我的同桌五年級作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的同桌五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌五年級作文1
我有一個好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學(xué)們差不多都受過她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經(jīng)常發(fā)生的。
有一次上自習(xí)課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么，我們語文老師可是全校相當(dāng)有名的嚴(yán)厲��！這可怎么辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴(yán)厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴(yán)厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。
下了課，在老師的辦公室，當(dāng)然免不了一番挨訓(xùn)，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎么著你吧！她揚(yáng)揚(yáng)頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。
我有一個這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？
我的同桌五年級作文2
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前，我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個班有2個是考進(jìn)去的(當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
我的同桌五年級作文3
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜樣。
我從書中了解到蒙古人能歌善舞，爭強(qiáng)好勝，集體觀念強(qiáng)，這種蒙古人的特點(diǎn)淋漓盡致的體現(xiàn)在曾茹芝的身上。她有一張櫻桃小嘴，小小的鼻子上，卻架著一副眼鏡。
近期，我校要開展“才藝展示”的比賽，每個班要派兩名選手參賽。我們班已經(jīng)確定了一名選手，還有一個名額。下了課，曾茹芝跑到班主任的辦公室，毛遂自薦。老師同意了她的請求。曾茹芝每天都練習(xí)歌曲，琢磨動作，她的媽媽也全力支持她，為她在蒙古訂做了一套兩百多元的節(jié)日盛裝。
終于，到了比賽那天，曾茹芝自信地說：“我一定會贏！”輪到她上場了，她那英姿颯爽的動作，蒙古人特有的響亮的聲音，打動了臺下觀眾的心，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。誰知評委并不看好這個節(jié)目，曾茹芝沒有為班級得上獎，甚至連三等獎都沒有得上。她撲到老師懷里痛哭流涕，老師只是和藹地?fù)崮χ念^，忽然，她抬起頭，哽咽著說：“下次，我一定要贏！”
這就是我的蒙古族同桌。
我的同桌五年級作文4
我的同桌是一個游戲迷。留著寸發(fā)，粗粗的眉毛、雙眼皮，一副學(xué)究的摸樣。可實(shí)際并不是這樣的，他經(jīng)常不分晝夜的玩電腦游戲，而且總喜歡朝我顯擺。
“這個雙休日爽呀！”同桌陳昕浩贊嘆道。還刻意將“爽”字加重拉長了音。
“怎么？去哪玩了？”我疑問道。
“好吧，由我開金口給你講講，恩——電腦……”見我沒回答上，又補(bǔ)充到：“英雄”
在說英雄時，他身體向左斜45deg;，手指彎曲成狼爪狀，手心朝上從肩膀使勁往下一甩，看他手舞足蹈的樣子，就知道他心里在暗爽。
“英雄是什么？”我停頓了一下。
“這都不知道，它全名為英雄聯(lián)盟，里面有好多人物，如：阿貍、無極圣劍……地位如有：A、D、C……上單、中單等。我現(xiàn)在27級了，滿級30級，牛吧！估計你去玩，一個月連2級都升不了�！彼{(diào)整了一下聲音，有捧吹到：“那升級很難，我一周才升11級，夠少吧！順便給你提個醒，去玩的時候別選寒冰太垃圾了，還是選無極劍圣，好打……”
他的侃侃而談，可我一點(diǎn)也不懂。我皺著眉頭、轉(zhuǎn)著眼珠似懂非懂的點(diǎn)頭。
同桌見我這般便嘆著氣：“哎，跟你講還不如跟豬講，也難怪，玩這個要有天賦�！�
我理了理他的話，狠狠地瞪了他一眼。這時班上的王遠(yuǎn)東走到我跟前，同桌立刻轉(zhuǎn)向他的“聯(lián)盟”。
“哎，王遠(yuǎn)東中午到我家打英雄”
從那以后，陳昕浩就和我簽了“神鬼契約”——中午不寫作業(yè)，以便他打個痛快。
我的同桌五年級作文5
生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因?yàn)槠鹜砹�，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語文課，語文老師坐進(jìn)教室后，說：“這節(jié)課我們聽寫單詞。”教室里頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開始聽寫�？晌以谖业臅飽|找找，西找找，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧�！蔽耶�(dāng)時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課后，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了�！蓖勒f：“沒關(guān)系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”
還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會遇到很多人，但對你最關(guān)心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……
我的同桌五年級作文6
我的同桌是個有點(diǎn)小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！
有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的，于是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師�！蔽乙膊桓吲d地說：“誰讓你不回答我！”
不過，在體育課上我比她強(qiáng)100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進(jìn)球門，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師。可是沒想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒�！保謥韨�了“黃龍出洞”，最后再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”
不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！
我的同桌五年級作文7
新學(xué)期開始了，老師安排了新的位置，沒想到董俊杰就安札營地了。
頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽到一個聲音“喂喂”原來是我的大近視同桌看不見，讓我把題目借他（她）看一下，我對他使了一個眼色，之后就沒理他，原本以為這家伙會跟別人借，沒想到他（她）又來纏著我，心想：真是倒了八輩子的霉。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來，一邊思考，一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的`答案也好了，唉！我這個同桌真麻煩。
記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的那條題目，沒想到被他（指董俊杰）看見了看著他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后來才知道原來是我上了他的當(dāng)，我趁他上廁所的時候，把它拿了回來，答案一寫，塞進(jìn)書包，裝作無事人去喝水了，他回來一看題目不見了，頓時火冒三丈，后來我也沒搭理他。
這就是我的“麻煩同桌”！
我的同桌五年級作文8
我的同桌叫XXX，她是一個活潑可愛的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，非常善良，而且樂于助人。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的時候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當(dāng)時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思說了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點(diǎn)心……她都盡可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時也是一個很暴力的女生，當(dāng)她生氣發(fā)火的時侯，千萬不要去招惹她，說不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。
你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？
我的同桌五年級作文9
賈靜華，是我的同桌，在其他同學(xué)的眼里，他是個不善交際不愛說話的人。但他跟我，卻是吵吵鬧鬧的，一見面就與我說個沒完沒了。有時我會煩他，有時會感到溫馨，有時，我在心里竟然還感謝他的嘮叨！
記得一次美術(shù)課時，老師讓我們畫畫，我正在專注地畫著我的作品，突然，一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋，我一看，原來是賈靜華的手！我一把揪住他的胳膊，厲聲問他：“你要干什么？賈靜華！”賈靜華悄聲說：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人說就拿人東西，不借！”我一邊說，一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里�！安唤杈筒唤��！彼鷼獾卣f。
一段對話結(jié)束后，我們便不再像以往一樣了，變得安靜極了，空氣也仿佛要凝固了，我頓時覺得好不習(xí)慣！過了一會兒，我忍不住了，就把橡皮扔給了他，沒想到，他對我說：“哈哈！我已經(jīng)用完啦！”我看見他筆袋里的橡皮，氣呼呼地對他說：“你竟然有橡皮！”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對我說：“我逗你，難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨？”我也回應(yīng)他一個鬼臉回答道：“知道啦，嘮叨鬼！”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你對我的照顧，感謝你在一年的同桌時光里忍受我的壞脾氣。
我的同桌五年級作文10
每個學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個同桌吧，是我見到過最樂于助人，也是最淘氣的學(xué)生！
他叫劉立騰，個子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說會道的嘴，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。
雖然說他的成績不怎么好，但他是一個非常樂于助人的人，有一次在考試中，我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了，我正想向身后的劉慧琳借，可這時老師來了，我就小聲對她說，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不說，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試后，我向他道謝，他卻滿不在乎的說，同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……。
有的時候，他沒寫作業(yè)，第二天來到學(xué)校，總會拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……
唉！這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！
我的同桌五年級作文11
因?yàn)橐粋�偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一�？墒牵龔奈丛谖覀兠媲办乓^她的成績，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊和課堂作業(yè)本。
她很守紀(jì)律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細(xì)心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個周六下午，學(xué)校會給我們放半天假，她都會認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的同桌五年級作文12
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬�。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞�！�
孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下�！蹦堑李}是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χf�！罢媸翘昧�！”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的同桌五年級作文13
在五年級開學(xué)時，英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦！我終于可以擺脫我的野蠻同桌，開始新生活了，但我當(dāng)時并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個字拽，兩個字很拽，三個字非常拽；看，他都快要把頭昂到天上去了，哎，你不信？且聽我娓娓到來，剛坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只聽他吐出兩個字“笨蛋！”我那個火冒三丈呀，我看起來哪里像笨蛋了？不過，為了我平靜的同桌生活，我硬忍。
然而平靜并沒有持續(xù)太久，那天我早早來到學(xué)校，他看見我就把一沓字典放我桌上，指揮我去發(fā)，我把習(xí)字冊放回他桌上，說：“我還要背書，英語默不好還要留下來，你那么空，自己去！”“我也要背書，你成績比我好！”我發(fā)火了，不發(fā)威你當(dāng)我病貓��？他吹胡子瞪眼，不甘心地去發(fā)本子。說起來，我這個同桌也還真有拽的資本，他在班上的成績完全是全棉發(fā)展，一等一的好，在班上不論背書還是朗誦，也都是最好的，課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。
事后，我后悔了，因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過發(fā)本子事件后更加變本加厲，把“拽”發(fā)揚(yáng)光大，古人說的對“小不忍則亂大謀”。沖動，快還我平靜生活！現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蔣曉雨大人，是否可以再和善一點(diǎn)，讓我度過平靜又美好的小學(xué)生活。
我的同桌五年級作文14
我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼�？赡苁且�?yàn)槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個子矮矮的。
同桌相當(dāng)好學(xué)，每次上課都認(rèn)真地聽著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來了，而且發(fā)音很準(zhǔn)確，常常受到老師的表揚(yáng)。
不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學(xué)講。
同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進(jìn)入上課狀態(tài)。
我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像，也是我敬佩的伙伴。
我的同桌五年級作文15
同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時，你會感到孤獨(dú)，你會感到寂寞，你會感到無聊。我的同桌劉陳銘，是一個男同學(xué)，他是一個很不講理的人，還是一個打架大王，更是一個吹牛大王。
記得那一次，劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線，他的位置極大，我的位置只有約長18厘米，寬17厘米這么小的部分。下課的時間，他出去玩的時候，我小心翼翼地把那條橫線給擦掉，他一回來看見自己的位置變少了，就火冒三丈地說：“是誰把我的位置變小了？”然后看了看四周，一下子看到了我，拽起我的衣領(lǐng)，睜大眼睛對我說：“是不是你把我的位置變小的？”我不敢說不是我弄得，因?yàn)樗麜槌鲎C據(jù)，然后會爆打我十幾二十幾拳，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話，然后狠狠地打了我一拳。
從那一次開始，我一直在找機(jī)會準(zhǔn)備“報復(fù)”我的同桌劉陳銘了。對了，明天是我值日，想到了一個鬼點(diǎn)子。 第二天我叫劉陳銘跟我來，我?guī)㈥愩憗砹死浚医兴堰@些垃圾倒到垃圾房里，等他上了樓梯，我立刻用腳踢向劉陳銘，這時候他才知道被我給騙了。
你說，我們是不是一對“同桌冤家”？
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