有關(guān)初三寫景作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初三寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找著自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!
山坡上，一片銀白色，土地好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心，生怕凍著，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
小巷里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃�？墒牵瑳]鼻子呀?一個機靈的小朋友撿起一個小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了，歡歌笑語回蕩在小巷里久久不能消失。
冬天，給大地帶來了無比的美麗，給土地蘊藏了許多生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時，冬天又是考驗人們的好季節(jié);有的人到了最冷的時候，還都出去堅持鍛煉積極的工作，就像在嚴寒冬天里得梅花，有很多詩人贊嘆了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節(jié)里，我們會更加深刻的體驗到。這真是勇敢者的季節(jié)呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍著，于是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說的，經(jīng)不起風(fēng)吹雪打是成不了棟梁之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。
冬——我心中最喜歡的季節(jié)。
冬啊，我盼望著你早些到來，來的更猛烈些吧!
初三寫景作文 篇2
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認真，我的思緒游走在泥坑中散開的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對岸，是我夢中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠方！迷失在夢般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時鐘的`滴答敲碎了我安逸卻又簡短的夢。在濃重的夜色里，我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠離了那寫風(fēng)雨飄搖的日子，沒有掙扎的痕跡，也沒有無法自拔的惆悵；沒有失落的孤苦，更沒有面對現(xiàn)實的殘酷！我的日子，在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而，我錯了！其實誰也無法逃開陰霾的繩索，生命――我們無法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過的囈語，留下我的嘆息。
走過雨天，總會留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運的朝覲者！帶著一些樂觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚的樂曲。令我牽掛的，是街道那邊，因為家，便在那兒。
諦聽那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國的時刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽不見一個孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往，又有誰會為我點上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅強！
是母親！一定是的！她還是帶著無法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來愛的傘。怦然心動間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛的禮贊！
感謝那個下雨的夜晚，它以極其簡單的姿勢卻為我演繹著愛與幸福的情景劇！
獨白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點點滴滴，記錄在了我成長的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過生命的邊緣，留下的是成長的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實，我只想做一名生活的詩者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇3
北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下�？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。
秋
先是微弱的風(fēng)細細的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。
冬
冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲�！昂艉艉簟倍嗝窗苍�，多么美妙啊。
春
春天，總象個姑娘般，靦腆，嬌貴。花兒開了，它們在笑，鳥兒來了，它們在唱。蟲兒們也伸了個懶腰，起了個大早，看看這個美麗的世界。南方的春天是個音樂的季節(jié)。蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲，鳥兒們的小提琴也不停歇，青蛙合唱隊，一個個跳下水，又開始他們的自編舞。
夏
夏天并不是象北方一樣，那么悄悄的，有是那么安靜，忽然間，又不知不覺地走了。好比詩人般“輕輕地，我走了。正如我輕輕的來了，拂袖不帶走一片云彩。”一個暴風(fēng)雨后，清晨靜靜，卻早已充滿夏的豪情與奔放。草葉上有著晶瑩的露珠，又似乎聽到了幾份蛙鳴。
南的四季就是如此，既是美的化身，有是音樂的天堂。
初三寫景作文 篇4
隨著天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)也稍有了蕭瑟的意味，大地漸也著上了金黃的盛裝，萬物便也透出秋與成熟的氣息。
遠山邊一片緋紅的楓葉伴著夏日最后一絲暖風(fēng)從樹上飄旋著落入樹旁小池的水面上，泛起陣陣漣漪，驚動了一只正在池邊喝水的倉鼠。
它一個激靈，便扭動過肥碩的身子飛快的向不遠處的糧倉竄去。此時，人們正為搬運果實而忙得不亦樂乎，隨著他們走去，便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木，依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實，每一個果實上都沾滯晶瑩而飽滿的露珠，顆顆欲滴，好似欲言卻止，捎帶羞澀的姑娘。
轉(zhuǎn)向麥田，只見秋風(fēng)掃過，翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼，低身聆聽它們的聲音，如同一場巨大的盛會舞蹈，談話，嬉笑，喧鬧。打谷機隆隆的聲音在耳邊響起，可以聽出其中夾雜著人們對豐收的喜悅。
而這喜悅則要追溯到前兩個忙碌季節(jié)的辛勤勞動中去。
在春分，他們新翻了泥土，撒下生命的種子，便從此，開始了一年的辛勞，日日夜夜在田中加入營養(yǎng)，灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察著作物們的長勢。他們自然是期盼著好的長勢，但因為常有些隨風(fēng)飄揚進田中的雜草種子，在這肥沃的土地上瘋長，與作物們爭奪養(yǎng)分，而勝者定是這些生命力、適應(yīng)性強的雜草。于是人們便一年到頭盡在除草，卻一年四季也除不完。
同時，害蟲也會來添亂，來到田中便大肆咀嚼起農(nóng)民們的心頭肉，吃的七零八落，那真叫一個糟蹋。于是人們便也一年到頭的除害蟲，卻一年四季也除不盡。
但要他們操心的事兒可不在少數(shù)，于是他們便在忙碌的生活中觀察著這“希望”的成長。
隨著秋雨的來臨，豐收的音樂也近了尾聲。
秋的氣息又迎面而來，豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。
初三寫景作文 篇5
寒冷的冬天走了，陽光明媚的春天來了。
走進五泉山公園，首先，你會看到一個個美麗的花燈，有金燦燦的南瓜燈，青綠色的黃瓜燈，如果到了晚上，這些美麗的花燈不僅會亮起來，而且還會動。
向前走，就到了傳說中孫大圣的花果山----水蓮洞了!這里面又黑又暗，和一種可怕的聲音;里面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒為徒;還有豬八戒背媳婦......
走出水蓮洞，我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處，有一個比較小的湖，春天的時候，湖里面的荷花正在發(fā)芽;夏天的時候，池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候，荷花幾乎沒有了;冬天的時候，荷花去“冬眠“了，湖面上結(jié)起了冰。走進神奇洞，里面有許多稀奇古怪和神奇的東西。
從神奇洞出來向右走，就到了五泉山公園的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的，有跳舞的，還有跑步的!這的風(fēng)景也不錯嘛!這梨花一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在和暖的陽光下，如雪如玉，潔白萬傾，流光溢彩。
這時，我聯(lián)想到夏天，到那時，這里的植物綠樹成蔭，枝繁葉茂，我們也可以到這里來避暑。
五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候，我們可以來這里乘涼，夏天的時候，我們可以避暑，還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園，我喜歡你!!
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