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    年初一作文

    時(shí)間:2021-08-19 10:10:30 初一 我要投稿

    關(guān)于年初一作文錦集5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的年初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于年初一作文錦集5篇

    年初一作文 篇1

      叩開生命的大門,就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí),無(wú)意識(shí)的前行。

      人生是一條漫漫長(zhǎng)路,不見盡頭。我走在這條路上,回頭望去,走過的地方啊,有殷紅的血跡,有鋒利的刀劍,有荊棘枯骨,也有雪浪牡丹。而我,只不過是走在那段中學(xué)的序章——七年級(jí)。

      七年級(jí)的路上,鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進(jìn)浉中大門時(shí)。少女嘴角帶笑,雙目有神,渾身都是自信與一抹濃濃的桀驁?墒牵瑏(lái)到了七二十一班,一切都變了。在難題和成績(jī)的洗煉一下,我眉間的桀驁?jiān)缫咽幦粺o(wú)存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過度疲勞而近視,連十米以外的東西也看不清了,重重的黑眼圈狼狽地落在眼下,又有誰(shuí)還能想象出,這么一個(gè)接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢?視力的衰退并沒有換來(lái)理想的成績(jī),我也曾怨天尤人,可是我能怨誰(shuí)呢?假如我上數(shù)學(xué)課從不走神,假如我肯仔細(xì)鉆研難題,假如我從第一天起努力用好每一分鐘,這一切會(huì)不會(huì)改變呢?看著眼前一地的殷紅,嗅著空氣中的血?dú)猓抑荒軣o(wú)助的哭泣,將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。

      七年級(jí)的路上,也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上,幾簇金海雪浪迎著血?dú)鈸u曳。細(xì)細(xì)端詳,苦澀的回憶起了那個(gè)冬日。那日,班里舉行的元旦晚會(huì),我作為音樂課代表,自告奮勇,手持竹笛上了臺(tái)。當(dāng)聽見陌生的音樂時(shí),我心里顫了顫,卻又在一瞬冷靜下來(lái),跟著音樂吹奏著,那一刻我完全沉浸在美妙的音樂之中,伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺(tái),整個(gè)七年級(jí),或許只有在那一日,我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……

      金海雪浪在一地殘紅中搖曳著,不知不覺間,灰白的七年級(jí)迎來(lái)了終章,一地枯骨也開出了血紅的花。我想,縱使這條路上荊棘密布,迷霧重重又如何?縱使一開始我便走錯(cuò)了又如何?七年級(jí)的路這么難走,我不仍是走過來(lái)了嗎?都說十年寒窗苦,但在這一年算得上什么?即使遍體鱗傷,狼狽不堪,我也不會(huì)改變這條路。

      看啊,那荊棘枯骨、雪浪牡丹,是我走來(lái)的足跡!

    年初一作文 篇2

      當(dāng)時(shí),我們也是在這個(gè)時(shí)候相遇的吧。

      桃花剛謝了一地,紫藤又開滿了涼亭。如果時(shí)光的沙粒重新飛回指間縫隙,我真想再回到三年前的那個(gè)初夏。那時(shí)的我眸中映著這個(gè)充滿書卷氣的校園,竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,我和母親一起站在那里,看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道:“媽媽!我想考到這里!”

      后來(lái),如愿以償,和萬(wàn)千學(xué)子投入你的懷抱,那件墨藍(lán)的校服就此穿了三年,花開花落,窗前的竹影總是如此婆娑。

      在這里,我遇到了許多永生難忘的朋友,嚴(yán)肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師,甜美的成老師……還有遠(yuǎn)去金湖的足球健將梁老師,以及從湖北趕過來(lái)僅教了我們一個(gè)月的數(shù)學(xué)老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓(我)們大家……”仍然會(huì)不自禁地?fù)溥晷Τ雎晛?lái),笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講,第二天胸有成竹地向我們介紹:“淮安方言嘛,極具地方特色,多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在哄笑里。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當(dāng)初那些毫無(wú)惡意的哄笑是否傷害了他呢?

      再后來(lái),我升上了初三,又遇到了溫文爾雅的黃老師,風(fēng)度翩翩的張老師,端莊大方的葉老師,幽默風(fēng)趣的程老師,嚴(yán)厲而又慈愛的陶老師……他們是我們?cè)谟瓚?zhàn)中考的前線上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們是我們沖破黑暗的指路明燈,照亮我們前進(jìn)的方向,引領(lǐng)著我們一路向前。

      這個(gè)夏天,我們揮汗如雨,盛夏來(lái)過,我們企盼橙黃橘綠!

      又是一年初夏時(shí),我們?cè)诖讼嘤觯值迷诖朔謩e,唯有真情憶心間。

    年初一作文 篇3

      沒經(jīng)過我的允許

      你們把我?guī)У绞澜?/p>

      讓我得到了鮮活生命

      卻失去了真正的幸福

      我有我自己的道路

      請(qǐng)讓我自己鋪墊

      路邊的磚頭讓我日積月累

      不用你們無(wú)窮無(wú)盡的付出

      你們剪掉了我的翅膀

      讓我在籠子里漫步

      你們不允許我飛向天空

      卻讓我成為了真正的懦夫

      你們是我的父母

      卻有阻止了我前進(jìn)的道路

      那些無(wú)謂的前程

      我的生命中根本沒有羨慕

      我擁有的是我的大腦

      我運(yùn)用的是我的天賦

      我愿奏起我自己的生命

      也愿唱出我自己的歌曲

      請(qǐng)記住,請(qǐng)敲響,請(qǐng)歌唱

      那是我的.生命之歌

    年初一作文 篇4

      “人生沒有彩排,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播!笔堑,的確快樂的憂傷的,尷尬的興奮的事就這樣毫不掩飾地直播了。

      習(xí)慣了每個(gè)暑假都要學(xué)點(diǎn)東西,于是這個(gè)暑假我選擇了學(xué)做菜。最喜歡和感興趣的就是“可樂雞翅”,不要笑話我貪吃哦,民以食為天嘛。

      做“可樂雞翅”的步驟很簡(jiǎn)單,重要的是要注意火候的大小,雞翅煎炸的程度,以及是否入味。想不想試試呢?那就跟我來(lái)學(xué)吧。

      首先把雞翅洗好,用牙簽戳戳,然后用刀斜著割幾刀,這樣的目的是為了入味,做出的雞翅更鮮美。然后鍋?zhàn)永锓胚m量油,油熱,放進(jìn)雞翅煎炸,炸到焦黃就取出備用。再換一口鍋,放入適量油,油熱,放入蔥花姜末老抽調(diào)味,然后放入炸好的雞翅,翻幾下,倒入可樂,再加入適量水,湯沒過雞翅就可以了。

      看似這樣簡(jiǎn)單的過程,我卻是手忙腳亂,舉著鍋鏟,被飛濺的油花嚇得一邊后退,一邊尖叫,可是卻又不得不去做。吃著稍有焦糊,卻也還美味的雞翅,心里恨恨地想,下次不做了。

      可是過一段時(shí)間我又想念起雞翅來(lái),于是又得經(jīng)歷一次油花飛濺的“恐怖”。當(dāng)我沾沾自喜,自以為下一次絕對(duì)沒問題了的時(shí)候,卻是笑料百出。

      本來(lái)晚飯媽媽要包餃子,可是我卻想吃“可樂雞翅”。媽媽說:“那不是你的招牌菜嗎?自己動(dòng)手啊!庇谑抢鴭寢尳o我壯膽,我有條不紊地準(zhǔn)備起來(lái),之前的工序都沒問題,雞翅炸的也剛剛好,我暗自得意起來(lái)。誰(shuí)知道換鍋開始燉雞翅的時(shí)候,我剛?cè)赃M(jìn)去兩個(gè)雞翅,油就一邊“茲茲”地叫著,一邊飛到我臉上,嚇得我趕緊后退。

      “趕緊都放進(jìn)去。 眿寢尨叽傥。

      “害怕,不敢!蔽颐摽诙。

      “沒事,趕緊”

      我卻說了連我自己都不知道為什么要那樣說的“豪言壯語(yǔ)”:“快跑!”

      “快點(diǎn)!”

      “快跑!”

      就這樣三番兩次,舉著鍋鏟的我下意識(shí)地說著“快跑”,真的好丟人哦。

      “快點(diǎn),不然糊鍋了,沒事的,趕緊把剩下的雞翅放進(jìn)去啊!

      不管了,閉上眼睛,端起盤子“嘩啦”把雞翅倒入鍋內(nèi),哎,神了哦,這次油花只“茲茲”地叫,沒襲擊我。翻轉(zhuǎn),老抽,可樂,水一一倒入,蓋上鍋蓋,心猶自砰砰地跳,守著鍋?zhàn),這次沒讓它糊。

      看著色香味俱佳的“可樂雞翅”我呵呵地笑,看來(lái)無(wú)論做什么只要用心去做,必定就熟能生巧了。那么對(duì)于學(xué)習(xí)上的攔路虎呢,不也是同樣的道理嗎?

      你說這個(gè)暑假我過的是不是不一般呢?

    年初一作文 篇5

      在開學(xué)的頭一天,班級(jí)老師就對(duì)我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本班級(jí)老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。

      我們開學(xué)這么多天,班級(jí)老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨班級(jí)老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。

      在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和班級(jí)老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂班級(jí)老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級(jí)老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

      通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>

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