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初二了作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初二了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二了作文 篇1
以前，我認(rèn)為自己做什么事都會(huì)比別人慢一步，但是在四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我改變了這個(gè)想法。
第一次上書(shū)法課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)握毛筆，這本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事，但我卻異常地感到非常緊張——我的手好像不在自己身上一樣，不聽(tīng)指揮，一直發(fā)抖，手心不斷的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上課，我感受到了很大的壓力，讓我很難受。
第二天中午，我就一個(gè)人在家練習(xí)握毛筆，一直練習(xí)到下午上課。上課時(shí)，感覺(jué)自已比昨天好多了，手是自己的了，聽(tīng)從我的`指揮了。我想：自己很好呀！這時(shí)，陽(yáng)光溫柔地照著大地，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲——小鳥(niǎo)唱著歌，仿佛是為我慶祝一樣。
五年級(jí)的時(shí)候，我照常去上書(shū)法課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)全是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，上課的時(shí)候抬眼一看，他們寫(xiě)的字，筆劃從長(zhǎng)短、粗細(xì)、大小來(lái)看，我都不及。聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)那些同學(xué)，我心里那一點(diǎn)殘余的自卑像找到出口一樣，不斷竄了出來(lái)，不斷在我的心中游蕩。
我坐在椅子上發(fā)呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背后，問(wèn)我，做這發(fā)什么呆呀？一起去玩吧！我拒絕了他，并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他樂(lè)觀地笑著對(duì)我說(shuō)：“這一點(diǎn)事算了不什么，他們學(xué)習(xí)了那么久，肯定比你寫(xiě)得好，來(lái)，我?guī)闳タ匆粋�(gè)東西”。他剛說(shuō)完便抓住我的手，跑到花壇邊，指給我看，一群螞蟻輕松地抬著一粒米飛快地前進(jìn)著，在它們的背后有一只螞蟻吃力在拖著半粒大米緩慢地前行，雖然跟大部隊(duì)差了很大一段距離，但它并不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)往家中走，最終回到窠巢。我看了這一幕，明白了他想告訴我的話，心中燃起了動(dòng)力的火花。
回到家后，我開(kāi)始反思我自已的不足：是字體大小沒(méi)掌握好，還是筆劃長(zhǎng)短不明顯……，以后要加強(qiáng)練習(xí)。又一次書(shū)法課上，老師說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣，字寫(xiě)得好了很多，并當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我，我心中的喜悅已經(jīng)淹沒(méi)了自卑。漸漸地，我變的非常樂(lè)觀，不再自卑。
現(xiàn)在，我自己走出了自卑，變得樂(lè)觀起來(lái)，我感謝我的好朋友，是他鼓勵(lì)我走出自卑，從自卑到自信我長(zhǎng)大了。
初二了作文 篇2
今天是神圣而又隆重的日子——我們?nèi)氤踔幸詠?lái)的第一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的熱情像烈火一樣旺盛；我們的激情像大海一樣澎湃；我們的快樂(lè)像花兒一樣奔放；我們的汗水像雨水一樣揮灑。小草在地上歡笑，彩旗在天空起舞，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)拼搏。我們笑著迎來(lái)了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天上午首先進(jìn)行的是入場(chǎng)儀式，接著是廣播體操比賽，下午進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目的比賽。真不知有多少運(yùn)動(dòng)健將在這個(gè)賽場(chǎng)上煥發(fā)光彩呀！看，那不是我們班的“飛人”嗎？耶！他為我們班又獲得了一個(gè)榮譽(yù)。
個(gè)人項(xiàng)目賽雖然精彩，但是我最期待的還是集體項(xiàng)目。
第一天在快樂(lè)中很快結(jié)束了，第二天馬上來(lái)臨了。集體項(xiàng)目賽也到來(lái)了。第一個(gè)項(xiàng)目便是讓大家最有把握，最有信心的跑步比賽。參賽的同學(xué)在起跑線上準(zhǔn)備著，我們?cè)诮K點(diǎn)等待著。比賽前我們班的同學(xué)嘗試了一遍，很不錯(cuò)，又快又整齊，毫不跌跌撞撞，于是大家更有信心了。我在終點(diǎn)只看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，納悶道：為什么比賽還不開(kāi)始，遲疑間“噩耗”傳來(lái)了。老師說(shuō)：“你們班人數(shù)不夠，還需要兩人，才能開(kāi)始比賽。”這時(shí)的老師就像是“惡魔”，不停說(shuō)著那駭人聽(tīng)聞的“噩耗”。無(wú)奈之下，只好派兩名生手去比賽。我的`心也無(wú)意間懸起了，生怕出什么“意外”，但看著對(duì)面神采奕奕的同學(xué)們，又慢慢平靜下來(lái)。
比賽開(kāi)始了！
我握緊拳頭，心里默默喊著：“加油！加油！你們最棒！”剛開(kāi)始還好，可將要到終點(diǎn)之時(shí)，“厄運(yùn)”降臨了，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我終于忍不住喊起來(lái)：“加油！加油……”參賽的同學(xué)站了起來(lái)，爬也爬到了終點(diǎn)！比賽結(jié)束了，我們輸了！賽后，不管參沒(méi)參賽的同學(xué)都是一臉的灰心喪氣。我能理解大家此時(shí)的心情是難過(guò)的，自責(zé)的，傷心的。但我覺(jué)得我們是勝利的，因?yàn)楸荣惖木癃q存�！氨荣惪墒Ф静豢墒�。”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的。
比賽有贏必有輸，只要吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)一次比一次做得好，“勝利”不只是一天可以練成的。比賽還得有精神，我相信，明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，勝利一定屬于我們這支頑強(qiáng)不息的隊(duì)伍！加油！
運(yùn)動(dòng)的氣息渲染了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。讓運(yùn)動(dòng)的魅力感染著我們的心靈，讓運(yùn)動(dòng)的精神熏陶我們的靈魂，讓我們追隨運(yùn)動(dòng)的步伐前進(jìn)。
初二了作文 篇3
那個(gè)夏天，因?yàn)槠谀](méi)有考好而心情低落的我打算出去散散心。
城市中濃重的夜色被柔和的燈光與月光逐漸暈染開(kāi)來(lái)。知了也不叫了，莫非它期末也沒(méi)有考好所以沒(méi)心情唱了。夜晚空氣獨(dú)有的寒意深深地刺入肌骨。在黑夜中，只聽(tīng)到我緩慢又沉重的腳步聲，以及河水汨汨而流的聲音。
我坐在石階上，彎彎的月亮笑得格外甜美，我不經(jīng)意撫摸到墻上的劃痕“+”自然聯(lián)想到試卷上的紅叉叉，連它們也在諷刺我嗎？眼眶頓時(shí)有些濕意。周?chē)臉?shù)葉沙沙作響，月亮也悄然隱去了。也就在這時(shí)幾顆微弱的'星星發(fā)出耀眼的光芒。很快三顆、六顆、十二顆……天空這塊黑色的幕布上綴滿了星星，它們驕傲的將星光大大方方地傾瀉到地面上�？粗鴺�(shù)木的影子一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒又成了畸形。
這時(shí)，一抹螢光飄進(jìn)了我的視野。它是如此微弱，好像用手指輕輕一挑，那抹線形的螢火，就問(wèn)隨之?dāng)嗦洹ι衔灮鹣x(chóng)被放大的影子奮力扭動(dòng)著身軀，將尾部的螢火朝向天空，仿佛要與星星一較高低。但很遺憾，在我的認(rèn)知范圍中，它遠(yuǎn)不星光的萬(wàn)分之一，更不用說(shuō)這漫天星光了。這也不正是我嗎？無(wú)論汗水匯成河流，也無(wú)論咬牙勉力支撐，但都只有一抹微不可聞的光，與那些本來(lái)就有耀眼光芒的相比……想到這兒，我自嘲地勾了勾嘴角。
第二天晚上，應(yīng)朋友之邀去了她家�！鞍莅荨蔽覔]手向她告別，踏上了回家的征途。路過(guò)一家居民樓。忽然柔和撫摸著我的燈光消失了，繼來(lái)的是無(wú)邊的黑暗。月亮嬌羞地拿面紗捂住了臉。緊接著聽(tīng)到居民的咒罵聲：“靠，停電了！”
身陷在黑暗中的我腿像澆了注泥動(dòng)彈不得，一種深深的絕望籠罩著我。我好似斷了線的風(fēng)箏漂泊無(wú)依，又感到我正站在恐懼的懸崖上搖搖額墜，更如迷途的羔羊找不到棲身之所。
這時(shí)，一抹螢光，不，是很多天使般的螢火蟲(chóng)在空中飛舞，我好似在黑暗的邊緣上又見(jiàn)到重回到光明的希望。有很多螢火蟲(chóng)聚集到我的衣服上。載著它們，我安全抵達(dá)了家中。我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝”它們又如霧般的消散了，也許是趕去幫助更多人了吧。
螢火之光，雖然微弱，但對(duì)黑暗中的我猶如看到全世界。漫天星光，雖然強(qiáng)大，但卻不能及時(shí)照亮我前進(jìn)的。所以，我不必自怨自艾。
螢火，滋潤(rùn)了我的心田。
初二了作文 篇4
過(guò)年了！ 我等待著，等待著…終于，你在大年三十的晚上，踩著七彩的焰火，帶著節(jié)日的氣息，帶著春的氣息向我走來(lái)，我終于迎來(lái)了這個(gè)充滿希望的2009！ 幾度花開(kāi)花謝，幾起潮起潮落。2008年就下剎那間成為過(guò)去，我不得不感慨時(shí)間過(guò)得真快，這讓我恍然明白，其實(shí)人生也不過(guò)短短的幾十年罷了。
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，會(huì)憶著過(guò)去的一幕又一幕，雪災(zāi)，地震，奧運(yùn)會(huì)，還有神舟七號(hào)……想著想著，原來(lái)2008年是如此的有意義，有價(jià)值，簡(jiǎn)直就是中華民族千百萬(wàn)年歷史的縮影，有悲有喜。
三十那晚的焰火是最讓人難以忘懷的了，一顆顆焰火直沖云霄，在夜空中綻放出炫耀的色彩，滿天的'煙花，就如千萬(wàn)顆包裝華麗的糖果，布滿了夜空。水中，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，如千萬(wàn)顆璀璨的珍珠。一片連著一片，一片接著一片，蔓延到天際……
初一的早上，無(wú)辜的我被吵醒，此時(shí)千家萬(wàn)戶都燈火通明，原來(lái)是做年飯啊�！鞍�！老祖宗的規(guī)矩可真多啊”，我無(wú)可奈何的說(shuō)。不說(shuō)還好，這一說(shuō)還壞了事，我遭到爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠�，兩代人的批評(píng)。哦！飯熟了！找準(zhǔn)機(jī)會(huì)我就溜之大吉。真的好久沒(méi)吃到這么豐盛的飯菜了，大魚(yú)大肉，還外帶我最?lèi)?ài)的花生牛奶，簡(jiǎn)直美死我了。我尋思道：“還是過(guò)年好啊”。
“媽媽?zhuān)筮^(guò)年的又什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”我心懷鬼胎。
“電腦1小時(shí)！”媽媽豪爽的說(shuō)道。
“哼！1小時(shí)，也未免太小氣了吧，還不夠熱身呢！”我暗中喃喃自語(yǔ)。
“說(shuō)什么啊！”媽媽死死的瞪了我一眼。
“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，還是見(jiàn)好就收吧，”我笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)什么�！蔽覂裳垡煌�，真巧看見(jiàn)爺爺奶奶正在裝紅包，我心里樂(lè)著“又也壓歲錢(qián)了”我假裝漫不經(jīng)心的玩起電腦，卻早已心急如焚，不一會(huì)兒，爺爺奶奶走上來(lái)，將紅包偷偷放進(jìn)我口袋，假裝意識(shí)不過(guò)來(lái)的我卻早早感覺(jué)到那輕輕的紅包塞進(jìn)了我的口袋。
“不用了，我不要，不要啦！”我客氣的推還了幾下，“呵呵，一切盡在我所掌握之中。”幾次之后，我假裝不好意思的收下了，可我的心中早已樂(lè)的不可開(kāi)支……
過(guò)年了！我祝所有的小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝叔叔阿姨事業(yè)有成，祝所有的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。對(duì)了！小朋友們，你們也都得到壓歲錢(qián)了嗎？
初二了作文 篇5
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
父愛(ài)如山……曾有多少人贊美柔情的母愛(ài)，又有多少人注意過(guò)在背后深沉的父愛(ài)呢？
畢業(yè)考試的腳步沉重地向我走來(lái)。如山的作業(yè)、資料壓得我氣喘吁吁，深深不能自拔。唉！就為了幾張輕薄的紙，我?guī)缀跏チ艘磺袣g樂(lè)與希望！
“倒計(jì)時(shí)！5！4！3！2！1！”轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到畢業(yè)考試前夜。我依然“拼命”，一本本資料，一張張?jiān)嚲�；我勇攀題山，苦渡學(xué)�！谒晦o！今夜靜，萬(wàn)籟俱寂。我忽然意識(shí)到父母親沒(méi)有像往常那樣，大呼小叫，催促我早些休息。我心里想少了點(diǎn)什么似的，不只是失落，還有些淡淡的傷感。眼前是一片茫然，腦海里跳動(dòng)著大大的問(wèn)號(hào)：難道為了考試，我連最后的寶藏——父母的愛(ài)也失去了嗎？愈想愈難受，我鼻子一酸，淚珠順著雙頰滾落，燒灼著我的皮膚，落在了桌子上……
窗外的蟬鳴使我突然驚醒，哭著哭著，不知什么時(shí)候趴在桌子上睡著了。我胡亂地揩著兩道淚痕，匆匆跑出房間，躡手躡腳地走向浴室，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單洗漱后休息。我失望地注視著父母的.房門(mén)，深深嘆了口氣，卻無(wú)意瞥見(jiàn)門(mén)縫中透出一絲微光，心里又驚又喜，掠過(guò)一陣溫暖。我輕輕推開(kāi)一點(diǎn)房門(mén)，但這不爭(zhēng)氣的門(mén)還是發(fā)出了“吱呀”的響聲。我硬著頭皮將頭探進(jìn)了房間。剎那間，我愣住了：父親坐在桌前，借著昏黃而微弱的燈光，聚精會(huì)神地讀著一本書(shū)。果然還是驚動(dòng)了父親。父親微笑著抬起頭，這微笑帶著太多歉意，太多倦意。一股一股暖流從我心底涌起，身體頓時(shí)充滿了能量，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
父親低沉而溫柔的嗓音響起：“早點(diǎn)睡覺(jué)吧。”
可是我的身體卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。這時(shí)，我才明白，那無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子里，是誰(shuí)在陪伴著我；那許多個(gè)不眠之夜里，是誰(shuí)在陪我一起熬夜，久久不能睡去；又是誰(shuí)在支撐著我，在鼓勵(lì)著我，在背后默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色地幫助我��！是父親！父親！
那一夜，我睡得很安穩(wěn)，很踏實(shí)。心中蕩漾著濃濃的溫情，充滿了無(wú)限的能量，覺(jué)得心中非常充實(shí)，非常幸�！�
父愛(ài)如山，父愛(ài)如海，父愛(ài)不需要富麗堂皇的辭藻，不需要華麗的詩(shī)篇。陪伴，便是父愛(ài)的最好詮釋。陪伴，就像絲絲春雨，洗去了塵埃，滋潤(rùn)了我的心田……
初二了作文 篇6
傍晚，我獨(dú)自坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。這時(shí)，樓下傳來(lái)幾個(gè)稚嫩的聲音：“琦姐姐，出來(lái)玩兒呀!”我連忙探出身子，原來(lái)是隔壁的幾個(gè)小女孩兒，約摸八九歲。我對(duì)她們揚(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)道：“不下來(lái)了，看書(shū)呢!”“來(lái)?，玩一會(huì)兒嘛!”在她們旁邊的一位老爺爺見(jiàn)狀，笑道：“人家是大姑娘了，不跟你們這些小孩子玩了呢!”幾個(gè)小女孩頓時(shí)嘟起了小嘴，有點(diǎn)失望地走開(kāi)，到她們要去的地方。
我重新坐了下來(lái)，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，卻并沒(méi)有心學(xué)習(xí)方法思去看，心里一直回響著老爺爺?shù)脑�，難道我真的'算是大姑娘了嗎?
想起那次，媽媽出去有事，就我一人在家。這時(shí)，幾個(gè)親戚來(lái)我家，我連忙招呼他們進(jìn)屋，待他們坐好，我一時(shí)干站著，不知如何是好。突然，我想起平時(shí)媽媽待客的禮儀，就去廚房倒了茶水，削了幾個(gè)水果放在茶幾上，還陪著他們說(shuō)著話，儼然一個(gè)小主人。不久，媽媽回到家里，我算是稍稍松了口氣。親戚們見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“你這孩子是越來(lái)越懂事了呢!以前見(jiàn)到生人，坐在那兒都不敢言語(yǔ)。瞧現(xiàn)在，端茶送水的，多好啊。”媽媽聽(tīng)了，笑著摸摸我的頭：“是啊，上初中后，成熟不少呢!”
我心里仔細(xì)回味著媽媽這句話，猛的被人下了“懂事成熟”的定義，似乎還有些不習(xí)慣。
中學(xué)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，我也是如此。上初二了，學(xué)業(yè)的加重，使我不得不為學(xué)習(xí)而奔波，過(guò)著學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活。那孩童時(shí)候的傍晚嬉戲，似乎也從生活中逐漸隱去。從生理上來(lái)說(shuō)，初二的我們已進(jìn)入青春期，身體開(kāi)始發(fā)育，心理世界變得復(fù)雜，覺(jué)得同她們玩讓別人看見(jiàn)不好意思。于是，再?gòu)溺R子中端詳自己時(shí)，便再難尋找到從前那般單純的眸子了吧!
這時(shí)，耳邊的一陣嬉鬧聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，我忍不住伸出頭向外張望，原來(lái)是剛才那幾個(gè)小女孩，正在一棵棗樹(shù)上攀爬�，F(xiàn)在是春末夏初，棗子遠(yuǎn)還沒(méi)有成熟，青青亮亮的，一顆顆小小地結(jié)在樹(shù)上，在夕陽(yáng)的映襯下，竟染上了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，十分好看。幾個(gè)小女孩在樹(shù)上竄上竄下，盡情歡笑著。我看著看著，不由得聯(lián)想到自己，許多年前，我也不是在同一顆棗樹(shù)上歡樂(lè)著嗎?現(xiàn)在，我要從內(nèi)心祝她們玩得快樂(lè)。
初二的我不會(huì)再去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我身上多了一份成熟，多了一份從容，多了一份穩(wěn)重，也多了一份責(zé)任。我將自己童年時(shí)縫制的布偶收好，讓他們成為我美好記憶的收藏。我要踏著自己這一分成熟，接著走下去，走出更加精彩的人生!
初二了作文 篇7
“掬水月在手，弄花香滿意�！蹦闶欠駮�(huì)常問(wèn)自己：“那些花到底是怎樣開(kāi)起的呢？”也許你會(huì)想：“大概是春天的緣故吧？”也許你會(huì)想：“可能是那花苞太大撐破了吧？” 一花一世界，一樹(shù)一春秋。你終于明白：花的開(kāi)放，是一切自然的戰(zhàn)線，他蓄積著成長(zhǎng)的力量，使自己爆滿。然后爆破……
在去年的春節(jié)我回老家碰到了我的傻大妗子。我以前看不見(jiàn)她不知為何大家都說(shuō)她傻，但這次一見(jiàn)就明白了：她身穿黑布大棉襖，肥胖的身子走起路來(lái)蹣跚不定，說(shuō)起話來(lái)聲音大得好象一面被敲響的銅鑼。那次在飯桌上碰到她抬頭看我，她傻傻的笑，嘴上還粘著一些米粒，讓人看了作嘔。于是我便挑了一個(gè)離她最遠(yuǎn)的座位座了下來(lái)。望著滿桌的飯菜我無(wú)從下手，隨便一瞄看見(jiàn)了 “醬爆雞丁”，百溜溜的雞肉像塊兒白玉一樣嫩滑，我剛要夾卻被大妗子攔了下來(lái)說(shuō)著：“不吃，不吃。”但是卻一古腦兒的倒進(jìn)了自己的碗了。我一看立即火冒三丈，但礙著飯桌上這么多人的`面子上便把氣往肚子里吞，一頓飯下來(lái)沒(méi)給她好臉色看。
到了下午，我舅媽他們五六個(gè)人打麻將渴了，我便給他們倒水，剛要進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)他們正在談?wù)搫偛诺氖拢壕藡寷](méi)好氣地說(shuō)：“你看這大妗子怎么回事？咱家藝好不容易才回來(lái)一趟，想吃點(diǎn)兒東西都不行啦，剛才在飯桌上臉都給氣黑了。”牢牢聽(tīng)后感嘆道：“她呀，就是傻。她喜歡吃甜的。做飯的時(shí)候還特地告訴我給她做個(gè)糖多的雞丁。這不是怕小藝吃了對(duì)身體不好嗎，其實(shí)也沒(méi)有這么嚴(yán)重……”我回過(guò)頭看著正在床上睡覺(jué)的她：黑布大棉襖被磨得有些破舊，肥胖的身子在床上拱呀拱，嘴邊有時(shí)還流著口水，但這樣的人在剛才卻……想著，想著，心頭不禁一陣酸雨。
等到晚上，她碰到我的時(shí)候還是笑，之后又像是想起了什么似的拿起身邊的蘋(píng)果就往我手里塞：“藝呀，傻站著干啥，吃蘋(píng)果，這個(gè)好吃對(duì)你身體好，趕快吃。”看著手中的蘋(píng)果我的眼眶濕潤(rùn)了，以后含著淚緩緩的吃了一口說(shuō)：“嗯！真好吃，謝謝大妗子！”他聽(tīng)后一愣，然后有笑。這笑仿佛想請(qǐng)談一樣純潔無(wú)瑕；仿佛像天使一樣善良美麗；仿佛像鮮花一樣如火如荼，讓人感到溫暖。
吃了年夜飯，他們便走了。在門(mén)口看這大妗子漸漸消失的身影，喉嚨有一絲哽咽。身穿黑布大棉襖，肥胖的身子走起路來(lái)蹣跚不定，但卻在這樣的身體里有著一顆水晶般的心。
天邊一絲束色，已躍出了地平線。我們應(yīng)該做陽(yáng)光的孩子……
初二了作文 篇8
因?yàn)槟愕臒崆榕c天真，那一刻，我們沒(méi)有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺(jué)身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的少年，不羈驕傲無(wú)所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開(kāi)眼，可是此刻卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。
在那場(chǎng)可怕的`地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災(zāi)難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書(shū)。
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經(jīng)過(guò)一系列艱難的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，夏沫終于說(shuō)了出來(lái)：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題�！彼剡^(guò)頭看著有些倉(cāng)促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間，倆人都未說(shuō)話，最終許安晨打破了寧?kù)o“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會(huì)請(qǐng)夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識(shí)了起來(lái)，但依舊很難見(jiàn)到他從前那陽(yáng)光般的微笑。
一切都發(fā)生在了那天下午，倆人從教室出來(lái)，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說(shuō)請(qǐng)安晨吃東西，倆人來(lái)到了一家店，叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見(jiàn)安晨不吃，問(wèn)他怎么了，才發(fā)現(xiàn)男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來(lái)這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來(lái)的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒(méi)有死了，她永遠(yuǎn)活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，你一定要加油�！彼辉儆脩n郁絕望的聲音說(shuō)話，他笑著堅(jiān)定地說(shuō)，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來(lái)那個(gè)活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。
他帶著女孩奔過(guò)原野，朝著天空喊著，媽媽?zhuān)页晒α�，你看就是這個(gè)女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動(dòng)，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因?yàn)槿绱�，他才�?huì)告訴夏沫關(guān)于他的一切，正是那一刻，他們之間沒(méi)有了距離。
初二了作文 篇9
中午，我正趴在桌上打盹兒，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚呼：“哇哦，好帥��！”“帥呆了耶！”攪得我睡意全無(wú)。瞇著眼睛一看——幾個(gè)花癡正捧著男明星的相片狂吻。我無(wú)奈地聳聳肩。倒不是對(duì)這種做法有多反感，我只是覺(jué)得，她們，有點(diǎn)兒辜負(fù)青春了……
我一直認(rèn)為，女孩兒這一輩子，留給青春的時(shí)間只有一點(diǎn)、一點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了，就再也無(wú)法挽回了。因此，我很小心地對(duì)待少女時(shí)期的每一秒，我絕不會(huì)在追星、八卦之類(lèi)的事情上浪費(fèi)時(shí)間。與其談?wù)撃硞�(gè)男明星有多帥，不如騰出時(shí)間睡個(gè)午覺(jué)，修復(fù)勞累了一個(gè)上午的面部細(xì)胞——不也是一種美容的妙招嗎？我從不覺(jué)得那些每天往臉上“刮大白”的女孩有多愛(ài)護(hù)自己，相反，我認(rèn)為她們的做法簡(jiǎn)直是對(duì)自己的摧殘：哪種護(hù)膚品沒(méi)有化學(xué)成分？誰(shuí)敢完全相信化妝品包裝上“純天然”的字樣？而且，這類(lèi)女孩通常是“剩痘氏”——大部分都是過(guò)敏造成的。實(shí)在無(wú)法想象，她們買(mǎi)護(hù)膚品浪費(fèi)的錢(qián)，可以買(mǎi)多少檸檬�。∪绻堰@些檸檬切片做成面膜，能糊滿多少?gòu)埬槹�！要是每晚都做一次面膜，那得消滅多少痘痘��！何苦變成“剩痘氏”呢�?/p>
還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是吃。我有個(gè)密友，極其注意“保養(yǎng)”：哪種食物美白，哪種食物平皺，哪種食物潤(rùn)色，她都背得滾瓜爛熟�？刹痪帽阕≡毫�，醫(yī)生初診為食物中毒。我一打聽(tīng)才知道，她用十余種美容食材煲了一份“保健湯”，喝下去以后上吐下瀉，被送到醫(yī)院急救。我啼笑皆非：這絕對(duì)是“保健”的反面教材�。榱嗣廊莩詨牧宋�，這不是丟了西瓜撿芝麻——因小失大嘛！
說(shuō)了這么多，該講講我自己了。我雖貌不驚人，但有一張令人羨慕的臉：細(xì)嫩柔滑，白皙緊致，更令人難以置信的'是，我從不使用任何護(hù)膚品。好多人都以為我多善于保養(yǎng)，其實(shí)，我只是一個(gè)普通的女孩：喜歡在睡覺(jué)前吃一塊蛋糕，喜歡在大風(fēng)天出門(mén)卻不戴口罩……我皮膚好的秘訣恰恰是沒(méi)有秘訣。青春何嘗不是如此？青春美好的秘密就是——沒(méi)有秘密。
所以，女孩兒們，珍愛(ài)你們的青春吧！別用所謂的“珍惜”青春去辜負(fù)青春。就讓我們美好地綻放在——青春里。
初二了作文 篇10
夕陽(yáng)西沉，暮色籠罩著一切，我迎著秋風(fēng)索然無(wú)味地走著，任憑零落的枯葉被我踩得“吱吱”直響，忽然，一陣狂風(fēng)夾著細(xì)沙撲面打來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤，深秋的一切都讓人感到惆悵。
我好不容易來(lái)到了通湖路，只見(jiàn)人行道上匆匆趕路的行人還是不少，馬路上一輛接一輛的汽車(chē)帶著寒風(fēng)呼嘯而去。忽然我的眼光被一位老婦人吸引住了：她頭上包著一塊綠頭巾，灰色的外套已經(jīng)泛黃，小小的腳上套著一雙老式的布鞋。秋風(fēng)吹過(guò)，老人抖得更厲害了。她的頭低低地沉著，幾乎埋進(jìn)黑色圍巾里，看不清她的面貌，只模糊地看見(jiàn)她臉上架著一副眼鏡。或許她視力太差，或許她步伐太緩，正當(dāng)老太太小心翼翼盯著路面過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從她左側(cè)疾駛而來(lái)，不偏不倚，正好撞在她身上�！班邸钡匾宦�，老太太應(yīng)聲倒地，人行道上霎時(shí)間圍攏了許多人，個(gè)個(gè)都面帶一抹驚詫的神色，自行車(chē)橫在地上，車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)著。肇事者竟是一個(gè)穿著筆挺西裝的年輕人，他環(huán)顧左右，對(duì)著老太太喊：“起來(lái)！起來(lái)！”
老太太伏在地上，頭垂得更低，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)四周雜亂的聲音，兩只手在地上不停地摸索著，她那雙干枯的手在燈光下顯得更加脈絡(luò)分明，僵直如枯樹(shù)枝一般。
突然，人群中有人喊了起來(lái)：“眼鏡，眼鏡！”我環(huán)顧四周，啊！眼鏡在馬路中央，我正準(zhǔn)備去拿，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)。
我看看那破碎的玻璃片和鏡框、深深地嘆了口氣，卻聽(tīng)見(jiàn)老人在說(shuō)：“眼鏡，我的眼鏡……我不顧眾人詫異的目光，把老太太攙到路旁。這時(shí)，路人散了，只留下一串串嘲諷，肇事者也若無(wú)其事地騎上車(chē)走了，老太太還夢(mèng)囈般喃喃地說(shuō)：“眼鏡，我的眼鏡……”
我把鏡框拿給他，準(zhǔn)備攙著她走，她接過(guò)鏡框，遲疑了一會(huì)，然后把我扶她的'手悄悄地推開(kāi)了。幸好，她被車(chē)撞得傷不太重，她慢慢地、蹣跚地、一步一步地往前走，就像落葉里的落葉。
樹(shù)葉又飄下了了些樹(shù)葉，一陣風(fēng)起，一片片枯葉漫天飛舞。在這深秋之夜，我的心情十分茫然。社會(huì)上至今存在的這種現(xiàn)象，為什么不能像殘秋那樣一掃而過(guò)呢？人與人間為什么不能多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)愛(ài)呢？
真的，那一次，我茫然了。
初二了作文 篇11
為了謀個(gè)便利，聰明的人在計(jì)算機(jī)的龐大數(shù)據(jù)中摻入了人工智能的因素。就此，便有了京東人工智能倉(cāng)庫(kù)，手機(jī)滴滴打車(chē)軟件等類(lèi)令人耳熟能詳?shù)娜斯ぶ悄堋?/p>
是的，人工智能給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)論是生活質(zhì)量上，還是辦事效率上的可觀增長(zhǎng)都是毋庸置疑的。而這種種帶來(lái)的便是社會(huì)各界都在思考憂慮的問(wèn)題——是否有天，計(jì)算機(jī)能像人類(lèi)那般思考？那么我們?nèi)嗽摗?/p>
人，與計(jì)算機(jī)有著本質(zhì)上的區(qū)別。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代，只要是有新生命的誕生，那么自他落地一刻算起，他便是個(gè)有棱有形，會(huì)笑會(huì)鬧的獨(dú)立個(gè)體。那個(gè)階段的人總是有同一特點(diǎn)，未諳世事的美好，尚不事理的單純。
隨著接觸事物的增多，我們四處碰壁，嘗盡各大苦頭，原也是有個(gè)性的我們經(jīng)時(shí)間的磨礪，挫了銳氣，平了菱角。處世圓潤(rùn)，不逾矩。盡忠本分，卻也不追求突破，安然自得地待在自己為自己搭起的框架中，別人不來(lái)擾我，我也不去擾別人。
而隨著信息化社會(huì)的逐漸發(fā)展，每天接觸大量數(shù)據(jù)，新新時(shí)代的我們面對(duì)日益發(fā)展，不斷建設(shè)的社會(huì)，更是漸而喪失對(duì)價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)觀的概念�；蛟S我們可以辯解為，每日都接收那么大的信息數(shù)據(jù)量，腦子一共就那么大點(diǎn)地，豈不是該裝一點(diǎn)丟一點(diǎn)？于是便有了丟了寬容的人們，在公眾對(duì)他人拳打腳踢，便有了丟了憐憫的'人們，向著流浪的乞丐刻意避讓繞道。更有甚者，竟有丟了“生命誠(chéng)為本”的底線的人拿自己的生命開(kāi)玩笑。這種種，都使我們與人性背道而馳，人與人之間生了間隙，多了隔閡。
這樣的我們拿什么去與漸智能思維化的計(jì)算機(jī)比拼？
早前看過(guò)一部電影《生化危機(jī)》，本是以人工智能計(jì)算機(jī)主機(jī)紅后自行思維，各行精英前去與抗?fàn)幍目植涝貫橹�，但在我看�?lái)，影片中的主人公互不拋棄，互不放棄的橋段最是為亮點(diǎn)。本是科幻類(lèi)的題材，但“紅后”的出現(xiàn)可能就是未來(lái)的不久。
拋去遠(yuǎn)的可能，反觀現(xiàn)實(shí)，阿爾法狗屢次戰(zhàn)勝各大棋界精英才的實(shí)例也歷歷在目。
若是真有計(jì)算機(jī)崛起的那一天，我寧可希望是計(jì)算機(jī)的大數(shù)據(jù)分析力的強(qiáng)大打敗了人類(lèi)，也不愿是人與人之間的冷血從而生出的間隙導(dǎo)致了人類(lèi)的自行落沒(méi)。
若真有那么一天，那么創(chuàng)造思維化計(jì)算機(jī)的人類(lèi)豈不是一種諷刺？
初二了作文 篇12
雖然這個(gè)世上沒(méi)有永恒，但幸福就是因不永恒而完美。空缺的幸福。
——題記
粉紅色的花又開(kāi)了。
今年花開(kāi)得特別艷。粉色的花朵偎依在樹(shù)上，唯美可愛(ài)。風(fēng)一吹，花朵微微地左右搖擺著，像一個(gè)個(gè)粉色的精靈。
看著這些花，女孩的心情終于好了起來(lái)。
好像是誰(shuí)說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起，好像是誰(shuí)說(shuō)天涯海角我都忘不了你。粉色的花飄來(lái)了，讓女孩一下想起了那個(gè)捷捷，頓時(shí)淚流滿面，她知道，她又回來(lái)了……
捷捷很疼女孩，因?yàn)榕⒖偸呛軕n郁，讓人擔(dān)心。女孩愛(ài)吃冰淇凌，所以捷捷答應(yīng)女孩要請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌。女孩很古怪，所以沒(méi)有一個(gè)朋友。但捷捷就像女孩的守護(hù)神一樣，總在女孩感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候來(lái)到她身邊。捷捷從不叫女孩的真名，叫她小依。小依小依，最?lèi)?ài)依賴別人，最?lèi)?ài)捷捷疼她。但女孩不這樣想，她說(shuō)：
“捷捷就是用來(lái)疼我的嗎，我也是專(zhuān)門(mén)被捷捷疼的。我喜歡捷捷，她也喜歡我�！�
小依，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.小依。
女孩愛(ài)哭，就來(lái)找捷捷。捷捷就安慰她，叫她小依小依，我的好小依，不哭好不好，我?guī)闳コ员苛琛?/p>
然后女孩就不哭了。于是女孩吃上了冰淇凌。
有一次捷捷又把女孩領(lǐng)進(jìn)冰淇凌屋里，女孩突然說(shuō)，天天給我吃冰淇凌，要是我哪一天變肥了你不要我了怎么辦？捷捷就笑啊笑啊，說(shuō)你就算變成豬八戒那樣我還是要你，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的。
女孩就很開(kāi)心。
女孩至今還記得捷捷那天對(duì)她說(shuō)的話。她說(shuō)，如果可以，我愿意將你的傷痛換成笑容然后送給你。那樣，你就不會(huì)悲傷了。記得這句話使女孩發(fā)呆了好久。從此，只要一想起這句話，女孩就不哭了。
然后，三年過(guò)去了。女孩跟捷捷也為自己的目標(biāo)各奔東西了。女孩現(xiàn)在有許多朋友，她不再憂郁古怪，她很幸福。但當(dāng)她每每經(jīng)過(guò)冰淇凌屋的時(shí)候總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去要一小杯冰淇凌，靜靜品嘗。她知道捷捷不會(huì)請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌，不會(huì)一輩子跟她在一起，所以就寫(xiě)了個(gè)欠條，說(shuō)捷捷，你這輩子沒(méi)有請(qǐng)我吃完冰淇凌，所以下輩子，你還要請(qǐng)我吃冰淇凌！
女孩記得，捷捷說(shuō)過(guò)她最喜歡一種粉色的花，那種粉得徹底的花，所以就摘了一朵放在花瓶里，全心全意地來(lái)呵護(hù)它。她一看到它，就會(huì)想起捷捷，想起那個(gè)欠了她一輩子幸福的人。
初二了作文 篇13
生活中有許多感人的瞬間，但最使人感動(dòng)的還是那細(xì)膩的親情。
一年夏天我的腳不知怎么回事，又疼又癢，最初我還以為是什么東西扎到了腳，等放學(xué)后回家脫了鞋襪一看，我才大吃一驚：腳上密密麻麻的小紅點(diǎn)，看著都發(fā)麻。
媽媽一看，有些著急，說(shuō)：這是怎么回事，怎么那么嚴(yán)重？”那時(shí)，周?chē)拇筢t(yī)院都關(guān)門(mén)了，媽媽只好帶我去家旁的小診所看一看。那里離我們家最近，醫(yī)生也不錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“先去那里看一看情況，稍微治一治，要是還沒(méi)好，明天再去大醫(yī)院。”糟糕的是，我的腳還在越腫越大，走起路來(lái)更加又痛又癢，媽媽便扶著我，從樓上一點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往下挪。性急的我簡(jiǎn)直想幾臺(tái)階幾臺(tái)階地往下跳，媽媽便阻止我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”本來(lái)只有六層的樓梯，好像有了幾十層，怎么往下走也走不完。好不容易下了樓，還有一百米左右的路程才到診所。我知道那兒的具體位置，想馬上跑過(guò)去，可腳上的癢痛又將我拉回現(xiàn)實(shí)，跑得更快，腳會(huì)更加的`癢痛。我就只好繼續(xù)慢慢地走，也使我著急的不得了，但也夾雜著一絲擔(dān)心。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业哪_成這樣，以后會(huì)怎么樣？”媽媽看起來(lái)也有點(diǎn)擔(dān)心，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，說(shuō)不定去了診所過(guò)后就好了�！�
在小診所，醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏，沒(méi)什么大問(wèn)題。打了一針?biāo)闶前擦诵�，我們便回�?lái)了。再次經(jīng)過(guò)了很大一番折騰，我們終于回到了樓下。這時(shí)又有一個(gè)問(wèn)題來(lái)了：怎么上樓呢？媽媽猶豫了一會(huì)兒，這才決定背我上去。媽媽蹲下，我爬在媽媽的背上，媽媽拉著樓梯的扶手很吃力的站起來(lái)，也被我壓彎了腰。媽媽這樣，甚至比我上樓還要艱難——媽媽每走一層樓，都要把我放下來(lái)歇一會(huì)兒。她說(shuō)：“哎呦，你大了，媽媽都要背不起你嘍！”我看見(jiàn)媽媽這樣困難，好幾次想下來(lái)自己走，媽媽卻總是把我攔住，說(shuō)：“你的腳不好走路啊，還是我背你吧！”我沒(méi)辦法，只好讓媽媽背著。我趴在媽媽背上，看著她那曾經(jīng)是烏黑秀麗，而現(xiàn)在出現(xiàn)了許多銀絲的長(zhǎng)發(fā)，看著她一步一步爬上階梯，聽(tīng)著她明顯加重的呼吸聲，我突然意識(shí)到：媽媽老了。歲月在她的頭發(fā)上刻下了不可磨滅的痕跡。想到這兒，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我盡力克制住自己，但最終還是沒(méi)忍住，兩滴淚水滾落下來(lái)。我趕緊擦干了淚，怕媽媽看見(jiàn)。
媽媽為了我，總在不停操勞，為我洗衣做飯，而我，卻從不懂得感恩，總是在一味的抱怨這抱怨那，在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你！”
初二了作文 篇14
“一次評(píng)批評(píng)并不可怕，可怕的是你不肯繼續(xù)努力前行�！�
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸看書(shū)法表演和名家書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品，看著看著，時(shí)間一長(zhǎng)，便迷上了書(shū)法。于是報(bào)了書(shū)法班。
我們的書(shū)法老師十分嚴(yán)格，對(duì)于我們這些新手常常是戒尺不離手，記得有次練習(xí)“一”字時(shí)，我的字無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次指點(diǎn)還是難以入眼。這時(shí)老師走到跟前用力拍了下桌子，皺著眉頭生氣地說(shuō)：“我說(shuō)了多少次寫(xiě)‘一’字力度一定要穩(wěn)，兩旁重中間輕，左低右高，你為什么就是練不好呢……”書(shū)法班的同學(xué)目光齊刷刷地看著我，頓時(shí)我的心被委屈和羞愧占侵，整個(gè)人猶如一根木頭，愣了許久……
回到家里，我便一個(gè)人坐在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸看見(jiàn)了問(wèn)：“兒子，你不是最喜歡書(shū)法的嗎？怎么回到家愁眉苦臉的呢？”“我們的老師太兇了，他總是批評(píng)我寫(xiě)不好，我不想學(xué)了，”我不耐煩的說(shuō)道。爸爸這時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“老師太兇了你就準(zhǔn)備放棄了？你既然決定學(xué)習(xí)書(shū)法就不應(yīng)該抱怨。爸爸突然停頓下來(lái)望著窗外，我順著他的'目光看過(guò)去，只見(jiàn)一只蝸牛正往樹(shù)的上方爬行著�！澳阆�，如果有只蝸牛想從樹(shù)底爬上去，它又抱怨樹(shù)太高了，你覺(jué)得會(huì)成功嗎？你不要去抱怨老師的嚴(yán)厲，更不要輕易放棄。兒子，爸爸要你記住一句話：一次批評(píng)不可怕，可怕的是你不肯努力前行”。
我看了看窗外，那只蝸牛依然不斷地向上爬著，向著樹(shù)頂前進(jìn)著；我若有所思：爸爸說(shuō)得對(duì)，我既然選擇了書(shū)法就不應(yīng)放棄。
從那以后，毛筆便從了我最親密的朋友，每上一次課，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，漸漸學(xué)會(huì)了楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)，臨摹了歐陽(yáng)詢，柳公權(quán)的字體。一次書(shū)法比賽，書(shū)寫(xiě)“上善若水”，當(dāng)我創(chuàng)作完后被老師拿走并當(dāng)眾點(diǎn)評(píng)，看著我說(shuō)：“這位同學(xué)掌握了這幾個(gè)字的所有要點(diǎn)，字非常漂亮，值得表?yè)P(yáng)。”話落，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，老師的目光在我眼里不再嚴(yán)厲，而是肯定與贊賞。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起爸爸的話，我懂得了：追逐夢(mèng)想，就不要退縮，抱怨，只有不斷的努力才能譜寫(xiě)人生輝煌�？粗鴫ι系淖髌房芍^是“戰(zhàn)績(jī)累累”，這些來(lái)之不易的榮譽(yù)讓我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折并不放棄，才是真正的長(zhǎng)大。
初二了作文 篇15
學(xué)過(guò)歷史的我，可想而知，我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)百十年的欺壓和侮辱終于一只沉睡的雄獅在一九四九年的時(shí)候蘇醒了，可是一只沉睡多年的雄獅剛剛蘇醒，身體上存在著很多問(wèn)題，需要時(shí)間調(diào)理。所以，這六十年便是效只雄獅從新西壯大的象征。當(dāng)然，那時(shí)的`我還沒(méi)有出身，不會(huì)深受所感，但我會(huì)從我長(zhǎng)輩那里得知。
剛出生沒(méi)幾歲的我對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿了好奇和探索之情。我那時(shí)心里一直充滿了一個(gè)疑問(wèn)：我的家鄉(xiāng)以前，很久以前是什么樣子的？隨著我的爺爺對(duì)我的訴說(shuō)，我慢慢有點(diǎn)清楚了。
我聽(tīng)爺爺在詳細(xì)的跟我講：我的家鄉(xiāng)那時(shí)雖然頌布憲法，農(nóng)民都分到了土地。但是爺爺他們卻聽(tīng)了國(guó)家的一個(gè)錯(cuò)誤的決定，成立了一個(gè)合作社當(dāng)時(shí)爺爺跟他們一樣，把自己家的糧食交到了合作社，吃合作社的用合作社的，但是爺爺他們一直是以惡性循環(huán)的方式在進(jìn)行著，直到我聽(tīng)到這里，講了一句話：“那樣是有了什么災(zāi)害，不就沒(méi)糧食了嗎？”但是，我沒(méi)想到是被我的不幸言中。爺爺說(shuō)他們那時(shí)候剛剛沒(méi)成立合作社多久，上級(jí)就發(fā)了一條信息，好像是說(shuō)湖南發(fā)生大災(zāi)害，調(diào)走了糧食。爺爺便埋怨起來(lái)，一個(gè)就是八個(gè)月。爺爺他們每天吃著干菜根或野菜充饑。地里種的糧食當(dāng)時(shí)還不夠大伙吃，仿佛又回到了以前的抗戰(zhàn)日子。一直到上任后，爺爺他們才又重新分到了自己的糧食，進(jìn)行了自己的財(cái)業(yè)奮斗。那時(shí)村里種的地都不多，要多種只有自己開(kāi)墾。爺爺每天帶著小時(shí)候的爸爸，姑姑們，每天日生而作，日落而息，而且每天都省錢(qián)，留著急用，或是存錢(qián)留著以后用。而那時(shí)我們村里一般人家都有了電話，聊天或有事說(shuō)方便多了。可那時(shí)我們村里只有板車(chē)或自行車(chē)，汽車(chē)或摩托車(chē)在我們那時(shí)是無(wú)福消受的，苦也是苦了我爺爺啊，他奮斗到了最終，也是為了自己子孫以后的生活，現(xiàn)在的村里面，每家每戶必備家具都多了，而且車(chē)都有了。我們村從未有一個(gè)貧困戶，現(xiàn)在都是平常人家，有的家連電腦都有了，以前都是低瓦房屋，現(xiàn)在有別墅了。
以前的家鄉(xiāng)和我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)相比，發(fā)生了翻天覆地的變化，那都是六十年來(lái)的努力。所以說(shuō)，我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)大了！
初二了作文 篇16
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好�。 �
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(zhǎng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的`柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！
初二了作文 篇17
啊！時(shí)間過(guò)的是真快��！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，但現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的非�？欤蟾抛鳂I(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫(xiě)上做完一件事兒，畫(huà)一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎么改掉壞毛病，說(shuō)的.我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎么接老師話茬了，也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二了作文 篇18
時(shí)間就像一本書(shū)，不經(jīng)意間就又翻過(guò)了一頁(yè)，展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)；藏羚羊血淚遷徙，是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲?mèng)；駱駝強(qiáng)忍干渴，是因?yàn)樗姓鞣衬膲?mèng)。如今來(lái)到初二，我又是怎樣的一個(gè)我？
慌亂的我
新的學(xué)期，新的自己。剛步入校門(mén)，免不了有一些慌亂，陌生而又熟悉。面對(duì)熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬，也發(fā)覺(jué)有一些慌亂。我知道我已是初二學(xué)生了，不再像初一一般懵懂，就如老師說(shuō)的：“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己，而是讓自己適應(yīng)環(huán)境�！被蛟S初一和初二沒(méi)有什么太大的變化，但是人是需要成長(zhǎng)的，需要不斷進(jìn)步的，而代價(jià)便是改變頹廢、慌亂的自己。
自信與堅(jiān)持的我
一張張揉碎的宣紙散布于書(shū)房，一字字無(wú)力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們，終有重見(jiàn)光明的一天。堅(jiān)持就是通向光明的.大道。初一的我，總是因成績(jī)不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一度的幻想是不能夠被索取的，只有堅(jiān)持和自信才能讓成功的機(jī)率擴(kuò)大。優(yōu)秀者，背后少不了努力和堅(jiān)持。螢火蟲(chóng)雖然弱小，但不會(huì)因?yàn)槿盒堑拇嬖诙鋈粺o(wú)光，它仍然可以發(fā)出屬于自己獨(dú)特的光芒。堅(jiān)持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動(dòng)機(jī)，就是走向勝利的第一個(gè)階梯。
成長(zhǎng)懂事的我
步入學(xué)校的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了啊！我也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。學(xué)習(xí)中的挫折，也不再讓我變得越來(lái)越暴躁，而是將我打磨得更加成熟，將老師的批評(píng)用之于心，將同學(xué)的安慰快樂(lè)于心。成長(zhǎng)中的我不再是懵懂的我了。
就像長(zhǎng)輩們說(shuō)的：“每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡該做的事�！蔽乙灿凶约旱膲�(mèng)，就像雄鷹那樣！
初二了作文 篇19
我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態(tài)和純真的心，是自古以來(lái)對(duì)美的總結(jié)。但我常常覺(jué)得，“美”似乎還有另一種我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的含義。
就像一個(gè)童話故事，圣誕老人乘著空中飄著雪花的鹿車(chē)來(lái)到了這座城市。代表著溫柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨著輕輕晃動(dòng)的空氣，落在不冷的地上。
我走在上學(xué)的路上，遇到這么美的風(fēng)景，感覺(jué)自己在夢(mèng)游。很快，我微微瞇起眼睛，把臉轉(zhuǎn)向灰色的天空，感覺(jué)每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學(xué)，不然要遲到了�！�
真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看著窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這并不是我所希望的。不知道是圣誕老人打瞌睡沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！
的確，就像童話里一樣，中午放學(xué)的時(shí)候，天上刮著大風(fēng)，刮下來(lái)的樹(shù)枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因?yàn)槲以谙耄@種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發(fā)上毫不費(fèi)力的走，但是有可能被風(fēng)吹走嗎？就這么想著，我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來(lái)，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺(jué)，我開(kāi)始扶欄桿，因?yàn)榕卤淮底摺?/p>
就像童話里一樣，中午醒來(lái)，風(fēng)停了，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上枯死的枝葉已經(jīng)完全沒(méi)了。我穿上衣服來(lái)到樓門(mén)口，發(fā)現(xiàn)連地上的.各種垃圾都被吹走了。突然覺(jué)得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。
真的，這一天就像安徒生寫(xiě)的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來(lái)不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區(qū)另一種獨(dú)特的美——野性。
這就是我這個(gè)冬天的感受。
初二了作文 篇20
五月初五，一年一度的端午節(jié)到了。今天穿著新衣服早早來(lái)到外婆家。
到了之后，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我對(duì)它感興趣并加入了它。聽(tīng)外婆說(shuō)端午的艾草殺菌驅(qū)魔效果最好。門(mén)口插艾草，既能殺菌，又能辟邪。記得去年?duì)敔斃艘淮罄Π莼貋?lái)，我們兄妹趕著插艾草。別提有多有趣了！可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。
插完艾草，奶奶進(jìn)屋給我們帶了幾個(gè)粽子吃，她卻忙著端著一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的'時(shí)候發(fā)生了什么�！澳阋院髸�(huì)知道的！去吃餃子吧！”我別無(wú)選擇，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一會(huì)兒，奶奶端著一壺黃色的.液體出來(lái)了，我們把她圍住了。表哥大叫：“奶奶，這是雄黃酒嗎？”“雄黃酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚點(diǎn)了些雄黃酒，扔在外墻上�！靶埸S酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一樣，在屋外的墻上撒個(gè)掃把，可以防止蟲(chóng)子螞蟻蛇爬進(jìn)屋里！”奶奶告訴我們的。表哥說(shuō)：“奶奶，這不是喝酒用的嗎？”奶奶搖搖頭�！澳悴荒芎龋∫郧肮湃擞泻刃埸S酒的習(xí)俗，后來(lái)就不喝了！現(xiàn)在有專(zhuān)家說(shuō)，這雄黃酒有毒，不能喝！喝這個(gè)相當(dāng)于吃砒霜！”奶奶一邊灑一邊說(shuō)。我們?nèi)齻�(gè)人恍然大悟，看著奶奶那么用力地往外灑，忍不住上前幫忙。后來(lái)我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點(diǎn)雄黃酒。哇，有一種奇怪的味道。真的很難聞！
在奶奶家吃完午飯，我們?nèi)チ宋沂迨寮�。一提到叔叔爺爺，就想起去年端午�?jié)在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應(yīng)該吃的零食。嘖嘖，想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎么吃飯？可能是個(gè)人喜好吧！聽(tīng)他的，能解毒！
我們沒(méi)呆多久，然后就轉(zhuǎn)到奶奶家了。奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，馬上出來(lái)迎接。和爺爺奶奶聊了一會(huì)，爸媽炒了四個(gè)菜。雖然他們不是很富有，但是他們真的很享受！
初二了作文 篇21
董爺爺走了，春姐又來(lái)了。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放花蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生在學(xué)校附近的石門(mén)公園春游。將學(xué)生分成8組，分別尋找春天。
一進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)真的很美，到處都是春天的生機(jī)！綠草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，仿佛在對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了！媽媽?zhuān)阒绬�？”“傻孩子，我媽媽很久以前就知道了，”藍(lán)天的媽媽回答。
走著走著，突然聞到一股沁人心脾的香味。我順著氣味往下看。哦，不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹(shù)，都是玉蘭花。木蘭花是我最喜歡的花。于是，我趕緊跑去看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉色和白色的，一朵花有八片花瓣。他們就像化妝的小女孩。喲，這里有這么多五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在飛翔和忙碌。
走了很長(zhǎng)一段路。咦，不對(duì)！為什么這里的松樹(shù)看起來(lái)很奇怪？真有意思。太美了。回到家，我問(wèn)爸爸知道是園林工人修剪的。園林工人真厲害！
看路邊的冬青，好壯��！一年四季綠意盎然，忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有很多小鋸齒，用手一摸就覺(jué)得挺扎的。
突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小花躺在矮的一邊。啊，這朵花真可憐，它失去了生命。這朵花好像是剛摘下來(lái)扔在這里的'。它是紅色的，有五片花瓣，還散發(fā)著一縷清香。雖然不知道它的名字，但是很喜歡，讓人覺(jué)得可惜，給我留下很深的印象。
當(dāng)我來(lái)到一條涼爽的河邊時(shí)，河里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)在水中快樂(lè)地游動(dòng)。河邊的柳樹(shù)是綠色的，嫩芽正從樹(shù)枝上發(fā)芽。這時(shí)，我不禁想起李白的一首詩(shī)：
柳樹(shù)
賈斯珀穿得像一棵樹(shù)一樣高，
一萬(wàn)條掛著綠絲的絳蟲(chóng)。
我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，
二月春風(fēng)就像剪刀。
哦，差不多該集合了。我趕緊跑到聚集地。春天多美啊，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)！
初二了作文 篇22
年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，春天又來(lái)了。我家去鄉(xiāng)下玩了。我父親邀請(qǐng)親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們?cè)谲?chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，看窗外的世界。孩子們?cè)诜泵Φ慕值郎衔⑿�。他們玩得很開(kāi)心，忘記了時(shí)間，沉醉在夢(mèng)幻的世界里。我們高興地下了車(chē)，跳進(jìn)店里吃東西。然后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小花園，覺(jué)得那里有一些美麗的'花可以欣賞和拍照。里面什么都沒(méi)看到，有種被騙的感覺(jué)。大家都笑傻了。然而，我們看到了三只臭熊。你在大門(mén)中間，爸爸驕傲地說(shuō)：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大�！庇H戚家的小伙子天真地說(shuō)：“你的肚子怎么能跟這只熊比呢？”你的肚子又大又圓，但這只熊又平又圓�！彼腥硕疾挥勺灾鞯匦α似饋�(lái)。
這個(gè)笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進(jìn)了隔壁的花園，我心想，這么多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這里干什么？我以為我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒(méi)人想說(shuō)話，所以很安靜。
我們上了公共汽車(chē)，去了下一個(gè)地方。我們?cè)诼飞辖?jīng)過(guò)了機(jī)場(chǎng)。爸爸對(duì)親戚說(shuō)：“看飛機(jī)�！钡亲詈�，我們沒(méi)有看到飛機(jī)。都封了，很失望。目的地在這里。原來(lái)是操場(chǎng)！我很久沒(méi)來(lái)了。我該拿哥哥怎么辦？有個(gè)過(guò)山車(chē)，呵呵，是那個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)過(guò)山車(chē)。今年春天我必須彈一次。
剛開(kāi)始和孩子坐成一排，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大家沒(méi)完沒(méi)了的喊：太過(guò)癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時(shí)間我們?cè)谏巾斂戳撕脦鬃�。這里有幸福，這里也有幸福。
就這樣，我們幸福地回到了家。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)春天。今年春天我很開(kāi)心。
初二了作文 篇23
門(mén)外，清脆的鞭炮聲不斷響起，明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞，家家戶戶門(mén)前的對(duì)聯(lián)都在預(yù)示著過(guò)年的喜悅。
從白天到晚上，忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看著大人拼命包餃子，每個(gè)大人的額頭都閃著汗珠。我不明白為什么我要自己包餃子而不是買(mǎi)。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸著我的頭，一邊笑著說(shuō)：“一方面，里面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動(dòng)的.結(jié)果。為什么不呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了意思。
我的兄弟們努力工作后，碗和盤(pán)子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經(jīng)包好了。大叔寬慰地說(shuō)：“你把餃子放鍋里，我們?cè)贉?zhǔn)備點(diǎn)別的菜。”我們兩個(gè)小心翼翼地把胖餃子一個(gè)個(gè)送到鍋里。
轉(zhuǎn)眼，餃子已經(jīng)煮好了。食物也乖乖地掉進(jìn)了盤(pán)子里。我們都沖過(guò)去幫人夾菜，三下五除二的吃完了。奶奶看著我們?nèi)绱饲趭^，臉上帶著慈祥的微笑。
我們一家人圍著桌子開(kāi)心地坐著，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅。我拿起一個(gè)餃子，在嘴里慢慢咀嚼，品嘗“家”的味道。
除夕象征團(tuán)圓。雖然他叔叔在當(dāng)?shù)毓ぷ�，但他的努力和激烈的�?jìng)爭(zhēng)使他很難回家。只有在春節(jié)我們才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。
除夕讓人重溫美食傳統(tǒng)。中國(guó)最流行的傳統(tǒng)之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱來(lái)象征某種良好的品質(zhì)。叔叔在媽媽的碗里放了一個(gè)紅辣椒，祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進(jìn)我的碗里，希望我每天都能進(jìn)步。
我又拿起一個(gè)餃子，嘗了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！
初二了作文 篇24
2012年，家鄉(xiāng)的一個(gè)下午下了第一場(chǎng)雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飛舞。
“下雪了！下雪了！”隨著一陣歡呼，我快步跑到窗臺(tái)上往外看：小雪花從天而降，輕如煙，潔如玉，飄飄欲仙。
我忍不住跑了出去，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著周?chē)h落的小雪花，多美��！剛開(kāi)始的時(shí)候很小，很細(xì)，飄飄灑灑，掉在地上，化成了水。然后，雪花變得更大更密。晶瑩的雪花翩翩起舞，他們手牽手開(kāi)心地笑著，玩著游戲。仿佛無(wú)數(shù)撕裂的棉球從天而降，花草樹(shù)木披著銀裝素裹�？上а┫碌�'時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)有在地球上鋪上銀色的地毯，也沒(méi)有讓整個(gè)世界變白。好像雪女還沒(méi)醒！
伸出手，試著抓住嬌小的雪花。好像是六角花瓣——。我還沒(méi)欣賞完，雪花就無(wú)聲無(wú)息地消失了，變成一顆顆小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三兩兩的人很少。也許雪不夠大。沒(méi)有辦法堆雪人打雪仗。人們一定要靠火取暖。三三兩兩的人也很著急�，F(xiàn)在人太忙太快了，為什么不停下來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景呢？也許生活節(jié)奏太快了！突然，我看到兩個(gè)孩子出來(lái)了。鈴聲般的笑聲打破了世界的寂靜，兩人互相追逐，玩得很開(kāi)心。他們穿著華麗的衣服，面帶無(wú)辜的微笑。它們就像明亮的花朵，讓這個(gè)安靜的世界更加美麗動(dòng)人。
雪給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，它帶給人無(wú)限的夢(mèng)想。我愿意把它比作蓮花，高貴典雅；我想比作一幅水墨畫(huà)，深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……家鄉(xiāng)的雪很迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么美麗的雪景！
初二了作文 篇25
“我們的祖先在一個(gè)有春天的地方長(zhǎng)大。因?yàn)槲业臒o(wú)知，他們來(lái)到了這座荒涼的山。孩子，我辛辛苦苦多年才生下你，所以你的使命只有一個(gè)，為我尋找春天�！边@是我媽媽在我快要成熟的時(shí)候告訴我的。
成長(zhǎng)就像一杯檸檬水，混合著甜蜜，飽含著悲喜；成長(zhǎng)就像一顆可樂(lè)糖，帶著一絲甜蜜和興奮和新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在嘴唇上綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫在各處，我們就是成長(zhǎng)的主角。
正是那個(gè)美麗的春天讓我對(duì)祖父的突然生病感到不知所措。在充斥著刺鼻藥水的醫(yī)院里，在白色的令人心疼的病房里，我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛。現(xiàn)在他走路都在發(fā)抖。
我不禁在想：我小時(shí)候是靠著他長(zhǎng)大的，他背著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春曉、秋冬。
那是雪后楚清的一天。那時(shí)候我還小，不懂事。我堅(jiān)持讓爺爺帶我去山里玩。我別無(wú)選擇，只能背著我玩。我只記得當(dāng)時(shí)地面很滑。不知怎么的，我和我爺爺一起摔倒了，但是我爺爺沒(méi)有說(shuō)一句反對(duì)我的話。
依稀記得，我爺爺會(huì)變戲法。當(dāng)我不開(kāi)心，委屈的時(shí)候，爺爺會(huì)從他溫暖的懷里變出一個(gè)桃子。因?yàn)槲易钕矚g的食物是桃子。有時(shí)候會(huì)生產(chǎn)棒棒糖，娃娃，還有一些我喜歡的.零食。那時(shí)候我還以為爺爺是魔王，是世界上最好的人。
不知不覺(jué)中，淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，濕潤(rùn)了我的臉頰�！昂⒆�，別哭，我沒(méi)事，過(guò)幾天就出院了�！边@是一個(gè)多么溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要面對(duì)，要學(xué)會(huì)承受。爺爺住院的那些日子。我做飯，洗漱，照顧自己。
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，只是微微揚(yáng)起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開(kāi)心。
成長(zhǎng)是酸的，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)甜蜜和幸福。我們是成長(zhǎng)的主角。
今年我學(xué)會(huì)了在綠樹(shù)成蔭的春天里成長(zhǎng)。
初二了作文 篇26
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二的學(xué)生了，面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)的`水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課，面對(duì)這厚厚的教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。
走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了，面對(duì)初二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力！
初二了作文 篇27
我喜歡把八年級(jí)叫初二，因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn)，意味著出發(fā)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對(duì)我說(shuō)：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識(shí)難度升高了，一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)�！崩蠋�、媽媽說(shuō)的話也都如出一轍，我知道，成長(zhǎng)之路要想少走彎路，要能聽(tīng)進(jìn)去忠言善教誨。初二，是一次聽(tīng)從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督，初二我更加自覺(jué)自律，并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時(shí)年少，努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的`無(wú)知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可以走，也沒(méi)有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書(shū)山、浩瀚的學(xué)海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，與同學(xué)，不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時(shí)，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時(shí)，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，去到更遠(yuǎn)的地方，達(dá)到更高的目標(biāo)，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
初二了作文 篇28
��！時(shí)間過(guò)的是真快��！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，但此刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每一天的計(jì)劃都寫(xiě)上做完一件事兒，畫(huà)一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的.學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一齊出去溜達(dá)了，我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找教師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎樣改掉壞毛病，說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到�？墒墙�(jīng)過(guò)這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎樣接教師話茬了，也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我，我明白是對(duì)我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二了作文 篇29
上初二后，我感到快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……
剛過(guò)半期考試，而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說(shuō)其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛(ài)好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的.山上一片片樹(shù)葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來(lái)吹去，不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的�，F(xiàn)在每天放學(xué)打開(kāi)電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛(ài)的視頻中，我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛(ài)，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開(kāi)始了！
初二了作文 篇30
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子的這個(gè)重要的很可能拖垮孩子成績(jī)的暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考的時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室的`門(mén)牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一的生澀，沒(méi)有初三的緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來(lái)。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標(biāo)。我們的對(duì)面是唯一的示范中學(xué)——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
初二了作文 篇31
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室門(mén)牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一生澀，沒(méi)有初三緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校新未來(lái)。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
初二了作文 篇32
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我?guī)е篮孟Ｍd著理想帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領(lǐng)略它神圣美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
馬上就要上初二了，以往升級(jí)都是高高興興，可這一次我不再是那么高興，而是帶著悲傷地心情升級(jí)。在初一，我懂得了什么是真正朋友，馬上就要和朋友們分開(kāi)了，真是難以割舍。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強(qiáng)。還有幾個(gè)算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不愿意和他們分開(kāi)。
就在今天在整理考場(chǎng)完后，各自拿著自己書(shū)離開(kāi)了教室，看著一個(gè)個(gè)身影悄然飄過(guò)，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)改變著你。
如果有后悔藥話，我真希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎心離開(kāi)�？上А郎蠜](méi)有后悔藥。
初二了作文 篇33
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二學(xué)生了，面對(duì)明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，眼前一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)物理課，面對(duì)這厚厚教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二學(xué)生了，初一新同學(xué)到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。
走在回家路上，看到初一新同學(xué)家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送小孩子了，面對(duì)初二課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么努力！
初二了作文 篇34
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去�！}記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來(lái)，我很快樂(lè)，大家都很友好，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾對(duì)未來(lái)充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧Ｒ荒晗聛?lái)，我又真正付出過(guò)多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，身邊同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒(méi)有，一年下來(lái)，沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會(huì)好起來(lái)。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。
初二了作文 篇35
暑假最后一個(gè)慵懶的早晨，睡到自然醒。早晨的陽(yáng)光已經(jīng)把我的床曬暖和啦！抬頭看看墻上的擺鐘已經(jīng)八點(diǎn)了。說(shuō)來(lái)也奇怪，今天這鐘仿佛像打了針激素似的，擺得更加厲害，幅度更大，屋子里彌漫這一股不尋常的興奮。
仔細(xì)一看，鐘上的日期欄今天是8月31日，是新一屆初二的報(bào)到日！
簡(jiǎn)單吞下幾大口飯后，顧不得多說(shuō)，我就往學(xué)校飛奔。此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一群初一的學(xué)弟學(xué)妹們正開(kāi)心好奇地在學(xué)校里走來(lái)走去。我想起去年這時(shí)的我，還是一個(gè)矮胖矮胖的小孩兒，也像現(xiàn)在的新生一樣天真可愛(ài)。當(dāng)年畢恭畢敬的去駱老師處報(bào)到的情景還歷歷在目呢！如今，一年了，學(xué)�？蓯�(ài)的校園沒(méi)變，食堂美味可口的飯菜沒(méi)變，我卻在這神不知鬼不覺(jué)的不變中慢慢地“變”啦：高了，瘦了，有胡子了……曾經(jīng)那個(gè)胖胖的，愛(ài)搗蛋愛(ài)調(diào)皮的天真純潔的小孩兒到哪兒去了？
浮想聯(lián)翩之時(shí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)沿著最熟悉的那條小路走到教室，當(dāng)我走向講臺(tái)準(zhǔn)備報(bào)到時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲響起：哥哥你找誰(shuí)？我先是愣了一下，等清醒之后跳出教室，一看門(mén)牌號(hào)，天哪！這是初一的教室，我腦子里的`導(dǎo)航系統(tǒng)崩潰了嗎？怎么會(huì)把我?guī)У竭@兒？
我飛奔向初二的教室，剛剛走進(jìn)門(mén)，一股濃濃的親切感便迎面撲來(lái)。同學(xué)們說(shuō)著笑著，分別了一個(gè)暑假，好像有說(shuō)不完的話題。但這說(shuō)笑聲中似乎又夾雜了一點(diǎn)什么，是什么呢？哦，你聽(tīng)聽(tīng)這些聲音吧！
老師們都說(shuō)，初二是個(gè)大分水嶺，不上就下。
同學(xué)們也說(shuō)，初二不發(fā)奮，中考兩行淚。
家長(zhǎng)們要求，你必須考進(jìn)××考場(chǎng)××號(hào)，否則我就怎么怎么你。
初二，該是一個(gè)怎樣的開(kāi)始？我低頭沉思。
教室門(mén)前的文化石從“敦行”，換做了現(xiàn)在的“勵(lì)學(xué)”；我們的英語(yǔ)書(shū)從《look，leason and learn》學(xué)到了《look ahead》；就連參考書(shū)也從曾經(jīng)的《文愛(ài)》增加到現(xiàn)在的《理愛(ài)》、《啟航》、《培優(yōu)新方法》……我們嫌一切都變化的太快，但地球不可能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間不可能凝固不動(dòng)。我們想回到從前，卻不得不向前看，大步走，大家都有自己的目標(biāo)準(zhǔn)備兩年后各奔東西，我該如何面對(duì)這日益緊張復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活，努力做最好的自己？
初二，一個(gè)新的開(kāi)始。我渴望遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己。
初二了作文 篇36
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
記得第一次坐在b棟教室的座位上，向四周觀望時(shí)發(fā)現(xiàn)：教室清潔間變得煥然一新了！這時(shí)，一本厚厚的書(shū)引起我的注意——《考點(diǎn)大觀》，正當(dāng)我想尋找這本書(shū)的主人時(shí)，第一頁(yè)夾著的一張便條讓我感受到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的溫暖：“親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，會(huì)考加油，希望這本書(shū)能給你帶來(lái)好成績(jī)！——一位善良的學(xué)姐。”
走出教室，看見(jiàn)迎面走來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們感到好親切，一個(gè)聲音在心里輕輕地默念：雖然不知道你的姓名，但謝謝你的好意，我一定會(huì)努力！
這時(shí)耳邊傳來(lái)陣陣天真可愛(ài)的童聲。不用猜，這是一批初一新生，看她們活潑亂跳的.樣子，我的心里也莫名多了一些歡快。偶爾走著走著，便走到了初一三班去；偶爾不經(jīng)意時(shí)，也會(huì)走進(jìn)初一的宿舍；偶爾有人問(wèn)你是幾年級(jí)時(shí)，還會(huì)習(xí)慣了回答初一三班的，卻殊不知不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了一歲，是初二的學(xué)生了。
新學(xué)期添了一門(mén)新學(xué)科物理。星期四上午第四節(jié)下課后，三五個(gè)同學(xué)聚在一起，興奮地討論教物理的老師會(huì)是一位怎樣的老師呢，呆板？有趣？幽默？我們不得而知。隨著上課鈴聲的響起，我們的好奇心也被提了起來(lái)，一位笑嘻嘻的老師走了進(jìn)來(lái)，于是一陣熱烈的掌聲響遍了整個(gè)教室。
“大家不用這么熱情啦”，剛安靜下來(lái)的教室被老師這個(gè)的“啦”又引爆了笑聲。
“大家知道我姓什么嗎？”
“不知道——”個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)拉長(zhǎng)聲音裝腔作勢(shì)地回答。
“我教物理當(dāng)然就姓吳啦，只不過(guò)別以為是‘物’哦……”說(shuō)完，反手拉攏了黑板，說(shuō)：“我還是喜歡傳統(tǒng)的粉筆啊，呵呵呵……”哈哈哈，太喜感了！我們又像炸了鍋似的笑個(gè)不停。
咦？這么多的道具拿來(lái)干什么呢？原來(lái)老師要給我們展示一些神奇的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)：音叉放在一個(gè)共鳴箱上能聽(tīng)到明顯的震動(dòng)聲；鋼珠從高空順軌道滑下會(huì)在經(jīng)過(guò)圓圈的最高處不落；陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì)出現(xiàn)七色彩帶……，多么有趣！好想知道這些有趣現(xiàn)象背后的“理”是什么？大家的好奇心求知欲空前高漲，就這樣，第一節(jié)物理課我們就被老師成功俘獲。
接下來(lái)，是新學(xué)期的第一個(gè)晚自習(xí)。作業(yè)雖然不多，但同學(xué)們?nèi)匀荒笾P絞盡腦汁難以下手，兩個(gè)多小時(shí)飛快地過(guò)去了。
又到了就寢時(shí)間，但我卻輾轉(zhuǎn)難安，怎么也睡不著，不是因?yàn)槭罴龠�未盡興，而是因?yàn)閷?duì)新學(xué)期太向往太興奮，還有漫長(zhǎng)的好幾個(gè)月呢，不知還有什么新鮮的事兒等著我呢！
初二了作文 篇37
“我上初二了，我上初二了”，我記得報(bào)到的時(shí)候，我站在校門(mén)口，一直念叨著這句話。
老師告訴我，初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵。
父母告訴我，初二很苦很累。
同學(xué)告訴我，初二的功課會(huì)比初一難很多。
我也告訴我，初二很難熬。
我忘不了報(bào)到那天，我低著頭懷著心事，踏著沉重的腳步跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)�！俺醵边@兩個(gè)悄然來(lái)臨的字，給我構(gòu)成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)陌生又熟悉的老師，我總是習(xí)慣性的往A棟走，看見(jiàn)“初一三班”的牌子時(shí)，又恍惚間覺(jué)得自己依然是初一的學(xué)生。
記憶中的`圖書(shū)館還在教室左邊，記憶中的語(yǔ)數(shù)外辦公室還在二樓。
我上初二了，我上初二了，這兩天我總對(duì)自己說(shuō)這句話。
我總是坐在椅子上，閉著眼睛揉著太陽(yáng)穴，我希望自己能夠早點(diǎn)緩過(guò)神來(lái)，接受我不愿意接受的事實(shí)，拿出更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去面對(duì)初二這場(chǎng)惡戰(zhàn)。這個(gè)周末，我自己去書(shū)店買(mǎi)了好幾本輔導(dǎo)書(shū)，星期六做完作業(yè)就開(kāi)始一本本看，我從心底認(rèn)為，初二和初一是截然不同的，于是我呆在書(shū)桌旁，一坐就是五個(gè)小時(shí)。
星期六的晚上，媽媽找我談了一次話，她拍著我的肩膀說(shuō)，看你現(xiàn)在都成什么樣子了？我告訴你啊，初二也沒(méi)那么可怕，我的初二還是過(guò)得很愉快。
“您那是什么時(shí)代啊？”我脫口而出。
“有一點(diǎn)和你們現(xiàn)在是一樣的，你總有朋友吧？”媽媽看看我，期待著我的回答
“有啊�！蔽艺f(shuō)。
“這就對(duì)了嘛！我以前初二的時(shí)候除了上課，其他時(shí)間我們也聊天，聊著聊著就什么學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有了，”緊接著，媽媽開(kāi)始講她初二的故事。
朋友？我想起了一頭卷發(fā)，喜歡傻笑，總是讓我陪他去接水的小a，我們?cè)?jīng)一起聊過(guò)，讓我很欣賞的“VIP”，她總是說(shuō)我多愁善感。
我想起那個(gè)一聽(tīng)到自己偶像的歌就會(huì)捂臉大叫狂奔的小b，我們總是商量怎么把英語(yǔ)老師給的話題套到偶像上去，她在我總因自己是一號(hào)而悲傷的時(shí)候告訴我，只有你能承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
我也想起那個(gè)熱愛(ài)hello kitty到極點(diǎn)的大隊(duì)委小c，她就像吳用，總是會(huì)告訴我接下來(lái)應(yīng)該怎么做？并和我一起去接受接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事。
是啊，我還有這么多朋友，初一是這樣，初二也會(huì)是，不管初二會(huì)有多累，她們都會(huì)和我一起走。我豁然開(kāi)朗，不再害怕初二的生活，世界上有許許多多的苦難，就像初二艱難的學(xué)業(yè)，唯一的補(bǔ)償，就是，你還有這么多朋友，她們會(huì)陪你一起制造生活中小小的快樂(lè)，也會(huì)和你一起期待生活中小小的懸念，這就夠了，我相信，我上初二后的生活會(huì)和從前一樣，燦爛。
初二了作文 篇38
伴著還未消散的暑氣，我迎來(lái)了新學(xué)期。日出曈昽，晨霧靄靄，暖陽(yáng)薄云，鳥(niǎo)鳴千囀。升學(xué)的喜悅占據(jù)心房，我懷揣著斗志相信初二不迷茫。
“我上初二了�！蔽乙呀�(jīng)有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存著些許激動(dòng)，一邊感慨著時(shí)光荏苒。在這個(gè)激昂向上、花樣綻放的年紀(jì)，我不解于成年人工作的苦惱，更不屑于低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書(shū)，此時(shí)年華最是好，天青軒墨，卷為戰(zhàn)場(chǎng)筆為利器，持筆之人唯有練就一身本領(lǐng)，才能拼出一番輝煌戰(zhàn)績(jī)。
我初二了，心潮澎湃說(shuō)得不假，像極了第一次坐云霄飛車(chē)之前的難耐與忐忑，胸口揣了一只兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學(xué)樓前上了樓梯，意識(shí)到自己真的是一名初二學(xué)生了，我喊了一嗓子：“我上初二了！”胸腔放松，頓時(shí)豪情無(wú)比。許久未見(jiàn)的同行同學(xué)被我嚇得一愣，隨即彎著眸子沖我笑道：“有這么激動(dòng)的嗎？”
當(dāng)然激動(dòng)，瞧瞧我們新到的`物理老師，他頂著個(gè)光腦袋，談吐幽默風(fēng)趣。他對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)合格的中學(xué)生首先要做的就是活躍自己的思維，開(kāi)拓自己的視野�！笔茄�，活躍的思維和開(kāi)闊的視野才能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的興趣。而下課后聽(tīng)到三五同學(xué)擠在一起，討論高中的事。一位同學(xué)把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無(wú)法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所說(shuō)，高中生應(yīng)該要有理想、有追求地把各科題目當(dāng)“戀愛(ài)”對(duì)象，把錄取通知書(shū)當(dāng)“結(jié)婚證”對(duì)待。有著這種充滿樂(lè)趣的拼勁，高中倒也不會(huì)太沉悶。
此時(shí)的我，可以短暫地慶幸自己還是一名初二學(xué)生，不用練就看到足球飛來(lái)就做受力分析的本領(lǐng)，不用將雨后的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識(shí)灌得飽漲。我們被暫時(shí)易于接受的知識(shí)澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。
初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類(lèi)的小學(xué)就寫(xiě)膩的淺顯的命題作文。新聞消息與復(fù)雜的文言文漸漸走進(jìn)我的學(xué)習(xí)，意味著我初二的語(yǔ)文生涯又將開(kāi)辟一道山河。我開(kāi)始向同學(xué)們請(qǐng)教該怎樣寫(xiě)好一篇得分高的作文，我竟然已經(jīng)如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn)”的道理。
升學(xué)帶來(lái)的絕對(duì)不僅僅是生理的成長(zhǎng)與知識(shí)的進(jìn)階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！鼻啻旱捏料堕g，不如且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華！
初二了作文 篇39
又是一年開(kāi)學(xué)季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書(shū)的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡，欲是沉思。
轉(zhuǎn)眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙；記得不曾嘗試的'膽怯；記得成功時(shí)的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過(guò)了，曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過(guò)。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來(lái)了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望，避免卻很難。開(kāi)始的初二，這殘酷的開(kāi)始。
不再回首，因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥?lái)前行。印在腦海里的初二“分水嶺”之說(shuō)，也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層�；蚴橇�(xí)慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名�；蛟S直到初二，感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中，這便是學(xué)習(xí)。有些東西，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二，不是放松，不是玩鬧，而是真正的初二。
小學(xué)已擦肩而過(guò)，初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵攀怯幸饬x的初二。
初二了作文 篇40
傍晚，我獨(dú)自坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。這時(shí)，樓下傳來(lái)幾個(gè)稚嫩的聲音：“琦姐姐，出來(lái)玩兒呀！”我連忙探出身子，原來(lái)是隔壁的幾個(gè)小女孩兒，約摸八九歲。我對(duì)她們揚(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)道：“不下來(lái)了，看書(shū)呢！”“來(lái)？，玩一會(huì)兒嘛！”在她們旁邊的一位老爺爺見(jiàn)狀，笑道：“人家是大姑娘了，不跟你們這些小孩子玩了呢！”幾個(gè)小女孩頓時(shí)嘟起了小嘴，有點(diǎn)失望地走開(kāi)，到她們要去的地方。
我重新坐了下來(lái)，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，卻并沒(méi)有心學(xué)習(xí)方法思去看，心里一直回響著老爺爺?shù)脑�，難道我真的算是大姑娘了嗎？
想起那次，媽媽出去有事，就我一人在家。這時(shí)，幾個(gè)親戚來(lái)我家，我連忙招呼他們進(jìn)屋，待他們坐好，我一時(shí)干站著，不知如何是好。突然，我想起平時(shí)媽媽待客的禮儀，就去廚房倒了茶水，削了幾個(gè)水果放在茶幾上，還陪著他們說(shuō)著話，儼然一個(gè)小主人。不久，媽媽回到家里，我算是稍稍松了口氣。親戚們見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“你這孩子是越來(lái)越懂事了呢！以前見(jiàn)到生人，坐在那兒都不敢言語(yǔ)。瞧現(xiàn)在，端茶送水的，多好啊。”媽媽聽(tīng)了，笑著摸摸我的頭：“是啊，上初中后，成熟不少呢！”
我心里仔細(xì)回味著媽媽這句話，猛的被人下了“懂事成熟”的定義，似乎還有些不習(xí)慣。
中學(xué)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，我也是如此。上初二了，學(xué)業(yè)的`加重，使我不得不為學(xué)習(xí)而奔波，過(guò)著學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活。那孩童時(shí)候的傍晚嬉戲，似乎也從生活中逐漸隱去。從生理上來(lái)說(shuō)，初二的我們已進(jìn)入青春期，身體開(kāi)始發(fā)育，心理世界變得復(fù)雜，覺(jué)得同她們玩讓別人看見(jiàn)不好意思。于是，再?gòu)溺R子中端詳自己時(shí)，便再難尋找到從前那般單純的眸子了吧！
這時(shí)，耳邊的一陣嬉鬧聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，我忍不住伸出頭向外張望，原來(lái)是剛才那幾個(gè)小女孩，正在一棵棗樹(shù)上攀爬�，F(xiàn)在是春末夏初，棗子遠(yuǎn)還沒(méi)有成熟，青青亮亮的，一顆顆小小地結(jié)在樹(shù)上，在夕陽(yáng)的映襯下，竟染上了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，十分好看。幾個(gè)小女孩在樹(shù)上竄上竄下，盡情歡笑著。我看著看著，不由得聯(lián)想到自己，許多年前，我也不是在同一顆棗樹(shù)上歡樂(lè)著嗎？現(xiàn)在，我要從內(nèi)心祝她們玩得快樂(lè)。
初二的我不會(huì)再去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我身上多了一份成熟，多了一份從容，多了一份穩(wěn)重，也多了一份責(zé)任。我將自己童年時(shí)縫制的布偶收好，讓他們成為我美好記憶的收藏。我要踏著自己這一分成熟，接著走下去，走出更加精彩的人生！