我們的青春八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我們的青春八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我們的青春八年級(jí)作文1
青春，是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花，正在含苞欲放，無限嬌羞的時(shí)期;如一只白鴿，正是在天空的最高點(diǎn)自由翱翔，想一展宏圖的時(shí)候;如一段路途，正走在半山腰上，向下的茫茫白煙不見底，向上又是高聳入云，遙不可及的美景……
每一個(gè)兒童都會(huì)盼望著青春的到來，因?yàn)樵谒麄兊难壑�，青春的人能夠擺脫很多束縛，能夠隨心所欲的做自我想做的事。每一個(gè)成人都會(huì)羨慕那些擁有青春的人，因?yàn)樗麄兪悄菢拥臒崆檠笠�，瀟灑自如。而此時(shí)正是青春年少的我們又是能夠多么自豪的吶喊一聲：青春，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春是灑脫的，此時(shí)的我們能夠逃避父母無盡的嘮叨，能夠擁有自我的空間，自我的思想，能夠去嘗試著做一些自我想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露，慢慢的滋長著，在忙碌灰暗的塵埃中，悄然開出一朵絢爛耀眼的花。
青春是飛揚(yáng)的，如一朵絨白的蒲公英，我們急切的想要去外面的世界看看，看看外面的天空是否一樣的蔚藍(lán)，外面的草地是否一樣的生動(dòng)，外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽見風(fēng)的呼喚，就立刻張開雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨(dú)有的好奇目光打量這個(gè)完美的世界。
青春是幸福的，當(dāng)我們飛的累了，乏了，倦了，我們的心開始厭煩了。我們還能夠回家投入父母那永遠(yuǎn)溫暖的懷抱，如倦鳥歸巢，巢永遠(yuǎn)都會(huì)在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣，青春的人兒，所幸擁有著這個(gè)港灣。
青春的美妙的，如果說人生如戲，那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒，羨慕者戲臺(tái)上的無限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，第一次揚(yáng)起寬大華麗的水袖，第一次唱一段白頭韶華，第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺，恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨(dú)有的氣息。
青春如同奔流不息的江河湖水，有著千般模樣萬種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春，也正享受著青春。我想將來，我們亦會(huì)不約而同的回憶青春，因?yàn)槲覀兠靼�，她是那樣的完美。我祈禱上天讓我成為幸運(yùn)的人，讓我的青春之花，到了滿頭白發(fā)依然綻放。
青春，你好，我們?cè)诼飞稀?/p>
我們的青春八年級(jí)作文2
風(fēng)，吹動(dòng)了少年們的頭發(fā)，凌亂中夾雜著淡淡的憂傷，我們的雙手，緊握著。
云，擾亂著少年們的思緒，悲傷中透入著點(diǎn)點(diǎn)的自信，我們的未來，緊握著。
眼眸中的彷徨掩藏不了那顆蠢蠢欲動(dòng)的心，朝夕相處的我們走到了分別的十字路口，沒有人想開口說分手，更沒有人敢說分手，一瞬間，我們持續(xù)了九年的信仰，改變了方向。
我們每天相處著，認(rèn)定了彼此就是對(duì)方的一切。
我們的青春，夾雜著我們的狼狽故事。
早晨，刺眼的陽光將我們從甜美的夢中喚醒，睜開眼，第一個(gè)看到的不是蔚藍(lán)色的天空，而是你們：由于不良的.睡姿而變形的“雞窩頭”，由于晚上翻動(dòng)而凌亂不堪的衣服，由于起床氣而遲遲不肯起床的可愛模樣，還有那因?yàn)殛柟獯萄鄱粩鄠鱽淼纳胍髀暋@一次，顯得那么平常，那么熟悉。我們不是陌生人，我們是親人。
或許是離別的號(hào)角太過煩躁，我們的內(nèi)心都躁動(dòng)著，我們不敢想象失去了翅膀的鳥兒是否還能堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，步履蹣跚的蝸牛是否還能勇敢前進(jìn)？
未來的一切，顯得那么未知和神秘。
我們的青春，揮灑著這片綠色的塑膠跑道上。
還依稀記得，熾熱的陽光下，不擅長跑步的我，邁著小步，緊皺著眉頭，以龜速向前行駛著，跑著跑著，豆大般的汗珠順著臉頰滑下，眼前漸漸昏暗起來，腿漸漸沒有了力氣，正當(dāng)我感嘆著自己“卑微”的體質(zhì)時(shí)，你格外輕松地跑到我的身邊，二話不說，拉著我往前沖，有了你的陪伴，我感到格外溫暖，我看著你慢慢微紅的臉，我笑了。看到我那略帶嘲笑的目光，你用意味深長的眼光看了我一眼，隨后……
操場上回蕩著“殺豬”般的慘叫和一陣陣讓人想起雞皮疙瘩的”冷笑“。
我們的青春，放蕩不羈，卻倍感溫情。
你是否忘記，那些我們一起走過的困境？當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，第一時(shí)間就有人制止，就算之間的關(guān)系再怎么僵硬，第二天，兩人都有同樣的默契，手搭著對(duì)方的肩，在眾人難以置信的眼光下大搖大擺地走著，最美的不是夕陽下的剪影，而是兩人相視一笑的回憶。
或許以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。
我們的青春，即將告結(jié)。我們的故事，再翻一頁。我們的過往，就要變成回憶。
我們不舍。
而我們只能前進(jìn)，因?yàn)椋覀円^續(xù)書寫未來的奇跡。
我們，或許不再相見。
但是，請(qǐng)相信，我們不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪潜舜说奈ㄒ弧?/p>
我們的青春八年級(jí)作文3
青春是什么?有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流，流淌著太多歡樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和活力譜寫的屬于自我的樂章。
青春的你，或許很歡樂，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽光;青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙?青春的你，或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自我的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)當(dāng)怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個(gè)本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎。試著去改變，揚(yáng)起青春的側(cè)臉，起飛吧!
在心里，我們或多或少都期望能使我們的青春生活充滿活力和活力，然而有幾人能按照自我的意志去支配自我的生活，豐富自我的生活呢。所以，我們時(shí)常會(huì)在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自我，而青春的活力會(huì)讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不一樣，如何能堅(jiān)定自我的初衷去展示自我，讓自我的青春大放異彩呢。試著去改變，揚(yáng)起堅(jiān)定的側(cè)臉，起飛吧!
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰。也許有人會(huì)說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去應(yīng)對(duì)所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，可是我覺得青春賦予我們的本來就是活力。試著去改變，揚(yáng)起自信的側(cè)臉，起飛吧!
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。僅有你自我才能品味到。世事并非一成不變，或許你今日的苦便是明天的歡樂，或你今日為了生計(jì)奔波而明天就會(huì)用另一種心境感受屬于你自我的生活!青春這顆糖，永遠(yuǎn)是甜的，而糖紙往往是你的極限!試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚(yáng)起幸福的青春!
用心去體味青春的真諦吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先擁有青春是那么的完美!現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是活力的，我們的青春是飛揚(yáng)的!
我們的青春八年級(jí)作文4
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的'溫暖。而那絢爛的夢想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我們的青春八年級(jí)作文5
“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義�！�
——題記
青春是一杯咖啡，苦中帶甜;青春是一縷陽光，朝氣蓬勃;青春是一首詩，蕩漾年華;青春是一本書，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我們?nèi)サ褡�，才能綻放出它的光彩。
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！逼咴�，荷韻悠揚(yáng)，烈日炎炎。天空時(shí)常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時(shí)而“愁云慘淡”，時(shí)而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫作訓(xùn)練營”第十二天。當(dāng)我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時(shí)，我恍然明白了徐老師對(duì)我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了，我整個(gè)人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時(shí)光。但是，好景不長。拿成績報(bào)告的那天，徐老師卻想到了一條“妙計(jì)”對(duì)付我們的暑假——“寫作訓(xùn)練營十五天和閱讀訓(xùn)練二十篇”。唉!暑假的一切美好幻想都破滅了，頓時(shí)感到壓力山大。因?yàn)閷懽魑氖俏易畈簧瞄L的，平時(shí)我最怕的就是寫作文了。
不禁回想起七年級(jí)第一個(gè)慘痛的期中考試，我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文?況且每天還要寫題材不同的作文，老師這也太強(qiáng)人所難了吧，簡直讓人感到生無可戀啊!十五天之后，我還能活下來嗎?
7月7日，我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動(dòng)心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨，寫出來的作文如同嚼蠟一般，索然無味。只能再重新寫過，改之又改，方能寫出一篇像樣點(diǎn)的文章。
7月11日，我便開始有些浮躁，感覺寫不下去了。但是看到很多同學(xué)仍然在堅(jiān)持著。我想，同學(xué)們都這么努力，而我卻想半途而廢，為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去呢?我又執(zhí)起手中的筆，心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動(dòng)》。
7月18日，寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經(jīng)過不斷的磨礪，我漸漸地掌握了一些寫作的技巧，寫作水平也慢慢提高了，作文不再索然無味，而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散，若不是徐老師這么用心良苦，恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉，需要我們?nèi)サ褡�，唯有�?jīng)過磨礪，才會(huì)綻放出它絢麗奪目的光彩!
青春的號(hào)角已吹響，我踏上了青春之旅，開始了我的行程。
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