青春初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春初二作文1
光陰荏苒，歲月沉淀。青春里的那些或喜或悲會(huì)被沙礫摩礪為耀眼的珍珠。
題記
向上45度角，讓眼淚倒流回眼窩，青春里的我們是不是經(jīng)常感到內(nèi)心空虛因而變得郁郁寡歡？看到陽(yáng)光照射到鮮花上，也似乎感覺(jué)不到生命的美好。有時(shí)候，更像是瘋子一樣，對(duì)著一面墻流淚。
我們會(huì)為一部沒(méi)有完美結(jié)局的電視劇而抱怨；會(huì)為戀人間的生離死別而感動(dòng)；會(huì)為純真的友誼而傾心。這一切的一切都告訴我們長(zhǎng)大了。
眼淚的苦澀我們每個(gè)人都嘗過(guò)，而后，便又是一個(gè)個(gè)的笑靨，永遠(yuǎn)記得那么一句話(huà)笑，世界便與你同聲笑；哭，你便獨(dú)自哭。
曾經(jīng)的我，落淚，喜歡趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)，把臉頰深深地藏在胳膊彎成的小圈子里，躲避著每一個(gè)人的目光，心里一遍遍埋怨自己的軟弱，不懂得堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，越想越是哭泣。我便采取更為極端的方法，右手打著左手，默念道：知道疼了吧！不許哭，于是，就噙著淚傻傻的笑。
雖然，沒(méi)有完全好起來(lái)，不過(guò)，能夠笑就還有救，拿出手機(jī)，塞上耳麥，聽(tīng)一些輕快旋律的音樂(lè)，放松自己。然后慵懶的躺在床上，埋頭大睡，睡醒了，也就雨過(guò)天晴了。
青春的烏云擋不了七彩虹，陽(yáng)光會(huì)重新照射我們，經(jīng)歷過(guò)一番折騰后，我們會(huì)感嘆，真的長(zhǎng)大了。
那些青春里的小秘密就讓它自生自滅吧！
青春初二作文2
其實(shí)青春對(duì)我們而言無(wú)非就是經(jīng)歷了一些困難，在困難中長(zhǎng)大，在困難中獨(dú)立，在困難中堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)不止這些，青春是人生的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但也別小看這轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它能讓人在面對(duì)一切挫折時(shí)的時(shí)候不退縮，不逃避，其實(shí)像我們正處在青春期的孩子們都知道，經(jīng)歷青春的許多煩惱，因?yàn)槲覀冋幵谇啻浩�，同齡的孩子們都有同樣的問(wèn)題，父母管的太嚴(yán)，同學(xué)，朋友不像以前一樣的和你一起玩鬧，你就會(huì)責(zé)怪別人說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好的，總說(shuō)那個(gè)變了這個(gè)變了，但你有沒(méi)有想過(guò)可能是你變了，變得和別人心里有一層隔膜，我想說(shuō)的是可能別人長(zhǎng)大了，我們也要長(zhǎng)大了，不能孩子氣了，以為我們長(zhǎng)大了，不在幼稚了，這也許就是青春帶給你的煩惱，你想過(guò)沒(méi)有別人都長(zhǎng)大了，我們也要長(zhǎng)大了，是不是呢，青春不是讓我們浪費(fèi)的，而是讓我們?nèi)フ湎У�，是讓我們�(cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)的，是讓我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷酸甜苦辣咸的，也有很多孩子因?yàn)榍啻浩诘呐涯娌簧蠈W(xué)的，出來(lái)打工掙錢(qián)的，離家出走的，這些都是因?yàn)槟銢](méi)有好好把握住青春，沒(méi)有好好珍惜青春帶給你快樂(lè)，青春給你的成長(zhǎng)，唯有我們經(jīng)歷青春帶給你歡樂(lè)時(shí)，你才會(huì)回頭去珍惜它，金錢(qián)可以用它來(lái)買(mǎi)一切，但它買(mǎi)不來(lái)青春帶來(lái)的歡樂(lè)和成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儠?huì)在青春中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大，好好的珍惜青春吧。
青春一去不復(fù)返。
青春初二作文3
百花叢中，它，悠悠伸展自己的花瓣，如米大小，但吐露著飄百里的芳香。陽(yáng)光普照大地，但它認(rèn)為這是前所未有的享受。面對(duì)陽(yáng)光，它露出了笑容，是天真懵懂，是堅(jiān)強(qiáng)奮斗，青春的味道充溢在每片綻開(kāi)的花瓣上。
一株小苔花認(rèn)為這便是青春，我們也何嘗不是呢？
你可曾回憶過(guò)，臨近考試，教室中奮筆疾書(shū)的緊張和快樂(lè)嗎？青春恰自來(lái)；你也可曾想過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，揮汗如雨，奮力奔跑的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)嗎？青春恰自來(lái)；你是否還想過(guò)，在你拼搏、奮斗時(shí)，總有一群人跟著你拼搏、奮斗，這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)帶來(lái)的感動(dòng)、激勵(lì)不也是青春?jiǎn)幔?/p>
回首往事，有太多太多的經(jīng)歷與此類(lèi)似，我們也從中收獲了無(wú)數(shù)······
“不枉青春一場(chǎng)，揚(yáng)起船帆起航�！边@句話(huà)幾乎人人都明白是什么意思，但真正做到“不枉”的人能有幾個(gè)？
青春不能說(shuō)是誰(shuí)的代名詞，它是一個(gè)過(guò)程，只要你在這個(gè)過(guò)程中不辜負(fù)自己的未來(lái)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，那么我相信，美好的青春年華定然會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身旁，伴你前行！
青春初二作文4
紅色總給我一種幸運(yùn)、喜慶的感覺(jué)，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛(ài)的顏色，不論如何，我總覺(jué)得我的很多性格特點(diǎn)也是紅色給予我的。
過(guò)年時(shí)，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當(dāng)那炫麗的火花在空中綻放時(shí)，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時(shí)候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅(qū)趕嚴(yán)寒，也驅(qū)趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運(yùn)感，一種積極進(jìn)取的力量感。
紅色是幸運(yùn)的顏色，它總是向你預(yù)言一個(gè)又一個(gè)精彩幸運(yùn)的故事。當(dāng)我心情低落時(shí)，看看紅色，它會(huì)讓我鼓起信心，暗示著我奇跡終會(huì)發(fā)生，只要我繼續(xù)努力。
大多數(shù)人都注意到了，我每天都會(huì)戴一個(gè)紅色的發(fā)箍。如果是到了冬天，還會(huì)再加上一條中國(guó)紅的圍巾。和人見(jiàn)面時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)：“小如，今天看起來(lái)好喜慶啊，什么事情這么高興��！”而我總是暗自偷笑，這是我的標(biāo)志�。�
我熱愛(ài)表演，夢(mèng)想有朝一日成為中央臺(tái)主持人。在這條追求夢(mèng)想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想。在我心中，那個(gè)承載著我夢(mèng)想的舞臺(tái)也是紅色的。
現(xiàn)在，別人一提起我的名字，就會(huì)想起那個(gè)紅頭箍，想起屬于我的“紅”。而紅色，也標(biāo)志了我的性格和心態(tài)：活潑、開(kāi)朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個(gè)紅色的青春。
青春初二作文5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多東西隨著我們年齡的增長(zhǎng)正逐漸離我們遠(yuǎn)去，它們陪我走過(guò)一段美好時(shí)光，最后慢慢走進(jìn)我的記憶深處。
只有歌唱一直陪著我，從未停下。她，是我青春好搭檔。
小時(shí)候上音樂(lè)課是我最開(kāi)心的時(shí)光。歌唱就像一個(gè)頭戴花環(huán)的小天使，給了我很多快樂(lè)。我放聲歌唱，全身心投入，感覺(jué)她拉著我的手跳舞，優(yōu)美流暢的一音樂(lè)如輕柔的絲綢圍繞著我。我喜歡唱高音，高音讓我放松，我的聲音變得空靈，像長(zhǎng)了一雙翅膀，在天空中自由飛翔。
到了青春年華，她變成了一位與我同齡的少女，成了我最好的搭檔。她不再與我牽手跳舞，而是將手輕輕地搭在我的肩上，在我耳邊吟唱。
我在合唱隊(duì)里唱低聲部，永遠(yuǎn)輪不到主旋律，我很不甘心，覺(jué)得自己沒(méi)有必要唱。但她告訴我，綠葉也有存在的價(jià)值，紅花盡管光鮮亮麗，也終有凋零的時(shí)候，而綠葉卻可以四季常青，有幸看到一年不同的景致。高聲部的主旋律盡管耳熟能詳，但也要在低聲部和弦下才讓人耳目一新。
她不僅是我的老師，更是我生活中最好的搭檔。我生氣的時(shí)候，她拍著我的肩膀，讓我安靜下來(lái)。我傷心的時(shí)候，她牽著我的手，在我耳邊說(shuō)“一切都會(huì)好的！”考試前她哼著“Goodlife”激起我的斗志；跑步的時(shí)候她讓我步伐堅(jiān)定而有節(jié)奏，羽毛球比賽時(shí)她鼓勵(lì)我去拼，去跑，去扣殺！
歌唱，我青春最好的搭檔，就這樣陪我走著，我知道，我們會(huì)繼續(xù)走下去。
青春初二作文6
因?yàn)槟悖屛覐男〉酱笊钤谛腋Ｖ�。溫暖的懷抱；因�(yàn)槟�，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)人世間的種種事物；因?yàn)槟�，讓我的青春與世界的溫暖相擁……
都說(shuō)青春期的女孩處于叛逆期，當(dāng)然我也不例外，但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>
人生皆有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榈那榫w的變動(dòng)，我常常對(duì)你亂發(fā)脾氣，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭?dòng)作生氣，你會(huì)輕輕的打開(kāi)我的房間門(mén)，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，把心靜下來(lái)，做一個(gè)心平氣和的女孩，我相信你一定可做到的！”我知道，你每對(duì)我說(shuō)的話(huà)都害怕我的情緒失控，但是我并沒(méi)有，我慢慢的讓自己不再去想其它的事情。當(dāng)我的心靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)鉆到你的懷里，輕輕靠在你的肩上，說(shuō)：“對(duì)不起�！睆哪且院笪冶愫苌僭侔l(fā)脾氣，因?yàn)槲抑�，我不能發(fā)火。
如果說(shuō)，你是那朵可以溫暖我世界盛開(kāi)的花朵，那也并不例外。有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己太不懂事了，都不能顧及你的感受，但我正學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……
每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家，身上沾滿(mǎn)了泥，卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心，以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上，你在燈光下還要為我縫衣服，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我，卻什么也做不了，當(dāng)我決定拿起針線(xiàn)學(xué)著像你一樣縫衣服時(shí)，卻覺(jué)得好難。無(wú)奈下我只好放下我手中的針，拿起筆努力學(xué)習(xí)。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，盛放在無(wú)邊的黑暗中；青春就像一場(chǎng)期待已久的旅行，奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖，給我希望，給我關(guān)心的人——媽媽。
青春初二作文7
有時(shí)好想任性一回——凌軒
時(shí)光飛逝，青春易失。在這充滿(mǎn)激情和沖動(dòng)的青春，有事就任性一回吧。這時(shí)的犯傻，這時(shí)的任性當(dāng)你老時(shí)將會(huì)成為你珍貴而又幸福的回憶……
我看來(lái)：我們的青春要灑脫，要任性，要灑脫的自在，要任性的有理。
可是，從小到大平靜的我從未想過(guò)叛逆，聽(tīng)話(huà)的我從未想過(guò)反抗，乖巧的我甚至不敢和父母頂一次嘴。但誰(shuí)能想到這樣的我是多么的想任性一次！
小學(xué)時(shí)：
我搬著自己的書(shū)桌緩緩的離開(kāi)了我坐了半年的位置，更離開(kāi)了我要好的同桌。多少的不舍，多少的無(wú)奈，回蕩在心頭。媽媽找了老師說(shuō)后面影響學(xué)習(xí)，更不能坐在差生旁邊。我表面的平靜掩蓋了我內(nèi)心的憤怒；難道一段珍貴的友誼我都不能擁有嗎？我多麼想跳出來(lái)指出父母的不對(duì)，多磨想任性的回到同桌身旁�？墒俏沂冀K沒(méi)有做，只是讓眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)。
初中時(shí)：
終于放假啦，看著同學(xué)們高興的歡呼，在忘我地談?wù)撝磳⒌絹?lái)的玩耍�？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲艺诩m結(jié)上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班還是上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在我印象中假期并沒(méi)有多少顏色，全被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。每當(dāng)想和父母爭(zhēng)論，他們總會(huì)拿著一本本資料說(shuō)“只有讀書(shū)長(zhǎng)大才能有出息，到時(shí)候想怎么玩就怎么玩�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，只有默默的接過(guò)書(shū)走向“學(xué)�！�。這是我多麼想任性的放下書(shū)包去尋找一個(gè)五彩的假期，去享受一段沒(méi)有書(shū)本的時(shí)光。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)那始終是個(gè)幻想，是一種奢望。
時(shí)至今日，驀然回首，過(guò)去大半的青春韶華已是黯淡無(wú)光，找不到那些年少輕狂的回憶，尋不得那些無(wú)法無(wú)天的囂張。我想到我老了會(huì)感到后悔吧。沒(méi)有了年少輕狂沒(méi)有了任性而為，這樣的青春還叫青春?jiǎn)�？我在思索中彷徨，在回憶中迷惘…�?/p>
我只記得，有時(shí)，真的好想任性一回，完全表達(dá)自己的想法，不受約束，年少輕狂。
有時(shí)，真的好想像別人那樣任性一回，坦然做事，露出本性，無(wú)邊囂張。
真的真的好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，怒問(wèn)蒼天；還我最炫青春年華！
青春初二作文8
和你擦肩而過(guò)，也許就是偶然，或許就是命運(yùn)，上天注定我們?cè)邳S昏下相遇，而我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，只是一個(gè)渺小的過(guò)客。
從那一刻起，你的柔發(fā)乘風(fēng)飄舞，拂過(guò)我的臉頰，讓我不禁緩緩地低下頭，臉?biāo)查g就變色了。而我有抬起頭去看你時(shí)，只看見(jiàn)了一個(gè)背影。黃暈的余光襯托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊。而我不知，我這渺小的一個(gè)過(guò)客，你是否會(huì)注意到我，把目光轉(zhuǎn)向我。
同一場(chǎng)景，我們又相遇了。我感覺(jué)自己的春天真的來(lái)了，目光一直都在你的背影上，和煦的微風(fēng)拂過(guò)了你的身體，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很興奮。我目不轉(zhuǎn)睛，一不小心，絆倒了臺(tái)階，就栽了個(gè)尾巴朝天。我的手有些都刺破了，傷口上還有一些灰塵。我忍受著痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái)。衣服上到處都是泥土，不過(guò)我沒(méi)有太在意，我看著那沾滿(mǎn)灰塵的傷口，心里很不是滋味。只見(jiàn)一只漂亮的小手中拿著一個(gè)濕巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉傷口上的灰塵，生怕弄疼了我。我抬頭一看，是一個(gè)女生，手不禁縮了回來(lái)。你面帶微笑，把濕巾給了我。此刻，我的心里是暖的，沒(méi)有了傷口的疼痛。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)之時(shí)，我認(rèn)出來(lái)，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那個(gè)人。喂，你叫什么名字？叫我夢(mèng)緣就行。心里默默地念著夢(mèng)緣！夢(mèng)緣！夢(mèng)緣！有了莫名的小激動(dòng)。心想:夢(mèng)中的愿望，就是你了！
也許我們就是在這樣的情況下相遇，相識(shí)的吧！這種緣分，好像就是早都安排好了，按照計(jì)劃實(shí)行的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，在那種有毀于形象的情況下，和你相遇，相識(shí)。
和你相遇到相識(shí)，一個(gè)多么短暫的過(guò)程，也是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的過(guò)程。你，我的真命天子！你，我的守護(hù)者！你，我至高無(wú)上的神！
青春如影，再想回到那個(gè)時(shí)候，就太難了，想著時(shí)間倒流，做夢(mèng)！想著時(shí)空穿梭，做夢(mèng)！想著那個(gè)曾經(jīng)的青春，做夢(mèng)去吧！沒(méi)有機(jī)會(huì)了，如果你想再見(jiàn)到她，就好好地把握時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了，那就真錯(cuò)過(guò)了，不要這一時(shí)的錯(cuò)誤決定，毀了你的一生�。�
青春初二作文9
人生當(dāng)中，最值得懷念的是一去不復(fù)返的`青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代，青春不但意味著將來(lái)，也意味著希望。
年輕的朋友們，青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。
人生最大的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當(dāng)中，生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。
未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì)是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰，讓青春輝煌。
啊!年輕的朋友們， 生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的，青春之美好是人人都能感應(yīng)的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
青春初二作文10
身邊林林總總的人，即便從不說(shuō)出口，但每個(gè)人心中都存在著一份熾熱的追求，把心灼燒得滾燙滾燙。那鑲嵌著三年時(shí)光的齒輪，不斷地被勤勞和汗水潤(rùn)滑，一刻不曾停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)向著我們的追求。
三年的時(shí)光或許很短暫，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)決定的是一生。但最重要的是，它留給了我們太多的回憶，當(dāng)我們回首那段奮斗的時(shí)光。
我相信，在昏黃的燈光下，伴著秒表的走動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在心中勾勒著那追求的圖案，將其披掛在心的戰(zhàn)場(chǎng)上，浴血奮戰(zhàn)。這個(gè)充斥著拼搏的世界，就像一個(gè)圓圈，敢于走出去，才能看到成功的光環(huán)。
我知道，追求的精靈在我身邊舞蹈，它以我筆紙的摩擦聲為樂(lè)音而舞蹈，在為我心中無(wú)數(shù)次的自勉自勵(lì)而舞蹈，它因我的執(zhí)著和孜孜不倦而舞蹈，那舞讓掌上的趙飛燕都失色，令凌空的貂蟬都黯然。
我明白，那份追求被我一筆一筆地刻畫(huà)在心中，充斥著我的世界，它在我的生活中放了鹽，一下子全是鮮美的菜肴。
是的，我想向用我五分之一的生命學(xué)來(lái)的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我的追求，徜徉于非洲廣闊的大草原，看奔馳的角馬，看凌厲的獅子，看精明的鬣狗……這份想象寓于我的追求之中，伴我走過(guò)困難，迷茫與痛苦，跨過(guò)河流，荊棘和高山。
是的，我堅(jiān)信，只要我的世界中存在追求，我就不會(huì)失去奮斗的勇氣，我用我的青春篤誓，來(lái)堅(jiān)持我的信仰，我用我的汗水耕耘，來(lái)?yè)肀业淖非�。只要我的世界存在追求，我就能撥開(kāi)前方迷蒙的霧氣，看見(jiàn)耀眼的太陽(yáng)，揮灑溫暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就會(huì)燃燒，做燈塔，做蠟燭，哪怕是火柴。
我想象，站在風(fēng)居住的街道，駐足回望我走過(guò)的青春，我心如天空般晴朗，其間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的幸福與哀傷，一如初夏的野花，從容優(yōu)美地綻放……
青春初二作文11
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)了。或許當(dāng)我們回頭看望往事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無(wú)力。
路走地太匆忙，都來(lái)不及打下一個(gè)逗號(hào)。青春的我們?cè)诓煌５刈鲎鳂I(yè)，不停地做練習(xí)，我們仿佛被困在一個(gè)籠子，這個(gè)籠子就是學(xué)習(xí)。青春的我們不愿在時(shí)間的鞭策下做作業(yè)的奴隸，不愿在家長(zhǎng)和老師那焦灼的目光下做分?jǐn)?shù)的犧牲品，更不愿做一個(gè)移動(dòng)的書(shū)架。我們真正想要做的是一個(gè)有理想的青年。我們都想要打破這個(gè)籠子，都想要“自由”。但是有誰(shuí)能真正獲得我們想要的自由呢？
人們都說(shuō)青春期也是叛逆期。但我認(rèn)為不是，我認(rèn)為根本沒(méi)有叛逆期這回事。青春的我們只是沒(méi)有得到理解而已，是大人們不理解我們。設(shè)想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰(shuí)能真正得到我們想要的理解呢？
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時(shí)，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面都有很多人舉手回答問(wèn)題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎？你肯定不能做到，因?yàn)槟愫ε麓疱e(cuò)，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應(yīng)該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在幼兒園的黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，并問(wèn)小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說(shuō)是雞蛋，有人說(shuō)是鐘表，有人說(shuō)是球……但到大學(xué)里，情況就該變了。大學(xué)生們都認(rèn)為這是圓，而不是什么東西�？梢�(jiàn)人的想象力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而減弱。而青春的我們需要想象力，因?yàn)闆](méi)有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春?jiǎn)幔?/p>
青春初二作文12
青春是有限的，而智慧是無(wú)限的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！郀柣�
青春是什么？是勇敢、是擔(dān)當(dāng)、是奮斗，也是一個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)光。在我看來(lái)，韶華易逝，何不借著青春年少奮力拼搏一把，也不辜負(fù)青春少年一場(chǎng)。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首袁枚的《苔》也許在詩(shī)詞中籍籍無(wú)名，卻在《經(jīng)典詠流傳》這個(gè)舞臺(tái)上綻放著屬于它的光芒。這首詩(shī)被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來(lái)，是無(wú)數(shù)人禁不住潸然淚下。是因?yàn)檫@首歌太好聽(tīng)了嗎？并不是，是因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)奮讀書(shū)，想走出大山的夢(mèng)想而令人感嘆。正如梁俊所說(shuō)：“我們即使擁有的不多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看了自己！”他們雖然生活在貧困的地區(qū)，也要如苔花即使缺少光照依然努力生長(zhǎng)那樣用心學(xué)習(xí)積極向上；即使不引人矚目，也無(wú)人厚愛(ài)，也要盡自己所有的能量去拼搏去開(kāi)放。
我常感嘆青春，為何它總是如白駒過(guò)隙，流逝飛快。兩年前步入中學(xué)的場(chǎng)景還是歷歷在目，而明年七月就要踏上中招的考場(chǎng)。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無(wú)味，如今學(xué)業(yè)加重，作業(yè)也增多，總是挑燈夜戰(zhàn)，亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽(tīng)課，作業(yè)也都悉數(shù)完成，成績(jī)確是毫不見(jiàn)漲，身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽(tīng)到這首歌后，確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一切都是自己給自己的枷鎖，都是自己給自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，沒(méi)有一顆上進(jìn)之心，又怎么可以“青春恰自來(lái)”呢？
世間萬(wàn)事也都是如此，只要有著一顆永不放棄的奮斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？
青春初二作文13
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍，就像一位循循善誘的老師，引導(dǎo)我不斷進(jìn)步；書(shū)籍就像一把金鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因?yàn)闀?shū)香的陪伴，而變得充實(shí)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀過(guò)許多中外名著，但有許多都是一掃而過(guò)，讀過(guò)一遍就不再讀了。只有一本書(shū)讓我從小看到大，并回味無(wú)窮，那便是《三國(guó)演義》了。
小時(shí)候初讀《三國(guó)演義》是青少年版的，記載的內(nèi)容也不多。但即使這樣，也給當(dāng)時(shí)的我很大的感觸。趙云在長(zhǎng)坡單騎救主，七進(jìn)七的英雄形象使我崇拜；關(guān)羽的“身在曹營(yíng)心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。
在書(shū)香中，我成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后，再讀《三國(guó)演義》，這時(shí)我開(kāi)始讀精裝版的，讀的程度相比小時(shí)候，有了些深入，不再只浮于表面，開(kāi)始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達(dá)了對(duì)主公的忠心耿耿；關(guān)羽的“身在曹營(yíng)心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統(tǒng)一三國(guó)。
在書(shū)香中，我感悟著。
現(xiàn)在，重讀《三國(guó)演義》，我開(kāi)始讀原著，并且開(kāi)始結(jié)合《三國(guó)志》來(lái)了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責(zé)任心，讀出了關(guān)羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對(duì)劉禪時(shí)的無(wú)奈與落寞。
在書(shū)香中，我進(jìn)步著。
我的青春有書(shū)香，我的青春因?yàn)橛辛藭?shū)香的陪伴而更加精彩。
青春初二作文14
人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲?ài)恨糾纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場(chǎng)青春仿佛是永遠(yuǎn)的羈絆？——花季鎖鏈。
這些時(shí)光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長(zhǎng)所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實(shí)也是無(wú)法卻步的。
那些令人無(wú)法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說(shuō)著令人透不過(guò)氣的話(huà)語(yǔ)，在艱難地呼吸。
我如同墜入愛(ài)麗絲的神奇仙境，與周?chē)囊磺懈窀癫蝗耄诨艁y不安中困難地把握那一點(diǎn)光源。在這里純真爛漫也許會(huì)變成彷徨無(wú)奈，溫聲細(xì)語(yǔ)也許會(huì)滋成蜚短流長(zhǎng)。時(shí)間是在無(wú)數(shù)洪荒里唯一沒(méi)有沉沒(méi)的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來(lái)旋律。
無(wú)數(shù)的父母、無(wú)數(shù)的老師、無(wú)數(shù)的學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。
中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點(diǎn)，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過(guò)了之后，也不過(guò)是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無(wú)數(shù)的境象重疊在一起，無(wú)非也就是各為“青春”的短片。
模糊的畫(huà)布，勾起我沉睡的記憶，打開(kāi)兒時(shí)的舊匣，會(huì)看見(jiàn)一張張淡淡的面龐。青春時(shí)的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢(mèng)想就此復(fù)蘇。
那里是青春的世界。
包含著愛(ài)與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢(mèng)想與決定，是美好，也是辛酸，那段時(shí)光是我生命中突兀的記憶。
現(xiàn)在回想起來(lái)，中考也好，高考也罷，也都不過(guò)是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時(shí)光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫(huà)，現(xiàn)在回想起恍若隔世。
繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個(gè)日日月月，那段時(shí)光一直是我心中的那一處柔軟之地。
青春初二作文15
離開(kāi)了小學(xué)媽媽們的懷抱，校園里捧著一本響亮的書(shū)微笑著接納了我們，一個(gè)嶄新的舞臺(tái)向我們走來(lái)!
青春的腳步正在慢慢向我們走來(lái)，青春的痛苦也隨之而來(lái)。
進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，我感到有點(diǎn)緊張，一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴(yán)格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問(wèn)題不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。
不知不覺(jué)中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個(gè)座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生，我不知道，我很抱歉主動(dòng)聯(lián)系他們，怎么辦?就在那時(shí)，我以前班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我很高興認(rèn)識(shí)了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個(gè)月后，我遇到了很多同學(xué)，相處得很好，老師對(duì)我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語(yǔ)，但現(xiàn)在我很喜歡它，把它學(xué)好了，我逐漸愛(ài)上了這個(gè)“美麗”的年輕人。
然而，好時(shí)光并不長(zhǎng)。隨著高考的臨近，老師的要求越來(lái)越嚴(yán)格。我厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì)盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!
舞動(dòng)的青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，充分準(zhǔn)備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
【青春初二作文】相關(guān)文章：
4.初二的青春
9.青春初二抒情作文