關(guān)于年初一作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的年初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年初一作文 篇1
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年生活就禁不住涌起愉悅之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍的歡快音符的樂(lè)章，那次“尋寶記”更是童年樂(lè)章中一個(gè)耀眼的音符。
“尋寶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著老師一聲令下。同學(xué)們?nèi)缤I虎下山，猛虎撲食一般，沖進(jìn)了尋寶地--竹林中。一根根竹子高聳入云，密密匝匝的枝條擋住了耀眼的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得心曠神怡。在這么大的竹林里尋找寶藏，簡(jiǎn)直就是滄海一粟，又談何容易?!
一個(gè)個(gè)尋寶勇士低著頭，弓著腰，像忍者似的伏在地上，小心翼翼地尋找著�！拔艺业搅�!”我被突如其來(lái)的叫喊嚇了一跳，趔趔趄趄地往前撲進(jìn)小土坑里，狠狠地來(lái)了個(gè)嘴啃泥。身旁的同學(xué)非但不來(lái)拉我，還哈哈大笑道：小野豬!小野豬……一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。氣得我站起來(lái)準(zhǔn)備狠狠踩一腳土坑時(shí)，發(fā)現(xiàn)土坑里竟然藏著一張字條，真是“塞翁失馬焉知非福”我轉(zhuǎn)怒為喜，大聲地嚷嚷道：哈哈哈，我也找到了!隨后我又在旁邊的幾個(gè)小土坑下面挖到了幾張寶藏字條，高興得我手舞足蹈，不停得朝著同學(xué)們做鬼臉，一無(wú)所獲的同學(xué)雖然伸頭縮頸，福爾摩斯似的，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。負(fù)責(zé)藏寶的老師正在旁邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)對(duì)還沒(méi)找到寶藏的同學(xué)投去一個(gè)目光，似乎在說(shuō)：我的寶藏藏得天衣無(wú)縫，量你是諸葛孔明轉(zhuǎn)世，也沒(méi)那么容易找到。
尋寶活動(dòng)眼看就要結(jié)束了，而沒(méi)有找到寶藏的同學(xué)則個(gè)個(gè)捶胸頓足，垂頭喪氣，說(shuō)出的話已經(jīng)帶有幾分哭腔�？粗麄兡强蓱z樣，我于心不忍，只給自己留了一張，剩下的全給了他們。他們一接到寶藏字條，立刻轉(zhuǎn)哭為笑，堪稱世界上的最快變臉。
這次尋寶活動(dòng)在我的童年畫(huà)卷上抹上了濃重絢麗的一筆。
年初一作文 篇2
20年以后，一切都變了。生活變了，家人變了，房子變了，汽車(chē)變了……總之，什么都變了。如果你想知道20年以后是什么樣子，請(qǐng)和我坐“時(shí)光機(jī)”去看看吧�。�
我一到站，眼中的景物使我大吃一驚，處處都是高樓大廈；天空中有許多東西飛來(lái)飛去，仔細(xì)一看，原來(lái)是兒童飛行器；還有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫的房屋……種種都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技，可這些東西在今天卻都是平庸無(wú)奇的。令我不由得感嘆道：20年以后的科技真發(fā)達(dá)��！
我打開(kāi)手機(jī)，卻看到別人用的手機(jī)都像“西瓜”一樣，只不過(guò)比西瓜小而已。我跑到手機(jī)店里，發(fā)現(xiàn)店里正在搞活動(dòng)，原來(lái)原價(jià)5000元的“西瓜”手機(jī)，現(xiàn)價(jià)只要990元，我開(kāi)心極了，立馬就買(mǎi)了。
我打開(kāi)手機(jī)，突然有一條短信跑出來(lái)，我想抓住它，可這條短信就是不聽(tīng)話，我怎么也抓不住。這下我可更來(lái)勁了。我打開(kāi)一看，原來(lái)是我以前的同學(xué)要我參加同學(xué)聚會(huì)��！
我推開(kāi)門(mén)，便看到眾多以前的老朋友：陳妍，郭夢(mèng)圓，雪丁，劉瀟楠……陳妍現(xiàn)在是個(gè)大名鼎鼎的歌唱家，他唱的歌讓人如癡如醉。郭夢(mèng)圓也不錯(cuò)呢！他現(xiàn)在是個(gè)人人皆知的翻譯家，精通各國(guó)語(yǔ)言！
雪丁現(xiàn)在是全世界數(shù)一數(shù)二的設(shè)計(jì)家，她設(shè)計(jì)的衣服最少每件直達(dá)上萬(wàn)，許多設(shè)計(jì)家都視她為偶像呢！
20年以后是什么樣子，我們誰(shuí)也不知道，只能貧著無(wú)盡的現(xiàn)象來(lái)想象未來(lái)，來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)。20年以后，我等著你！！！
年初一作文 篇3
還記得我七歲時(shí)的那個(gè)下午，天熱得仿佛一個(gè)大蒸籠。我卻不怕酷暑，像往日一樣去屬于的天堂——荒廢的停車(chē)場(chǎng)。
與其說(shuō)是荒廢的停車(chē)場(chǎng)，還不如說(shuō)是荒地。那兒雜草叢生，樹(shù)桿上早被各種藤纏繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。草兒有的沒(méi)過(guò)膝蓋，有的蓋不過(guò)腳底。石頭各式各樣，小的藏在草叢中，大的就像巨人矗立在雜草之上。這里甚至還有小河!小河的水又清又藍(lán)，可惜太淺了，大不了水漂�？偠灾�，這是我發(fā)現(xiàn)的，這兒已經(jīng)成為了我的小世界。
我走在雜草間，正在“調(diào)查”自己不熟悉的地形，其實(shí)只不過(guò)是到處亂跑，尋找好玩的東西。我邊跑邊回頭看，一不留神膝蓋不知磕著了啥，很疼�；仡^一瞧，竟是一塊奇形怪狀的紅石頭!我歪著頭觀察它，發(fā)現(xiàn)這石頭紅得耀眼，便斷定它是從火星上掉下來(lái)的。用手拍拍它，這看似堅(jiān)不可摧的石頭，竟落下了許多碎石。我很興奮，拾了一根木棍，像用盲棍一樣敲打它，頓時(shí)，碎石紛紛散落，就鑲嵌在草地上的'紅寶石!
我自言自語(yǔ)：“這么易碎，肯定是歷經(jīng)滄桑打磨出來(lái)的古石!”于是，我坐在這石頭上，手托著腦袋做起了白日夢(mèng)——石頭被送到博物館，得了幾十億;上上市場(chǎng)，賣(mài)了更多的錢(qián)。我頓時(shí)感到自己是一個(gè)科學(xué)家，這石頭就是火星人和地球人之間友好的象征。那我豈不是成了超級(jí)英雄，成了大紅人了嗎?我欣喜若狂，沉浸在歡喜中無(wú)法自拔。發(fā)財(cái)夢(mèng)和成名夢(mèng)在我腦中回旋，升華……
忽然，我竟然發(fā)現(xiàn)自己坐在了地上，原來(lái)我把這“古石”坐塌了!
我趕緊捧上幾塊石頭回家，還把剩下的像狼群藏食一樣，小心地藏在草叢中。
走進(jìn)院子，我就迫不及待地對(duì)外婆說(shuō)：“我找到了寶藏!”外婆一瞧，哈哈大笑。她很久才平靜下來(lái)說(shuō)：“這個(gè)是紅泥石，不是寶藏，這種石頭鄉(xiāng)下到處都是!它易碎是因?yàn)樗悄嗤磷兊�。�?/p>
我傻了眼，手中的“寶藏”不知不覺(jué)掉了下去，碎了。
現(xiàn)在我懂事了，知道世上其實(shí)沒(méi)有什么寶藏。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那真正的寶藏不就童年的種種趣事嗎?
年初一作文 篇4
獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞，空氣中醞釀著的宜人的桂花香。
這香味，那么陌生又那么熟悉。不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)，像是掛滿了小星星似的，在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃地眨著眼睛。走近一瞧，他只有米粒大小，小巧玲瓏的樣子惹人喜愛(ài)�？粗@小小的桂花，聞著這沁人心脾的香，勾起了一段我抹不去的回憶……
那時(shí)的桂花，同現(xiàn)在一樣，開(kāi)得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常，顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門(mén)口那棵桂花樹(shù)，若有所思，若有所感。而那時(shí)的我，總是圍在太公身邊逗他老人家開(kāi)心，而太公總是擠出一點(diǎn)笑容，勉強(qiáng)一笑，又望向了那顆桂花樹(shù)。
時(shí)間久了，我也失去了“討好”太公的那般耐心。
直到有一天，太公又坐在門(mén)口，他向我招手示意我過(guò)去，我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒，嘆了一口氣，說(shuō)：“琪琪（小名）呀，你知道嗎？人生就像太陽(yáng)——有起有落。你是初升的朝陽(yáng)，而太公……是落幕的夕陽(yáng)咯！”說(shuō)完后，他意味深長(zhǎng)地望了我一會(huì)兒。一旁的我，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是望著門(mén)口的那棵桂花樹(shù)久久呆望。此時(shí)，淚水已在眼中打轉(zhuǎn)，只是不舍得流下而已。太公長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“看到那刻桂花樹(shù)了嗎？等桂花落盡時(shí)，我也就……”話音未落，我再也受不住了，流水像斷了線的珍珠涌下。
此后，我天天看桂花樹(shù)，盼望它能多開(kāi)些時(shí)日。而還沒(méi)等桂花落盡是，太公便先走了。
然后，就沒(méi)有然后了
今年的桂花又開(kāi)了，在枝頭如明星般跳躍著，閃爍著。而“他”卻不在了
年初一作文 篇5
每當(dāng)聽(tīng)到《童年》這首歌的旋律時(shí)，我便會(huì)停下腳步，因?yàn)槲蚁Ｍ嗦?tīng)一會(huì)兒。聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起往日的同學(xué)和老師，因?yàn)橛兴麄儯也哦蛇^(guò)了美好的童年，有那些美好的回憶。
以前總以為時(shí)間是漫長(zhǎng)的，總是想著要長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，再飛得更高更遠(yuǎn)，總是很努力地在掙脫“枷鎖”，總是向往自由，可現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，記憶的屏幕已經(jīng)定格，往事像電影一樣，在腦海里一一閃過(guò)，一眨眼，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我多想讓時(shí)光倒流啊，回到童年，再和往日的同學(xué)一塊兒玩紙飛機(jī)的游戲；和老師一塊兒學(xué)習(xí)；一起對(duì)抗學(xué)校的“壞”老師……那些回憶，如潮水般涌在了一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的身影和吶喊；教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的背影和進(jìn)步的點(diǎn)滴；走廊上，有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學(xué)校里，有我們太多太多美好的回憶，太多太多美好的時(shí)光。足夠我們每一個(gè)人去珍惜、去回憶一輩子。
以前在學(xué)校，對(duì)那些不盡人意的規(guī)矩總是在不停地抱怨，真的離開(kāi)真有幾分依戀，幾分不舍。小時(shí)候，看那些大哥哥在大姐姐畢業(yè)時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)什么了不起，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，現(xiàn)在我才明白，歲月原來(lái)那么經(jīng)不起推敲與研磨。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總有數(shù)不盡的離別，只是這一年，輪到了我們童年的散場(chǎng)。
記得小時(shí)候，別人問(wèn)我?guī)讱q了，我總會(huì)高興舉起十根手指，如果那年是7歲的話，就會(huì)往回折3根手指，然后大聲說(shuō)：“我7歲了！”但是，直到11歲那年，我的手指再也表示不了我的年齡了。有時(shí)候我在想，為什么人的手指只有十根？為什么小孩子總要長(zhǎng)大？無(wú)奈地嘆了口氣�？傁胱プ⊥甑奈舶�，可惜它卻是只壁虎。
時(shí)間就是一個(gè)大怪物，不知不覺(jué)間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒(méi)有防備的時(shí)候走到了尾聲。
年初一作文 篇6
又是一年中秋時(shí)，又是一年團(tuán)圓月�？尚闹�，再也驚不起波瀾了。
記得那些年的中秋，大家其樂(lè)融融，歡聚一堂，有說(shuō)有笑，熱鬧極了。中午在大餐桌上準(zhǔn)備一頓香噴噴的飯菜，晚上把小桌子搬出來(lái)，再把最?lèi)?ài)的棗泥月餅擺在桌上。那時(shí)的我依靠在冰冷的墻邊，心中卻滿是暖意。望著頭頂那玉盤(pán)般的月亮，嘴邊呵唱著最?lèi)?ài)的歌。十五的月亮像一位優(yōu)雅端莊的舞者，挺著胸膛悄然而至。她的月亮比任何時(shí)候的都要美麗，都要澄亮。我不止一次凝望得癡醉，仰望她嵌在深邃的夜空中，欣賞她無(wú)私地把柔和的光芒灑向大地，為大地又增添了一抹色彩。
可今年中秋，大家都似乎變得忙碌多了。沒(méi)了串門(mén)的親戚，也沒(méi)了心中的期盼。只好把頭像其他人那樣埋入手機(jī)，用冰涼的手指觸碰著毫無(wú)生機(jī)的手機(jī)屏幕。至于團(tuán)圓夜飯菜，大概還像往年那樣豐盛，但心中的蜜沒(méi)有了。吃什么，也不那么甜了。一輪圓月掛在漆黑的夜空中，而天上除了這圓月也是別無(wú)一星……
又是一年中秋時(shí)，可這中秋怎么變成了低頭族的聚餐和一臺(tái)臺(tái)晚會(huì)的代名詞了呢？
年初一作文 篇7
老房子，我腦海中揮之不去的記憶；老房子，我人生中難以忘懷的地方。
這間老房子座落在一片小湖泊旁邊，也就是我的老家。我不常常回老家，一年最多也就回兩次。要知道，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)是有多么的緊，爸媽為了讓我放松心情，所以有幸再回一次老家。那片小湖泊依舊停留在那，干涸了，一只又一只的小蟲(chóng)在里面爬行。我推開(kāi)滿是銹跡的大門(mén)，塵埃紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，空蕩蕩的大院瞬間映入我的眼簾。曾經(jīng)那擠滿鄰居、充滿熱情的大院已消失不見(jiàn)了，現(xiàn)在的，空空如也。墻頭上長(zhǎng)滿了野草，墻壁上冒出一塊又一塊的碧綠的青苔。走進(jìn)大堂，一股潮氣與霉味鋪面而來(lái)，直沖鼻。墻角也結(jié)上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)，從前剩下的桌椅臺(tái)凳也褪去了往日的艷裝。來(lái)到熟悉的廚房，一陣陣煙塵紛飛四散。那裂縫的大灶勾起了我兒時(shí)的記憶……
那時(shí)候的我還小，五六歲，跟著爸爸媽媽回到老家去看望爺爺奶奶。奶奶正忙著燒飯，她一邊在灶頭加干草一邊看著上面的鍋。我怕奶奶把飯菜燒糊了，連忙喊道：“奶奶，我?guī)湍銦�，你就看著鍋吧。”奶奶看了看我，又看了看灶臺(tái)，摸摸我頭，笑著說(shuō)：“乖孩子，早點(diǎn)學(xué)會(huì)燒飯也好，那燒火這事就交給你了！”我蹲在灶口前，不停地向灶里塞柴火。我兩眼看著灶里的熊熊大火，心潮澎湃，這么好的機(jī)會(huì)再加上這么旺的火，不烤點(diǎn)什么就可惜了。我環(huán)顧四周，偶然間看到了地上不遠(yuǎn)處的山芋，心想：不如，就來(lái)個(gè)烤山芋吧，給奶奶吃，奶奶一定會(huì)很高興的！我趁奶奶不注意時(shí)，拿了一個(gè)最大、最好的山芋放在大灶口前，用鉗子慢慢地往里推。為了待會(huì)能更方便找著它，就把它推到了一個(gè)角落。
我不停地添柴火，不停地滾動(dòng)山芋，生怕它被燒焦了。我蹲在灶口，雙腳有點(diǎn)麻木了。我任那高溫與煙味刺激，任那黑灰飛臉上，我也只是擦擦臉。隨著陣陣干草枯枝斷裂的噼啪聲，一股股香味兒彌漫開(kāi)來(lái)。我迫不及待地叫了起來(lái)：“奶奶，我要給你一個(gè)驚喜！”“我的乖孫女兒要給我什么驚喜呀！”奶奶一邊炒菜，一邊頭也不抬地問(wèn)著。我做了個(gè)鬼臉：“奶奶，你閉上眼睛就知道了。”奶奶終于抬頭看了看我，乖乖的就把眼睛閉上了。我小心翼翼地拿起鉗子，慢慢地伸進(jìn)灶膛，夾住了剛剛烤好的山芋。呀！不小心夾穿了一個(gè)小洞！還可以吃。我二話不說(shuō)，光著手就抓起了山芋。哇！這山芋可真燙人。我不得不兩只手顛來(lái)倒去，嘴里吐著氣。滿面春風(fēng)的我興高采烈地跑到奶奶面前：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，香香的烤山芋來(lái)啦！”奶奶又驚又喜，一把就將我抱了起來(lái)：“真有你的，瞧瞧，滿臉的灰，像個(gè)假小子似的！”說(shuō)著，就用手幫我擦了擦。我手里捧著的山芋好像沒(méi)那么燙了：“奶奶，快趁熱吃了它吧！涼了就不好吃了！”我隱約記得，奶奶吃的時(shí)候，眼圈都紅了。
可現(xiàn)在，大灶換了一副模樣。灶口還殘留著一些干草的殘骸，那個(gè)灶面也已經(jīng)留下了幾條裂痕，整個(gè)廚房變得冷清了，變得老舊了。而搬走的奶奶也沒(méi)有以往的那樣活力，她再也抱不動(dòng)我了，再也不能和我燒飯了……因?yàn)�，她和老房子一樣——老了�?/p>
年初一作文 篇8
大部分學(xué)生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動(dòng)時(shí)間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒(méi)有過(guò)這種情況：每當(dāng)下課鈴響后，其它班級(jí)里的同學(xué)全都悠閑的從走廊經(jīng)過(guò)，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺(jué)？
不少教師都認(rèn)為，課間僅僅十分鐘，對(duì)于學(xué)生也不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的也是不可或缺的一部分。
對(duì)于學(xué)生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂(lè)的時(shí)間，學(xué)生們需要用這十分鐘時(shí)間做很多事情。例如：上廁所、做課前準(zhǔn)備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說(shuō)這是最重要的十分鐘。
科學(xué)研究表明，人的注意是有規(guī)律的，關(guān)注注意對(duì)象一段時(shí)間后，人的身心就會(huì)感覺(jué)疲勞。課堂中學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有意注意后，注意力開(kāi)始逐漸松懈，對(duì)教學(xué)難以集中精力，易開(kāi)小差，學(xué)生保持注意40分鐘之后，如果教師還繼續(xù)教學(xué)，學(xué)生容易出現(xiàn)抵觸情緒。由于此時(shí)學(xué)生身心疲倦，精神煩躁，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握將會(huì)大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響后，還在講臺(tái)上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)分奪秒的表現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上這是不利于提高教學(xué)效率的。而且對(duì)于下節(jié)課也會(huì)有所影響，還會(huì)影響學(xué)生們的作息規(guī)律，造成很大的麻煩。
殊不知，忽略的，有時(shí)是最重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，一個(gè)人想要立足是需要有好的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是成績(jī)好�？墒侨绻^(guò)于急功近利而不掌握良好的教學(xué)方法，可能會(huì)起反效果的。另外，對(duì)于這十分鐘的合理安排，還需要進(jìn)一步的研究。
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