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    六年級足球作文

    時間:2021-08-25 13:49:17 六年級 我要投稿

    精選六年級足球作文合集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級足球作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級足球作文合集10篇

    六年級足球作文 篇1

      “終于放學(xué)啦!”一群激動的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。

      他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們,似乎這又是一個簡易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了!

      隨著裁判的一聲哨響,激動的比賽開始了。

      那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經(jīng)處理完傷口了,那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯著足球,像是隨時都要去攔球。

      站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運動服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當(dāng)守門員,不讓我當(dāng)?我當(dāng)守門員的經(jīng)驗比他多多了,還讓我當(dāng)替補隊員?他時刻都準(zhǔn)備著要將那個男孩換下來。

      路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內(nèi)行,目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個細小的細節(jié),好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……

      比賽進入白熱化,兩隊實力不分上下,比分平了,就看哪一隊能更勝一籌了,領(lǐng)先一步了!

      突然球進了,隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。

      “耶!我們贏了!”幾個男孩激動的抱在一起,下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。

    六年級足球作文 篇2

      我喜歡的體育運動有很多,但足球最受我的青睞,這是為什么呢?待我細細道來。

      一天,爸爸對我和姐姐說:“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬!”“好呀!”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了,因為我根本不會踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考,終于決定了———去踢。

      到了新龍中,我們開始踢了,我和姐姐一組,爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”,不料被爸爸攔住了。接著爸爸把球傳給媽媽,媽媽巧妙地避開了我的進攻,只見她猛地一踢,球進了!!爸爸十分得意,突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門,我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了,我們都累的氣喘吁吁,不一會兒下半場比賽開始了,我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉(zhuǎn)球”,經(jīng)過上半場比賽,我的球技大增,巧妙地接下了爸爸的球,把球傳給了姐姐,不料被媽媽攔下了,然后我迅速站在球門前,將媽媽的球攔下,然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去,一個”凌空飛射”,球進了。!這時時間剛剛到,我們贏了!我們贏了!!我們成為了冠軍。!

      我最喜歡踢足球了!

      六年級:曾鈺芯

    六年級足球作文 篇3

      家屬院的后面有塊平整的空地,是踢足球的好地方。放學(xué)以后,孩子們來到這里,分成兩撥,把書包放在地上做成簡易球門,一場足球賽馬上開始了。

      場地邊觀看足球賽的人不多,有一位戴眼鏡的叔叔,一個戴紅帽子的小女孩,還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。

      足球賽開始了!那個染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然,足球飛快地向球門的右上角飛來,角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去,一把將球撲在懷里。不幸的是,落在地上時把自己的膝蓋磕破了,可他堅持不讓替補隊員上場。那個替補隊員臉漲得通紅,但是沒有辦法,只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢!自己支持的球隊進球了,觀眾們一片喝彩,為球員們加油。

      球門后面曬太陽的大黑狗,好像覺得誰進球都與它無關(guān),只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關(guān)注,看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽,似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。

      場上的隊員們無憂無慮地奔跑著,揮灑著汗水和激情,大聲叫著、笑著,跳著,真是一場快樂的足球賽!

    六年級足球作文 篇4

      比賽開由對方發(fā)球,發(fā)了一個吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當(dāng)先,對準(zhǔn)球就是一腳,真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊員蜂擁而上,對方隊員得了球,我方隊員立刻追擊。正當(dāng)我方隊員奪球時,對方靈機一,把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊,一個斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直沖我方球門。想救球,已經(jīng)來不及了,我害怕得瞇上眼睛。進了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮(zhèn)定,他看清球的方向,來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。

      這時,由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對方的攔阻,看準(zhǔn)機會,猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭。”不愧是足球王—小剛,他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。發(fā)了一個吊高球,還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來,小鳥飛過來為我們高興,天氣也由陰晴。

    六年級足球作文 篇5

      今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠過關(guān)后就去足球場踢足球了。

      開球了,鄔弘珂一馬當(dāng)先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個同學(xué)“鏟”了出去,我們對沮喪不以,而他們呢?個個拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈,球還是被守住了。

      只見對方守門員一個“飛鏟”,球落到了他們對的章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對里的虎將,球一下就被帶到了中場,我和鄔弘珂上前攔劫,差點讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著球會不會出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終于在球離線五分米處攔了下來。這時,我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個又一個的攔劫,最后輕輕一射,“進啦”!,我們對歡呼、跳躍……

      就這樣,我們以1比0的優(yōu)勢,勝了。

      第二場剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準(zhǔn)備解散時,徐兆鴻帶著一個球來了。除我和鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢!斑@些忘恩負義的家伙,等我有球時,我一定不和他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。

      “那么,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運的話,還可以找到一個球呢!”我說。

      “對呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動地回答。

      其實我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實說他時,就轉(zhuǎn)頭就哭,我真懷疑不是男生。

      真是“功不負有心人”,我們終于找到了一個球,是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發(fā)現(xiàn)了一個足球。

      就這樣,我們?nèi)齻興高采烈地,又去“干”了起來,直到下課。

    六年級足球作文 篇6

      放學(xué)了,我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當(dāng)成足球門。空地附近的小弟弟,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。

      看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員,我先用一個假動作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊友,當(dāng)他們信以為真時,我踢著足球,一個轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去!扒蜻M了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

      第二局,對方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個對手站在我的后面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作,我的心里更擔(dān)心會不會擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊員,我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了,F(xiàn)在的希望只能留給守門員了!笆刈×!守住了!”我激動地說出。隊友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

      球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

    六年級足球作文 篇7

      每個人都有自己的夢想,每個人都應(yīng)該有自己夢的起點,而我的夢想是當(dāng)一名足球運動員。為國爭光,必須從小練起。

      我三年級開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢想的力量,夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現(xiàn),必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候,不是所有隊員都能成為主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽,經(jīng)過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因為踢足球很容易受傷。如,上次我們參加了旗長杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊長。被對方的球員給踢傷了,但他有足球夢,一直在堅持,到了最后的一場比賽中。我們?nèi)际軅,我們一直堅持著。我們?nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>

      所以說,足球夢是不容易的。

      在校長杯中我們的發(fā)揮也是不錯的,但我們曾付出多少努力,才能在校長杯被動發(fā)揮出色的成績。

      我喜歡足球,熱愛足球夢,不管遇到什么挫折,我相信總會成功的.,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的夢想而奮斗吧!

    六年級足球作文 篇8

      外國人都說中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認為,我認為中國足球一定會提高水平的。因此,我長大想當(dāng)個國腳,為中國爭口氣,所以我小的時候就很愛踢足球。

      所謂足球,必須講團隊精神,不要踢“個人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風(fēng),便自個兒帶球直插對方禁區(qū),這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時,我腦袋中閃過一道電,想踢球要有團隊精神,我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵軍”,“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機往后傳,后面的隊員一見,接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳,只見站在右門的隊員輕輕一腳,球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。

      踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體,我原來是個弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強壯了,一年也難得病兩回,這難道不會讓我愛踢球嗎?

      你愛踢球嗎?如果愛,是不是和我有同感?

    六年級足球作文 篇9

      今天,我們懷著激動萬分的心情來到操場上進行足球決賽,我們班的對手是實力雄厚的六(1)班。

      下午第二節(jié)課,一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊員身穿黑色球衣,個個精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個個眼神里都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈,雙方隊員針鋒相對,底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學(xué)還時不時吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏。“嘭!”張永琪又一個大腳,可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起,上半場結(jié)束了,雙方0:0打平。

      休息了一會兒,下半場開始了?赡苁且驗榱1)班上半場一球也沒有進,“激怒”了他們。沒過一會兒,六(1)班團結(jié)合作,把球踢進了我方球門。我方隊員沒有氣餒,繼續(xù)比賽。雙方隊員在足球場上奔跑著搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來到我方球門這邊,我方球員拼命地搶著,球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門,我方守門員朱?]有守住,球踢進去了。這時,我方隊員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T,球像一支離弦的箭,直射進球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳。可兩方對手實力懸殊較大,我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”,最后還是以1:4輸了比賽。

      這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽!

    六年級足球作文 篇10

      我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。

      今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰(zhàn)了,我們雙方實力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球,他踢的球真猛!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步?jīng)_上去,把這球接住了。接著,該我發(fā)球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進了!我為本隊贏得了一分。

      我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶,比分不斷變化著。后來到了九比九的時候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個勁兒地沖了過去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了,我們贏了!

      這次活動我非常快樂!我今后還要多踢球,這樣可以鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。

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