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實(shí)用的八年級(jí)作文優(yōu)秀【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我有你沒(méi)有的回憶。”
“以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我有你沒(méi)有的未來(lái)。”
但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!
曾經(jīng),我們是無(wú)話不說(shuō)的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí),會(huì)不約而同的發(fā)給對(duì)方一條信息:我很難過(guò)。我們互相訴說(shuō)心事,心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開了。我們?cè)谝淮未未煺壑谢ハ嗝銊?lì),互相成長(zhǎng)。有時(shí)看到說(shuō)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于親密,你會(huì)有點(diǎn)吃醋地問(wèn)我:“是不是談男朋友了?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會(huì)對(duì)我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛,只是看到哪條說(shuō)說(shuō)說(shuō)得好就會(huì)忍不住轉(zhuǎn)發(fā),那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開得起!
曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會(huì)一起去商場(chǎng),一起去運(yùn)動(dòng),一起寫作業(yè)。因?yàn)椋覀円圃熳蠲篮玫幕貞。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數(shù)”,探討著那一道道枯燥無(wú)味的奧數(shù),但我們?cè)谶^(guò)程中是快樂(lè)的,還記得我們因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)吵得差點(diǎn)鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。
可是……
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來(lái)就心情暴躁的我和你聊著天,原來(lái)你回我的速度那是百米三秒三的,可沒(méi)想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問(wèn)你干啥去了,你給了我一個(gè)晴天霹靂:“跟我認(rèn)的妹妹打電話諾!”我瞬時(shí)間石化了,我記得我跟你說(shuō)過(guò),我最不能忍受男生隨便認(rèn)妹妹,或許因?yàn)槲倚难厶“!認(rèn)了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說(shuō),要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒(méi)想就給他發(fā)了條信息:“我想,我該消失在你的世界。”我以為你會(huì)挽留我,可沒(méi)想到,你發(fā)了一句——
“走吧,走吧,我再也不想見到你。”
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái),我無(wú)法承受。或許,是我的話太過(guò)于沉重;蛟S,是我太沖動(dòng)。可我意想不到的是結(jié)果!我們的感情竟然就這樣結(jié)束了!
在那后的幾天,我連續(xù)都給你發(fā)了信息,可是你都沒(méi)有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說(shuō)了離開就不能再回到我的'世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無(wú)力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了。可現(xiàn)實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說(shuō)出的話就像潑出的水,再也收不回來(lái)了,所以,我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對(duì)“以后”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法制造的回憶!
“以后”對(duì)“曾經(jīng)”說(shuō):“我是你永遠(yuǎn)無(wú)法得到的未來(lái)。”
有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇2
七年級(jí)時(shí),“義工”這個(gè)詞出現(xiàn)在我們的生活里。在清潭中學(xué),幾乎每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)義工服務(wù)小隊(duì)。而我也很幸運(yùn)地成為了我班義工隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
記得我的第一次義工活動(dòng)是在七年級(jí)時(shí),我和其他幾個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),一起在情人節(jié)的下午來(lái)到繁華的南大街和“一加愛心社”的義工們義賣玫瑰花。那天飄著蒙蒙細(xì)雨,寒風(fēng)也沒(méi)那么刺骨,似乎一切都是那樣的溫暖。我們拿著花,來(lái)到一對(duì)對(duì)情侶面前:“哥哥姐姐,情人節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)買朵玫瑰花吧,這是一個(gè)慈善活動(dòng),所獲得的錢,我們都會(huì)捐給殘疾孩子……”然而這些話換來(lái)的,或是路人的搖頭,或是匆匆離去。十幾分鐘過(guò)去了,手里的玫瑰花還是沒(méi)有賣出一朵。邊上的小記者問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么心情?”我指了指正在飄雨的天空,苦笑道:“看,天空也在為我們哭泣!彪y道我的'第一次義工活動(dòng)會(huì)以失敗告終么?難道我就沒(méi)有賣花的本事么?不,不會(huì)的,我不會(huì)輕易被打敗。我又一次來(lái)到一對(duì)情侶面前,終于賣出了第一朵玫瑰,接著,第二朵,第三朵……還有一位叔叔一聽是義賣玫瑰還多給了5元。好心人的善舉在我的心湖上激起了圈圈漣漪:誰(shuí)說(shuō)這是冷漠的世界?世上還是善良的人多!雖然一朵玫瑰花價(jià)錢不高,但是誠(chéng)摯的愛心卻是無(wú)價(jià)的,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
在這之后我又和班里的同學(xué)一起去了敬老院,與爺爺奶奶們一起拉家常,一起拍照,為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。在清四社區(qū),我們?yōu)樯鐓^(qū)居民帶來(lái)安全知識(shí)講座;在清二社區(qū)與社區(qū)工作人員一起巡邏、打掃衛(wèi)生,包餃子送給孤寡老人……義工活動(dòng)豐富了我的生活,讓我感受到人與人之間溫暖的情意,讓我逐漸成長(zhǎng)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹!焙芟矚g這段話,因?yàn)槲矣X得它是對(duì)義工生活最好的詮釋。有人把義工比作無(wú)聲的花,默默開放,釋放清香。我喜歡這種方式,寧?kù)o之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿著義工之路一路前行,去守護(hù)去傳播這純粹的美,這淡雅的香。
八年級(jí)作文 篇3
讀完《駱駝祥子》這本書后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,“金錢”“地位”“勢(shì)力”是人與人之間你死我活的斗爭(zhēng),只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!
看到祥子不幸的命運(yùn),使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時(shí)光。
那還是我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)一般,每次開家長(zhǎng)會(huì),母親回家后都說(shuō)的是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我也沒(méi)有批評(píng)我,期末考試,也只會(huì)眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,從未想過(guò)自己要好好努力,爭(zhēng)取和他們一樣……也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心靈太幼稚,認(rèn)為來(lái)學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。
偏偏我就在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其強(qiáng)烈的家族中,只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉(gè)舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校,不同的班級(jí),但是她的`學(xué)習(xí)卻是那樣的好,小學(xué)以來(lái)幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的職位,每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,而我總是考不好,小學(xué)以來(lái)從未見過(guò)獎(jiǎng)狀的面。理所應(yīng)當(dāng),她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。
因?yàn)榻憬愕某煽?jī)好,所以會(huì)受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。
我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因?yàn)槭遣畔铝瞬痪玫挠辏飞嫌兴,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結(jié)果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來(lái),看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來(lái),結(jié)果——舅媽啦開了我,然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒(méi)敢哭,因?yàn)榫藡屵瞪著我……
從5歲那年開始,我就對(duì)舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),衣兜里裝著一大袋糖果。后來(lái)姐姐說(shuō)這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來(lái),姐姐成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也考了雙科94分,舅媽聽后,一口答應(yīng)著給姐姐買衣服……
小學(xué)的生活就是這樣度過(guò)的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力更是激烈。
不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開始在學(xué)習(xí)上用起心來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒(méi)有多大進(jìn)步,在班上十多名。到了下冊(cè)的時(shí)候,我更加用心學(xué)習(xí),出乎意料的考上了年級(jí)前三十名在班上排名第5名,還差一點(diǎn)兒,就能超過(guò)姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來(lái)放寒假的時(shí)候,我們?nèi)チ司藡尲,第一次看見她?duì)我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐,第一次她主動(dòng)給我糖果,第一次她給我夾菜……到了八年級(jí)我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級(jí)第九名,是班上第四名,雖然我還是沒(méi)能超過(guò)姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來(lái)越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲遥藡屵沒(méi)等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時(shí),我覺得這句話是那樣的陌生,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來(lái)啦!快來(lái)吃水果一會(huì)兒再下去吃飯!”我應(yīng)了一聲:“哦!”說(shuō)著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢塞到我手里,還囑咐我說(shuō):“春梅,要好好學(xué)習(xí),有個(gè)好成績(jī),將來(lái)才會(huì)有個(gè)好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn),給了我從前沒(méi)有過(guò)的東西。
所以,讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí),也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,想要成為一個(gè)有所作為的人,知識(shí)是必不可少的條件,只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!
八年級(jí)作文 篇4
生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理,需要每個(gè)人用心去聆聽、去捕捉、去發(fā)現(xiàn)……
還記得那是一個(gè)早晨,我剛剛睜開睡眼,便看見媽媽正彎腰在衣柜里翻什么。衣柜打開著,各式各樣的衣服公主般高貴地占滿了絕大部分的空間。不過(guò)那些衣服都是我的,媽媽為數(shù)不多的'衣服塞在一個(gè)角落里。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地說(shuō):“今天我要出遠(yuǎn)門,快幫我看看,穿哪件合適?”說(shuō)著便穿上一件老式的短上衣。她在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一副自我陶醉的樣子。我輕輕地?fù)u搖頭,只好說(shuō):“媽,你不覺得這像80年代的衣服嗎?你又不是老了,臉也不黃,干嘛穿這么老土的衣服呢?像個(gè)80年代的人似的……”我還在喋喋不休地發(fā)表“高論”,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽眼里那深深的失落,慢慢地走出房間。
我望著媽媽的背影,忽然覺得有些陌生。我翻了個(gè)身,把頭深深地埋進(jìn)枕頭。我曾不止一次問(wèn)過(guò)媽媽,為什么不打扮呢?媽媽愣了一下,溫柔地說(shuō):“傻孩子,媽媽都快四十歲的人,還打扮來(lái)干什么呀?”可我總是很疑惑,媽媽真的這么想嗎?直到有一天,我讀到一段文字:“每個(gè)女生天生都有一件美麗的霓裳羽衣,直到她做了母親,她就脫去那件霓裳,披在孩子的身上,而她自己只留下一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……”我忽然醒悟了——媽媽對(duì)我的愛勝過(guò)她對(duì)美麗的渴望,雖然這渴望一直存在。
母愛,有時(shí)平淡得像一杯水,卻深摯得勝過(guò)幾個(gè)大洋。
八年級(jí)作文 篇5
月考結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。
比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò),過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
我哭泣著;
后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了,不說(shuō)這些令人煩惱的一面了,說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。
這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;
字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;
解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。
至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。
“數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來(lái)還真有一些道理。
實(shí)話說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的`直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;
二是多做題。
令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。
主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。
八年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō),友誼就像是一陣清風(fēng),飄忽不定,有時(shí)他就在我們身邊,但你怎么也感覺不到;有時(shí)他又離我們很遠(yuǎn),讓你遙不可及。也有人說(shuō),友誼似一團(tuán)火焰,熱情燃燒,它對(duì)于善良的人是鼓勵(lì),而對(duì)于無(wú)所事事的人則是幫助。但在我看來(lái),友誼還需要自己去體驗(yàn)一下,才能知道其中的“味道”。
早晨,我早早的起床,穿衣提鞋,拿著早餐就出門了。在街上,我遇到了一個(gè)朋友,于是我們相約一起去學(xué)校。走到半路時(shí),迎面沖過(guò)來(lái)一條狗,把我嚇了一跳,以為他是沖著我來(lái)的,便立即把手上的食物給扔了。過(guò)后,才知道,原來(lái)是他的主人再喚它了,幸虧沒(méi)沖過(guò)來(lái),我的心里暗暗想著。過(guò)了一會(huì)兒,心情才平息下來(lái)。原本想繼續(xù)吃點(diǎn)東西的,但仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)食物竟然沒(méi)有了。這才想起,食物剛才已經(jīng)被我給扔了,心里十分懊惱。和我同行的朋友,似乎看穿了我的心思,便立即跑到街上的食品店里,幫我買來(lái)了食物。當(dāng)他把食物放在我的面前時(shí),我的心里有種說(shuō)不出、道不明的溫暖。 謝過(guò)朋友之后,我便開始狼吞虎咽的吃東西了,因?yàn)閷?shí)在是太餓了。
走到學(xué)校里,我便和朋友分開了。我走進(jìn)教室,看見大家都在學(xué)習(xí),心里很滿意,這大概是出于班集體的榮譽(yù)感吧。我走到座位上,剛準(zhǔn)備開始讀書,忽然一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是有難題啊。我看了一遍題,深思一下,便馬上教她解題的技巧?吹竭@位同學(xué)似懂非懂的微笑,心里油然生出一股自豪感。呵呵,這都是笑話了。體育課上,同學(xué)們都在加緊鍛煉身體,男孩子打球,女孩子跳繩,不亦樂(lè)乎。而我啦,閑著無(wú)事便去跑步去了。跑著跑著,身體不知不覺間就已經(jīng)滿頭大汗了,心里想著,再跑一圈就停下來(lái)?烧(dāng)我準(zhǔn)備停下來(lái)的時(shí)候,腳底突然一滑,整個(gè)人就失去了重心,摔倒在地上,疼得我一聲都不敢叫。仔細(xì)查看,原來(lái)只是破了一點(diǎn)皮,另外手摔疼了而已。周圍的同學(xué)看見我坐在地上,紛紛跑過(guò)來(lái)看我有什么事沒(méi)?吹酱蠹疫@么關(guān)心我,心里有一種欲哭無(wú)淚的感覺,讓我很感動(dòng)。在同學(xué)們的攙扶下,我順利的回到了教室。本來(lái)這點(diǎn)小傷沒(méi)什么的`,可他們卻瞞著我為我請(qǐng)了假,并且還想老師提議,為我補(bǔ)課?吹酵瑢W(xué)們眼里的關(guān)心,我從心底里感謝他們。
在同學(xué)們的幫助下,我回到了家里。坐在沙發(fā)上,回憶著今天的經(jīng)歷,心想:這不就是我想要的感覺嗎?一種從未有過(guò)的感覺,朋友的幫助、同學(xué)的微笑、班集體的關(guān)心,這不都是我所向往的生活嗎?我想:友誼就應(yīng)該是這樣的。記住,在我們得到友誼的同時(shí),不要自私自己的付出。要明白,只有付出,才有收獲!
八年級(jí)作文 篇7
又一個(gè)夏天開始了。
會(huì)產(chǎn)生美好事物的夏天,開始了。——題記
7月3日晴星期二
今天是第一天正式放假。
心思還沉寂在昨日。得知成績(jī)后,竟依然像以前感到遺憾,惋惜與不甘。
尤其是這次,愈想愈不甘。這次離成功更近,但,破天荒的意外,令我與它再次失之交臂。
這滋味,我已嘗夠了……
7月5日晴星期四
農(nóng)村的孩子,暑假?zèng)]有條件去學(xué)什么。所以,我的暑假向來(lái)清閑自在。
細(xì)數(shù),也已浪費(fèi)掉了九個(gè)暑假。也許,不差這個(gè)了。
但,仔細(xì)想想,兩月后要升初三的我,對(duì)這個(gè)暑假還是格外的不舍與珍惜。
第一次在暑假安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7月8日晴星期日
烈日對(duì)大地那么的不舍,整日為大地蓋上厚厚的金色棉被。聒噪的知了,費(fèi)力地鳴著,抑揚(yáng)頓挫。空氣流速加快送來(lái)的風(fēng),熱烘烘的。不免讓人有夏乏與燥熱之感。
每日午飯后,靜心少頃,睡意便悄然侵來(lái)。一個(gè)時(shí)辰后,又忽然蘇醒,
一成不變的日子,讓我養(yǎng)成了這習(xí)慣。
7月12日晴星期四
炎熱的夏日,我卻不喜歡冰西瓜帶來(lái)的短暫酣暢。
對(duì)那血色的汁液,肉色的果瓤,頓感惡心。
只依賴冰激凌短促的柔雪融化感。
7月14日晴星期六
黑幕后,渾濁的夜空,時(shí)不時(shí)劃起幾道閃電。
躺在床上,迷糊聽見了雷聲,夾雜著雨點(diǎn)敲擊的聲音。
終于變天了。
大概三點(diǎn)時(shí),久違的夏雨送來(lái)了一陣涼爽。
雨好像停了。然后,繼續(xù)入睡。
我緊緊地抱著自己。一陣陣寒冷侵蝕著我皮膚的毛孔,寒意,從四肢侵涌。我又抱著胸口,蜷縮著身體。寒冷,依然不斷從四面侵來(lái)。
就這樣,翻來(lái)覆去了幾次。
五點(diǎn)時(shí),天色終于泛有灰白了。我熬不住,去隔壁房間找了被子,包裹了自己。
7月17日雨星期二
今天,下了場(chǎng)雨。
是我最愛的那種姿態(tài)。
一絲絲,形似珠簾,紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下,連綿不斷,呈現(xiàn)出雪花飛揚(yáng)的藝術(shù)效果。下雨的世界,抹上了一層新綠。
雨聲中,完成了一篇習(xí)作。
心情變得格外的好。
也許,是因?yàn)樵S久沒(méi)見過(guò)這么美的雨。也許,是因?yàn)榻K于可以用散文詩(shī)的形式來(lái)表達(dá)。
7月20日晴星期二
想到了個(gè)節(jié)省閱讀時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)保證閱讀質(zhì)量的好方法。
第一個(gè)采用此方法的對(duì)象是《飄》。
發(fā)現(xiàn),自創(chuàng)的方式,自己永遠(yuǎn)不會(huì)討厭。
《飄》告訴我,接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)生存,會(huì)教人成長(zhǎng)。
7月22日晴星期日
細(xì)細(xì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)課外書的選擇再三斟酌的我,竟看起了安妮寶貝的小說(shuō)。
喜歡安妮寶貝那種,如淡色薔薇,帶有柔刺的感覺。
《春宴》,更多了一層醉人的迷紗,恍若輕醉于霧中小城。
7月26日多云星期四
日子就這么慵懶地過(guò)著,一股慵懶之感也整日纏繞我身。
不愿扭動(dòng)四肢活動(dòng),不愿張嘴多說(shuō)一句,更不愿處理生活瑣事。只想在一個(gè)無(wú)人的國(guó)度,一個(gè)人默默地過(guò)。
8月3日晴星期五
我學(xué)會(huì)了敷衍,一種能被寬容的人理解的敷衍。
對(duì)家人的問(wèn)答,我可以笑而不語(yǔ),冷冷地一句:“隨便,無(wú)所謂!币?yàn),我一向這樣。與朋友聊天,我可以用自己的.“呵呵……”應(yīng)答,也可以假意地解釋道:“抱歉,最近狀態(tài)不好,都沒(méi)與人說(shuō)話!睂(duì)自己,我也會(huì)敷衍。這樣,自己便無(wú)憂無(wú)慮。
這種敷衍,讓我感到活出了自己。隨心所欲,脫掉了在現(xiàn)實(shí)中保護(hù)自己的偽裝。
我已習(xí)慣了這種敷衍。即使,我被敷衍也無(wú)所謂。
8月6日晴星期一
我再三斟酌,選了本有利提高寫作能力的《朱自清散文集》。
每日零點(diǎn)多睡覺前,滅掉所有的燈源,只留手機(jī)頻幕的燈。就這樣躺著,半小時(shí)。
不禁拿他的文章與魯迅的文章作比較。有得出些結(jié)論。但,想想,這種比較是無(wú)意義的。
看到近一半時(shí),又感乏了,厭倦了。
冗長(zhǎng)的篇幅,不變的筆風(fēng),平凡的內(nèi)容,早已抓不住我的興趣。盡管我再三堅(jiān)持。
8月9日雨星期一
我喜歡英語(yǔ)。喜歡在聊天時(shí)說(shuō)幾句,他們英文都不好。
一句英文,在不同的語(yǔ)境,可用多種形式的漢語(yǔ)表達(dá),就像一個(gè)我,在不同社會(huì)情況下,是多個(gè)樣。
我也喜歡給他們翻譯成中文,但,我不一定給他們翻譯我。
8月12日多云星期日
有人直言的批評(píng)了我。
本以為,我可以欣然接受別人對(duì)我的看法。
可,受慣了恭維的我,聽著刺耳,內(nèi)心還是些許不滿。
這是事實(shí),學(xué)會(huì)接受吧。
恭維,會(huì)使人自我放大。
8月15日晴星期三
凌晨一點(diǎn)了,我早已躺在床上,想要入睡,已十多分鐘了,可還精神著。這一年來(lái),是第一次。
想起了小時(shí)候的我,自然而然也想起了我記憶的另一半——她。
才發(fā)現(xiàn),那時(shí)候的我,才是最好的我。單純得善良,無(wú)知得天真,執(zhí)著地堅(jiān)信。不論別人是否在乎我,永遠(yuǎn)的對(duì)別人好。
好想變回那樣的我。
可我,現(xiàn)在像她了。不懂得感受愛,一直苦苦地尋找著,卻不知愛一直在身邊,守候著自己。
她已經(jīng)離開這兒六年了,不知是否像我一樣,還念著彼此。
8月18日晴星期六
今天,我生日。
雖然,大家通過(guò)各種方式問(wèn)候過(guò)了,但,還是期待,今日能收到直接的祝福。
今日的祝福,才是最真的。
……
即使是不食人間煙火的人,也會(huì)有期待。
8月20日多云星期一
暑假,還剩最后十一天了。
我該用這十一天,調(diào)整自己,回到普通中學(xué)生的生活了。
八年級(jí)作文 篇8
誰(shuí)明白我的心痛
誰(shuí)感受我的失落
誰(shuí)在乎我的傷心
誰(shuí)又曾知道我也轉(zhuǎn)身留下了淚水
唉一切的.一切都是我自作自受
那就讓我自食其果吧
一個(gè)寒冷的開始,空無(wú)一人的大街,一陣風(fēng)刮過(guò),地上的雪花還在打轉(zhuǎn),人們?nèi)尖嵲诨馉t旁,用懶散的目光環(huán)視著四周
站在無(wú)人的街角,看著雪地上殘留的腳印,向前走幾步,再按著腳印退回來(lái),留下一絲痕跡,證明我曾來(lái)過(guò)
走到無(wú)人的街頭,心中多了一絲猶豫,下一步不知道該邁向哪里
一陣風(fēng)刮過(guò),落在地上的雪花又隨著飄起,可最終它還是選擇了落在地上,心中又多了一絲寒意,風(fēng)穿過(guò)了一切,最終冰封了一顆心
思念是撫摸已經(jīng)愈合的傷疤,早已不疼了,是一種習(xí)慣,就像小時(shí)候注射的那支疫苗,不就后便會(huì)留下一道美麗的傷疤
曾經(jīng)一顆心它愛過(guò),那時(shí)它也恨過(guò),以前它也痛過(guò),可現(xiàn)在它被遺忘了
天漸漸暗了,又飄起了雪花,街角的那個(gè)我被飄落的雪覆蓋在了一秒鐘以前。
八年級(jí)作文 篇9
母愛就像溫暖的手臂,在你手上的時(shí)候,她那溫暖的手臂撫摸著你的頭,告訴你別害怕,有我在!!在這個(gè)世界上,我的媽媽為了我做了很多的事情。
記得我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,快放學(xué)的時(shí)候,那天上烏云滾滾,好像一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨似的。果然,天空下起了大暴雨,心想,這怎么回家呀?同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的要接他們的孩子,而我在一旁呆呆的望著他們。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”我說(shuō)!耙彩怯惺裁词虑榻o耽誤了吧,媽媽一定會(huì)來(lái)接我的!”
“十分鐘……”
“二十分鐘……”
“三十分鐘……”
“ 算了,不等了,媽媽是不會(huì)來(lái)的,自己淋雨回家吧!”我快要崩快的說(shuō)。快要出發(fā)的時(shí)候,在雨中我找到了熟悉的影子,太遠(yuǎn)了,看不清楚是誰(shuí)。沒(méi)有兩米的時(shí)候,那個(gè)影子是媽媽!皨寢,你是怎么回事,你看別人家的家長(zhǎng)都把自己的`小孩子接回去了,你怎么會(huì)這么慢?”媽媽滿臉的自責(zé)說(shuō):“對(duì)不起孩子,是媽媽的錯(cuò)不應(yīng)該來(lái)的太晚了!
和媽媽走在一起,我看到了媽媽的腳不對(duì)勁,“媽媽,你的腳怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事!”
回到家我才發(fā)現(xiàn),媽媽的腳有一道口子,全身都傷痕累累。我這才明白過(guò)來(lái),媽媽為了來(lái)接我,自己卻摔了一跤,她忍著痛來(lái)接我,而我卻還責(zé)罵她。我真的很不孝。頓時(shí)眼淚奪眶而出。媽媽看見我流淚了,關(guān)心的問(wèn)我說(shuō):“孩子,你怎么了?是不舒服嗎?”
“媽媽,你怎么這么傻,你的腳正在流血了,為什么你摔了一跤還來(lái)接我?為什么我指責(zé)你,你還那么關(guān)心我?”媽媽卻說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠海!”那一夜我長(zhǎng)大了,我?guī)蛬寢尠鷤凇?/p>
母愛是無(wú)私的,她會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)!
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