寫校園的六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫校園的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫校園的六年級(jí)作文1
我們的校園座落在竹城的中心，是一所歷史悠久的小學(xué)。它一年四季景色迷人、生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，三葉樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，抽出綠油油的葉子，就像身穿綠色的士兵。三葉樹(shù)里面還有一個(gè)非常美麗的花園，迎春花吹起了小喇叭，告訴大家，美麗的春天來(lái)了。還有許多各種各樣的花呢！早晨，大家都在讀書，就算在校門口都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。大操場(chǎng)上還休息著許多鴿子，每到下課的時(shí)間，那些鴿子都會(huì)在天空中翩翩起舞。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。石榴花露出了紅紅的臉頰。體育課的時(shí)候，同學(xué)們還在那密密層層的樹(shù)葉下，棲息玩耍。就在一年級(jí)的操場(chǎng)上，還有一簇簇香味芬芳的丁香花。
秋天，樹(shù)葉都黃了，秋風(fēng)一吹，落葉在林間飛舞。石榴終于長(zhǎng)大成人了！紅紅的果實(shí)像一盞盞燈籠。桂花開(kāi)了，我們?cè)谧x書的時(shí)候，都能聞到桂花香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊！
冬天，樹(shù)干光禿禿的，但三葉樹(shù)依然像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。有時(shí)還會(huì)下雪，雪花在空中飛舞，樹(shù)上、房子都積滿了又松又軟的白雪，真像給大地媽媽鋪上了一床白色的被子。下課了，同學(xué)們穿著厚厚的校服來(lái)到大操場(chǎng)玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的在建冰宮，還有的在雪地上畫畫。臘梅花一開(kāi)，學(xué)校就變成了香味的海洋。
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座巨大的游樂(lè)園，也是一座美麗的花園！我相信，隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！我愛(ài)我的校園！
寫校園的六年級(jí)作文2
我們的校園是一座美麗的花園；也是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)；還是一個(gè)玩耍的天堂。
春天，百花爭(zhēng)艷。那時(shí)，我最喜歡玉蘭花，玉蘭花像一個(gè)個(gè)從天而降的公主裙倒掛在大樹(shù)上。我很喜歡坐在樹(shù)下看書，玉蘭花瓣慢慢地飄落下來(lái)，落在我的書上做為我的書簽。夏天，這時(shí)正是月季花怒放的花期，它紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)火焰在叢中燃燒著。秋天，菊花盛開(kāi)，整個(gè)花園都瞧得見(jiàn)它們千姿百態(tài)的身影。冬天，臘梅的香氣彌漫在空氣中，芬芳迷人，令人陶醉。
右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓。上面的三個(gè)大字閃閃發(fā)光。它是一座由紅磚與白磚構(gòu)成的，十分奪目。往內(nèi)走，一塊巨大的花崗巖石碑會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，上面刻著“我要飛得更高”綠色的六個(gè)大字。沿著右側(cè)樓梯向上爬，到二樓后右轉(zhuǎn)，它就是三年級(jí)一班，也是我溫暖的教室。我們?cè)谶@里練字，在這里讀書，我們瑯瑯的書聲經(jīng)常飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我從教室里走出去，漫步在小路中，慢慢地通向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就聽(tīng)得到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。走出小路，小朋友們真是各有各的玩法呀！有的玩老鷹捉小雞；有的玩三個(gè)字；還有的玩捉迷藏……..你看呀！那個(gè)小女孩可真厲害，她在那里一直跳繩，有時(shí)還變換著花樣，卻能夠保持不被繩打到，好像永不停歇似的。再向旁邊看去，那個(gè)女孩也夠厲害的，她踢毽子左一腳、右一腳的，讓毽子在空中亂舞。旁邊有一些人還在舉行跑步比賽，他們像是擁有無(wú)影腳似的，不一會(huì)就跑到了終點(diǎn)。旁邊還有一些人…….
我們的學(xué)校有常開(kāi)不敗的花季，有永不枯竭的知識(shí)傳授給我們，還有可以給我們盡情玩耍的操場(chǎng)，我愛(ài)學(xué)校！
寫校園的六年級(jí)作文3
我現(xiàn)在就讀于“鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)”，她就在我住的桃八區(qū)路口。離我家很近。在我心中，我的校園又美又大又快樂(lè)。
校園一年四季都各有特色。春天，百花盛開(kāi)，特別是金黃的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)爍在綠葉中，一閃一閃的，可好看了；夏天，樹(shù)木茂盛，一棵棵樹(shù)立在校園的梧桐樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)校園；秋天，色彩繽紛，梧桐樹(shù)披上了一身金黃色的外衣，菊花綻放了，有黃的、紅的、粉的，白的…….冬天，松柏長(zhǎng)青，寒風(fēng)吹過(guò)，松柏屹立不動(dòng)，好像在告訴大家：“我是耐寒高手！”
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。教學(xué)樓簡(jiǎn)潔大方，一共四層，每層有五間教室，窗明幾凈。每當(dāng)清晨走進(jìn)校門，都會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。上課時(shí)，透過(guò)明亮的窗戶，都能看到同學(xué)們爭(zhēng)相舉手，踴躍發(fā)言的情景。
“叮鈴鈴…….”下課鈴響起，校園的操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沖向操場(chǎng)，看，同學(xué)們有的捉迷藏，有的跳繩，有的賽跑……快樂(lè)的笑聲就像動(dòng)聽(tīng)的音符在校園上空回響�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，同學(xué)們快步跑回教室，剛剛還沸騰著的操場(chǎng)，立刻安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，校園的上空又響起了讀書聲、教課聲、答題聲……
這么美麗、這么潔凈、這么快樂(lè)的校園，誰(shuí)能不愛(ài)呢？
寫校園的六年級(jí)作文4
走進(jìn)上面寫著“魯山縣辛集第三小學(xué)”九個(gè)紅色大字的大門，就來(lái)到我們的校園，我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
進(jìn)入校園，首先看到的是一個(gè)大影壁墻，墻上寫著“講正氣，樹(shù)新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”幾個(gè)紅色的大字。繞過(guò)影壁墻，就看到東、西、北三排平房標(biāo)準(zhǔn)教室。教室的前墻上方都寫著紅色大字標(biāo)語(yǔ)。教室的玻璃門窗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。每排教室的門前都有花壇，里面栽著松樹(shù)，柏樹(shù)和各種花草。柏樹(shù)四季常青。春天一到，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，鮮艷美麗。北邊一排教室的正中間豎著一根很高的銀色的旗桿，旗桿的頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園的東南角是一幢嶄新的辦公樓，辦公樓上下兩層，可雄偉了。
校園的南邊有跳遠(yuǎn)坑，乒乓球臺(tái)，單雙杠，高低杠。墻壁上有黑板，那時(shí)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)板報(bào)。黑板上用彩色粉筆畫著各種圖案寫著各門功課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
校園的中央是個(gè)大操場(chǎng)，那是我們的活動(dòng)，做游戲和上體育課的地方。
每天在上課前和課間，我們校園非常熱鬧。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里做各種各樣的活動(dòng)。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的……都玩得很痛快。
最近我們的學(xué)校還裝了晨曦鈴聲系統(tǒng)，悅耳的上課鈴響后，同學(xué)們都走進(jìn)教室，開(kāi)始上課學(xué)習(xí)，熱鬧的校園頓時(shí)安靜下來(lái)。
我們的校園是多么優(yōu)美啊！可是聽(tīng)爺爺奶奶講，過(guò)去的學(xué)�？刹皇沁@個(gè)樣子，它破爛不堪，土草房，泥桌凳，老師連辦公桌都用不上。我們現(xiàn)在不但校園美麗，而且坐的是嶄新的桌凳，用的是免費(fèi)課本，作業(yè)本，老師的辦公室還用上了電腦。
我們?cè)谶@樣的學(xué)校愉快的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，真是太幸福了。這都是社會(huì)主義帶來(lái)的實(shí)惠呀！
寫校園的六年級(jí)作文5
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了綠油油的草地，草長(zhǎng)得很茂盛，像一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵“大椰樹(shù)”，“大椰樹(shù)”枝繁葉茂，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓�！按笠瑯�(shù)”旁還種有柿子樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)，每到秋季，果樹(shù)上果實(shí)累累，各種的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。
教學(xué)樓高約十多米，有美術(shù)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、乒乓球室，每一層還有幾個(gè)普通教室，同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
走出教學(xué)樓，我們就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁栽種著地雷花、迎春花、菊花、美人蕉······每天的課余，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場(chǎng)正中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每周一早晨我們就在那兒舉行升旗儀式。
校園最引人注目的是升旗臺(tái)前的小花壇�？�，小花壇里的花差不多凋謝了，只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜，給校園增添了生機(jī)。
穿過(guò)教學(xué)樓就是寬大的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是由塑膠跑道圍成的，中心是一足球場(chǎng)地，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，跑道東南側(cè)還有幾張乒乓球臺(tái)，同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
看，這就是我們的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園，是一個(gè)美麗的校園。
寫校園的六年級(jí)作文6
冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說(shuō)起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨(dú)梅花獨(dú)自綻放，王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹(shù)葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門口，茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)仙境一樣，能見(jiàn)度只有十米左右，這種感覺(jué)很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹(shù)葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點(diǎn)陽(yáng)光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽(yáng)慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校道兩旁的大樹(shù)遺落的樹(shù)葉迎風(fēng)起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子，裙子也在飄揚(yáng)，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
寫校園的六年級(jí)作文7
我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽(yáng)縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)感到很幸福。
走近學(xué)校的.大門，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進(jìn)入校園的正前方，是綠樹(shù)環(huán)抱的國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長(zhǎng)廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的長(zhǎng)凳子，我們?cè)谡n余時(shí)間，在體育活動(dòng)課上，總能看到愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，這個(gè)文化長(zhǎng)廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！
老師告訴我們：草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋，通過(guò)光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹(shù)、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹(shù)木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點(diǎn)綴著我們這個(gè)欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運(yùn)動(dòng)圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書香潤(rùn)童心”，那些勵(lì)志名言激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報(bào)效祖國(guó)。
美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
寫校園的六年級(jí)作文8
我的學(xué)校，春天的景色美不勝收，如果你在春天里流連在校園中，春風(fēng)拂面，一定讓你心曠神怡。
走到大門，你會(huì)看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭(zhēng)先恐后地綻放，散發(fā)出醉人的清香。
走進(jìn)校園，北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹(shù)一年四季常青，秋天開(kāi)花的時(shí)候整個(gè)校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無(wú)比，不計(jì)其數(shù)的新葉又冒出來(lái)了。每一片葉子都綠油油的，沒(méi)有一片黃葉或是枯葉，陽(yáng)光照下來(lái)，綠得發(fā)亮。你說(shuō)，這么茂盛的葉子，秋天會(huì)沒(méi)有滿樹(shù)的繁花嗎?玉蘭樹(shù)后面是一棟嶄新的教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽?lái)朗朗書聲。
校園的東面就是升旗臺(tái)。高高的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)下是幾盆鐵樹(shù)，它們?nèi)~子的顏色仿佛萬(wàn)古不變，永遠(yuǎn)那么翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的五星紅旗。
校園南面有一棵高大的苦楝樹(shù)，它的年齡已有五六十歲了�，F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它的樹(shù)干光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。可是你走近瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風(fēng)中歡笑呢。樹(shù)后是舊教學(xué)樓，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真地上課。
校園西面是小操場(chǎng)。我們常常在這里玩耍，這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場(chǎng)邊種著三課銀樺樹(shù)，樹(shù)上的葉子在冬天里所剩無(wú)幾，但現(xiàn)在，新葉已經(jīng)布滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場(chǎng)后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹(shù)，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹(shù)底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。
校園里春意濃濃，春天代表著希望，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著希望的校園里，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
寫校園的六年級(jí)作文9
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案，它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿天星就抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花，但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)�；▔淖钪虚g，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)；它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì)被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽(yáng)擋雨，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著周圍的花兒。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。
寫校園的六年級(jí)作文10
“啦啦啦，啦啦啦，戴著太陽(yáng)帽，我去上學(xué)校。探頭一看，哇！學(xué)校真美妙！”瞧，這是我編的上學(xué)歌。你們喜歡學(xué)校嗎？下面就讓我來(lái)給大家介紹我愛(ài)的學(xué)校吧！
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條平坦而沒(méi)有一絲塵土的小路直通正北方。小路的左邊一排石榴樹(shù)昂首挺胸的站在路旁，像是在歡迎我們按時(shí)來(lái)上學(xué)。站在小路往右看，眼前豁然開(kāi)朗。一個(gè)寬闊平整的橢圓形塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在我們的眼前。走到紅色塑膠操場(chǎng)上，用力一跺腳，地面軟軟的，很有彈力呢，真像鋪了一層厚厚的紅色地毯。上初中的大哥哥和大姐姐們下課后有的悠閑地在跑道上散步，有的快速的在跑道上練跑步，還有的在做各種各樣的體育活動(dòng)�？傊�，操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了后院的空地。這里是專門為小學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)樂(lè)園。正中間，是一個(gè)有三個(gè)圓圈組成的池塘，里面的小金魚(yú)有的在吹泡泡，有的還會(huì)趁人不注意的時(shí)候翻一個(gè)小跟斗呢！看著腳下的方磚，錯(cuò)落的放在一起，拼成一個(gè)個(gè)規(guī)則的圖案，點(diǎn)綴著我們的樂(lè)園。
抬頭一看，一座灰白相間的建筑樓聳立在眼前，這就是我們的教學(xué)樓。走上三樓，往右一拐，就到了我的教室了。進(jìn)入里面，你會(huì)看到教室地面上鋪著方形的大理石瓷磚，白色的鋼塑玻璃窗，整齊的木質(zhì)桌椅，現(xiàn)代化的教學(xué)投影。一看就知道同學(xué)們是在多么好的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一部?jī)?yōu)美的，催人奮進(jìn)的交響曲……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校了。
寫校園的六年級(jí)作文11
我們的學(xué)校座落在河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來(lái)了，大雁又排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái)。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來(lái)，不停地東張西望，仿佛在說(shuō)：“我又看見(jiàn)了這么美麗的世界了！”大地公公開(kāi)心地對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服。”大楊樹(shù)又抽出了嫩綠的新芽，也給大樹(shù)穿上了綠衣服。
“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽(yáng)向我們走來(lái)，不過(guò)不要害怕，有四層樓高的大楊樹(shù)來(lái)幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘。下課了，同學(xué)們像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛快地跑出教室，在大樹(shù)下乘涼、做游戲，大楊樹(shù)十分開(kāi)心，上課了，同學(xué)們就依依不舍地離去。
“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛(ài)不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴�！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個(gè)個(gè)蜂擁而上爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
“冬弟弟”給我們帶來(lái)了潔白而又美麗的雪花，使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場(chǎng)和后操場(chǎng)堆滿了厚厚的積雪。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開(kāi)心極了！
我愛(ài)這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。
寫校園的六年級(jí)作文12
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵銀杏樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠然地打幾個(gè)卷兒，輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“黎明街小學(xué)”的大門牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份溫暖，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，每天我們都能看見(jiàn)漂亮的文化墻，挺拔的銀杏樹(shù)與翩翩起舞的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的小伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，放好書包打開(kāi)作業(yè)，深深吸一口氣，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)真記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著！
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
寫校園的六年級(jí)作文13
我們的校園位于村子的中央，緊鄰公路。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一條筆直的甬路，甬路兩旁是高大粗壯的梧桐樹(shù)，他們像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。梧桐樹(shù)兩側(cè)是寬闊平坦的操場(chǎng)，東邊的操場(chǎng)上有籃球架和秋千架，西邊的操場(chǎng)上有網(wǎng)球架和單杠雙杠，這里就是同學(xué)們鍛煉身體的地方。
沿著甬路往里走，就看到兩排整齊的教室，后面一排是平房，前面一排是樓房。每個(gè)教室前面都有一個(gè)花壇，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，花壇里的花姹紫嫣紅，芬芳迷人。教室前面的活動(dòng)區(qū)還有四個(gè)乒乓球臺(tái)，下課以后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去打乒乓球。
順著甬路繼續(xù)往南走，就是我們學(xué)校最引人注目的“博學(xué)樓”。博學(xué)樓一共有兩層，外面墻體是橘黃色，上下邊沿是藍(lán)灰色。中間釘著“博學(xué)厚德探索創(chuàng)新”八個(gè)紅字黃字的標(biāo)語(yǔ)。二樓的陽(yáng)臺(tái)上“博學(xué)樓”三個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)入博學(xué)樓，一層最西側(cè)是現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谶@里上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)我們做各種實(shí)驗(yàn)。東面還有儀器室、少兒活動(dòng)室、體育器材室。沿著樓梯來(lái)到二層，最西側(cè)是圖書閱覽室，那里面的書可多了，我和同學(xué)們經(jīng)常去看書借書。圖書閱覽室東側(cè)還有美術(shù)教室、音樂(lè)教室。同學(xué)們都喜歡到博學(xué)樓上課。
我們的學(xué)校多漂亮啊，我喜歡我們現(xiàn)代化的博學(xué)樓，更愛(ài)我們美麗的校園。
寫校園的六年級(jí)作文14
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一個(gè)美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許進(jìn)有幾間平房，幾顆老樹(shù)，一的小操場(chǎng)；不管怎樣我們都喜歡它，愛(ài)著它，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到知識(shí)，獲得快樂(lè)。
我的學(xué)校是海拉爾西路小學(xué)，它位于呼和浩特回民區(qū)的海西路上。雖然我的學(xué)校并不大，但是它即美麗又整潔。
教學(xué)樓是粉色的四層樓，它的造型非常美觀，是一個(gè)大大的“直角”，“直角”的一邊是教室，每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著八排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同，各有各的特色。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的板報(bào)和文章�！爸苯恰钡牧硪粭l邊是老師們的辦公室，還有會(huì)議室、閱覽室等等。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)花壇，花壇的中間有一個(gè)雕像。每到夏天，花壇里面就種滿了五顏六色的鮮花，而過(guò)了夏天花壇里就鋪滿了假草。在花壇的旁邊還有一排高大的柳樹(shù)，我最喜歡它們了，春風(fēng)吹來(lái)，柳條兒就隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一個(gè)身著綠裝的仙女在跳舞，真美麗！
在花壇前面有一條直直的跑道。跑道的那邊是一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的地是綠色的，在場(chǎng)子的兩頭各有一個(gè)足球門，供射門用。在足球場(chǎng)的兩邊還有四個(gè)籃球筐，平時(shí)男生還可以在足球場(chǎng)里打籃球。在操場(chǎng)上還有乒乓球臺(tái)、紅領(lǐng)巾種植園……當(dāng)然，最吸引人眼球的要數(shù)那面五星紅旗了，紅旗掛在天上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，格外鮮艷。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
寫校園的六年級(jí)作文15
五年級(jí)教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來(lái)，一共有三層；下面讓我來(lái)介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚(yú)尾葵，它們長(zhǎng)得青翠碧綠；這3棵樹(shù)雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中，毫不動(dòng)搖；看！風(fēng)停了，雨住了，在陽(yáng)光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號(hào)令。
那是誰(shuí)把花壇服侍得那么好呢！原來(lái)是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪；在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細(xì)，在婆娑起舞。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美；太陽(yáng)快要落山時(shí)，夕陽(yáng)那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風(fēng)拂來(lái)，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加美麗迷人。
看著這個(gè)花壇，使得我們心曠神怡；它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景，還給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
一下課，同學(xué)們就會(huì)出教室玩，有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。
在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃，要不是你們，花壇也不會(huì)變得如此美麗奪目！
我愛(ài)我們那多姿多彩的校園，更愛(ài)這頑強(qiáng)的花壇。
【寫校園的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.寫校園的早晨作文
3.寫秋天的校園
7.寫校園一角的作文