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    難忘的事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-24 20:38:09 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文七篇

    難忘的事五年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)起我難忘的事,就多得跟魚(yú)塘里冒水泡,一個(gè)接一個(gè)地冒。猶如剎車(chē)壞了的汽車(chē)一樣,剎不住車(chē)。那我就挑一個(gè)最晶亮的講給你聽(tīng)吧!

      榆錢(qián)花又開(kāi)了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,我觸景生情又想起了去年那個(gè)小哥哥——我還不知道他的名字呢!

      記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩,鄉(xiāng)村的春天可美麗了!山坡上、小溪旁,到處是一叢一叢五顏六色的花兒,我也忍不住采了一些野花。

      不知不覺(jué)中我來(lái)到山下,一股淡淡的幽香吸引了我。抬頭一看,是一棵挺拔的榆錢(qián)樹(shù),淡綠的榆錢(qián)倒掛在樹(shù)上,特別誘人。這時(shí),一個(gè)虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他個(gè)子比我高,健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹(shù)上的榆錢(qián),便說(shuō):“這是榆錢(qián)花,又好看又好吃,用處可大了!”

      “我要是有一串就好了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

      小哥哥一聽(tīng),轉(zhuǎn)眼間就爬上了樹(shù),折下一枝給我。

      我還沒(méi)來(lái)得及歡喜,便聽(tīng)見(jiàn)頭上“砰”的一聲,小哥哥從樹(shù)上摔了下來(lái),原來(lái)是樹(shù)枝斷了,小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛,對(duì)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”()看著哥哥一瘸一拐走遠(yuǎn)了,我的心里很難過(guò);氐郊揖桶涯谴苠X(qián)花藏到了自己的小抽屜里。

      每次看到這串美麗的榆錢(qián)花,我都會(huì)想:小哥哥在哪里呢?我真想親口跟他說(shuō)聲:“謝謝!對(duì)不起!”

    難忘的事五年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間流逝的飛快,有很多事情都因?yàn)槿兆拥倪h(yuǎn)去而被我淡忘了,但唯有一件事讓我始終沒(méi)有忘記,那就是一份深刻的教訓(xùn)。

      那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘,我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了,我還有幾個(gè)同學(xué)爬上了一塊扁扁的,平平的石頭。蹲那塊石頭上,伸手就可以摸到碧藍(lán)的湖水。王幽蕾?gòu)目诖锾统鏊摹皩氊悺薄粋(gè)在昆蟲(chóng)館買(mǎi)的紀(jì)念品彈球,半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球,突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹(shù)枝撈,可再長(zhǎng)的樹(shù)枝都不管用。王幽蕾“思球心切”,便出了一個(gè)餿主意:“現(xiàn)在需要一個(gè)懂得游泳,并且膽子大的人脫掉鞋襪,到淺水去撈球,如果還夠不到,就用樹(shù)枝撈!蔽覀兿肓讼耄簳(huì)游泳的有兩個(gè)人,一個(gè)是童伊娜——她因?yàn)橛邢,每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持游泳;還有一個(gè)就是王星潔——她是剛在暑假學(xué)會(huì)游泳的。現(xiàn)在王星潔嚇得直往后退,我們便用期待的目光注視著童伊娜,她就主動(dòng)脫掉鞋襪,去撈。為了安全起見(jiàn),我還出了一個(gè)“好主意”:讓童伊娜一手拉著樹(shù)枝,樹(shù)枝的另一端讓我們也拉著。

      有了“安全保障”,童伊娜便放心大膽的趟進(jìn)了水里,一會(huì)兒便撈了回來(lái),過(guò)來(lái)一會(huì)兒,球又掉了進(jìn)去,又被童伊娜撈了回來(lái)。

      又過(guò)一會(huì)兒,王星潔為了好玩兒,故意把球扔進(jìn)水里。有了前兩次的“安全經(jīng)驗(yàn)”,童伊娜抱著好玩的心情,又一次趟進(jìn)了水里,連樹(shù)枝都沒(méi)拉。遠(yuǎn)處一艘游船看見(jiàn)了,也開(kāi)近,觀看我們的非凡舉動(dòng)。

      童伊娜一步步靠近彈球,當(dāng)手指剛觸到那小小的球時(shí),腳底猛的一滑,摔了一大跤。當(dāng)她濕漉漉的爬起來(lái)時(shí),彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠(yuǎn)了。游船上坐在駕駛座上的一個(gè)男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來(lái)。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭,翻著白眼,嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭,向那艘船砸去。

      突然,我們的父母找來(lái)了,他們看到童伊娜的樣子,心中也猜出了幾分。我們只好老老實(shí)實(shí)的交代出前因后果。當(dāng)然,我們受到了嚴(yán)厲的批評(píng),從今以后,我們對(duì)水也產(chǎn)生了些畏懼感,因?yàn)樵诨厝サ穆飞,大人們大講特講了水怪的傳說(shuō),和現(xiàn)實(shí)中的靈異事件,把我們幾個(gè)膽小鬼嚇得直發(fā)抖。

      通過(guò)這件事,給我留下了難以磨滅的教訓(xùn)。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇3

      回想起那次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),我晚上都沒(méi)辦法好好入睡,那種令人忐忑不安的心情,真是讓我沒(méi)辦法忘記。

      媽媽常告訴我,做錯(cuò)事情就要去跟別人道歉,但我總是把她的話當(dāng)空氣,聽(tīng)完就把它忘得一干二凈,因此才犯了這個(gè)錯(cuò)。

      那件事發(fā)生在學(xué)校下課時(shí),我很無(wú)聊,看到樓下的同學(xué)好像在抓水生植物池的魚(yú)。我想起校長(zhǎng)說(shuō)的話:“水生植物池的魚(yú)不能抓起來(lái)!钡俏覅s沒(méi)問(wèn)清楚,不分青紅皂白就倒水下去,然后就趕緊消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      之后才知道,原來(lái)他不是在抓魚(yú),而是在做實(shí)驗(yàn),那時(shí)我才恍然大悟。但因?yàn)榘讶思伊軡窳,所以很不好意思,可是我就是沒(méi)那個(gè)勇氣,不敢開(kāi)口說(shuō)道歉,因?yàn)榕卤焕蠋熈R,更怕那位同學(xué)不諒解我。當(dāng)老師查問(wèn)時(shí),我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻一樣,想逃也沒(méi)辦法逃,真恐怖。但最后,我還是沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)。

      想起這次的教訓(xùn),我以后再也不會(huì)沒(méi)問(wèn)清楚就捉弄?jiǎng)e人了,但我也要跟他在這里說(shuō)聲對(duì)不起,我要誠(chéng)心的向那位人道歉,以后我不會(huì)再這樣了。

      左思右想,這次莽撞的錯(cuò)誤真讓人覺(jué)得恐怖,最近語(yǔ)文課也在教類(lèi)似做錯(cuò)事的內(nèi)容。“誠(chéng)實(shí)為上策”做錯(cuò)事,我看還是老實(shí)招出來(lái)比較好吧!

    難忘的事五年級(jí)作文 篇4

      去年夏日的一天傍晚,天氣悶熱,我出去玩,路過(guò)商場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)有一群人圍在路邊,好奇心驅(qū)使我停下腳步,從人群中擠上前去,看見(jiàn)有一個(gè)中年男人坐在地上,他的旁邊放著一些繡著五顏六色的鞋墊,還有幾塊白布,白布上繡著各種樣式的花、鳥(niǎo),我打量那個(gè)中年人,令我驚奇的是他的兩支胳膊和一條腿斷了,只見(jiàn)他用腳趾夾住一根針,用兩支斷臂夾住一根線,慢慢地把穿入針鼻兒,然后很熟練地用斷臂夾起針線飛快地在一塊白布上繡著一朵牡丹花,不大一會(huì),一朵栩栩如生的牡丹就繡好了,只見(jiàn)他的額頭上沁出幾顆汗珠,這時(shí)一位圍觀的老奶奶拿一塊毛巾走上前替殘疾人擦汗,殘疾人說(shuō)了聲“謝謝”,又繼續(xù)做他手中的“活”。

      望著眼前的情景,毫無(wú)疑問(wèn),他身邊放的那些繡著美麗圖案的鞋墊和白布都是他用那兩條斷臂一針一線地繡出來(lái)的,我想:做這些事對(duì)于一個(gè)有手有腳的正常人不算什么,可是對(duì)于他這樣一個(gè)重度殘疾人多不容易啊,這要比正常人多付出多少汗水啊,我被他這種身殘志不殘、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

      每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我的腦海中常會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)中年殘疾人那感人的一幕,他身上那種自強(qiáng)不息的精神始終激勵(lì)著我克服困難,勇往直前。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇5

      在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的秋運(yùn)會(huì)。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是沈家門(mén)中學(xué),早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到指定地點(diǎn)。

      首先,是男子女子60米跑,我也是其中的一員,雖然是從一年級(jí)開(kāi)始跑,但是,我的心情還是非常緊張。我是女子五年級(jí)段60米跑的第三組第三道!芭椤卑l(fā)令槍響了,場(chǎng)內(nèi)一片沸騰,大家都在喊:“加油!加油!”我用我最快的速度沖向終點(diǎn),可是,我還是沒(méi)進(jìn)入決賽。女子60米,我們班的費(fèi)雨萱的了第二名,真厲害!

      然后,是男子女子200米跑比賽和跳高比賽,記得去年我參加的是200米跑和跳高,跳高沒(méi)得名次,200米只得了第五名。女子跳高比賽,我們班的張薇得了第三名。

      接著,是男子女子400米跑和800米跑我們班的運(yùn)動(dòng)小將韓周立、馬晨、徐佩蕓等,都得了優(yōu)異的成績(jī)。聽(tīng)說(shuō),我們班的徐佩蕓同學(xué)跑800米時(shí),成績(jī)比她的姐姐差一點(diǎn)點(diǎn),還哭了呢!我想她以后一定能成為一位運(yùn)動(dòng)員的!

      ……看看其它班的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)展示我們沈家門(mén)第四小學(xué),學(xué)生們的青春風(fēng)采,考驗(yàn)我們的體能與心理的`具體實(shí)踐。運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的體力,激活了我們的生命,弘揚(yáng)了我們的青春。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇6

      在我的記億里,常常會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的事情,但這些事不久就會(huì)忘記,還說(shuō)不上難忘,有一件事讓我至今記憶猶新,難以忘懷。

      那就是四年級(jí)寒假被狗咬的事情。那天,正是大年三十的中午,一個(gè)歡樂(lè)祥和的時(shí)候。我和爸爸、媽媽在客廳里看電視,電視里播放的是他們喜歡的節(jié)目,我一點(diǎn)都不喜歡。我就走出客廳,來(lái)到奶奶的房間走來(lái)走去,想玩一點(diǎn)好玩的游戲什么的。我在奶奶的房間里東看看西瞧瞧,一眼就看到了奶奶養(yǎng)的那只小狗,我靈機(jī)一動(dòng),過(guò)去逗逗它不也挺有意思嗎?它似乎不歡迎我的到來(lái),還是一動(dòng)不動(dòng)地在那躺著,我仔細(xì)一看,原來(lái)這家伙在睡覺(jué)。我按按它這兒,摸摸它那兒,想叫它起來(lái)陪我玩。

      突然,它動(dòng)了一下,憤怒的它立刻跳起來(lái),咬住了我的手指頭,這是對(duì)我打擾它的報(bào)復(fù)。我哇的一聲大哭起來(lái),小狗看到我哭了,立即松開(kāi)嘴,躲到一邊去了。在客廳看電視的爸爸聽(tīng)到我的哭聲立即沖過(guò)來(lái),爸爸一看我的手指破了,忙問(wèn)我是怎么破的?我說(shuō):“是被狗咬破的!”爸爸聽(tīng)完立刻給我手指消毒、沖洗,接著爸爸急急火火地帶我去了醫(yī)院。因大年三十,醫(yī)院的人并不是很多,爸爸帶我去急診掛號(hào),掛完號(hào)去找醫(yī)生。醫(yī)生看了看我的手指頭說(shuō);“手指頭這點(diǎn)傷口沒(méi)什么事,但是要打一針破傷風(fēng)和一針狂犬疫苗,得預(yù)防狂犬病,還要保持傷口干凈。”聽(tīng)完這一番話,我和爸爸那顆懸著的心才像石頭一樣落了地。但不幸的是,我盼望以久的禮花就只能由爸爸代勞了,我的手怕感染啊。

      年三十被狗咬這件事讓我非常難忘,它讓我明白,即使對(duì)小動(dòng)物也要尊重,不能隨隨便便地“騷擾”它們,它們也會(huì)報(bào)復(fù)啊。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇7

      最近,校園里發(fā)生了許多難忘的事,六一匯演、魔方比賽,最讓我難忘的還是前幾天剛不久舉行的一場(chǎng)振憾人心的足球比賽。

      那天,我們班出戰(zhàn)的有我,孫禾霖,陳攀,左康,袁錦成,還有一些替補(bǔ)隊(duì)員,班級(jí)上的好些同學(xué)則在場(chǎng)下為我們加油吶喊。我們的比賽對(duì)手則是一群意氣風(fēng)發(fā)的六年級(jí)哥哥們。他們的比賽實(shí)力在六年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的,但我們這邊一點(diǎn)也不畏懼,因?yàn)槲覀兊膶?shí)力也不容小覷,這場(chǎng)球賽可謂是一場(chǎng)十分激烈的比。

      上半場(chǎng)一開(kāi)始了,我們率先發(fā)球,在隊(duì)友的精彩配合和掩護(hù)之下,我終于把球帶到了對(duì)方球門(mén)不遠(yuǎn)。可是對(duì)手不慌不忙,看到這種情形,我想恐怕有埋伏,心里有些猶豫。果然,我剛想射門(mén),突然就過(guò)來(lái)了人飛快地的搶了我的球。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)面的一名大將和他的隊(duì)友勢(shì)如破竹,直逼球門(mén)。他們配合默契,盡管我們左攔右擋,但他們依然找到突破口,隨著一腳射門(mén),進(jìn)了,1:0!但我們的心情也很平靜,畢竟我們都久經(jīng)球場(chǎng),如果這時(shí)大家亂了陣腳就輸定了。

      這次我們及時(shí)們更換了策略,重新調(diào)整了狀態(tài),我和一名對(duì)隊(duì)友在對(duì)面等球埋伏著,我們的隊(duì)友將球踢到了這邊,只見(jiàn)我一閃一傳一踢,立馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,但出乎意料的是,有人中途攔了我的球,我尷尬極了,球只差0。1毫米就進(jìn)了。在我失敗后灰心之時(shí),對(duì)方趁我們不注意又進(jìn)了一球,2:0了。

      此時(shí)的我雖然一時(shí)很點(diǎn)沮喪但仍有斗志,我站到了球門(mén),此時(shí)比剛剛穩(wěn)重多了,球踢到了我們球門(mén)邊,我立馬跑回去攔到了球,帶著球和隊(duì)友踢到了對(duì)面,我這時(shí)聚精會(huì)神一腳踢進(jìn)了一球,2:1,我終于奪得了這寶貴的一球。

      這一球激發(fā)了隊(duì)友的信心,我們很有信心得往前一踢一傳,反復(fù)踢到了對(duì)面球門(mén)前,以迅雷不及掩耳之勢(shì)又進(jìn)了一球,2:2,我們一鼓作氣終于又進(jìn)了兩球,比分到了2:4,看的人目瞪口呆,驚訝著我們的精彩表演,而我們已經(jīng)去找地方開(kāi)派對(duì)嗨起來(lái)了。

      這場(chǎng)足球賽既緊張又激烈!時(shí)局反敗為勝是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力,永不放棄的精神分不開(kāi)的,這場(chǎng)比賽也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

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