六年級(jí)的作文(錦集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落于富陽(yáng)的一個(gè)小山村里，那里有令我著迷的、清澈見底的小溪，小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊，演奏著悅耳動(dòng)聽樂(lè)曲。
記得夏天時(shí)，我會(huì)同家人一起在小溪里抓魚蝦和小螃蟹，有趣極了！時(shí)而還 會(huì)聽到“梆梆梆”的敲擊聲，那是村婦們?cè)谛∠锵匆聲r(shí)敲擊的聲音。放眼望去，溪邊還 真是熱鬧��！淘米、洗菜的也一起進(jìn)入了這美麗的畫面。一方水土養(yǎng)一方人，它無(wú)私地滋潤(rùn)著這里的人們。
別看現(xiàn)在的這個(gè)小山村這么美麗，其實(shí)以前它并不是這樣的。聽爸爸說(shuō)，他經(jīng)常會(huì)看到溪水是黃黃的，像泥漿的顏色，渾濁不堪！而且還 有點(diǎn)刺鼻的氣味。幾百年前，我的祖先遷移到了這個(gè)小山村里，因?yàn)檫@里盛產(chǎn)毛竹，祖先們便開始以造紙為生，那時(shí)幾乎每家每戶都靠造紙掙錢養(yǎng)家，而且房屋都是沿溪而建，便于排放造紙污水，這些污水是浸泡紙?jiān)系膹U水與石灰水，所以導(dǎo)致了溪水質(zhì)量急劇惡化。不僅如此，溪的兩岸還 堆著很多生活垃圾，溪水中也長(zhǎng)年漂浮著一些塑料袋之類的東西，真是雪上加霜�。�
碰到雨水少的時(shí)候，不僅這里的植物嚴(yán)重缺水，而且連居民的供水也不能保障，經(jīng)常會(huì)有村民到小溪的上游尋找水源，辛辛苦苦地挑點(diǎn)水回來(lái)燒水、煮飯，給村民們帶來(lái)了很大的不便。
后來(lái)，隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代和村委的大力度治理，才有了現(xiàn)在的清澈小溪。富陽(yáng)是造紙之鄉(xiāng)，很多大規(guī)模的'造紙廠迅速興起，產(chǎn)能和技術(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出小手工造紙作坊。優(yōu)勝劣汰，可想而知小手工造紙作坊逐漸地淡出了歷史舞臺(tái)。村民們只能另謀出路了，有的在工廠里打工，有的外出做生意。這就從根本上解決了村里的污水排放問(wèn)題。
對(duì)于村民把垃圾倒入小溪也采取了有效的措施。村子中固定放了很多大的垃圾桶，讓村民的生活垃圾都放入垃圾桶中，然后聘請(qǐng)兩個(gè)人每天將垃圾拉到村外的垃圾站集中處理。
小溪的污染問(wèn)題解決了，溪水清澈見底了，現(xiàn)在的水質(zhì)達(dá)到了優(yōu)。為了保證供水，村委在小溪的上游半山腰的位置，建造了一個(gè)大型水庫(kù)，將水過(guò)濾后用管道引到每家每戶，村民只要在家里擰開水龍頭就能用到優(yōu)質(zhì)的水了，真是方便極了！雖然現(xiàn)在用水不愁了，但這里的人們還 是很珍惜水、節(jié)約水。我經(jīng)常會(huì)看到爺爺奶奶洗臉時(shí)盆里水不是很多，洗過(guò)的水會(huì)留起來(lái)沖廁所。會(huì)不嫌麻煩的去小溪里淘米、洗菜。他們的節(jié)水精神真是值得大家學(xué)習(xí)！
我家鄉(xiāng)那條美麗的小溪，那是大自然賜予這方人們的寶貴禮物。這里的子子孫孫一定會(huì)好好地守護(hù)您，愛惜您！
六年級(jí)的作文 篇2
我們?cè)絹?lái)越愛回憶，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢？
——題記
記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚呢？或許，有些我已經(jīng)淡忘，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。
那個(gè)黃昏，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng)，如昏黃的油燈一般。我漫無(wú)目的'的行走。拉長(zhǎng)的樹影昏暗，昏暗的。讓我開始有些不安。
我和母親吵架了，她給我布置的作業(yè)太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，聲嘶力竭地叫喊，一氣之下便跑出了家。
我現(xiàn)在感到絕望極了，回想起吵架的一幕，我便把絕望趕走，以氣憤充斥了我的情緒。絕望，猶如討債鬼，總是要來(lái)臨。我不禁回想起我和母親歡樂(lè)融洽的情景；想起我和她爭(zhēng)持?jǐn)?shù)學(xué)題時(shí)的面紅耳赤；想起她喂我水果的開心，想起……
似乎一切情緒都被回憶代替，我沉默，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。
遠(yuǎn)處的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！
是母親！
酸楚的淚水瞬間涌出，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。
那一瞬，是長(zhǎng)河中的龍，是記憶中的星辰。
六年級(jí)的作文 篇3
山是巍峨的，水是柔美的。在我古樸的家鄉(xiāng)，山雖然沒(méi)有泰山之雄偉，水沒(méi)有西湖之秀美，但它們卻總是讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
我們的小村莊位于齊魯邊界，在村莊附近有一座不高的山丘，我和弟弟稱它為“齊魯長(zhǎng)城山”。放眼望去，山上雜草叢生，似乎已被世人淡忘。山上樹木長(zhǎng)得密密麻麻，歪七扭八，如同猙獰的惡魔，到處都是扎人的荊棘。可是穿過(guò)陰森的山頭，似乎變了一番景致：一棵棵參天大樹，猶如挺拔的`武士，加上一塊塊巨大、光滑的頁(yè)巖，讓山林變得更奇妙。
不再有刺人的荊棘，取而代之的是松軟的土壤。漫步在山林中，你會(huì)覺得與大自然是如此地親近，你仿佛是自然之子，如果你仔細(xì)觀察，每次來(lái)到這里都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。繼續(xù)往上走，又出現(xiàn)了新的景致。遍布山野的參天大樹消失了，寬闊的山頂一覽無(wú)余。特別是清晨時(shí)登上山頂，空中飄著朦朧的薄霧，如同步入仙境。漫山遍野的梯田在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加精神，讓古老的山丘也變得年輕。
走出大山，進(jìn)入村莊，一眼便看見了老胡同前的無(wú)名小溪。小溪里的水清澈透明，緩緩流淌。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。它如同白酒，越是久遠(yuǎn)，在我心里沉淀的鄉(xiāng)情越是濃厚。這條小溪終年守候在那里，它就像一位無(wú)聲無(wú)息的戰(zhàn)士，臥在迂回的長(zhǎng)道上，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。炎炎夏日正值暑假，我們帶著考完試的輕松愉快地來(lái)到這里，小溪張開那溫柔的懷抱來(lái)歡迎我們這些遠(yuǎn)歸的孩子。
小溪的樣子在我記憶的年輪中不斷地變換著，溪流沖刷著河床和岸邊的翠綠小草，在鵝卵石小路的指引下，一個(gè)綠色瑩然的小島驟然出現(xiàn)在我的面前。這條小溪緩緩流淌，溪流時(shí)寬時(shí)窄、時(shí)快時(shí)慢，它沿村子曲折東流，最終流入水庫(kù)。
我愛古樸濃郁的家鄉(xiāng)！更愛山青水秀的家鄉(xiāng)！
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