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    生氣高二作文

    時間:2021-08-18 11:09:38 高二 我要投稿

    生氣高二作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生氣高二作文,歡迎大家分享。

    生氣高二作文

    生氣高二作文1

      “生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。

      然而,“生氣”絕對是一個苦差事:不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒,而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以,自古至今,凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智,忘記自己的所作所為,自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣,就會給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭之時,劉邦先入關(guān)中,因聽信別人諫言,封閉城門,自立為王。此時,據(jù)史書記載,“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動進(jìn)攻。隨后,經(jīng)人從中斡旋,項(xiàng)羽作罷,出演了一場歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個事業(yè)上的失敗者,這大概與其動輒生氣有很大關(guān)系吧。

      現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個詞叫“冷處理”,大概就是舉重若輕,讓當(dāng)事人對問題的處理由淺入深,逐步解決,好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā),慢慢地加寬、加深,乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”,遇事不慌不躁,壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”,待過了一段時間,也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時,她只是冷笑一聲,輕描淡寫地答應(yīng)了李賈,待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中,隨之也投江自盡時,我們才會深感封建時代的黑暗,這種對當(dāng)時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然,“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡,但是她的死卻警醒了后人,使那個時代更添一筆亮色,而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。

      當(dāng)然,不分青紅皂白的“溫順”,只能說明人性的蒼白,想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠,聞一多拍案而起,都散發(fā)出人性的光輝,為后人所欽佩!因?yàn),他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍,而是因懷有一腔報(bào)國熱血,感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼,時代的怒吼。他們這一聲怒吼,喚醒了眾多沉睡的心靈,因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。

      歸根究底,這兩種不同的“生氣”方式,根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火,還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天,你的選擇,便印證了你的品性。你的選擇,甚至還會決定你一生的命運(yùn)。朋友,讓我們都努力克制自己,冷靜處事吧。

      “生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。

    生氣高二作文2

      哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。 現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的'“寬容”,把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

      三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

      良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

      與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。 與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

      你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了。

      “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕! 安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

    生氣高二作文3

      天的墨布被云燒得發(fā)紅,月亮也融化了,那清涼的白色淹沒在炙氣里,只覺得天燒得更旺了,像是魔鬼的手杖,發(fā)燙地劃破一道道血淋淋的口子,淤成一大片泛紅的創(chuàng)。

      我案頭的燈似乎也驚恐地眨巴了眼睛,發(fā)出“滋滋”的聲響。那時還小,人總是會那小來搪塞事情,而大人也總是習(xí)慣性地接受了這個理由,但這并不是總有效的。我的手微微地打著戰(zhàn),因?yàn)橐呀?jīng)聽到對面屋里躥得老高的火苗。母親用極微弱的語氣試圖澆滅盛火,像是屋外零星的雨絲,想要滅整個天空的火。

      “叫她過來!”屋外的風(fēng)刮得更響了,雨檐將微雨的聲音放大,我內(nèi)心的恐懼也一點(diǎn)點(diǎn)放大。母親拉過我的手,小聲地囑咐著,但我腦子里只是大片的空白,話從耳朵里暢通地穿過了,沒留下一點(diǎn)印象,只覺得天空被紅色燒成了灰燼,冒著炙人的熱氣。

      “說實(shí)話,究竟考了多少!”我的脖子像是被鎖住了,不敢抬頭,只聽見她響雷一般的聲音。一陣短暫的沉靜碎了天空,橫過數(shù)道尖亮的刺,緊接著又是轟轟隆隆滾過的雷聲。沉默攔不住兩頰玉箸,糊了眼,忍不住開始抽搭,可這似乎于事無補(bǔ),往往我們以為孩子最大的武器是眼淚,可就是眼淚并不能彌補(bǔ)過失,于是如今我明白在自己的過失挫折面前,永不要妄想用哭來解決一切。猛地,我感到天地一片旋轉(zhuǎn),她有力的手拎起我的領(lǐng)子往外走,我害怕地哭得很響,“還委屈!我養(yǎng)你這么大是教你騙人的嗎!”我很想辯解,話卻哽在了嗓子里,天空終是炸裂開來,落下來黑得發(fā)亮的碎片打得人腦殼兒生疼。她大步地往門口去,風(fēng)干嚎著,撕扯著天空的碎片,攪成豆大的淚水澆透了她全身,可為什么還是,還是不能滅火。我不住地打戰(zhàn),我害怕,害怕她把我猛地摔在破碎的天空里,雨涼絲絲地刺著渾身的皮膚,我感到她在發(fā)抖,不知是冷還是怒。

      “人可以一輩子沒出息,但絕不能沒良心!蔽矣浀盟嬲]過我,可我還是以自己是一個小孩來搪塞自己,別人家的孩子撒個小謊什么的不也是很快就被原諒了么?晌义e得太底,她說過“小孩成績可以不好,但絕不能撒謊!敝e言再美,也是虛假的。

      我被她整夜關(guān)在世界的籠子里,如今每每想起,仍是神經(jīng)一陣陣發(fā)緊。但我卻還是慶幸,因?yàn)槲叶萌说囊磺猩,生活的基礎(chǔ),是先有一份真誠,她掐掉我心里虛偽的芽,留下一個坑,拎著我的腦子,清醒地跨過去。

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