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    雪二年級作文

    時間:2021-08-24 12:05:10 二年級 我要投稿

    【精華】雪二年級作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的雪二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】雪二年級作文合集10篇

    雪二年級作文 篇1

      天陰沉沉得,北風(fēng)呼呼得刮著,這是要下雪得前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞得雪花!耙卵┝!下雪了!哈——”我興奮地揮了一下拳頭。

      雪不停地變著魔術(shù),一會兒紛紛揚揚落下,像美麗得玉色蝴蝶,像吹落得蒲公英,像隨風(fēng)飄舞得柳絮,像天使賞贈得小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽,專門往路人得脖子里鉆,涼絲絲得。不一會兒,眼前到處是白茫茫得一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色得盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白得小帽,真是雪白得世界啊!

      到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時而像在空中飛舞得白蝴蝶,時而像輕飄飄得鵝毛,時而又像天上得繁星……雪越下越大,玉屑似得雪從天空中左搖搖,右擺擺,有得跌跌撞撞,好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會兒上,一會兒下,又好似一個個頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者,預(yù)報著春天得到來,那些雪花又像歡樂得精靈,一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命得保護神,有了它,世界才會一片生機勃勃……

      。〖儼椎醚┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新得信息,是大自然得使者,是快樂得精靈,是我們歡樂得保護神……

    雪二年級作文 篇2

      星期六早晨,小朋友們一起床,就看見了外面是銀光素裹的世界。地面上、房屋上、小樹上、汽車上,火車軌道上、燈塔上都堆滿了厚厚積雪,仿佛給它們蓋上了厚厚的棉被。厚厚積雪把小樹壓彎了腰。

      到了中午,有許多小朋友都跑出去玩了。遠處小明和小必在雪地里打雪仗,他們玩的真開心!小紅堆了一個可愛的雪人,但是他發(fā)現(xiàn)雪人好像少了個帽子,于是她把空桶扣到雪人的頭上。小華在一旁滾了一個又大又圓的雪球。小華說:“小紅你堆得雪人真漂亮!”

      由于風(fēng)太大,把一旁的小樹苗都吹歪,小朋友們可不在乎這些,他們只顧著玩耍。

    雪二年級作文 篇3

      早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下雪了,我想,正好可以堆雪人。放學(xué)以后,我就跟奶奶說,我要去樓下的操場上堆雪人,奶奶同意了。我?guī)乡P子,二話不說就和奶奶去堆雪人了。

      到了那里,首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊,接著,我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體,接下來我們給它做了個圓圓的頭。然后,我又找了幾顆石頭,我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛,用一顆棕色的石頭做它的嘴巴。奶奶又給它做了兩只手,最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒,就大功告成了!我看著雪人,它好像在對我笑呢,真開心呀!

    雪二年級作文 篇4

      雪停的時候,我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個干凈雪有多的地方。

      我們先堆好了雪人的身體,像金字塔一樣尖尖的,我們只好用手把它拍平。再做雪人的頭,我們做出來的頭跟做身體一樣,還是跟金字塔差不多,我們又只好再把它拍的圓圓的,再放到身體上去。放上去的時候,我非常小心,生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了,我們要給雪人裝飾了。

      我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛,再用一個胡蘿卜做鼻子,然后把一片樹葉撕的細一點做雪人的嘴巴,再用兩根長長的木棒做雪人的手。最后,用一個美麗的水桶做雪人的帽子。

      這下,可愛又美麗的小雪人做好了。我們覺得它的眼睛忽閃忽閃的非?蓯,嘴角帶著笑,就如小朋友的笑容一樣燦爛。

      我們非常高興,因為我們一起做好了一個漂亮的雪人!

    雪二年級作文 篇5

      今年元旦期間下了一場大雪,學(xué)校臨時放假,我們歡呼“耶……”急沖沖回到家,央求媽媽帶我去看雪景。

      我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上,鵝毛大雪紛紛揚揚,車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪,美極了!我和向上哥哥不停的抓著雪球,互相追趕著打雪仗,媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤!

      我們來到公園,只見公園內(nèi)一片玩耍聲,歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了,媽媽拿出準(zhǔn)備好的一人一雙塑料手套,我們分頭捧著雪團堆雪人,堆著堆著,感覺很費力,用手捧雪太慢了,涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了,我急中生計說:“用雨傘來裝吧!”大家拍手稱好。于是,我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪,媽媽和阿姨整理的雪人的造型,一會兒,身子、頭、胳膊就堆好了,我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

      看著我們的杰作,我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影,遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……

    雪二年級作文 篇6

      我最喜歡冬天,只有一個原因,那就是冬天下雪,我最喜歡看雪,下面我來講述一下雪的樣子吧!

      雪白白的,很晶瑩,圓圓的,冰冰的,涼涼的,很舒爽,我把它堆成了一個雪人,我還把它堆成雪球,我把我的煩惱寫在一張紙上,把那張紙輕輕地放進雪球里,把它拋走,希望自己的煩惱能隨著飄走。

      我最喜歡雪,雖然很少下雪,但我還是很喜歡雪。

    雪二年級作文 篇7

      哇!下雪啦!下雪啦!聽到這聲音,我飛奔到窗前,推開窗戶:便看見銀裝素裹的世界?矗蓸浯┥狭艘粚佑忠粚友┌椎拿抟\,像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的,軟軟的地毯。腳踩上去還時不時的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。車頂上都落滿了雪,看上去就像抹了一層白色的奶油,讓人忍不住咬上一口。

      到了學(xué)校,仿佛來到了童話世界。放眼望去,操場上白茫茫的一片。雪越下越大,雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了,鵝毛大雪仍舊紛紛揚揚,漫天飄灑。同學(xué)們興奮地跑到操場上,這時雪花已經(jīng)落滿了全身。大家跳啊,鬧啊,歡聲笑語在校園里回蕩!芭尽币活w雪球突然在我身上炸響,打雪仗正式開始了。大家有的一對一的廝殺,有的一群人互砸,還有的只是負責(zé)運雪球。只見一個個雪球在空中飛來飛去,大家玩得熱火朝天。就在這時候,一個雪球從前方朝我飛來,說時遲那時快,我猛地一閃,雪球擦肩而過,可真是有驚無險。

      雪越下越大,雙方的混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲,那驚叫聲,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開心的笑聲久久回蕩在校園里……

    雪二年級作文 篇8

      今天,早上起來,哦!地上的房子都白了,樹白了,小山白了,涼亭子也白了。大雪一片一片地亂飛,風(fēng)雪交加。過了一會兒,再看雪停了。樂樂心想,俗話說的好“白雪堆河塘,明年谷滿倉!边@么好的雪景,樂樂想我得動一動了。他對媽媽說:“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景!”媽媽和樂樂一到公園,看見這里真熱鬧,有好多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在拍雪景,樂樂找了好一會兒才看見一個不錯的小亭子,想在這里拍照,他擺了一個很酷的POSE!媽媽正要按快門時,鏡頭里的樂樂突然跑了。

      怎么回事?原來樂樂看見不遠處的一個小弟弟滑倒了。樂樂馬上跑了過去,連忙上前扶起小弟弟。樂樂撣干凈了小弟弟身上白白的雪和小冰塊!哄著他說:“小弟弟,不哭不哭!沒事的,你是一個最勇敢的'孩子!”

      一邊的媽媽看見了這一切,真高興!小弟弟的媽媽和樂樂的媽媽真感動,拍下了這一幕。

      冬天里的雪景是很美的,可樂樂的心靈更美。

    雪二年級作文 篇9

      一天,屋外下著皚皚大雪,一片片雪花從天上落下來,給大地披上了雪白的棉襖。

      小樂、千千和小明從屋里跑出來,他們要堆一個大大的雪人。小樂從家里拿來了掃把、鐵桶、胡蘿卜和黑珠子,這些都是堆雪人要用的材料。他們開始堆雪人了。小樂把雪一捧一捧地放到一處空地上,小明把雪弄成雪人的模樣,然后,千千再用小樂帶來的東西裝飾了一下。胡蘿卜做它的鼻子,黑珠子做它的眼睛,鐵桶做它的帽子,掃把做它的手。雪人就大功告成了。然后,他們圍著雪人又唱又跳,好開心!

    雪二年級作文 篇10

      早晨,當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽的一聲“下雪了!”使我睡意全無。我一骨碌從被窩里爬出來,爬到窗口一看,哇!房頂上,樹上都蓋上了一條條厚厚的“棉被”,簡直就是一個嶄新的世界!

      大片大片的雪花像千只白蝴蝶一樣漫天飛舞;像連綿不斷的帷幕一般的往地上落;像織成一面的白網(wǎng),似乎要把世界籠罩起來。

      遠遠望去,整個世界成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界:那些四季常青的樹木上掛滿了一根根猶如鉆石般的雪針兒;一棵棵樹木在潔白的雪花的襯托下,猶如一個個亭亭玉立的少女,風(fēng)一吹,樹枝輕輕的搖晃著,像是在與我們招手。

      雪,你盡情的下吧!落在草地上,像給它蓋上了一條白棉被;落在房頂上,想給房頂戴上了一頂白帽子;落在汽車上,像給汽車穿上了一件白衣裳;落在地球上,給人們帶來了快樂和幸福!

      我愛這神奇的雪!

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