【精華】雪二年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雪二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
兔年除夕的一個傍晚，下了一場很美很美的雪――20xx年下得第一場雪。你瞧，小雪花多得數(shù)都數(shù)不清，來讓我們一起出發(fā)吧！GO！GO！GO！
我和表姐就開始玩起吃雪花的游戲來了。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi)，兩個人用嘴把從天上飄下來的雪花吃掉，并且要記下吃掉雪花的片數(shù)，比比看誰吃得最多。
游戲開始前我先吃了一片雪花�！巴郏@片雪花真甜真好吃啊1”我不禁贊美起來。比賽開始了，起初我們倆是狼吞虎咽地吃起雪花來，可只不過吃了一丁點兒，這樣我們感覺這樣會吃得很慢，之后我們開始慢慢地移動身體，張開嘴等待雪花進入我們的嘴里……我一邊吃著雪花一邊在心里默默地數(shù)著。我們倆你看我我看你很開心的。時間到了，表姐說吃了十八片而我卻吃了十二片，輸了。但我還是學(xué)得很開心。因為龍公公給我們送來了一場快樂的“龍”雪。
我在心中默默地想：我們心中最難忘的一年終于來臨了，“龍”雪是一場最美好的夢。
雪二年級作文 篇2
打雪仗在這多彩的寒假里，我干了許多有趣的事，最讓我記憶猶新的還是玩雪。
一大早，我剛剛睜開惺忪的雙眼，看一看外面，白茫茫的一片，“哇！太好啦！我已經(jīng)期盼已久了。”于是，我興致勃勃地穿了外套、戴了手套，跑下樓去。到了樓下，“哇！”好一個粉妝玉砌的世界，只能聽到了小朋友嬉鬧聲，和大人們的談話聲，忽然，一個雪球砸到了我的臉上，哼！原來是爸爸偷襲我，我火冒三仗，“竟然敢在我欣賞美景的時候拿雪球砸我！”說著，我也拿了雪球在到了他，不知不覺中，到了中午，我們快快樂樂的回到了家。
今天玩得可真開心�。∥蚁Ｍ髂赀�能看到雪花紛紛揚揚飄落的景象！
雪二年級作文 篇3
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
大家?guī)讉�好朋友別提有多高興了。李明、王強和我，幾乎同時沖出家門，來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。
開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時大家齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂的季節(jié)。
雪二年級作文 篇4
今天早上天空飄起了雪花，雪越下越大，我們在學(xué)校還玩了打雪仗�；丶业穆飞�，我滾了一個大雪球，我把雪球打在了小姨身上，小姨也滾了一個雪球，往我身上打。可是，小姨沒有打中我，我們邊玩邊回到了家。
我感覺今天的空氣清新了很多，我希望明天能繼續(xù)下雪。
雪二年級作文 篇5
今天，天空飄起了一朵朵雪花，這是我一直期盼的一天。
我希望雪再下大點讓地上有積雪這樣我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人，打雪仗了�？粗欢涠錆嵃椎难┗h落。我伸手接了一片，小小的雪花躺在手上就像一顆棉花糖，一點都不冷，希望明白可以再見到白雪皚皚的景象。
雪二年級作文 篇6
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲樱吲d地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠遠望去，還以為是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推著，又過了一會，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的`草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我跟雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。
雪二年級作文 篇7
今天下著大雪，天上還飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀妝，到處是一片潔白。
早上我還在睡覺，爸爸叫我起來看雪，我迫不及待地來到窗邊往外一看，到處一片白茫茫。我不由自主地急匆匆來到小公園，我玩的有堆雪人、打雪仗。后來我就去上學(xué)了，在路上我們又拍了幾張照片。
雪二年級作文 篇8
在記憶的倉庫里，我尋找著對童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。
那是臘月的一個上午，潔白的大雪覆蓋著大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品，然后你們滾雪球！”
當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時，他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么？”姐姐皺著眉頭說道�！懊济�！”哥哥說道。我笑嘻嘻地說：“早就準(zhǔn)備好了�！闭f著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個閃閃發(fā)光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上，好似一個威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說道：“電視上那些元帥個個都有披風(fēng)，我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把！”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。
看著我們的杰作，大家圍著雪人，轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……
雪二年級作文 篇9
“好��！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。
我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了�！霸懔�，糟了，我的杰作要泡湯了�！彼贿叴蠛粢贿呅睦锫裨梗骸澳氵@個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態(tài)勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光�！芭叮业慕茏鹘K于保住了�！奔臃曝埐潘闪艘豢跉�。
老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。