰明的學(xué)生而驕傲過(guò)，如今，卻被一張白紙蒙住了。我正要問(wèn)她時(shí)，卻被她大打住了：“你可以回家了�！蔽摇芭丁绷艘宦�，走出教室。
回到家里，經(jīng)過(guò)一路的沉思。我終于得出了一個(gè)答案。翻開電話本，找到老師的電話號(hào)碼撥了過(guò)去。電話那頭傳來(lái)了親切的聲音：“喂？”“老師，是我”她聽出了我的聲音，忙說(shuō)：“怎么樣？看出什么了？”“是不是說(shuō)人生就像一張白紙，需要自己去涂抹，才會(huì)變得精彩？”我興奮的脫口而出，希望得到贊許�！澳氵�是再想想吧！”她掛了電話。我是失望的看著那張白紙，就那樣久久的看著…
星期天，我穿了一件純白的裙子。表妹來(lái)到我家，見(jiàn)到我的裙子后，就吵著她媽媽買，無(wú)奈之下，她媽媽果真給她買了一件。她就像個(gè)快樂(lè)的小公主，在我面前炫耀著，我絲毫不理會(huì)她。吃午飯時(shí)，表妹不小心把裙子濺上了油漬，雪白的裙子在油漬的裝飾下變得不再耀眼。表妹憤怒之下，竟說(shuō)：“我再也不穿這個(gè)裙子了”
以后她來(lái)我家時(shí)，還真沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)。
某天晚上，我像往常一樣看著電視，忽然看到了一個(gè)關(guān)于青少年犯罪的節(jié)目，我好奇的停在那個(gè)臺(tái)，睜大眼睛看。這些青少年是有犯罪前科的。開始，是一個(gè)穿著干凈的校服，在校園里學(xué)習(xí)著知識(shí)的學(xué)生。卻因?yàn)槟撤N原因，而走向了犯罪的泥潭，次數(shù)越多，陷得越深，越不能從泥潭里走出來(lái)。純潔的青春，漸漸的的被污染，原本美好的理想也漸漸的被淹沒(méi)……
我似乎想到了什么。立刻撥打老師的電話，還沒(méi)等電話那頭傳來(lái)聲音，我就已經(jīng)迫不及待的說(shuō)：“老師，我明白了！我…”“嗯”她打斷了我的話，就只說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，便不再說(shuō)話……
也許，老師已經(jīng)知道了我的答案了。此時(shí)，我手里緊緊的賺著那張白紙，怕一不留神，就會(huì)失去它。我的眼睛死死的盯著它，之后，我把它攤平，往窗外一扔，在我正要轉(zhuǎn)身的那一刻，它竟隨風(fēng)飄到了我的手上。我把它放到我的書包里，決定，讓它陪伴著我，度過(guò)青春…
青春初二作文2
青春，如燦爛的煙火，雖然奪目，但轉(zhuǎn)眼離去。如何讓它在心中留下永恒的美麗？跟著我的腳步走，去尋找青春的炫麗的一點(diǎn)一滴，放在美的記憶里。
進(jìn)入青春期。“花季、雨季”如此美麗。我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”，我們開始向往自由，我們開始自立自強(qiáng)，我們開始學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，我們開始學(xué)會(huì)溝通……
一切的一切無(wú)不證明著：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我的青春有意義。
青春，我們用自己的肩膀挑起自己的擔(dān)子。不再像孩童時(shí)代，總是用父母的肩膀來(lái)替自己遮風(fēng)掃雨。我們會(huì)勇敢的站出來(lái)，對(duì)著天空呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我時(shí)刻準(zhǔn)備著接受考驗(yàn)�！蔽覀兊那啻河小盁o(wú)懼！”
青春時(shí)的我們，會(huì)用自己的雙腳走出自己的道路。在黑暗中，我不斷尋找，用自己的稚嫩的雙手摸索著自己應(yīng)該走的道路。雖然有時(shí)會(huì)失望，甚至?xí)悦�，但我們從�?lái)不會(huì)放棄勝利的希望。阻擋我們前進(jìn)的荊棘越多，我們便會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)！進(jìn)入初三后，我豁然開朗了。我知道，我已經(jīng)不再是孩子，我明白“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高�！蔽伊私饬�，人生總是免不了苦難的，總得經(jīng)過(guò)布滿荊棘的道路。這才是真的生活。我們的青春有堅(jiān)強(qiáng)，困難算什么！
我們的青春，該做些什么呢？
我在為我的夢(mèng)想努力著。坐在明亮的教室里，看著初升的太陽(yáng)。他不正如我的青春一樣，一步一步走向燦爛。我會(huì)用青春為我的夢(mèng)想插上矯健的翅膀。讓它帶著我的夢(mèng)想飛揚(yáng)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我那絢麗的“夢(mèng)想。”
青春的一點(diǎn)一滴證明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)；青春的一點(diǎn)一滴證明了我們的獨(dú)立；青春的一點(diǎn)一滴證明了我們的自強(qiáng)；青春的一點(diǎn)一滴讓我明白了努力的方向。
青春短暫，但是我會(huì)讓我的青春的一點(diǎn)一滴都絢爛。當(dāng)我走過(guò)青春，我會(huì)細(xì)細(xì)品味留在記憶里的那份戰(zhàn)勝困難后的甜。 夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，出現(xiàn)了一個(gè)迷人的身影，她的身上散發(fā)出淡淡的光芒，還有一絲絲淡淡的憂愁，似乎在訴說(shuō)著，她千年的孤獨(dú)。
星辰則是她的眼淚，她默默地注視著大地，窗臺(tái)仿佛鍍了銀。她望見(jiàn)一位老人坐在樹蔭下，手拿蒲扇，享受著微風(fēng)吹過(guò)的清香；她又望見(jiàn)了窗內(nèi)，一個(gè)睡得正甜的孩子，她的目光變得柔情，她的月光撫摸著孩子甜甜的睡顏，又輕輕地親著孩子的額頭，悄悄離去了；她的孩子
青春初二作文3
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來(lái)，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò)，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬(wàn)千。
許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩(shī)書的地方，也是我面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。
都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護(hù)自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng)，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對(duì)，盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重，我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng)，幾次深刻的談話，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)�？墒牵�(dāng)我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認(rèn)，讓我覺(jué)得很危險(xiǎn)，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì)逆其而行，每一次交談，我爭(zhēng)論不休，就算是強(qiáng)詞奪理，我也不肯低頭認(rèn)輸，父母生氣了，我也意思到自己錯(cuò)了，但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò)，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?
夢(mèng)醒剎那，方悉一切。
青春初二作文4
青春如詩(shī)，有著無(wú)窮的韻味；青春如歌，有著激昂的旋律；青春如畫，有著雋永的風(fēng)采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！
靜謐的夜空下，我揉了揉太陽(yáng)穴，面對(duì)眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經(jīng)過(guò)層層選拔，成為安徽省六安市區(qū)的防震減災(zāi)知識(shí)大賽的代表，接著我的痛苦便來(lái)臨了，因?yàn)闀r(shí)間緊，老師將大賽的試題題庫(kù)印發(fā)給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計(jì)也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的`眼神，剛到嘴邊的話又不忍心說(shuō)出來(lái)。
1000多道題，一個(gè)星期時(shí)間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復(fù)習(xí)，我每天都是在晚上擠出時(shí)間背誦，甚至有時(shí)背到11點(diǎn)，我以前可是十點(diǎn)就已經(jīng)睡著了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗前，面前是厚厚的題庫(kù)，思緒便時(shí)不時(shí)地飛走了，有時(shí)候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結(jié)果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速?zèng)_一下臉，好讓自己清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)扎進(jìn)題庫(kù)中去！就是這樣，每天挑燈夜戰(zhàn)，實(shí)在累了就抱著枕頭發(fā)泄一下，把頭蒙在被子里哭一會(huì)兒，然后擦干眼淚繼續(xù)奮斗。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我坐上了開往比賽地點(diǎn)的車，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著窗外不斷變換的風(fēng)景，我在心中默念：大賽，我來(lái)了！望著手中滿是筆記的題庫(kù)，不知怎地，我充滿自信，心里滿滿的。
大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒(méi)有看電視，只是拿著手中的題庫(kù)，不斷地翻看，將自己感覺(jué)不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來(lái)到了比賽場(chǎng)地，望著老師期望的眼神，看著同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)！聽到主持人播報(bào)成績(jī)時(shí)，我突然又想到了那句話——沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！
這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來(lái)。
青春初二作文5
五月的風(fēng)兒，輕快地吹著。五月的陽(yáng)光，熱情地灑下。五月的少年，不懈地奔跑。20xx年5月7日，初二學(xué)生的青春儀式在如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)隆重舉行。
用活力揭開青春的帷幕
走進(jìn)校門，禮儀隊(duì)的同學(xué)站姿筆挺，儀容大方，用禮貌的微笑問(wèn)候每一位來(lái)賓。走進(jìn)校園，鮮花芬芳，彩旗飄揚(yáng)，各具特色的展板無(wú)不突顯初中學(xué)子的活力風(fēng)采。走進(jìn)操場(chǎng)，一把把椅子虛席以待，一排排同學(xué)整齊列隊(duì)，一雙雙眼晴翹首期待。
上午九時(shí)許，來(lái)賓陸續(xù)到席，活動(dòng)在期待下拉開了序幕：三個(gè)由學(xué)生表演的舞蹈節(jié)目依次登場(chǎng)，為活動(dòng)“熱身”。瞧，那些身穿紅裙的女同學(xué)挨著椅子活力起舞，宛若一個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)的紅精靈在玩鬧嬉戲，奏響青春的節(jié)拍�？矗@群身著白紗的少女翩翩而來(lái)，仿佛偷下人間的小仙子，既有那“猶抱琵琶半遮面”的神秘，亦有那“山紅澗碧紛爛漫”的風(fēng)采。望，又一群女生蹦跳著進(jìn)入操場(chǎng)，藍(lán)色的短裙映襯著她們粉撲撲的臉蛋，舞動(dòng)的拉拉球彰顯出青春的旋律。
用責(zé)任保衛(wèi)青春的遠(yuǎn)航
熱場(chǎng)舞結(jié)束，主持人鄭重宣布活動(dòng)開始。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。每個(gè)人的臉上寫滿了嚴(yán)肅與莊重。接下來(lái)韓校長(zhǎng)為同學(xué)們做了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，鼓舞同學(xué)們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。知名校友左晗更是面帶微笑，娓娓道來(lái)，激勵(lì)同學(xué)們突破自我。
每一棵幼苗的發(fā)育離不開園丁，每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師。初二年級(jí)組的老師用激情飛揚(yáng)的朗誦表達(dá)了他們對(duì)所有同學(xué)的殷切的希望與良苦的用心。用心靈體會(huì)青春的力量
十四歲的自己是誰(shuí)養(yǎng)育和呵護(hù)，十年后的自己又是怎番什么形象？
青春儀式上，初二年級(jí)的同學(xué)們向十年后的自己寄出了信函，又和家長(zhǎng)互換了信件。青春的誓言在這里莊嚴(yán)成立。感動(dòng)的淚水，堅(jiān)定的信念更在此刻充溢，升華，回旋。
緊接著，陶振建老師帶領(lǐng)八名同學(xué)擂響了青春之鼓。鼓聲陣陣，撼動(dòng)人們的心弦；鼓聲轟鳴，蘊(yùn)藏對(duì)未來(lái)的展望；鼓聲震耳，宣誓著對(duì)祖國(guó)的衷心。
活動(dòng)進(jìn)行到尾聲，全體同學(xué)高唱歌曲《我相信》，留下了自信無(wú)畏的風(fēng)采。
年華似流水，眨眼間青春儀式已成為記憶，在腦海中暗吐芬芳。但青春還在繼續(xù)，人生之路依然曲折而漫長(zhǎng)。讓我們用汗水澆灌理想，用自信成就輝煌，譜寫青春的精彩華章！
青春初二作文6
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”一首短短的小詩(shī)，卻借苔花頑強(qiáng)的精神，寫出了一個(gè)大道理。
在現(xiàn)代人看來(lái)，這似乎是所謂的“心靈雞湯”；但在我看來(lái)，這應(yīng)該是古代文人墨客對(duì)世間萬(wàn)物的領(lǐng)悟和感嘆！寫到這里，我想向大家分享一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小男孩降臨在了這個(gè)世上。不幸的是，隨著男孩的出生，他的母親也結(jié)束了自己的生命。于是，失去了妻子的父親忍著心中的傷心獨(dú)自撫養(yǎng)著男孩。一晃十幾年過(guò)去了，在這期間，有許多人都勸父親再娶，可都被父親婉拒。不久，災(zāi)難又降臨在了這個(gè)可憐的家庭上。父親得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。男孩四處借錢給父親借錢看病，但也沒(méi)能留住父親的生命。又是在一個(gè)寒冷的冬天，父親也死了，男孩的最后一絲希望也沒(méi)了。可令人吃驚的是，男孩沒(méi)有放聲大哭，而是一個(gè)人操辦了父親的葬禮，一個(gè)人火化了父親的遺體，一個(gè)人去派出所吊銷了父親的身份證，一個(gè)人……最后這個(gè)小男孩，靠自己一個(gè)人完成了所有的學(xué)業(yè)。讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍�，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍�，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，我們?nèi)阅芑畛霾灰粯拥臒熁�，這不正是小小的苔學(xué)牡丹開的初衷嗎？我們的青春也一樣，縱然我們?cè)谶@條路上會(huì)絕望，會(huì)受傷，會(huì)迷茫，但絕對(duì)不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望，我們也要放手一搏。因?yàn)榭膳碌牟皇茄矍暗睦щy和阻礙，而是我們對(duì)生活的態(tài)度。你我本都是再平常不過(guò)的人，但在經(jīng)歷了不同的挫折和挑戰(zhàn)，劃分成了三六九等的人�！疤煨薪�，君予以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君予以厚德載物�！�
我們都應(yīng)該要有這種精神，以頑強(qiáng)不息的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。你可以生下來(lái)很平凡，但絕對(duì)不能活的很平凡。每個(gè)人能走到的高度在于自身，我們應(yīng)該成為自己未來(lái)的主宰!所以，加油吧，你終究會(huì)成為最艷麗的那朵牡丹！
青春初二作文7
青年人中流行一句話，叫“誰(shuí)的青春不迷�！�，可是，駐藏在域雪邊關(guān)駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學(xué)生的青春在知識(shí)的海洋里自由徜徉；每個(gè)人的青春都有著不一樣的人生，卻都因?yàn)橛行叛�，有目�?biāo)，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標(biāo)，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍生產(chǎn)----電冰箱，當(dāng)他的冰箱產(chǎn)值超過(guò)千萬(wàn)之后。他就向摩托車進(jìn)攻，在摩托車行業(yè)行銷32個(gè)國(guó)家后，他又誕生了造平民汽車的夢(mèng)想，李書福始終沒(méi)有放棄過(guò)30年來(lái)任何可能創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，即使有人說(shuō)他的人生像一個(gè)笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風(fēng)中回蕩，只要你有目標(biāo)，一切皆有可能，目標(biāo)讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說(shuō)上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè)，加入海軍，成為亞丁灣護(hù)航任務(wù)中一個(gè)女隊(duì)員。對(duì)宋璽來(lái)說(shuō)，軍營(yíng)里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長(zhǎng)，能夠完成這一切都源于自己有堅(jiān)定的信仰。這些實(shí)踐過(guò)程是在學(xué)校里學(xué)不到的，因?yàn)橛行叛�，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要?jiǎng)恿�，生活中壓力也是一種動(dòng)力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強(qiáng)者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒(méi)有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔(dān)起，不要拒絕壓力，把壓力當(dāng)成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔(dān)起重?fù)?dān)，笑對(duì)壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進(jìn)一個(gè)非常高級(jí)的貴族學(xué)校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力，最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒(méi)有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時(shí)代也許就不會(huì)那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內(nèi)心成就大事業(yè)的動(dòng)力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。
青春是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的過(guò)程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持自己的信仰，化壓力為動(dòng)力。闖出不一樣的青春人生。
青春初二作文8
老人家，走在鄉(xiāng)間小路上，綠意盎然，生機(jī)勃勃；現(xiàn)代人，走在城市街道上，高樓大廈，熱鬧非凡；而我們，走在青春路上，坎坷波折，荊棘叢生，但執(zhí)著的我們，仍毫不猶豫地向前進(jìn)，因我們相信，路的那一頭，會(huì)是春暖花開的景色，等我們?nèi)レo靜觀賞。
青春路上，友情的陪伴
什么時(shí)候，已坐進(jìn)了高中的教室，認(rèn)識(shí)了美好的你們？在花兒一般的日子，遇見(jiàn)了花兒一般的你們，是我何其幸運(yùn)。
我們一同喜，一同怒，一同哀，一同樂(lè)。在失落時(shí)，互相給予彼此力量，在成功時(shí)，一起歡笑期盼未來(lái)。
聽歲月的風(fēng)奏響青春的樂(lè)章，若干年后，我還會(huì)想起這個(gè)玉蘭花盛開的季節(jié)，還有教室里無(wú)憂無(wú)慮，笑靨甜美的我們。那些溫暖的笑顏，永不會(huì)隨時(shí)光而漸漸泛黃，這些暖人的記憶，隨著音樂(lè)飄揚(yáng)，我想無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，你們都不會(huì)被替代。
我們是如此幸運(yùn)，能在億萬(wàn)人中相遇，在我們最美的年紀(jì)里。
在青春的路上，因?yàn)橛杏亚榈呐惆�，我們�(cè)俨粫?huì)感到孤寂。
青春路上，盡頭是夢(mèng)想
還記得老師說(shuō)過(guò)，不是所有的付出都會(huì)有同等的收獲，但是辛勤耕耘總是會(huì)有回報(bào)的，于是，各自的我們，為了各自的夢(mèng)想，做出同樣的努力。
因?yàn)槭种芯o握夢(mèng)想，才能有手指引，有方向。引領(lǐng)著我們撥開沉重的陰云。堅(jiān)決地走下。
同學(xué)之間，既是朋友，也是對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)，也相互進(jìn)取。讓我們的根系，在泥土中相遇，因?yàn)槲抑牢覀兌际且恢牝湴恋南蛉湛蔷筒灰ε�，為�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想仰起頭！
在青春的路上，因?yàn)橛袎?mèng)想在路的盡頭綻放，我們才能堅(jiān)定地一直向前進(jìn)！
在青春這條顛簸的路上，我們都已變了模樣。許多人都在青春的時(shí)光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉，我終是會(huì)成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們免不了經(jīng)歷悲歡合，但好歹酸甜苦辣一起嘗過(guò)。
還記得初進(jìn)校園，在心底對(duì)自己、對(duì)父母的承諾——“我會(huì)在你看不到的地方，勇敢地成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)的過(guò)程，不一定熱淚盈眶，卻一定歡聲笑語(yǔ)；不一定美景看盡，卻一定溫暖盈身。
在青春的路上，因?yàn)槲覀冊(cè)跐u漸成長(zhǎng)，才讓這場(chǎng)旅途更加精彩紛呈！
攜飛沙風(fēng)塵上路，披微雨落花同行。
我們，正走在青春路上。
青春初二作文9
今天看了《致青春》，讓我感到很無(wú)奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來(lái)，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛(ài)情，敢愛(ài)敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃�，情人拋棄，她卻享受著，她說(shuō)每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體，青春是片段，沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)和誰(shuí)對(duì)，更不存在誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，青春留下的只有回憶�！炜占澎o無(wú)痕，小鳥卻在那里飛過(guò)！‘’
青春不過(guò)如此，但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說(shuō)。
而兩個(gè)男主角很招人恨，他們是先愛(ài)自己，再愛(ài)他人的，不管是愛(ài)面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強(qiáng)的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛(ài)情面前卻毫無(wú)理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號(hào)，與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂(lè)隊(duì)時(shí)不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗(yàn)到’‘如釋重負(fù)的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國(guó)旗聽國(guó)歌，再聽校長(zhǎng)或老師講那些安全禮貌人生夢(mèng)想校紀(jì)考試。卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點(diǎn)歌，一起傾聽放學(xué)后的廣播了。
20xx/6/10/16；08此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對(duì)自己說(shuō)青春不悔我盡力了�？粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來(lái)的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀(jì)，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了��！
致青春，向青春致敬。
青春初二作文10
世界最美麗的花，往往開在無(wú)人知曉的地方。
——題記
在青春的路上，我們會(huì)看到一朵朵美麗的正盛開的花，而在你成長(zhǎng)的道路上會(huì)開滿每一朵屬于你自己獨(dú)有的花。站在這條路的盡頭，回首過(guò)去，最美麗的就是那在拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，經(jīng)過(guò)一次次的努力之后盛開的，由汗水澆灌的青春之花。無(wú)疑，它是最讓人印象深刻的，給人以無(wú)限的感嘆與回憶，當(dāng)然，它也是生命之路中最絢麗的一朵。
在種子萌發(fā)之初，我們還在父母的庇護(hù)之下，理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改傅膶檺?ài)。但隨著芽?jī)褐饾u成長(zhǎng)，我們慢慢發(fā)現(xiàn)，父母的黑發(fā)之中有了一根根雪白的銀絲，顯眼卻從不高調(diào)。直到那時(shí)我們才知道父母已慢慢老去，我們應(yīng)懂感恩�？墒俏覀兗炔荒芟窆糯摹岸男D”那么偉大而被后人所稱贊，也不是都能于當(dāng)代在“中央電視臺(tái)”播報(bào)。美麗的花是不需要贊頌的，因它本身的價(jià)值，不是它的花名被人熟知而是因它自有的迷人韻味。同樣感恩不一定非得做許多偉大的事情被世人所知，只要你有一顆感恩的心和一些行動(dòng)便足夠了自內(nèi)而發(fā)，本身具有迷人的香氣。
在青春之花還是花骨朵兒時(shí)，也許它在朦朧之中感受到陽(yáng)光，雨水的滋潤(rùn)�？墒悄菚r(shí)它并不知道該如何去做，不知該如何去感恩太陽(yáng)和雨露。于是它日日夜夜的思考，不停的詢問(wèn)，它問(wèn)樹，問(wèn)草，問(wèn)沙。最后他明白了給雨水和太陽(yáng)最大的感恩就是綻放自己。于是它以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)定的意念，綻放了自己。
最后，它贏了，它實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，他用他的行動(dòng)和信心給了雨水和太陽(yáng)以證明，用它獨(dú)擋一面的身軀向他們證明，它成功了！它堅(jiān)強(qiáng)了！他不再僅有芽?jī)簳r(shí)的稚嫩。然而，我們就像這花兒呢，我們知道我們要感恩，而我們最好的行動(dòng)不是等到父母已經(jīng)老去時(shí)的“彩衣娛親”，也不是父母生病時(shí)，“臥冰得鯉”，而是趁父母未老之際，我們正值青春之時(shí)，拼出自己的感恩，不畏懼暴風(fēng)貧寒，既然選擇了自己的路來(lái)感恩父母，便只顧風(fēng)雨兼程。
用我們的青春，拼搏！拋灑汗水，讓父母欣慰才是對(duì)父母最大的感恩，父親就常常對(duì)我說(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我們最大的感恩，只要你學(xué)習(xí)好了，就是我們最大的動(dòng)力。”青春固然美麗，但青春也同樣易逝，我們已用自己的行動(dòng)去點(diǎn)綴青春。感恩之花盡管可以開在任何地方，開在我們青春的路上的，才是最美麗的一朵。
感恩之花開在無(wú)人知曉的地方，那是因?yàn)樗_在我們這正值青春的路上，花就在前方，人也要往前走，為尋找青春之花，不為“香氣”，不為“贊美”，正因我們?cè)谇啻褐飞稀?/p>
青春初二作文11
“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來(lái)。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱。可秋風(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！
青春，是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里，我們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得十分了不起，總覺(jué)得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著�？烧嬲�，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！
我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”居然只是空口而談，根本沒(méi)有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說(shuō)什么？試問(wèn)這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無(wú)邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛(ài)玲來(lái)說(shuō)吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊�？稍谒莻�(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺(jué)得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛(ài)玲，即使身在異國(guó)，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚�？稍趶垚�(ài)玲看來(lái)衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過(guò)，曾為別人的評(píng)論迷茫過(guò)，曾為自己的叛逆迷茫過(guò)。可是，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫呢？
其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無(wú)章，灑脫叛逆，不惹人喜愛(ài)。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過(guò)、失落過(guò)、失望過(guò)、興奮過(guò)，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰(shuí)的青春不迷茫？
青春初二作文12
人生如一盤棋，童年是開局，青春則是布局，中年是戰(zhàn)斗，老年則是結(jié)局，沒(méi)有好的布局，怎會(huì)有精彩的戰(zhàn)斗和完美的結(jié)局呢？
青春是美好的，只要你用心體會(huì)，必會(huì)有所收獲！
那天，走廊外細(xì)雨連綿不斷，心里默默祈禱著，走進(jìn)一個(gè)教室，等待著考試的開始，在監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下開始抽簽。一切都有條不紊，唯獨(dú)我的內(nèi)心波濤洶涌，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)黑色的四腳鋼琴立著，聽著第一聲鋼琴聲，我第一次感到了考試的恐怖，對(duì)音符感到陌生，看那手指在琴鍵上快速地移動(dòng)，使我更加無(wú)法集中精神，可那淋漓盡致的樂(lè)曲并沒(méi)有那評(píng)委冰冷的臉色有所改變。這時(shí)我更加慌亂，而雨也漸漸變大了！
夾著空氣的琴聲，將時(shí)間飛快地帶過(guò)，推著我坐到了鋼琴前面。
我的心越跳越快，我彈奏時(shí)都不知自己在干什么，只聽見(jiàn)那琴聲，卻感覺(jué)不到自己的手正在彈奏，仿佛這已不是我的雙手。漸漸地到了高潮，可高潮部分我還不是很熟練，雖然在空中停留了一會(huì)兒，但是卻又接了上來(lái)了。
手在琴鍵上不停地飛舞，聽著美妙地琴聲心里自信了許多，但我還是感受到臉頰仿佛被火燒了一般，熱熱的！
彈完了，結(jié)束了！
雨也停了，一切又平靜了，但還是有許多人在走廊上匆忙地走著，我呼吸著略帶潮濕的空氣走出了試場(chǎng)，心情也漸漸舒暢了。
青春就是這件小事，不僅考驗(yàn)了我的技術(shù)，又讓我邁向了更高的階梯，它使我得到了鍛煉，使我又多了一次經(jīng)驗(yàn)，使我更加成熟。青春是一次過(guò)渡，一次邁向成功的過(guò)渡。
青春的年華中有著許多這樣的感受，它是我們?nèi)松凶钚枰恼鹿?jié)。小時(shí)候的忠實(shí)伙伴在這時(shí)早已分離，幼年的趣事這時(shí)也已成為回憶！
常�；孟胫约菏恰按笮邸庇兄穸嗬睞夢(mèng)一樣的伙伴，有著奇怪的物品，發(fā)生著奇怪的事件。青春——讓人浮想連翩。
走在公園里，看著美麗的花兒，不禁伸手采摘一朵聞聞，這時(shí)工作人員看見(jiàn)了開始對(duì)我教育，聽著這訓(xùn)心情卻有些回轉(zhuǎn)。青春——使人摸不著頭腦。
考試時(shí)努力地動(dòng)著腦筋，攪盡腦汁想著一道又一道題。當(dāng)一道難題被“拿下”時(shí)，難免會(huì)感到喜悅，并對(duì)默默地對(duì)自己贊美一翻。青春——讓人潛力無(wú)窮。
青春就是這樣一件小事，它是通向理想的階梯，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)接近成功。讓我們和青春一起歡樂(lè)的舞蹈，向人生的高峰攀登。
青春初二作文13
青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，記載著我們的風(fēng)雨征程，記載著我們的成功與失敗，記載著我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光我們應(yīng)在怎樣度過(guò)，才能問(wèn)心無(wú)愧？青春應(yīng)該夾雜著失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過(guò)往不會(huì)因虛度而悔恨。
回首過(guò)往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，七年級(jí)夏天，因?yàn)榭荚囘^(guò)后，對(duì)我打擊甚大。從此導(dǎo)致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來(lái)說(shuō)是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車，出門，太陽(yáng)好像跟我作對(duì)似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著這么熱的天我為什么要出來(lái)？真是氣不打一處來(lái)，還沒(méi)騎一會(huì)兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽(yáng)好像還在奸笑，我內(nèi)心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來(lái)扶我到大樹旁邊，姐姐問(wèn)我："小鳥為什么會(huì)飛翔？花為什么會(huì)開得燦爛？梅花為何會(huì)那么清香？"我回答說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"姐姐說(shuō)："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內(nèi)心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒(méi)有一直的陽(yáng)光，沒(méi)有不化的堅(jiān)冰，沒(méi)有純粹的快樂(lè)，沒(méi)有絕對(duì)的困境，青春總是充滿希望有夾雜著困難。"我仔細(xì)想了想，小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔經(jīng)歷多少次失�。恳�?yàn)樗环艞壦詫W(xué)會(huì)了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因?yàn)樗桓试傅皖^以至于它開的燦爛。想到這里，我心中的陰霾散去了，心情由陰雨轉(zhuǎn)晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵(lì)，小鳥抑揚(yáng)頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來(lái)不會(huì)為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì)了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿陽(yáng)光
致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現(xiàn)彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。
青春初二作文14
讓青春在拼搏中閃光。
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對(duì)的是失敗，那么我也會(huì)很高興，因?yàn)槲移床^(guò)。
生來(lái)體育就不好的我，面對(duì)學(xué)校里的每一次跑操，心里都充滿了恐懼感。
起初只是跑800米，可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近，體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下，你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，心里總會(huì)默念：別人可以，你也可以；別人能跑下來(lái)，你沒(méi)理由跑不下來(lái)……來(lái)激勵(lì)自己。
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過(guò)青春進(jìn)取心。
一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進(jìn)志。
一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫；看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗！
讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！
青春初二作文15
有人說(shuō)，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。當(dāng)正值幼時(shí)的我第一次聽到這句話時(shí)，是不屑的——如果人的胸懷真的有這樣寬廣，這世上就不會(huì)有那么多遺憾了。
我曾經(jīng)堅(jiān)定地相信這句話是錯(cuò)誤的，直到我走過(guò)那些青春年華。
我有一個(gè)朋友，很好很好的朋友，我們志趣相投，無(wú)話不說(shuō)，班上所有同學(xué)都知道我們是最要好的朋友，她是形我就是影，她是影我便是形。但時(shí)間這強(qiáng)大的洪流總是毫不留情地把一切都沖淡，包括我們之間的親密。有一段日子，她迷戀上了一本書，天天不覺(jué)累地向我說(shuō)著有關(guān)于那本書的一切�？伤坪跬�，那本書的作者，偏偏來(lái)自我最厭惡的國(guó)家。我不想因?yàn)檫@失去珍貴的友誼，但也更不想違背自己的信念，所以我一次又一次地在她滔滔不絕時(shí)敷衍她，用連自己都聽了厭煩的“嗯”“是嗎”“哦”。
很快地，她發(fā)現(xiàn)我對(duì)那本書興趣缺缺，也不再在我面前多提。我原以為一切都能消停了，想不到，她卻因此而對(duì)我疏遠(yuǎn)了，逐漸與另一個(gè)很喜歡那本書的同學(xué)十分要好起來(lái)。每天下課放學(xué)，她叫的第一個(gè)名字幾乎都是那個(gè)同學(xué)的名字，然后手挽手自我面前走過(guò)�？吹竭@樣的景象，我很想冷笑，想說(shuō)——這就是你給我的友情是嗎�？晌�?guī)状稳瑩P(yáng)起嘴角，卻不過(guò)是苦笑。說(shuō)實(shí)話，我是嫉妒了、怨恨了，我很想沖到她面前說(shuō)“我們的友情至此一刀兩斷”，可我做不到。我一遍又一遍安慰自己，安慰自己友情丟了就丟了，無(wú)所謂；安慰自己朋友不會(huì)少她一個(gè)；安慰自己，她總會(huì)回來(lái)的。那段時(shí)間里，我覺(jué)得青春就像是一個(gè)漩渦，將我該有的胸懷全部卷了進(jìn)去，留下一大片愁緒漂蕩在心的海面上。然而青春似乎也不允許我如此消沉下去，每天清晨的陽(yáng)光逐漸使我灰暗的心情明亮起來(lái)。我逐漸試著去接收那些本令我難以接受的景象，解開心結(jié)，仍舊和她說(shuō)說(shuō)笑笑，同時(shí)也會(huì)在閑暇時(shí)與其他同學(xué)一起談天。
不要再固執(zhí)地守著一段友情和一個(gè)朋友——這是青春所教給我的，它用一個(gè)遺憾，來(lái)送給我一片更加廣闊的天地。每當(dāng)我想起那時(shí)消沉傷懷的心理時(shí)，也笑一笑，那段時(shí)間是一個(gè)遺憾——我沒(méi)理解我的朋友，也沒(méi)有懂我的青春。
比起將來(lái)我會(huì)遇到的狂風(fēng)猛浪，這段青春小事的確顯得無(wú)足輕重。但在漫長(zhǎng)的心跳之間，青春這件小事，將變作一縷明光，照于永遠(yuǎn)的人生之路。
【青春初二作文15篇】相關(guān)文章：
1.青春初二作文
3.青春初二抒情作文
4.青春的初二作文
5.初二致青春作文
6.初二的青春