教訓(xùn)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的教訓(xùn)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
教訓(xùn)五年級(jí)作文1
很久很久以前，兔子長(zhǎng)著一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，還有一雙黑寶石般的大眼睛。如今，兔子只有一條短尾巴和一雙紅眼睛。為什么兔子會(huì)變樣呢？那還要從一件事說(shuō)起。
那天早上，小兔子的朋友小猴喊他去看馬戲，小兔子一聽(tīng)，可樂(lè)了。他一骨碌下了床，一蹦一跳地出了家門(mén)。
很快他們來(lái)到公交車(chē)站臺(tái)，小兔子一看，呀！動(dòng)物可真多呀！小兔子既不愿意等，又不敢插隊(duì)，怕遭到小猴的責(zé)備。于是，他趁小猴不注意，猛地翻過(guò)欄桿，插到了隊(duì)伍前頭。貓女士見(jiàn)了，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真是沒(méi)禮貌，排個(gè)隊(duì)都不愿意�！毙⊥米勇�(tīng)了，知道是在說(shuō)自己，臉?biāo)⒌囊幌录t了下來(lái)。
這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。小兔子隨著動(dòng)物上了車(chē)，選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。上車(chē)的動(dòng)物越來(lái)越多，座位都坐滿了。這時(shí)，一位老山羊上了車(chē)。小兔子見(jiàn)了，連忙起身，把座位讓給了老山羊。老山羊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友真乖呀！”小兔子聽(tīng)了，心里美滋滋的。
下了公交車(chē)，小兔子一看，馬戲就要開(kāi)演了，可離馬戲團(tuán)還隔著一條馬路呢。小兔子不管是紅燈還是綠燈，也不顧小猴的阻攔，懷著車(chē)禍不會(huì)發(fā)生在自己身上的僥幸心理，沖向馬路對(duì)面。這時(shí)，一輛大貨車(chē)向小兔子駛來(lái)。小兔子卻渾然不知。馬司機(jī)見(jiàn)了，用手使勁的拍打喇叭，腳死死地踩著剎車(chē)，可并沒(méi)有剎住。小兔子被撞昏了。醒來(lái)后，小兔子發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里，而且自己的長(zhǎng)尾巴也沒(méi)有了。他傷心地哭了起來(lái)，把眼睛哭得又紅又腫。
我們要懂得禮讓“三先”，牢記“行走之禮”，不能像小兔子那樣橫沖直撞。
1. 小兔的教訓(xùn)無(wú)疑是慘痛的，但造成這個(gè)后果的原因是什么呢？
2. 小兔的教訓(xùn)給你什么啟示？
教訓(xùn)五年級(jí)作文2
在我的生活中，但到的教訓(xùn)就像天上的繁星一樣多，但是我總是左耳朵右耳朵出，根本就當(dāng)耳旁風(fēng)。不去吸取教訓(xùn)，然而，自從那一次的事后，我就刻骨銘心，成為揮之不去的教訓(xùn)。
那一次，我才兩三歲時(shí)。夏天，天異�；馃幔�(yáng)把地面照得火辣辣的，葉子都被照得無(wú)精打采，大街上也空無(wú)一人，都在家里開(kāi)空調(diào)享受呢？我也在家里，可是還是覺(jué)得熱，空調(diào)也開(kāi)到最低度了，電風(fēng)扇也開(kāi)著，可是，我覺(jué)得更熱了。當(dāng)時(shí)，媽媽正瞇著眼睡覺(jué)呢！我計(jì)上心頭。我躡手躡腳地下了床，偷偷跑到冰箱面前，打開(kāi)一看，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，好舒服呀！睜開(kāi)眼睛一看，里面的冰糕一大堆，我心里埋怨著：“這么一大堆好吃的不讓我吃，只準(zhǔn)一天吃一個(gè)，真小氣！”我賭著氣數(shù)一數(shù)，有芒果味、蘋(píng)果味、巧克力味、西瓜味、草莓味……我數(shù)得直流口水，突然，我眼睛一亮，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有我最喜歡荔枝冰糕！我眼疾手快一把捉住，關(guān)上冰箱，生怕把媽媽驚醒了。我美滋滋地吃著冰糕，吃了一個(gè)，還想吃，又吃了一相，還想吃……我前后數(shù)了數(shù)，一共我吃了十來(lái)個(gè)！不一會(huì)兒，我就開(kāi)始頭腦發(fā)熱，暈暈沉沉的就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上了。這時(shí)的我，躺在醫(yī)院了，媽媽向我說(shuō)，原來(lái)因?yàn)槲页粤颂嗟谋�，夜里發(fā)燒了，還燒得說(shuō)夢(mèng)旖，媽媽才把我送到醫(yī)院。我撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽，我再也不偷吃太多太多的冰糕了！”
這次教訓(xùn)，使我懂得了一個(gè)小道理，東西不能暴飲暴食，那學(xué)習(xí)呢？也不能一暴十寒，要慢慢地來(lái)，也要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功！
教訓(xùn)五年級(jí)作文3
童年像一個(gè)寶庫(kù)，裝著我童年的一點(diǎn)一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。
有一次，我在星期天下午學(xué)完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會(huì)兒英語(yǔ)，可凳子還沒(méi)有坐熱，我的心就有點(diǎn)兒癢癢的了。我想：趁這會(huì)兒沒(méi)人在家，我自己出去“飆車(chē)”去！反正只要爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個(gè)電話，她爽快地答應(yīng)了。我騎著車(chē)子來(lái)到她們家的樓下，一分鐘后，她下來(lái)了。坐在我的自行車(chē)后座上。我說(shuō)：“坐穩(wěn)呀！今天咱們?nèi)ワj車(chē)去�！薄罢娴模俊彼_(kāi)心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空?qǐng)錾蟻y轉(zhuǎn)，像一對(duì)自由飛翔的燕子，倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們倆也感覺(jué)到了大家都在關(guān)注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車(chē)子，還一邊張開(kāi)雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災(zāi)難出現(xiàn)了！我和高萁蔓以尷尬的姿態(tài)“優(yōu)美”地給大地母親來(lái)了個(gè)擁抱！我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來(lái)了。我默默地回到家，不敢對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我逼迫自己強(qiáng)作歡顏，雖然，我沒(méi)有將痛苦表露，可我的內(nèi)心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
現(xiàn)在，我要告訴大家：玩耍一定要當(dāng)心，可免受皮肉之苦。
教訓(xùn)五年級(jí)作文4
一、自身存在以下幾個(gè)毛病：
1.太過(guò)于突出自己（道德經(jīng)論述：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見(jiàn)故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂曲則全者，豈虛言哉﹗誠(chéng)全而歸之�！保�
2.不應(yīng)該在不必要時(shí)說(shuō)出不該討論的話題（道德經(jīng)論述：“知者不言，言者不知�！保�
3.表達(dá)沒(méi)有準(zhǔn)確到位，語(yǔ)言組織能力應(yīng)該提升。（道德經(jīng)論述：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥”）
二、反省自己
要時(shí)刻的反省自己所言之語(yǔ)。在沒(méi)有必要時(shí)應(yīng)該保持沉默，一個(gè)有能力的人不應(yīng)該在不必要時(shí)說(shuō)太多無(wú)用的言語(yǔ)。在這里以表示誠(chéng)意掌嘴三下。
不要高估自己的能力，也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯(cuò)誤，及時(shí)的修正�；仡櫭恳痪溲哉Z(yǔ)，站在不同的角度考慮是否有問(wèn)題。在言語(yǔ)中不應(yīng)該帶有特殊含義，每一個(gè)人都有自己的想法，沒(méi)必要去為了什么而改變?cè)械南敕ā⒊耸遣徽_或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病，而本身過(guò)于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金，說(shuō)有用的言語(yǔ)，沉默無(wú)用的言語(yǔ)。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過(guò)經(jīng)歷過(guò)多的事情才能明白是否正確，用真正的良知去判斷一切是非。
在失敗的同時(shí)也是一個(gè)重新的開(kāi)始，在不同的眼光里有著不同想法，有的是為了金錢(qián)而堅(jiān)持，有的是為了權(quán)利而堅(jiān)持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。
教訓(xùn)五年級(jí)作文5
在去年，也就是我九歲的那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，讓我現(xiàn)在回想起來(lái)還是心有余悸。
那一段時(shí)間我迷上了跳樓梯玩，就是從樓梯上往下跳，剛開(kāi)始我從兩階臺(tái)階上往下跳，然后是三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，站得越來(lái)越高，屏住呼吸，奮力向上躍起，然后穩(wěn)穩(wěn)的落地，那種感覺(jué)真是令人興奮又刺激。我常常一個(gè)人在樓梯上跳來(lái)跳去玩得滿頭大汗。
一個(gè)星期天的下午，我在院里騎完自行車(chē)回家。我把自行車(chē)推回了地下室。剛走上地下室的樓梯，突然想到在這個(gè)樓梯上還沒(méi)有跳過(guò)。于是我上到樓梯的最高階，沖著地下室的方向象平常一樣奮力躍起……哎呀，我只覺(jué)得頭重重的碰到了什么東西，頭皮突然一麻，眼前發(fā)黑，手不由自主的捂住了頭，直覺(jué)得手上熱乎乎的，待我放下手一看，不禁嚇得大哭起來(lái)，我的手上臉上都是鮮紅的血，而且血順著我的臉一直流到了地上，我哭著跑回家，媽媽打開(kāi)門(mén)一看大驚失色，連忙拿了毛巾捂在我頭上，和姨姨一起火速把我送到了醫(yī)院急診室。在醫(yī)院又是上藥又是打針，醫(yī)生說(shuō)傷口很長(zhǎng)但幸好不太深。給我包扎好后還帶了一個(gè)白頭罩，就像電影里見(jiàn)到的戰(zhàn)場(chǎng)上的重傷員。唉！真是慘了，不僅要忍受疼痛，還要忍受別人見(jiàn)我異樣的目光。媽媽說(shuō)幸好在頭頂，要是在額頭上就糟糕了，恐怕要?dú)萘恕?/p>
回到家里，媽媽特意把我?guī)У搅耸軅牡胤�，讓我自己觀察，找找受傷的原因。原來(lái)地下室房頂特別低，樓梯處有一根特別低的房梁橫在那里，我向上一蹦自然會(huì)撞向房梁的棱角，要是我當(dāng)初抬頭看看，無(wú)論如何我也不會(huì)向下跳的。我真是太粗心了。這次血的事件給了我一個(gè)教訓(xùn)：做任何事情都要仔細(xì)觀察，要考慮后果，否則，可是要樂(lè)極生悲的呦！
教訓(xùn)五年級(jí)作文6
這幾天考試剛結(jié)束，看了我的試卷，悲痛萬(wàn)分。不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了�；氐郊�，我好好分析了一下，總結(jié)了原因。
原因一：考試前我的心情比較浮躁，不想學(xué)習(xí)，腦子里成天想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成我不好的心態(tài)，就連上課有時(shí)候都跑神了，以至于我考試分?jǐn)?shù)的下降。
原因二：考試前我應(yīng)對(duì)老師布置的作業(yè)不好好完成，畫(huà)一畫(huà)就一筆了之了，也正是我這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我考試的時(shí)候也帶入了這種壞習(xí)慣，飛快地寫(xiě)完，就略略的檢查了一遍。有一句話這樣說(shuō)：“我們要把平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候當(dāng)成是考試�！爆F(xiàn)在想一想，后悔莫及，要是當(dāng)初我把平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候當(dāng)成是考試，也許我也不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。哎！
原因三：考試前我不重視這次重大的考試，我總是寫(xiě)完作業(yè)，讀一小會(huì)兒書(shū)，就去玩了。對(duì)于這次考試我太輕視了，我沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，異常輕松的進(jìn)入考試，讓我有時(shí)候老掉鏈子，考試的時(shí)候有些知識(shí)都不會(huì)，這都是我不重視這次考試的結(jié)果啊。
這三點(diǎn)原因使我這次考試考了較低的分?jǐn)?shù)，我后悔也不行了，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我要抓住下一次機(jī)會(huì)，改正這幾個(gè)毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要熟記課本上的重點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)課外閱讀。我要抓住這個(gè)暑假，把我以前的過(guò)失彌補(bǔ)回來(lái)�？偠灾�，言而總之，我記住了這次慘痛的教訓(xùn)，下一次我一定會(huì)考得更好！
教訓(xùn)五年級(jí)作文7
從小到大，我得到了許許多多，它們讓我充滿自信，讓我健康、茁壯成長(zhǎng)……但是，令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。
記得那是暑假的一個(gè)下午，天氣特別悶熱，太陽(yáng)像一只烤籠蒸烤著大地。我憋在家里，很想出去鍛煉一番�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我一聽(tīng)，原來(lái)是朋友來(lái)找我玩了�！罢媸恰s得好不如趕得巧’��！”我立刻穿好了鞋，還沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)一聲就沖出門(mén)去。下了樓，我一眼就看見(jiàn)朋友一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。四個(gè)字——打羽毛球！什么？我不會(huì)啊，出了丑該怎么辦呢？
游戲開(kāi)始了！朋友瀟灑地發(fā)球，球飛快地朝我飛來(lái)，我一時(shí)不知所措，只能呆呆地看著球落地。該輪到我發(fā)球了，我把球一扔，心想只要球拍用勁大，球一定飛得遠(yuǎn)。不料，我這一用勁，就把球拍給扔了出去�！疤炷�！真是太丟人了�！蔽倚睦锵�。后幾回合，我總是接不住對(duì)方的球，也不會(huì)發(fā)球。我真的憤怒了，把球拍往地上一摔，怒氣沖沖地就要往回走，剛好遇見(jiàn)了媽媽。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，你千萬(wàn)不要放棄��！”我的心似乎平靜了些，轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
又是對(duì)方發(fā)球，我聚精會(huì)神地盯著球，找好角度，奮力把球拍一揮，球被我接住了！而且朋友也沒(méi)有接住我的球！我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發(fā)球，我把球扔了出去，用盡全力一拍，球被我打了出去，它呈一條完美的弧線向朋友飛去，給他來(lái)了個(gè)措手不及。我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次教訓(xùn)深深地印在了我的腦海中，它讓我懂得了“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，勇于面對(duì)失敗”的道理。
教訓(xùn)五年級(jí)作文8
每當(dāng)我路過(guò)金魚(yú)店，我就會(huì)想起那令我記憶深刻卻又不想回憶的一件事——我第一次養(yǎng)金魚(yú)。
小時(shí)候，有一次路過(guò)金魚(yú)店，我看見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)缸中自由自在的游來(lái)游去。好似一道無(wú)言的風(fēng)景。它們是沉默而美麗的，雖然魚(yú)兒們沒(méi)有那華麗的時(shí)裝，但它們雍容華貴。游動(dòng)時(shí)，拖著那猶如婚紗的尾巴，緩慢、優(yōu)雅、美麗。讓人感受到靜逸，和諧與空靈。我不知不覺(jué)的看呆了，便也想養(yǎng)幾只，于是，媽媽就給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。
自從養(yǎng)起了小金魚(yú)后，我每天都要帕在魚(yú)缸前看上半天，好像我已經(jīng)體會(huì)到了什么是心靜恬淡，何為寧?kù)o致遠(yuǎn)了。一天我又像往常一樣在魚(yú)缸前看金魚(yú)，忽然，腦袋里蹦出了一個(gè)純真而又幼稚的念頭：如果我把金魚(yú)養(yǎng)大了，可以騎著它在海上玩，還可以叫上小伙伴，那多威風(fēng)呀！可是又一個(gè)難題擺在了我的面前：怎樣才能讓魚(yú)兒變大呢？突然，我機(jī)靈一動(dòng)，給它們多喂些魚(yú)食不就得了嗎？說(shuō)干就干，我拿起魚(yú)食就往魚(yú)缸里撒，不一會(huì)魚(yú)就把魚(yú)食搶光了。魚(yú)兒好像也明白了我的心思，嘴巴在那不停的吃著魚(yú)食，不一會(huì)兒魚(yú)兒就肚皮朝上浮在水面上，我以為魚(yú)兒就要變身了，心里暗暗激動(dòng)，可等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我便帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)我說(shuō)了事情的原委后，哭笑不得，告訴我是我把魚(yú)兒給喂撐死了。聽(tīng)了這個(gè)消息，我如五雷轟頂，心里難受極了。
看著死去魚(yú)兒的尸體讓我明白了無(wú)論對(duì)人還是對(duì)物，當(dāng)你越想無(wú)限制地給他最多關(guān)愛(ài)時(shí)，可能反而害了他，因?yàn)槟阒活櫡抛约旱南敕�，沒(méi)有顧及到他真正的需求。
教訓(xùn)五年級(jí)作文9
俗話說(shuō)水火無(wú)情，通過(guò)黑龍江小朋友的事件，我對(duì)這句話的理解更加深刻了。我的生活里也發(fā)生過(guò)這樣的事，但我是幸運(yùn)的，我的小狗黑兒，救了我的命，這件事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，知了無(wú)聊地在樹(shù)上叫著，大地像個(gè)蒸籠，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我?guī)е业耐姘樾」泛趦喝ズ永锵丛�。我們�?lái)到河邊，看見(jiàn)河水嘩嘩的流著，是那樣動(dòng)聽(tīng)，河水清澈透明，能看見(jiàn)河底的沙石，河面上泛起層層的漣漪，真是美極了。我把黑兒的鐵鏈打開(kāi)，讓它在河邊自由活動(dòng)，而我一頭扎進(jìn)了水里，像只快樂(lè)的小鯉魚(yú)要躍龍門(mén)一樣興致勃勃。又是仰浮，又是立浮，玩得忘乎所以，那時(shí)的心情無(wú)法言喻。我越游越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)就來(lái)到了河中心。當(dāng)我正意識(shí)到大事不妙的時(shí)候，我的腿不知被什么拌住了，我在逐漸的下沉，我用盡了全身的力氣向上游，可是不管用。我筋疲力盡了，哭著喊著，我絕望了。忽然我的前方游來(lái)了一個(gè)黑色的東西，我顧不得看了，我以為這也許就是我生命的盡頭了。越來(lái)越近了，我看見(jiàn)了我的黑兒，我的眼前一黑，昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在岸上了。我不知道昏迷了多長(zhǎng)時(shí)間，黑兒用它的舌頭舔我的手，我的臉，好像在憐惜我�？吹剿腋袆�(dòng)得哭了，我對(duì)黑兒說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴，是你救了我這個(gè)不知天高地厚的孩子，我會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)的�！闭f(shuō)玩我把黑兒抱在了懷里。
現(xiàn)在黑兒已經(jīng)老去了，但是這件事卻永遠(yuǎn)記在我的心里。我要告訴生活在農(nóng)村的孩子，千萬(wàn)不要到河里去洗澡，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。我希望我的黑兒在天上能保護(hù)那些因水而喪失生命的兒童，成為它們的保護(hù)神。
教訓(xùn)五年級(jí)作文10
“安靜！”這是數(shù)學(xué)老師的大嗓門(mén)�。�！
這天正在上數(shù)學(xué)自習(xí)！老師在講臺(tái)上為我們一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題！還不時(shí)的抬頭看看我們是誰(shuí)在吵鬧！在老師耐心地“監(jiān)督”下，沒(méi)有一個(gè)人感說(shuō)話，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓訆W數(shù)競(jìng)賽，明天來(lái)我這里報(bào)名，報(bào)名費(fèi)15元�！本瓦@么幾句話，全班又有了議論的話題了，把數(shù)學(xué)老師氣的“頭頂都冒了三丈高的火”了，最后老師喊了一句話，全班沒(méi)有一個(gè)人感說(shuō)話了。是什么呢？原來(lái)是今天的作業(yè)題一道200遍.....當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，原來(lái)老師的玉鐲子因老師過(guò)怒，給碎了
就在下課的時(shí)候，我們走出教室的那一剎那，我們都哭了，就因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，那天晚上我根本就沒(méi)有寫(xiě)那“漫長(zhǎng)”的200遍，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，為了向老師道歉，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了“魯老師對(duì)不起”并把那支傷殘的玉鐲子用膠帶粘好了，老師看到了，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，我昨天有點(diǎn)失態(tài)了，請(qǐng)大家原諒，我昨天生氣不是因?yàn)槟侵挥耔C子，而是因?yàn)槟銈兲欢铝�，看！我今天又換了一個(gè)金鐲子，這回打不碎了，我們把這只鐲子放到講桌上，當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧！從今以后，我們互相體諒吧！
聽(tīng)完之后，我哭了，一個(gè)數(shù)學(xué)老師，竟然能向自己的學(xué)生這么好，還道歉，還鞠躬，還做游戲。也許，我以后會(huì)成為老師，我一定把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子，去呵護(hù)，去信任，去珍惜，去.......我會(huì)為我的學(xué)聲做任何事！
老師，對(duì)不起，我代表全班同學(xué)為您真誠(chéng)的道歉！
五（3)班不會(huì)忘了您的，也不會(huì)忘了您的那只心愛(ài)的鐲子�。�！
教訓(xùn)五年級(jí)作文11
有一天下午，爸爸下班后，說(shuō)他的左眼前面好像有一只黑蠅一直在不停地晃動(dòng)，看東西非常不方便。我們讓爸爸趕緊去醫(yī)院檢查，檢查了一番后得知了一個(gè)噩耗：爸爸左眼得了視網(wǎng)膜微脫，如果不立刻做手術(shù)的話就會(huì)失明。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我猶如晴天霹靂。家人也不敢怠慢，趕緊把爸爸送往市里最好的第一人民醫(yī)院。經(jīng)過(guò)三天的住院觀察和檢查，爸爸在我們大家的`千叮嚀萬(wàn)囑咐下，微笑著進(jìn)了手術(shù)室。
我們?cè)谑中g(shù)室外焦急的等待著，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里踱來(lái)踱去，一會(huì)兒跑過(guò)去趴在手術(shù)室門(mén)上往里看看，雖然什么也看不見(jiàn)，但一會(huì)兒還要過(guò)去看看。“阿彌陀佛，保佑我爸爸手術(shù)順利，快點(diǎn)結(jié)束吧！”我在心里默默為爸爸祈禱，盼望著手術(shù)成功。
三個(gè)半小時(shí)之后，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了。一位醫(yī)生探出頭來(lái)說(shuō)：“李保軍的家屬……”我們趕緊上前，只見(jiàn)爸爸躺在床上，眼睛上裹著雪白的紗布。這時(shí)我的眼淚像夏季的雷陣雨一樣瓢潑而下。我和家人一起推著病床，趕緊把爸爸推回病房。
在病房里，爸爸說(shuō)了他在做手術(shù)時(shí)的情景�！搬t(yī)生用的是局部麻醉，而我又是高度近視，做起來(lái)難度大，所以很難受，在疼痛厲害時(shí)，我就背岳飛的《滿江紅》�！闭f(shuō)到這兒，爸爸抽泣了一下。
此時(shí)，愛(ài)動(dòng)情的媽媽和姑姑也滿眼淚水。我更是哭成了淚人。爸爸又對(duì)我說(shuō)：“毛毛，你以后可要保護(hù)好眼睛，我這都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意保護(hù)眼睛造成的�！蔽艺f(shuō)了一聲：“嗯，我知道了�！笔前。绻槐Ｗo(hù)好眼睛，就會(huì)像爸爸一樣痛苦。
這真是一件慘痛的教訓(xùn)��！
教訓(xùn)五年級(jí)作文12
那是很久以前的事了，想起來(lái)都能讓人笑破肚子。一年暑期，我和爺爺去地里割草喂牲畜。爺趕著毛驢車(chē)載著我來(lái)到大地。
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，讓人畏懼。爺爺戴上涼帽，拿起鐮刀就朝地里走去。爺爺讓我在樹(shù)下待著，不準(zhǔn)亂走。開(kāi)始，感覺(jué)還不錯(cuò)，有吃有喝大，后來(lái)就沒(méi)意思了。我想，還是幫爺爺把草吧。說(shuō)干就干，看見(jiàn)地頭上那一排排“綠草”長(zhǎng)的嫩嫩的，牲畜一定愛(ài)吃。我就蹲在低頭拔呀、拔呀。還朝爺爺喊，“爺，這兒的草可多了，我給你拔”，只聽(tīng)爺爺說(shuō)，行。
我拔了好半天，那草足足一小垛。我笑著擦擦汗。不一會(huì)兒，爺走出地，問(wèn)我"你拔的草在哪兒呢”我說(shuō)，“那兒”便用手指了指。爺看起來(lái)很高興。
一低頭，爺問(wèn)我，來(lái)時(shí)就什么也沒(méi)有?有啊。爺，這草你要它做什么呀?我給拔了。你看，一垛呢。爺爺聽(tīng)了，跑過(guò)去一看，轉(zhuǎn)身就要打我 ，就這樣我被莫名其妙的狠狠地打了一頓�；氐郊遥瑺敔斢謿庥中Φ母嬖V我，那不是草是谷子，我把稻谷當(dāng)做草個(gè)哦拔了。我聽(tīng)了，哈哈大笑，覺(jué)著自己太傻了，可這好好的稻谷苗兒可怎么辦?哎，喂牲畜唄。這牲畜真高貴吃稻谷。從那以后，爺爺就再也不準(zhǔn)我去地了。要是破天荒的帶我去也得有人陪。
這件事雖然可笑、愚笨�？蛇@對(duì)我也是一次深刻的教訓(xùn)。不要被表面所蒙蔽，要學(xué)會(huì)觀察生活、探索生活。其實(shí)，做什么事都像拔草一樣。要認(rèn)真觀察，從外看到內(nèi)。
教訓(xùn)五年級(jí)作文13
體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目，沒(méi)想到，我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。
那是周四的一節(jié)體育課，郭老師來(lái)到了我們班，把我們帶上了操場(chǎng)，開(kāi)始上課了。這時(shí)我覺(jué)得站在隊(duì)伍里真沒(méi)意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話，而沒(méi)有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說(shuō)了一句話，還是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我的膽子大了起來(lái)，一連說(shuō)了五句話，“不幸”的是當(dāng)我說(shuō)第六次時(shí)，被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“給你三秒鐘，跑道操場(chǎng)上的小房子去�！边@時(shí)，郭老師讓別的同學(xué)坐下，來(lái)到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機(jī)器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來(lái)。郭老師說(shuō)：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀(jì)律，思想開(kāi)小差，隨便說(shuō)話？”“老師，我覺(jué)得上體育課應(yīng)該做一些游戲，這樣才有樂(lè)趣，光是跑步做操?zèng)]意思。”我回答道。郭老師解釋道 “每個(gè)體育項(xiàng)目，都從不同的方面鍛煉著我們的身體，上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！甭�(tīng)了老師的話，我羞愧的低下頭，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生�！�
通過(guò)這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性，做什么事都要守紀(jì)律。
教訓(xùn)五年級(jí)作文14
俗話說(shuō)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”真的，我們經(jīng)歷過(guò)的事情就像無(wú)形的老師教給我們?cè)S多道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上的云朵時(shí)而變成古靈精怪的猴子，時(shí)而變成憨態(tài)可掬的熊貓�？蛇@時(shí)，我的爸爸猶如憤怒的恐龍，空氣中迷漫著濃濃的火藥味。
要發(fā)泄火氣了，他跑過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵說(shuō)：“你這小鬼怎么回事，說(shuō)了每天寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記，今天怎么寫(xiě)了一篇？”我大叫道：“啊！痛��！快點(diǎn)松手，我不是寫(xiě)了兩篇嗎？”“啊呀，你還撒謊！”說(shuō)著，爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心，心想：我不是寫(xiě)了兩篇嗎？難道是我記錯(cuò)了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸記錯(cuò)了。
于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我先大喊：“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”可是沒(méi)用，爸爸還是決定使用武力。這不，爸爸又對(duì)我使出了第二政策——雙夾五指山。
扇得我的臉蛋像個(gè)猴子的屁股。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗還引來(lái)了兩個(gè)觀眾——爺爺奶奶。最后，爺爺出了個(gè)辦法把作業(yè)本打開(kāi)看一看究竟。哎，結(jié)果是我少寫(xiě)了一章。這個(gè)結(jié)果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作業(yè)本撕得粉碎。
我傷心極了，因?yàn)槟强墒且唤o老師的作業(yè)呀。我又想：”這次真倒霉，被爸爸打了還要被老師罰�！昂髞�(lái)，事情可沒(méi)變成我想的那樣哦。經(jīng)過(guò)奶奶的鼓勵(lì)和我的努力，在最后的兩天里我一鼓作氣把前面的都補(bǔ)完了。
這件事，讓我記住了，今后要認(rèn)真做好作業(yè)，否則，爸爸這只恐龍又要憤怒了。
教訓(xùn)五年級(jí)作文15
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電瓶車(chē)、汽車(chē)等交通工具已經(jīng)成為生活必需品，進(jìn)入千家萬(wàn)戶，路上的車(chē)多了，交通問(wèn)題也多了，文明行車(chē)就成了無(wú)比重要的話題。
什么是文明行車(chē)?不超速駕駛，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈……，這些就是文明行車(chē)。
而在我們現(xiàn)實(shí)生活中許多人不注意交通安全，魯莽行事，超速的司機(jī)伴隨著飄揚(yáng)的塵土飛馳而過(guò)，喝醉的司機(jī)在朦朦朧朧、昏昏沉沉中照常開(kāi)車(chē)。那些為了爭(zhēng)奪幾秒鐘而闖紅燈的人，不顧一切的踩下油門(mén)奮力搶綠燈，他們對(duì)“紅燈停，綠燈行”的基本交通規(guī)則視而不見(jiàn)。這些不文明行車(chē)的行為，釀成了一件件血淋淋的交通事故，那些悲慘的結(jié)局是觸目驚心的，那些痛苦都是血的教訓(xùn)，悲痛的淚痕，這些都是彌補(bǔ)不了的。
我也有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷：那一年我6歲，媽媽騎著自行車(chē)帶我去哥哥家。正是下班高峰期，路上的行人很多，人來(lái)人往。一個(gè)戴著頭盔的叔叔風(fēng)馳電掣般疾駛而過(guò)，鋒利的擋風(fēng)玻璃劃過(guò)媽媽的面頰，鮮紅的鮮血頓時(shí)從傷口中溢出來(lái)了，看著媽媽惶恐不安的眼神，我腦子里一片空白，還好爸爸及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，處理了交通事故，并且?guī)е鴭寢尩结t(yī)院縫合傷口。我這才緩過(guò)神來(lái)。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予我們每一個(gè)人一次寶貴的生命。為了家人、為了朋友要為了我們自己，請(qǐng)做一個(gè)知法懂規(guī)的文明行車(chē)人吧！讓交通事故的淚水不再溢出，讓我們永遠(yuǎn)露出幸福的笑靨。
【教訓(xùn)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.教訓(xùn)
2.教訓(xùn)
3.教訓(xùn)
4.教訓(xùn)
5.教訓(xùn)
6.教訓(xùn)
7.教訓(xùn)
8.教訓(xùn)