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努力六年級作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的努力六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力六年級作文 1
是的，其實我一直覺得自己可以好好努力，自己能夠好好努力，這才是真正的本事吧。你只會依靠別人，這算什么本事？可惜了，這個道理很少有人懂得。還是不少人喜歡不勞而獲這個東西的，可是你能一直依靠別人生活嗎？很多時候，其實道理大家都懂對吧。
但是，道理我們都知道，但是真正懂得，并且愿意去相信的人卻并不多。很多人甚至是從自己的'心底不愿意去相信，不是不相信，而是不愿意去相信，總是更愿意沉醉在自己對自己美好生活的一片向往中�？赡莻�美好的向往，也就只不過是一場夢而已了。追求一場夢，只會沉醉在一場夢當(dāng)中的人以后又有什么前途嗯？不知道大家依靠別人不勞而獲是什么樣的感覺吧，難得有點運氣，可以不勞而獲那就是上天賜予你的運氣，我們卻不能每天都在那里守株待兔，終究是不可能依靠別人一輩子的。哪怕自己有時候努力會特別的辛苦，有點累，也會受委屈，可是靠別人不勞而獲就什么都不用承受，這可以說是開心的，可這個開心到底能維持多久，這個誰知道呢？只有自己努力得來的面包，那才是最最香甜的。而且很多時候你依靠別人，可能還會受氣。
都說吃別人嘴短，拿別人手短。拿別人東西，和用別人東西，依靠別人去做事請不用自己努力，一次兩次還可以接受，可后來，別人總會輕視你一些。哪怕你是依靠你父母，可是外界的人會怎么看你呢？是吧， 有舍就有得這句話說的真沒錯，如果你真的沒臉沒皮了，不在乎別人外界的看法了，那么我想你真的就可以去不勞而獲了。但是可能嗎？人在這個世界上面，其實我覺得比較重要的就是自己的尊嚴和面子了，如果一個人連他的皮都不要了，那么他身上到底還剩下什么呢？我想，那么他在這個世界上，也就沒有什么可以在乎了吧。
靠自己努力的感覺真的很好，如果不用依靠別人而活，那么靠自己好好活一次，又如何呢？能靠自己好好活，好好做，又何必靠別人呢？
努力六年級作文 2
如果說把《飄》濃縮成一句話，那就是“不放棄并努力，成功就在前方!”文章講述的是主人公思嘉原本是一位富裕人家的小姐，后來發(fā)生了戰(zhàn)爭，她的家園被破壞了，到處一片狼藉。思嘉帶領(lǐng)著她的伙伴們沒有放棄生活，努力工作，終于熬過了最艱苦的時期。后來，思嘉創(chuàng)辦了幾個公司，并漸漸紅火了起來。她用自己的雙手打拼了一片新天地。
第一次讀這本書的時候，我不禁暗暗驚嘆如此嬌弱的女子竟有如此的毅力和如此頑強的精神!她面對戰(zhàn)亂后的家，沒有哭泣也沒有悲傷，而是把一切的一切都轉(zhuǎn)化成了動力，默默地用自己的雙手為大家而工作�；侍觳回撚行娜税。冻隽饲啻�，付出了汗水，付出了她的全部，竭盡全力，獲得了必然的成功。沉浸其中，我的思維像脫韁的`野馬。記得以前做書架，面對散落的木板和各種材料，我無從下手。我想：與其坐著發(fā)呆，不如先把這書架的結(jié)構(gòu)想透了再一步步實行。我把說明書看了一遍又一遍，把安裝的每一步驟都記在心里。通過努力，我很快就得到了成功。一個精美的書架呈現(xiàn)在我的眼前。面對自己的得意作品，我沉浸在成功的喜悅中。在拼裝的過程中，我也曾一次又一次面對棘手的問題，但是，我并沒有放棄，而選擇了堅持和努力。通過我對安裝說明圖紙的不斷深入研究，我成功地解決了一個又一個困難。
《飄》的主人公思嘉和我最終都能獲得成功，我認為，我們的共同之處就是：面對困難永不放棄，堅持并不懈地努力。以前，每當(dāng)我在做某件事失利時，我就會一遍又一遍問自己：我努力了嗎?我盡全力了嗎?答案往往是沒有。我在努力做某件事時,等待我的總會是成功。當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)，我不放棄并堅持下去時，等待我的也是成功。
所以，當(dāng)一個人面對困難和挑戰(zhàn)永不放棄并堅持努力時，我相信成功是必然的。相信我，只要不放棄并努力著，路就在腳下，成功就在前方!
努力六年級作文 3
我們正值青春年少之際，正是努力拼搏的年齡，正是一個個精力旺盛的少年。那你一定知道吧，要想改變自身的命運，只有努力學(xué)習(xí)。那我再問你一下：“你做到努力了嗎？”
請你想象一下，你若是不努力，將來你會過著怎樣的生活？你可能一事無成，每天無所事事，每天受人冷眼，讓人嘲諷；也許每天都放下面子給人家賠著笑臉，天天都累得筋疲力盡，但仍然過著不如意的生活。��！想想都覺得是如此的殘酷，但現(xiàn)在的社會就會如此的.對你，倘若你不努力，你隨時都有可能成為下一個被社會淘汰的人。
要想主宰自己的命運，創(chuàng)造美好的生活，當(dāng)下，那又該怎么做呢？假若你不夠聰明，就用努力和勤奮去彌補它吧，“聰明出于勤奮，天才在于積累。”不怕你的腦子笨，就怕你不學(xué)習(xí)，不勤奮，不努力�。∫涀∫稽c：笨鳥先飛，總有一天，你可以比其他鳥兒飛得更高，望得更遠的。你要記�。褐灰憧吓�，成功的彼岸就在不遠處等著你！
我們?nèi)嘶钤谶@個世界上，就要活得出彩，讓人人都敬佩我們。我們不能成為同學(xué)們與老師的累贅。我們要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績證明自己，為的就是爭這一口氣��！當(dāng)你懈怠時，請想想辛苦工作，供你學(xué)習(xí)的父母，為你操碎心的老師，你怎忍心讓他們失望呢？又有何理由不努力學(xué)習(xí)呢？比你卓越的人都在努力，你又有什么理由不努力呢？
少年智則國智，少年強則國強！我們的現(xiàn)在關(guān)系到祖國的未來，努力學(xué)習(xí)其實就是最好的愛國表現(xiàn)！少年，千萬不要在我們最應(yīng)該吃苦的年紀選擇了安逸。要堅信，有付出就會有回報，總有一天，定會苦盡甘來，你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！
努力吧，少年！就讓我們一同在最好的青春年華里盡情綻放屬于自己的絢麗光彩，我們都是追夢人，就讓我們的夢想伴隨著努力飛向成功的遠方吧！就讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於Π桑?/p>
努力六年級作文 4
世間的萬事萬物都能告訴我們很多道理。小草告訴我們要堅強不屈；“歲寒三友”松、竹、梅告訴我們要不畏嚴寒，傲然挺立；竹子告訴我們要做一個廉潔、高尚的人……當(dāng)然花兒也不例外，它們每天都在努力……
“咯咯咯”，隨著公雞大伯的一聲啼叫，新的一天開始了�；▓@里，含苞欲放的花朵也伸了伸懶腰，準備“迎接新的挑戰(zhàn)”。大樹爺爺清了清嗓子說?“花兒們，你們要開花了，你們要綻放出你們的光彩，把你們最美麗、最迷人的一面留在人間吧！”花兒們整裝待發(fā)，做好了要開花的準備。
康乃馨走到中間說：“我是一枝能代表母愛的花朵，她是世界上最偉大的愛，如今我要開花了，我要世間所有的人看到母親的偉大與光彩�！闭f著，他使盡了自己最大的力氣，努力讓花瓣一片一片展開。但——她失敗了。沒有懊悔、沒有沮喪、沒有氣餒，她又試了一次，結(jié)果——依然失敗了�？的塑耙扬@得有些筋疲力盡了，但她仍舊對自己說：“讓我開花，我要開花！”第三次，終于——花瓣一片一片慢慢舒展了，最后露出了花芯。在陽光的'照耀下，粉紅色的花瓣顯得格外的嬌艷迷人。她高興地大叫說：“我開花了，我第一個開花，我要把我的花獻給天下所有的母親們�！�
其它的花都看呆了，紛紛也讓自己開出美麗的花。成千上萬的花在這一時刻露出了笑臉，展示出了自己最璀璨的時刻……我在這花的世界，花香的海洋中，忘了自己，想起了很多……
我們每個人，無論做什么事都應(yīng)該盡自己所能。只要自己有目標(biāo)，沒有什么做不到的。當(dāng)我們盡自己的努力成功時，你的笑臉一定會象花一樣的迷人。
花兒努力開花，我們每一個人努力做好每一件事情。一件事就好比人生路上留下的一個個腳印，你難道不想讓它們更美些嗎？……
努力六年級作文 5
一路上，望著遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達風(fēng)景優(yōu)美的山頂。
當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時的專注，再看看我的浮躁；聽聽別人優(yōu)美的樂曲，再聽聽我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。
我擠出盡可能多的時間去練琴，練到雙手酸痛才肯停下來休息。我把每個曲子都分成一部分一部分地去練習(xí)，都練熟后再連接起來，成為一首完整的曲子。
總有人說我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時，一聽，果然，缺少了些什么，后來，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂曲升華，讓聽的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。
隨之，我的'又一次嘗試接踵而至，考級。我沒有考過一次級，今年，我考的是一級，按理說難度不大，很簡單，可畢竟是第一次，心里還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時抖著，把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對我說：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎么會成功呢？”老師的話一語點醒夢中人，是啊，不試一試，又怎會知道呢？我堅定起來，心不再搖晃，不再動搖。
那一次考級，十分地成功，我也從此事悟出了一個道理：嘗試一下，哪怕不會成功，會失敗，但失敗是成功之母，我們會在無數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終成功。
如今，我已經(jīng)可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來了。我相信，只要嘗試，便會成功。
就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會漾滿溫柔與笑意。
努力六年級作文 6
記憶中，又是此景此地，我亦站在這個十字路口，駐目遠望。我努力讀懂每一條路，亦或者說是讀懂心。
人，既然選擇了遠行，便風(fēng)雨兼程，勇往直前；人，既然選擇了停留，便徘徊于此，不肯離去。而我是征行的游人，還是駐守的使者呢？我亦看不清前方的路，亦看不懂自己，于是便踏上了尋找自己的征途。
此景此地，仿佛時間也在這一刻永駐了這瞬間。紅木的長椅上，一對母女坐在那里。母親溫柔地為孩子撫平了那折皺的衣裙，輕輕擦去嘴角的殘沾，那溫柔的眼神是那般柔情，仿佛是稀世珍寶般，值得她去疼愛。而那個淘氣的孩子也是如此乖巧，小手輕輕為母親捋了捋額前的硫碎發(fā)，“媽媽，你真好！”
母親也曾這般憐愛過我。兒時的我，也常常溺愛在母親的懷里，“媽媽，你愛過我嗎？”“當(dāng)然愛你了寶貝�！倍�，至今仍記得你眼里的溫柔，滿天櫻花在天空中飛散，輕輕依靠在你的肩上，也擾亂了我的心神。美夢終有破滅的那一刻，泡沫再美，也只會在黎明時消逝。
直到一次偶然的機會，我才意外得知自己有多么的傻！那天，我與你又發(fā)生了一次爭吵，而在當(dāng)晚我路過你的房門時，我看見了不曾看過的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩，零亂的`秀發(fā)散落在肩上，而你卻毫不在意，頹廢地癱瘓在地上，沉默不語。過了許久，你雙手緊握著膝蓋，頭埋在其中中，讓我看不清你的神情，但你那微微顫抖的雙肩，以及那低沉的抽泣聲卻出賣了你。也在那一刻，我才讀懂了你，也讀懂了自己，仿佛心中的弦也在那一刻崩斷了。
此刻，我終于懂了自己，應(yīng)該為愛我的人奮斗，為我所愛的人而征帆遠行，這便是成長，而伴隨成長的愛將載我前行……
努力六年級作文 7
我是一個安于現(xiàn)狀的女孩，我不喜歡刻苦的學(xué)習(xí)，我只想舒舒服服的過日子。學(xué)習(xí)成績只要在班里排得上名次就行，在大考前幾天我看著別人努力復(fù)習(xí)，心里就想：我不復(fù)習(xí)我照樣考的好。抱著這樣的心態(tài)我迷迷糊糊的過了幾年。每當(dāng)媽媽叫我多看看書我就覺得煩，看書多無聊啊，還不如看電視呢。但是隨著年級的上升，我也漸漸知道了要努力學(xué)習(xí)，但我也沒有多努力，就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家，我才發(fā)現(xiàn)我原來這么差。
今天是我妹妹的生日，我去她家慶祝。正好她姐姐也在，我便同她聊了幾句。聊的`越多我越震撼。因為從她嘴里，我知道了一個消息——她的零用錢都是她比賽，寫小說掙得。我聽到這個消息，我的腦子當(dāng)時就沒反應(yīng)過來。等我理順了之后，我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認為爸爸媽媽給我們錢用是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是仔細一想父母其實不欠我們什么，反倒是我們欠了他們的。他們努力掙錢我們從來卻不知道體諒他們，還一味的跟他們討錢用。
回來的路上我一直在沉思，連逛超市都沒有心情，爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情，爸爸媽媽努力工作，我卻連書都懶得看，一絲上進的心思都沒有，就想著天上能掉個餡餅。但是如果不努力，那么一切想要的東西都是虛影。只有自己努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。愛迪生爺爺曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
既然如此，那我也要努力，努力去完成自己的理想，盡管路途不那么順利，但只要我努力，不管結(jié)局如何我都很開心。
努力六年級作文 8
“時間都去哪了。”就這樣一首歌，唱出了多少的親情，多少的愛，我喜愛讀書，我的父母就像是一本書，他們很簡單，可我好像很難讀懂他們。
這里的教學(xué)資源比老家要好很多，所以他們攢錢在這買了套房，理所當(dāng)然我受到了比老家更好的教育，可每當(dāng)考試失利的時候，我的母親總愛摸摸手，父親總愛皺著眉頭，我看到了媽媽手里因長年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭，也看到了爸爸因總皺眉有的抬頭紋，是那樣顯眼，在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書的.第一大部分，我曾努力讀懂它。
我剛記事的時候，父親的背挺拔，母親的背筆直，后來，不知從什么時候起，就變的越來越彎，到最后再也直不起來了。他們一天有忙不完的活，媽媽總做飯，洗衣，擦地，媽媽不在家，父親也干。他們的眼睛都有些花了，那個在童年歡樂地背起我轉(zhuǎn)圈的挺拔背沒了，那個在我生病的時候背起我往醫(yī)院跑的筆直的背沒了，這一切的付出都是為了我。這就是書的第二大部分，我曾努力讀懂它。
父母的結(jié)婚照上，媽媽臉上沒有雀斑，爸爸臉上沒有皺紋，從何時起，媽媽臉上多了雀斑，爸爸臉上多了皺紋，從前我很調(diào)皮，總是惹事，很多年過去了，父母和我也生活了許多年，我是沉穩(wěn)了，可他們?yōu)槲也傩牡暮圹E卻沒有消失，看著這些，我不禁潸然淚下。這就是書的第三大部分，我曾努力讀懂它。
父親總和我說：“小時，家里窮，農(nóng)活多，考上師范學(xué)校時，面試都是自己一個人去的。上學(xué)十多年，最怕的就是交學(xué)費。老師一說交錢，到家看到勞累的父親和行動不便的母親就羞于開口了……”現(xiàn)在的我，上學(xué)繳費時，怎么能想象到他尷尬的臉紅？他是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)牡？荚囀Ю�，他總是那么教育我，母親也在一旁說，淚眼婆娑，就在那一剎那，我看到了他們青絲間夾雜的銀絲，低下頭來。這就是書的尾聲，我曾努力讀懂它。
到現(xiàn)在，我恍然大悟，這一本書是關(guān)于父母對我的愛，這么多年含辛茹苦把我養(yǎng)大，我愛你們！
原來這本我曾努力讀懂的書，我早已明白。
努力六年級作文 9
理想是石，能敲出星星之火;理想是火，能點燃熄滅的燈;理起是燈，能照亮夜行的路;理想是路，能引你走到黎民
每個人都有自己的理想，我也不例外。小時候，我熱愛美術(shù)，想當(dāng)一名畫家，于是，我學(xué)習(xí)了畫畫，每個星期都努力畫;大一些，我被音樂陶醉，想當(dāng)一名音樂家，于是，我學(xué)習(xí)了古箏，每一天都練習(xí);再后來我迷上了圍棋，想當(dāng)一名圍棋大師，于是，我學(xué)習(xí)了圍棋，有空就找人對弈;長大后，我沉迷于書法，想當(dāng)一名書法家，于是，我學(xué)習(xí)了書法，有時間就練;而現(xiàn)在，我愛上寫作，希望成為一位作家。
讓我下定決心努力成為作家的，是學(xué)校舉辦的一次作者簽名售書活動。我看著他們站在演講臺上，心中是多么羨慕呀!你看他們在臺上繪聲繪色地為我們講著自己的事，自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，自己的成名之路。我是多么希望自己也能像他們那樣!書前的作者簡介中，他們獲得了那么多的榮譽。寫了幾十本書，得了十幾個項獎。
從此，我周末一有空就去圖書館看書，有了錢也不買玩具不買零食，卻一頭扎進書店買心儀的'書。在書的海洋中，我貪婪地吮吸著書籍中的知識，享受著閱讀的快樂，感受著文字帶給我的愉悅。在書籍的幫助下，從前那一只只攔路虎作文不通順、用詞不當(dāng)、語言不優(yōu)美，再也沒有出現(xiàn)過。我打倒了攔路虎，寫作也有了進步，漸漸的我的作文會被老師表揚，會在比賽中獲獎，會在報紙上發(fā)表。有志者，事競成，我一定要再接再厲，讓我當(dāng)作家的夢更加清晰，離我越來越近!
理想是奮斗的力量;理想是前進的路標(biāo);理想是成功的先驅(qū)。我要為實現(xiàn)理想而努力。
努力六年級作文 10
“叮叮叮叮……”上課了，這節(jié)是語文課。語文老師走進了教室，她神情嚴肅，兩只炯炯有神的眼睛死死地盯著我們，這神情好像在告訴我們馬上要發(fā)生一件大事了。突然，語文老師嚴肅地說：“現(xiàn)在小組長檢查《論語》背誦，必須要有家長簽字，還有給小組長熟練地背。最后評選這周的優(yōu)秀小組�！蔽衣犕昀蠋熯@樣說，臉唰的一下就白了，因為我是小組長，真擔(dān)心我們組會落后，而秦祖濤每次都拖我們后腿。
我的眼睛死死地盯著他，心想：他應(yīng)該又要拖我們組的后腿了。而他卻說了一聲：“別看我，我會被這事絆倒？”他滿不在乎的樣子，好像能輕而易舉地就能讓我們組成為優(yōu)秀小組似的。他這點自信，還是用在作業(yè)上吧！
這滿不在乎的樣子，讓我想起了上個星期，他也是這樣滿不在乎的樣子，可是一檢查，每一天的論語都不合格，也沒有家長簽字。如果他都合格了我們組就可以成為優(yōu)秀小組了。就因為這件事老師還讓他沒背的或不合格的抄十遍。
這幾十遍對他好像不起什么作用。不管了，還是檢查一下吧。
這一檢查，完全出乎我的意料，因為家長都簽字了，并且他給我背的時候還滾瓜爛熟的。這整個過程讓我目瞪口呆，驚奇的'好像我的下巴都掉在地上似的，因為他好像變了一個人似的。
一下課，我就興奮地問他：“秦祖濤，這是為什么呢？你是怎么做到的，你平常和今天好像是兩個人。”他說：“什么？”我說：“背《論語》呀。”“哦，你說這事呀，因為我一直在努力、奮斗，此時，我內(nèi)心想：他是怎么了？難道是知道要好好學(xué)習(xí)了？不要掉隊�！彼f：“一則論語我可能會讀上幾十遍才會背，但我還在努力，這就是幕后的故事。”
直到那天我才明白努力是什么，努力的作用是什么，努力就是堅持、奮斗、做到完美。而它的作用就是讓你進步，變成一個更好的你。
這就是努力，相信付出總會有回報。
努力六年級作文 11
終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”，說參加比賽不僅是對自己水平的檢測，也是對幾年來辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長的“威逼利誘”，我點頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應(yīng)參賽！但是開弓沒有回頭箭，硬著頭皮也得選啊。我請老師為我分別演奏這些樂曲，當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂曲聲中，尤其是“春節(jié)序曲”，那歡快奔騰的樂章一下把我?guī)Щ氐叫腋？鞓返拇汗?jié)時光，“瑪祖卡”也很好聽，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動聽的樂曲。
說著容易，練琴就沒那么幸福了。別人都可以睡懶覺、看電視，我每天都要合理安排時間，好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個還彈不出旋律的曲子，真的非�？菰�。每當(dāng)我灰心喪氣時，坐在琴凳上，腦海里總會浮現(xiàn)出老師為我示范時享受的`表情，我好想自己能坐在舞臺上，彈著大的三角鋼琴，接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢想為動力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來，終于可以在我的琴聲中聽出了旋律，我好高興啊！老師又教會我很多踏板、輕重、強弱等技術(shù)處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂融為一體，通過我?guī)в懈星榈臉非�，傳遞我的心情，好神奇��！我也能彈出好聽的曲子。
終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽話地砰砰亂跳，一直擔(dān)心地想：萬一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢寐以求的三角鋼琴，當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r，我認為，我——就是那信心百倍的音樂家，我要用我的心征服評委！
現(xiàn)在，當(dāng)我看到我參賽的銅獎時，就會輕輕對自己說：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會有收獲。
努力六年級作文 12
自從進入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在暗暗努力，都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時間，學(xué)更多的知識，長更多本領(lǐng)，所以，同學(xué)們都比以前進步得更快了，在這樣的情況下，我經(jīng)常在問自己：我該怎樣努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，昨天下午，參加了學(xué)校召開的畢業(yè)班學(xué)生會后，我找到了新的目標(biāo)：這就是要做一個有創(chuàng)新意識的小學(xué)畢業(yè)生。
這次畢業(yè)班學(xué)生會開得真好，在會上，有同學(xué)們的家長的發(fā)言，還有我們班的同學(xué)談體會，表決心，給我印象最深的是：許校長的講話，許校長給我們講了幾個小故事，我最愛聽故事了，所以我聽得特別仔細，他講的第一個故事是王羲之練字，王羲之為了寫好一個“鵝”字，刻苦練習(xí)，直到將一池清水洗成了墨池；第二個小故事是講唐伯虎畫畫，他用過的筆堆起來就像一座小山那樣高；第三個小故事是講鄭板橋?qū)懽郑ㄟ^在習(xí)字的過程中，苦思冥想，終于創(chuàng)造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個故事雖然很短，卻告訴我們很深的道理，這就是：一個人在學(xué)習(xí)中，第一是要刻苦勤奮，第二是要持之以恒，而更重要的是要有開拓創(chuàng)新的'意識，只有這樣，才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
以前，我總認為，只要在學(xué)習(xí)上多下功夫，做好老師布置的作業(yè)，就算是一個好學(xué)生了，現(xiàn)在看來，這是遠遠不夠的，如果沒有持之以恒的精神，學(xué)習(xí)起來就會有時認真，有時就覺得煩了，所以，在以后的日子里，我要向著更高的目標(biāo)努力，不僅要覺得扎實，更要在學(xué)習(xí)過程中多開動腦筋，遇到困難時，多問幾個為什么？怎么辦？這樣，也許我就離開拓創(chuàng)新不遠了，同學(xué)們，讓我們一起記住許校長語重心長的教導(dǎo)，抓緊學(xué)習(xí)時間，開動腦筋，如果這樣，成功一定會向我們招手的。
努力六年級作文 13
在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學(xué)校、嘗試著去做飯、嘗試著一個人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎(chǔ)之上。
天空中飄著幾個“棉花糖”，太陽散發(fā)的光芒照耀著大地，灑在六年級三班的每一個角落，強烈的陽光仿佛把瞌睡蟲都引了出來，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對大家好像并不起多大作用似的，同學(xué)們一個個依舊沒精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒有困意，因為我決定在這節(jié)課上做一個小小的嘗試……
“同學(xué)們好，現(xiàn)在請把課本翻到第十三課《只有一個地獄》，這是一篇說明文……大家來說說第三自然段都用到了哪些說明方法？”老師的提問聲飄來。這時，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個小人在無休止的爭論：“別舉手，萬一回答錯了怎么辦，同學(xué)們一定會嘲笑你的`�！绷硪粋�小人卻說：“舉手吧，萬一你的答案是正確的呢？”
思索片刻后，我決定了：誰要是第一個舉手，我就第二個舉手。但是，過了一分鐘后仍然沒人舉手……
于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來，我凝神一看，原來是趙翰林同學(xué)，她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。
當(dāng)她說出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因為我的答案和她的答案一模一樣，如果當(dāng)時也舉手發(fā)言的話，那受到老師表揚的就是我了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。
我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會取得最終的成功。
努力六年級作文 14
在學(xué)校里，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功�！睈鄣仙舱f過：“天才=99%的汗水+1%的天賦�！笨墒牵谌粘Ｉ钪校覞u漸地發(fā)現(xiàn)了，努力，并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來說吧！老師每天布置的作業(yè)我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習(xí)，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當(dāng)我練琴的.時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功�！边@句話。于是我便認為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí)，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節(jié)問題。開始，我還不開竅，到后來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節(jié)的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料，可是沒有十分全面的。于是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對了！我知道怎么做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙簽，先擺6個，再擺18個。然后問他：“你知道我共擺了多少個牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來有一個好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀！世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！
努力六年級作文 15
一個人可以被別人愛或者恨，但一定不能被別人看不起。對嬌嬌來說，中考是通向天空的階梯，是成功的幸福源泉；相反，對于我們這些窮學(xué)生來說，是死前最后的掙扎，是通向深淵的最后一波浪潮。是的.，我們有什么資格參加證書考試？中考要拼什么素質(zhì)？我們成績不好，這已經(jīng)完全否定了我們。
無奈，我們邁著沉重的腳步，走在花開的春天。也許生活對我們來說是茫然的。當(dāng)我們仰望天空夢想時，我們走進了責(zé)任。
要善待每一個學(xué)生，信任每一個學(xué)生，接納一個學(xué)生，就要把一個有前途的孩子還給家庭，把一個有益的人才還給社會。這是本分人的共識，我想這是億萬學(xué)校都知道的。各位老師，我們知道沒有知識，沒有勇氣，沒有文憑。一切都只是空談，但我們也有目標(biāo)，信念，好惡。我們也想好好學(xué)習(xí)，但是真的很無奈，很失落。我們需要你的指導(dǎo)，你的奉獻和更多的努力。相信我們，相信每一個生命。我們可以發(fā)自內(nèi)心的說，我們努力過，但是真的像是一個我們無法到達的地平線。命運很奇怪。我們輸了。老師，如果你想善良，請幫我們一把。我們真的需要一根拐杖。
只要明天還在，那么今天我們就沒有理由說失敗，生活不允許我們退縮；我們堅信我們是鷹，我們一定會與天空戰(zhàn)斗。這只是延續(xù)，因為我們還有夢想。我相信，你將是我們最強大、最有利的后盾，指引我們走上成長的道路。讓我們一起努力。我們知道我們從來沒有打敗過別人，別人也從來沒有打敗過我們。
努力六年級作文 16
終生努力變成天才此話出于俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對天才與努力之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍天，成功便永遠不會從天上掉到他的身上。
馬克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的'醫(yī)學(xué)家李時珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國山山水水，訪問了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識在于積累，聰明在于努力，這是千真萬確的真理。有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總是認為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進心。這種人還不知道天才與努力的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個了不起的天才。指導(dǎo)教師：付瑩，張淑華
努力六年級作文 17
“背著殼，是為了保護你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運。
小蝸牛就是當(dāng)時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會有人保護它們嗎？”其實并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過外界的環(huán)境傷害。不用擔(dān)心大地突然發(fā)生劇烈的震動，生成裂縫，將你小小的身體隨時埋沒。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的'事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力六年級作文 18
三年時間過得很快，中學(xué)時代的大起大落大部分都過去了。想想過去，成績總是浮云，現(xiàn)在后悔又有什么用？
看著身邊朋友的進步，不禁為他們感到高興，困倦的內(nèi)心不會有任何焦慮不安？時間就像一條無形的鞭子，無時無刻不在鞭策著靈魂。當(dāng)太陽藏在山后時，它標(biāo)志著一天的結(jié)束。過幾天就能好幾次看到火一樣的.夕陽？
時光飛逝。不言而喻，如果有什么東西能與之抗衡，那一定是努力。子曰：智者憂之必失，愚者憂之必得。只要我們努力學(xué)習(xí)，讓汗水澆灌成功的花朵，就沒有理由花朵不燦爛綻放！
“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退�！鄙钌罡嬲]我們堅持的重要性。事情到了關(guān)鍵時刻，毅力最重要。不管成功與否，都要堅持下去，不要放棄，不要氣餒，相信自己。堅持就一定會成功！
幾天提醒了我，我不應(yīng)該再這么沮喪了。面對人生的轉(zhuǎn)折點，我沒有理由退縮和放棄。對祖國的責(zé)任，對自己的責(zé)任……都會變成進步的動力！
中考是展示學(xué)生才華的舞臺；中考是展示生活方式的大舞臺；中考是決定青春夢想的龍門陣；中考是決定人生道路的分水嶺。對于這次中考，我已經(jīng)訓(xùn)練準備了九年。九個春秋，花了多少精力鑄就智慧之劍，苦練技能，才能通過入學(xué)考試，奪得桂冠！經(jīng)過九年的寒暑，我們流了多少汗水來建造一架爬上天空的梯子，磨礪我們高超的技能.
有志者事竟成。百萬秦關(guān)歸楚，誰幫誰，天道酬勤，三千岳家可吞吳。努力吧，終點近在咫尺！
努力六年級作文 19
“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨�(dāng)聽到這個諺語，我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭取為班級爭光�！蔽衣牭搅诉@個消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅持煉習(xí)跳繩。開始的時候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的.身體上，我疼得都掉眼淚了，有時我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級爭光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅持計時5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長進著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個個都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個道理，那就是“天下無難事，只怕有心人�！�
努力六年級作文 20
努力，對我來說是一個又陌生又熟悉的詞。每個人都努力過，也失敗過。
這個學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長繩，短繩比賽，記得校長剛說要弄跳繩比賽，整個學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個操場上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽到免費的“鞭炮”聲呢!
在經(jīng)過老師精心挑選下，把運動員逐個選了出來，挑下最好的，我們團結(jié)一心，每當(dāng)一寫完作業(yè)，拿著繩子就往下面沖。剛開始，我覺得跳繩對我來說是再熟悉不過的了，認為這次沒什么可怕的，但后面，越來越難，練習(xí)的要求越來越高，首先必須得學(xué)會跳繩，接著得知道跳的`時候得接上前一個同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對于我們來說沒什么很大的壓力，后期剛開始，對男生來說十分輕松，但對于女生來說，是壓力山大啊!我們曾有許多次想過放棄，但又不能辜負老師對我們的期望，我們不得不更加努力。
日復(fù)一日，周復(fù)一周，眨眼間，就迎來了跳繩比賽，上了比賽就相當(dāng)于上了戰(zhàn)場，在座的班級都將我們的對手。我們精神可嘉，這幾天的訓(xùn)練可不是白費的，比賽開始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的更快，最終，我們得來了滿意的分數(shù)，153分，在那里，留下了我們幾天以來付出的汗水，留下了我們成長的足跡。
雖然沒有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。
努力六年級作文 21
人生像一場電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺上三分鐘，臺下十年功。人生的起點到終點，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過程是為了開啟快樂的門。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛走神，想想當(dāng)時的`我想笑，笑我當(dāng)時為什么沒有領(lǐng)悟到時間的珍貴，為什么當(dāng)時我每次放學(xué)回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺得當(dāng)時真的傻。
看電影時我偶爾會去看他們電影花絮，有次看到一些武打動作和吊打戲份時有演員從很高的地方摔下好幾次流血，破了皮堅持要演好這一動作，對戲練習(xí)時他們的笑臉會時不時露出八顆牙齒，我當(dāng)時很驚奇地看著，心想：竟然受傷了為什么不去醫(yī)院檢查？看到專訪那個演員時他說：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過程中雖然很苦，但有時跟伙伴的合作過程中也有快樂。”
苦并快樂著，母親對我說：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書，因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園春色。
沒有一個人的人生過程是順利的，平坦的。教師為什么懂得那么多的知識，因為他們也有苦的過程，只是你不曾看到，因為他們努力了才能到這個職位，工程師，程序員他們的背后有著一個苦的過程。如果不先吃點苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來的道路平坦我們要開始努力去拼搏，堅持總會成功。一分耕耘，一分收獲。
努力六年級作文 22
我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動�；�、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結(jié)果球要么沒打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過來握住我的.球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了�！蔽壹钡每蘖似饋�。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的�！�
對，我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心里默默地說：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會不聽話了。經(jīng)過一段時間的努力，我終于改掉了這個習(xí)慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子�！边@下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動作；在家里，只要一有空，我就練習(xí)抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。
努力六年級作文 23
努力的人會收獲許多意想不到的成功，誰都不是天才，所以我們需要努力。努力讓自己成為天才。天才也需要努力。
居里夫人在法國念書時，每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點關(guān)門，回到自己的小屋后，她在煤油燈下繼續(xù)讀書，常常到夜里一兩點鐘。不僅居里夫人如此，許多成功者的事實都可以證明，勤奮可以創(chuàng)造成功，有天資的人要有作為是離不開勤奮的'。
梅蘭芳年輕時拜師學(xué)戲，但師傅說他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚，每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來，他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資，但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤，他成功了。大概“江郎才盡”的故事大家都知道，江淹年輕時很會作詩，但由于不注意勤奮學(xué)習(xí)，老時的詩文反而不不如以前了。
正因為有勤奮的學(xué)習(xí)，才使沒有天資的人，照樣可以有作為;但若有天資，但不注意后天的培養(yǎng)，不勤奮學(xué)習(xí)，不會有什么作為。
華羅庚有句名言：“勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！蹦切┳哉J為沒有天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動，就一定成果;而那些很聰明的朋友們，也不要在夸耀聲中驕傲，要明白，“一份耕耘，一份收獲�！睕]有耕耘，是不會在豐收的季節(jié)獲得碩果的。
努力六年級作文 24
媽媽，我其實已經(jīng)很努力了，可我在你的眼中就像是一個機器人，無論上再多的課，寫再多的字也不會累。媽媽，您從來沒有想過我的感受，只是一味地給我不休止的增加補習(xí)班。
媽媽，其實，我已經(jīng)很努力了。
還記得那一年的暑假，您又在外給我報了一個補習(xí)班，還說是補習(xí)數(shù)學(xué)的，您明知我早有了數(shù)不清地補習(xí)班，竟還要我去上課，“媽，求你了！放過我吧！我其實已經(jīng)很努力了！”
后來，漸漸地，你開始對我的成績開始不滿，只有一百分才能讓你心滿意足。當(dāng)我每次考上九十五分的時候，您不僅不會夸獎我，還會對我訓(xùn)斥一頓。
瀕臨期末了，您又給我報了一個期末沖刺班，其實我早已習(xí)慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規(guī)律也是這樣，每天單曲循環(huán)著。
直到有一天您見到您朋友的'孩子早已報好了寒假補習(xí)班，于是你對我說：“你這一個寒假，跟媽媽同學(xué)的一個孩子去上補習(xí)班，多好��！”我開心的臉色驟然變色，變得憤怒。這時我青筋暴起，臉紅了起來，眼睛里懷著怨恨的目光看著我媽：“上課，上課，一天就知道上課，給我一些時間，給我一個開開心心的寒假也不行嗎？”這時，我的淚水早已從我那不聽使喚的眼睛里流了出來，我向媽媽的反方向走去，沒有回頭。
媽媽，其實我已經(jīng)很努力了。
努力六年級作文 25
星期四的早晨，學(xué)校里充滿了歡樂而緊張的氣氛，因為運動會將在今天上午正式拉開帷幕了。同學(xué)們都在操場上躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在雄壯激昂的樂曲中，迎著初升的朝陽，運動員們?nèi)雸隽耍瑘远ǖ牟椒�，自信的笑容，無不體現(xiàn)出他們的勃勃生機，當(dāng)校長宣布運動會正式開始時，全校沸騰了。同學(xué)們在操場上摩拳擦掌，為自己的班級爭光。
激烈的五十米短跑開始了，第一排是我們班的小呂她在起點上伸伸腰，彎彎腿，做著熱身動作。她對這次比賽充滿了信心。隨著裁判員老師的一聲令下，各個選手像一匹脫韁的馬兒，如離弦的箭，向前奔去。小呂愧為“飛毛腿”一直遙遙領(lǐng)先，快到終點時，半路殺出個“陳咬金”她與呂禎的.實力相當(dāng)，最后還來了個終極沖刺，獲得了五十米跑的桂冠。呂禎緊跟其后，拿到了第二名的佳績，為班級增添了一份榮譽。
重頭戲到了，那就是精彩的接力賽。我們排著隊伍，來到了跑道。我的懷里像揣了一只兔子似的，怦怦怦跳個不停。輪到我了!我迅速緩過神來，接住棒，風(fēng)一般沖了出去，接著把棒準確無誤地交給小航抓緊棒舍不得浪費一點兒時間就沖了出去。接力賽進行了兩輪，就比出了結(jié)果，我們班沒有獲得第一名，卻在比賽中勾勒出來一條友誼大橋。
加油，運動會!加油，奧林匹克精神!
努力六年級作文 26
總聽到有人在考完試后抱怨，簡單的題怎么就做錯了，這個知識點別人都會為什么我不會。
這叫事后諸葛亮，后悔嗎？是的。你覺得臨時抱佛腳這組詞是一對好詞嗎？真的有人可以只用一晚上或者幾天的時間就彌補之前所丟掉的幾個月時間嗎？有時候我們可以相信奇跡，但奇跡只出現(xiàn)在合適的時機。
為什么不要相信奇跡？因為，世上本無奇跡。奇跡，是努力努力再努力，一層一層堆起來所產(chǎn)生的奇妙效果，在你努力的不經(jīng)意間，叫做奇跡。沒有努力，沒有奇跡。
曾經(jīng)，我也一度以為我比其他人聰明，我可以在幾天內(nèi)學(xué)完其他人幾個月學(xué)的東西。我在考試前的最后一個星期里，沒日沒夜的看書，卻發(fā)現(xiàn)，知識點遠遠超出我的想象，以正常人的理解速度和6能力，完全無法在短時間內(nèi)接受全新的知識。沒有他人的指導(dǎo)，你所面對的就是幾張紙而已。世界上，根本不會有這種荒謬的奇跡出現(xiàn)。
沒有奇跡，我們該反思自己。比你強的'人都在努力，你憑什么不盡全力？努力，真的就有那么難嗎？玩游戲可以努力到?jīng)]日沒夜，為什么相反，為了你夢想中的生活，你卻不能努力？幾年的努力換來一輩子的幸福，這筆交易，不劃算嗎？
細細想想，為了將來的不后悔，為了你的將來，你得奮勇向前，你必須努力。
努力六年級作文 27
向大家介紹一個小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個做事認真、堅持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的'成果，激動的抱住媽媽說：“會跳了、我會跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個多小時過去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學(xué)會跳繩了。于是把大家集合起來，激動的宣布“貝貝會跳繩了�！边@是才發(fā)覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達目的不休息。”我要把這種“不達目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會是個優(yōu)秀的女孩。
這就是我，一個認定目標(biāo)就會努力去實現(xiàn)它的女孩！
努力六年級作文 28
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。”這是林清玄先生在書中寫到的，在我最迷惘時一直激勵我的一句話。
在這個年紀的我們想法很多，能實現(xiàn)的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內(nèi)心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹一樣，它扎根泥土也接受陽光，因為有根，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加小學(xué)聚會，我激動了一夜未眠，但現(xiàn)實與預(yù)想總有些許不同，全班就來了我們?nèi)膫�人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個人起初笑而不語，互相對視一眼，便肩并肩，手挽手的.走了。談笑自如，陣陣寒暄�；丶液�，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺到，兒時最好的朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的，家人才是最重要的�！蔽铱尬倚�，大人們是對的��！心里卻反問自己，他們是對的嗎？是吧�；蛟S他們只是忘記了說話和聽話。那時的我也不知道我應(yīng)該怎樣，我是什么模樣。
尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應(yīng)該努力，因為有根，心中最柔軟的地方。
努力六年級作文 29
我學(xué)會了游泳，但是我學(xué)的過程可是非常的艱難，如果你想知道我學(xué)的過程是怎么樣的，那就由我來慢慢告訴你吧......
暑假放假了，天氣非常嚴熱，媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經(jīng)到了游泳池，要開始游泳了，我慢慢地往游泳池的`中心游。但是，一不小心，鼻了里進水了，我直接往岸邊游。上岸后，我的鼻子還是好難受。這時，媽媽說：“吃一點餅干，鼻子就會好一點�！蔽页粤艘稽c兒餅干后，鼻子就不那么難受了。
雖然鼻子現(xiàn)在不難受了，但是我還是不想游泳，因為剛才的鼻子進水讓我非常難受，我就和媽媽說我不想游泳了，游泳好難。媽媽說：“游泳其實并不難，我教你怎么游。首先把手豎直，像一字一樣，然后再用腳踢水，要呼吸空氣時雙手往下劃，讓手露出來，要用嘴巴吸氣，不能用鼻子吸氣，吸完后再接著用腳蹬就可以了。
聽完媽媽說的話后，我又準備游泳了。但是，我游泳的時候，還是有點害怕，如果我又鼻子里進水了，那我一定還是會非常難受。但是，我想起了媽媽給我說的話，于是，我又充滿了信心。在游泳時，我按媽媽說的話去做。終于，我成功從游泳池的這一頭游到了游泳池的那一頭了，我非常開心，媽媽也非常的開心。
通過這一次的游泳，我明白了一個道理：當(dāng)我們想要學(xué)會一種新知識、新本領(lǐng)，學(xué)的時候如果遇到困難一定不要放棄，要努力的堅持著，并且要知道一些方法，只有這樣，我們就一定能成功。
努力六年級作文 30
未來一個多么響亮的詞語！有多少人是為了她而努力奮斗。這一個詞語使多少想要停頓下的思想又再次向前沖，又再次的努力。正處于青春期的我們，抵抗著想玩的心情和容易被實物吸引的眼睛，用頑強的未來一詞與它拼搏抵抗。
有人說學(xué)習(xí)壞的是沒有未來的，我覺得這個說法是錯誤的，他們不是沒有未來，可能他們的未來比任何人的都要高貴，只是他們不知道為了未來的.努力，不知道克制自己，所以被一切事物牽著走。他們雖然知道未來的重要性，但不知道現(xiàn)在的努力是未來過渡期。比如說米在我們現(xiàn)在吃的時候看起來是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來外面還穿著一層黃色的保護衣，那是的大米就像一個沒有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心，去面對世界。長大了農(nóng)民阿姨，教她們把腰挺直去面對所有人，用骰子把她們的黃色衣服脫下，又為她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩句：做觀垂釣者，徒有慕魚情。王維想做官卻沒人引薦，但是他沒有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄，我們的引薦人——父母，在為了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力？我們的老師在為了我們的成績一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力？
趁著我們現(xiàn)在還有青春，趁著我們現(xiàn)在還有拼搏的體力，努力吧！
努力六年級作文 31
晚上一直做著同一個夢，這個夢是真實的，已經(jīng)發(fā)生國的，我真希望別再做同一格夢了，因為我不希望著件事發(fā)生在我身上。母親啊，一個人最多只有一個，特別事一個充滿慈愛的'母親，哪一個兒子，會想要這么一個母親與自己分居兩鎮(zhèn)呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺得自己是一個不孝之人，用什么來報答母親呢？我想了又想……
考試的前一天晚上，我非常用功，我花了一個小時時間把作業(yè)做晚了，之后我就開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)，我讓爸爸把書上的題目從電腦上打出來，我一道一道認真解答，花了兩個鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開始下墜了，但我挺了過去。英語，主要就是聽、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽，把英語書全翻了一遍，然后，我把英語書上的所有的單詞都默了一遍�？戳艘幌聲r間，十一點剛過，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺，但我堅決不肯：“不，我還有語文沒復(fù)習(xí)！”雖說臨時抱佛腳抱不住，但我不相信。當(dāng)語文書翻到最后幾頁時，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時考不好怎么辦？
我拿到了成績，英語100，數(shù)學(xué)100，當(dāng)我看到語文成績時，我眼前模糊了，怎么才89？沒到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時占領(lǐng)樂我的腦海。成績不好也不成啊，我當(dāng)時就跑到母親家門前，我捧著成績單，一鼓激動之情油然而升，我跪樂下倆，“媽媽！”……
努力六年級作文 32
我們?nèi)粘Ｉ钪卸紩幸恍┖茈y的困難，只要我們努力學(xué)習(xí)它，努力克服，他就有希望。今天就讓你們看看我克服的一個困難吧，我這個困難當(dāng)中到底會有什么危險呢？
我這一個困難是寫字，我一直想把字練好超過老師。不過每一次都是一次失誤，一次嘗試就是一次失誤。我還是一直沒有放棄他。
有一天，我感覺試了無數(shù)次了，每一次無數(shù)次的希望，都是無數(shù)次的失敗，我就不想練了。在媽媽一句話當(dāng)中，我又開始練了起來，媽媽說的是孩子一次困難就是一個希望的成功，你只要失誤一次就離成功進了一步要加油。
我又開始練了起來。只要我一次嘗試我的中拇指，那最頂層的痘痘就會變得越來越大，越來越大，只看我這個中拇指就可以知道我已經(jīng)受過了多少次的失敗，多少次的嘗試。
直到有一次我真受夠了，真的受夠了就對我媽媽說，媽媽我的手都已經(jīng)成這樣了，我比不過我的老師的，我不想再練了。媽媽卻說孩子你的`老師也是這樣一次一次的失敗從寫不好，道寫的很好，才練成這種好字的呀，你要向老師學(xué)習(xí)，不要放棄呀，要好好學(xué)習(xí)，要離成功有希望。
直到有一天，我長大了。我把字練好了才知道，只要努力什么事都可以做出來，現(xiàn)在我寫的字比老師寫的還好。
你們看只要努力就可以成功，失敗一次就是離成功進了一步。
努力六年級作文 33
今天下午第一節(jié)課是體育課。
上課鈴聲響了，老師走進教室說：馬上要開運動會了，我們今天要測試400米跑步，選出跑得快的同學(xué)參加這次運動會。我一聽，心都提到了嗓子眼，心想：要在50米跑道上來回跑4趟，一共8趟啊！再說，我跑步的速度很慢，一定會落在最后的。
到了操場，老師拿著名單表開始點名：第一組，史家影，汪梓瑜，郭夢詩。比賽開始。只聽“砰”的一聲槍響，她們?nèi)齻�都像離弦的箭一樣向前沖去，其他的人自然是拉拉隊了，都拼命
地為他們吶喊助威，有的在喊：“史家影，加油！”有的在喊：“汪梓瑜，加油！”有的在喊：“郭夢詩，加油！”加油聲、吶喊聲此起彼伏！三個跑步的同學(xué)在一陣陣震耳欲聾的.吶喊聲中奮力向前沖去，誰也不愿落在后面。
跑在最前面的是汪梓瑜，后面的史家影和郭夢詩也不甘示弱，雖然已是汗流浹背，可仍然堅持著奮力追上前面的汪梓瑜。已經(jīng)是第2圈了，汪梓瑜仍然是第一，她的速度不但沒有減弱，反而越來越快了。隨著終點的臨近，拉拉隊的聲音越來越大。最后20米了，令人意想不到的事情發(fā)生了，史家影竟然追上來了，最后10米，7米，5米，3米，拉拉隊的聲音突然停止了，誰也不敢發(fā)出一點聲音，終于，史家影追上來并超過了汪梓瑜，得了第一名。
這時，下課鈴響了，雖然我沒有參加跑步比賽，但是能看到這樣精彩的比賽，我也非常高興！
努力六年級作文 34
我是宋瀛，今年11歲，個子高高的，鼻子高高的，手指長長的，睫毛也長長的'，不過，牙齒好像不太整齊。我愛笑，因為我是一位活潑開朗的女孩。
我自信，因為我會努力；我愛玩，因為我很活潑。在學(xué)校，我要做一位上課認真聽講、遵守紀律，下課活蹦亂跳，自由玩耍的孩子。但這些，都是在完成老師布置的任務(wù)下才可以的。我有很多愛好，我愛彈鋼琴，我感覺手指與手指在琴鍵上靈活跳動，傾聽樂器的美聲，是一種享受，如今，鋼琴已學(xué)到第十級。我愛游泳，在水中運動，水中玩耍，水中比賽是多么快樂��！現(xiàn)在我已會蛙泳和仰泳，我愛聽音樂，我愛閱讀，我愛看電影，我愛——因為這些愛好，因為努力，我還得過許多證書，感謝它們，讓我感受到每天的快樂、充實。我還很喜歡小動物，它們毛茸茸的，叫聲也很好聽，我的家里就有一只虎皮鸚鵡和兩只小家雞，我非常喜歡它們。
我愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，因為我有目標(biāo)，我要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。目前我的夢想是能上一所好的中學(xué)，我要朝著這個目標(biāo)去奮斗，去努力，在平常我會多看看課外知識，多運動，讓身體健康，讓成績提高。我每天都保持快樂的心情，這樣才會更好地完成作業(yè)等各項任務(wù)。
作為小學(xué)畢業(yè)生的我，一定會更加努力，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，為迎接初中生活做好準備。
努力六年級作文 35
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，真槍是鋒芒，我輩必輝煌�！痹趧倓偨Y(jié)束的百日誓師大會中，我校全體初三畢業(yè)生，用嘹亮的聲音宣誓，這是誓詞中的一句話。昨天已經(jīng)是過去時了，再想也只是徒勞。明天是將來時，你能不能贏在起跑線上取決于你今天是否努力。記住，對一生中只存在的三天，你所有把握的只有今天。
“對未來的最大慷慨，就是把一切獻給現(xiàn)在�！笔前。l說不是呢！對移民即將步入中考考場的.初三畢業(yè)生來說，在不到100天的時間與題海拼搏，無疑是以一打二的弱勢局面，但是我們唯有將現(xiàn)在所有的時間獻給學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志。
砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒，珍惜當(dāng)下的點點滴滴，用我們的汗水書寫一個無悔的初三。
希望當(dāng)六月的烈日高高懸起，夏日的知了為我們歡送，坐在中考考場上答一份無愧于心的答卷。給自己人生留下一個值得回憶的初中生活。希望你將來與那個站在最絢爛驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別時可以說：謝謝你。
《悟空傳》有一句臺詞我中意很久：這個天地我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。希望中考后的我也可以拿著驕人的通知書，對自己說：這個中考，我來過，我努力過，我期待過，我有一個美好的結(jié)局。
努力六年級作文 36
這三天假期的形成已經(jīng)定下來了，突然發(fā)現(xiàn)，今天不努力真的不是一個正確的選擇，本來就得好好地努力的。
然后看了一下作文庫里小作者們的作文，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看庫里的作文了，庫也成了我傾訴的一個棲息地�？吹揭粋�安蘭的.文章，竟也喜歡。
大概是因為她的那種面對稿子被退然后遲遲沒有收到過審消息的心情我也在漸漸地體驗中吧。只是，她賺的，感覺好多啊。對于最近超級缺錢，連母親節(jié)禮物都買不起的我來說，現(xiàn)在最重要的確實也是錢了，因此看到他對錢的那種期待和迫切，竟也覺得，誒，知音啊。我也是要錢的人呢。
只是，還是沒有很努力地寫稿子。就像今天，一整天，有很多機會是可以寫稿的，但是自己就是遲遲不動手，本來自己的這種稿子賺錢本來就很慢，但是自己還是遲遲不動手，要是像安蘭那種寫連載的或者是將近萬字的，那就好啦。只是啊，自己第一篇小稿子的稿費，從去年到現(xiàn)在還是沒有收到，哦不，是兩篇了。誒，所以，其實自己也沒有很期待收到稿費了，畢竟總覺得，其實只是帶給了我一點虛榮心外，其實無關(guān)金錢。再者，其實看到自己打出來的字被打印出來，在某本雜志的某一頁時，已經(jīng)很開心，已經(jīng)很感激編輯了。
所以，對于其他的啊，雖然不敢奢侈，但是還是會抱怨這個不努力的自己。
努力六年級作文 37
在我六歲的時候，它就住進了我們家。它有著潔白的鍵盤，金色的花邊，烏黑的面板，陽光下閃閃發(fā)光。這就是讓我又恨又愛的鋼琴。
起初我對鋼琴產(chǎn)生了好奇，每天都去試著彈幾下，還纏著媽媽給我請鋼琴老師。但是，媽媽請的`鋼琴老師特別嚴厲。上了幾次課后，我就開始退縮覺得彈鋼琴好難，不想繼續(xù)學(xué)下去了……那個時候，我會經(jīng)常坐在鋼琴邊上哭，覺得五線譜上的音符就像小蒼蠅似的圍在我耳邊嗡嗡亂叫，弄得我心煩意亂。每次想到即將上鋼琴課，我都覺得昏天黑地，心情瞬間跌落谷底。
有一次，我沒有認真練習(xí)，老師嚴厲地批評了我。我的眼淚像斷了線的珠子，覺得很委屈。過了幾天，我偶然在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站里聽到達芬奇畫蛋的故事，一個簡單的雞蛋在不同的角度、不同的光線下都不一樣。達芬奇經(jīng)過日復(fù)一日的努力，終于成為了一個大畫家。我突然明白了，要想彈好鋼琴就得付出努力。于是，我回家便開始認真練琴，不會的地方，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我感覺五線譜上那些亂嗡嗡的小蒼蠅逐漸變成了一個個聽我指揮的小蝌蚪。
又過了一段時間，老師給我留了一首小奏鳴曲。我彈著彈著，慢慢地感受到了它的歡快，我忽然想起李白的一句詩：“為我一揮手，如聽萬壑松�！蔽姨兆碓谧约好烂畹那俾暲铮穱L到了努力付出后的甜美果實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄医K于明白了努力的意義。
努力六年級作文 38
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人。”對于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的`懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么。或許你在睡覺時，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會到，一個人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的人生價值，為社會多做貢獻。
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