服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文1
我好想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我首先要給我的爸爸、媽媽每人設(shè)計(jì)一套高雅的服裝，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，而且哺育我成長(zhǎng)，為我付出的太多太多。服裝的款式，所用的面料，做工的精巧，都要無(wú)可挑剔，等過(guò)年時(shí)送上，給他們一個(gè)驚喜。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給“燃燒自己，照亮別人”的老師們?cè)O(shè)計(jì)一種奇特的服裝，這服裝像吸塵器一樣，穿著它上課，能將粉筆的飛塵一吸而凈，因?yàn)槔蠋焸兊慕】凳俏覀兠總�(gè)學(xué)生的愿望��！
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給被無(wú)情洪魔沖走了家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種魔力服裝，這種服裝不僅保暖耐穿，而且穿上它就會(huì)變出很多食物、鋼筋、水泥……讓他們重建家園，過(guò)上比以前更好的生活，這衣服包含了廣大人民的一致心愿。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給全中國(guó)的人民設(shè)計(jì)一種非常美妙的服裝，這服裝會(huì)隨著人們的心情，放出各種音樂(lè)：當(dāng)人們高興時(shí)就放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進(jìn)行曲》……當(dāng)人們煩惱時(shí)就放出美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》插曲《雪絨花》，、中國(guó)古曲《春江花月夜》……讓人們有更好的心情為建設(shè)國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我好想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)一名像農(nóng)民伯伯那樣為祖國(guó)建設(shè)默默奉獻(xiàn)的服裝設(shè)計(jì)師。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文2
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游在大海里。鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在蔚藍(lán)的天空翱翔。蜜蜂的夢(mèng)想是釀造香甜的蜂蜜。小馬的夢(mèng)想是在一倍千里的草原上奔跑。而我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
在小時(shí)候，我走過(guò)服裝店門(mén)前，看見(jiàn)五彩繽紛的布料，在窗外，我見(jiàn)到里面的衣服很好看。我就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)@些漂亮的衣服從哪兒來(lái)的呀？它們之前不都是布嗎？”媽媽回答：“就是服裝設(shè)計(jì)師用手把布一針一線(xiàn)的縫起來(lái)的。用雙手設(shè)計(jì)出來(lái)的”我聽(tīng)過(guò)之后，覺(jué)得非常神奇，從此，在我的夢(mèng)想天空里有了第一只飛機(jī)。那只飛機(jī)叫服裝設(shè)計(jì)師。
我的夢(mèng)想自從變成了服裝設(shè)計(jì)師之后。每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的千奇百怪，同學(xué)們有的說(shuō)“畫(huà)的這么差，還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師�！薄斑@畫(huà)的還不如別人的呢。”“你畫(huà)成這樣，換一個(gè)夢(mèng)想吧�！钡遣还軇e人說(shuō)了多少里的流言蜚語(yǔ)。我仍然不放棄，我從小時(shí)候堅(jiān)持到現(xiàn)在的夢(mèng)想。夢(mèng)想天空中的那只飛機(jī)。雖然經(jīng)歷了非常多的坎坷。但還是在堅(jiān)持飛往目的地。我的夢(mèng)想不是能被別人輕易的磨滅。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗。然而它當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的汗水�！笔前�！通往夢(mèng)想的路往往非�？部�。但是我會(huì)持之以恒，契而不舍，相信夢(mèng)想之花終究會(huì)綻放。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文3
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，理想也就是每個(gè)人的夢(mèng)想，比如有人以后想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)律師，有人想當(dāng)老板……我呢？你們知道我以后想當(dāng)什么?我的理想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
我喜歡設(shè)計(jì)服裝，我會(huì)設(shè)計(jì)很多很多的衣服，那些衣服設(shè)計(jì)得非常有特色，我還擁有自己的品牌店，還有許多許多分店。我會(huì)舉辦很多的展示會(huì)，我也會(huì)邀請(qǐng)很多喜歡跳舞的人來(lái)跳舞，都穿著我設(shè)計(jì)的衣服跳舞，我會(huì)舉辦舞會(huì)，還會(huì)有很多的表演讓大家看，大家想干什么就干什么，跳舞就跳舞，唱歌就唱歌，在那天我們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)、幸福。
我把我的品牌叫AngelLiNa（天使莉娜），如果我衣服設(shè)計(jì)成功的話(huà)，我還要當(dāng)形象設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲蚁矚g設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型，把頭發(fā)打扮的漂亮一些。我還要學(xué)很多的語(yǔ)言，跟別人交流，把我的品牌銷(xiāo)到國(guó)外去。讓全世界都知道我這個(gè)品牌，讓大家喜歡。
我想，我在設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候，可以在每件衣服上弄點(diǎn)淡淡的香水，這樣別人就更喜歡了，別人也就更加要買(mǎi)我設(shè)計(jì)的衣服了。
我喜歡當(dāng)形象設(shè)計(jì)師，還喜歡當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。這就是我的理想。
理想是不可能憑空獲得的，天上不會(huì)掉餡餅，我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)我的理想。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文4
每個(gè)人都擁有屬于自己的心愿。而我的心愿是成為服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，總是不知道該有什么心愿為目標(biāo)。小孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己愛(ài)畫(huà)畫(huà)，應(yīng)該成為畫(huà)家。但是總覺(jué)得自己老是畫(huà)不好，想放棄。八歲時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)什么最拿手了，這才有了明確的目標(biāo)。漸漸地，設(shè)計(jì)服裝成了我的愛(ài)好。即使一點(diǎn)也不想設(shè)計(jì)服裝，也能隨手畫(huà)個(gè)發(fā)夾，項(xiàng)鏈之類(lèi)的裝飾品。
盡管小時(shí)候愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但還是感覺(jué)畫(huà)上的人如同沒(méi)有生命的人偶一樣。沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂，永遠(yuǎn)是個(gè)任人擺布的身體。于是，我終于發(fā)現(xiàn)，自己只能畫(huà)沒(méi)有生命的東西。那么，沒(méi)有生命卻多姿多彩的東西是什么呢？終于，我找到了服裝設(shè)計(jì)這個(gè)答案。
每當(dāng)看見(jiàn)新穎的服裝時(shí)，我就會(huì)把服裝的正面和反面畫(huà)下來(lái)，以便在設(shè)計(jì)服裝時(shí)采取方案。漸漸地畫(huà)服裝畫(huà)就上了癮。要是有了新的想法，就一定要趕在忘記之前畫(huà)下來(lái)。有一次，我正在畫(huà)我的新想法。媽媽叫了我一聲：“吃飯了！”我“哦”地回應(yīng)一聲，心想：“反正飯菜太熱了沒(méi)法吃，不如再等一會(huì)吧�！庇谑俏覍⑽业南敕ǜ嬖V給了媽媽。過(guò)了好一會(huì)，媽媽又叫起來(lái)：“菜都快涼了，快吃吧。”我十分不情愿在放下筆走了出去。
雖然我的心愿并不遠(yuǎn)大，但每個(gè)心愿對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是獨(dú)一無(wú)二的。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文5
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師！
如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師；我首先要給我的爸爸媽媽設(shè)計(jì)一套優(yōu)雅、得體的服裝。因?yàn)�，他們不僅給了我生命，而且哺育我健康成長(zhǎng)，為我付出了太多的艱辛。服裝的款式、所用的面料，做工精巧，都無(wú)可挑剔。等到過(guò)年時(shí)送上我精心為他們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，給他們一個(gè)驚喜，那該多好呀！
如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師；我會(huì)專(zhuān)門(mén)為“燃燒自己、照亮了別人”的老師設(shè)計(jì)一種奇特的服裝。這種服裝配有神奇的吸塵裝置，能將粉筆的飛塵一吸而凈；穿著它上課，優(yōu)雅大方，清爽舒適，使老師免受粉塵的困擾，健康長(zhǎng)壽！
如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師；我會(huì)給那些失去家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種有魔力的服裝；它不僅能保暖耐穿，而且還會(huì)變出很多食品，讓他(她)們解決溫飽的問(wèn)題！
如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師；我會(huì)給全國(guó)人民設(shè)計(jì)一種非常美妙的服裝，這種服裝會(huì)隨著人們的心情變化，放出各種美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓大家的心情更加舒暢。
��！我真想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，為了我心中這個(gè)美好的愿望，我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中不斷的提高、完善自己，把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，造福于人類(lèi)!
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文6
每當(dāng)我看見(jiàn)櫥窗里的奇裝異服，那渴望成為設(shè)計(jì)師的心情便油然而生。
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出一件多功能的裙子。這條裙子分兩層，里面那一層可自動(dòng)感應(yīng)到身體的冷熱程度，一旦身體發(fā)汗，或者皮膚出現(xiàn)熱量，裙子內(nèi)層就會(huì)自動(dòng)給予人類(lèi)空調(diào)般的情爽，反之，人體如果感到冷或者出現(xiàn)其他不適狀況，裙子內(nèi)層就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟溫暖模式，通過(guò)熱敷的方法，緩解身體的不適感。
裙子的外層設(shè)計(jì)著五彩繽紛的花紋，裙子的上部分有兩種圖案，一種是立體的玫瑰花圖案，奇妙之處在于，玫瑰花的花瓣可以一張一合，自由伸展，中間的花蕊還可以進(jìn)行人工智能對(duì)話(huà)。在你無(wú)聊或有小情緒的時(shí)候，可以與它交流，它會(huì)讓你瞬間改變心情，變得神情氣爽。另一種是熠熠生輝的小星星圖案，還可以隨意移動(dòng)，擺出自己喜歡的各種圖形呢。如果你穿上它，一定能與它交上朋友。在黑夜里，穿上它，裙子上的這些小星星會(huì)發(fā)光，照亮前方的道路。在路上遇到壞人時(shí)，裙子上的小星星會(huì)自動(dòng)報(bào)警，壞人就會(huì)落荒而逃。
參觀(guān)完裙子的上部分，再來(lái)看看裙子的下部分。下部分是彩色的百褶裙，一層一層的彩色可以變幻。只要穿上它，一轉(zhuǎn)動(dòng)裙子，就可以自由擺動(dòng)，就像一位貌美如花的仙女，走在路上，大家投來(lái)羨慕的眼神。
我希望未來(lái)的我，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好本領(lǐng)，設(shè)計(jì)出一條這樣神奇的裙子。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文7
在很小的時(shí)候，每當(dāng)我看到漂亮的衣服，就想到了我的理想，我的理想就是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我一件舊衣服嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)：“為什么？”。我說(shuō)：“我不是有一個(gè)布娃娃嗎？我想給布娃娃做一件漂亮的衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“我試試吧，應(yīng)該能做。”于是，媽媽幫我找了一件舊衣服，我就慢慢地試著做了起來(lái)，可是，我想得太簡(jiǎn)單了，做了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做成，我變得沒(méi)信心起來(lái)。媽媽看到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你在仔細(xì)想想，你一定會(huì)給布娃娃做一件漂亮的衣服。”媽媽說(shuō)的話(huà)給了我最大的鼓勵(lì)，我心想，我一定會(huì)做成功的。最后，終于給布娃娃做了一件既漂亮又好看的衣服。
記得有一次，媽媽帶我上街買(mǎi)衣服，我看到很多漂亮的衣服，可是我喜歡的衣服媽媽不喜歡，媽媽喜歡的衣服我不喜歡，最后媽媽給我買(mǎi)了一件媽媽喜歡的衣服，我很不高興，回到家后，我想，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不放棄我的.理想，一定設(shè)計(jì)出自己喜歡的衣服，這就是我的理想。你們的理想是什么呢？
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文8
科學(xué)家說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，加上我的想象，我能撬起地球�！痹�(shī)人說(shuō)：“給我一株三葉草，加上我的想象，我能進(jìn)入草原�！蔽艺f(shuō)：“給我一塊布，加上我的想象，我能實(shí)現(xiàn)我的理想�！�
在我的心底深處，有一個(gè)還未挖掘的理想——“服裝設(shè)計(jì)師”。每當(dāng)我看到可愛(ài)的女生穿著美麗的裙子，在路邊飛舞，舞蹈演員在舞臺(tái)上表演，大人在訴說(shuō)買(mǎi)衣服的煩惱時(shí)，我就有了自己的理想。
設(shè)計(jì)師當(dāng)然要有審美觀(guān)點(diǎn)，還要有一定的欣賞能力。所以，每個(gè)周末去公園，或是商場(chǎng)，偶爾上網(wǎng)看到各種衣服。我就把喜歡的畫(huà)下來(lái)，或者根據(jù)自己的眼光取長(zhǎng)補(bǔ)短結(jié)合一下，組成另一款漂亮的衣服。漸漸地我喜歡上了逛街。
在商場(chǎng)我看看這件，瞅瞅那件，再看看身邊的人。喔！人的體型不同，穿出的衣服效果也不同。我該設(shè)計(jì)出什么樣的風(fēng)格，讓人們喜愛(ài)？突然，我明白一個(gè)道理，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，必須有淵博的知識(shí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是辛苦的，如同高山上的雪蓮，經(jīng)歷時(shí)間的煎熬，風(fēng)雨的洗滌，才能讓人仰慕。只要堅(jiān)持不懈，迎難而上。
我想我的理想并不遙遠(yuǎn)。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文9
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給辛勤工作的交警叔叔設(shè)計(jì)一套奇特的服裝。制作這種服裝的布料是給行天員叔叔做衣服的布料。它上面每一個(gè)細(xì)密的小孔都是一個(gè)吸塵器，能把汽車(chē)排放的尾氣都吸到衣服里，交警叔叔就能免除肺病了。這種衣服冬暖夏涼，所以，每位交警只需要一件衣服，還可以節(jié)省資源呢。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話(huà)變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！ 假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給辛勤培育我們的老師設(shè)計(jì)一套“健康服裝”。每當(dāng)老師擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉筆末被老師吸進(jìn)肺里，時(shí)間久了老師就會(huì)得肺病。有了這套衣服，粉筆末就會(huì)吸進(jìn)衣服里，老師健康長(zhǎng)壽也是我們的心愿呀，這將是我們給老師最好的報(bào)答。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給殘疾人設(shè)計(jì)一套奇妙的服裝。當(dāng)殘疾人穿上它就能免除疼痛，當(dāng)殘疾人穿上它一個(gè)星期后就能離開(kāi)拐杖、輪椅等工具，他們就能像正常人一樣行走。有了這套衣服，所有的殘疾人都能站起來(lái)。 假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給想減肥而又減不下去的人設(shè)計(jì)一套美妙的服裝。哪些人穿上它，它內(nèi)側(cè)的兩個(gè)“瘦身芯片”就開(kāi)始發(fā)揮作用。在一天的時(shí)間里，就能達(dá)到你想要的效果。那時(shí)，健身房就要關(guān)張了。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文10
理想是人生的指南針，指引大家找到出口。每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，老師，律師……我的理想是——服裝設(shè)計(jì)師。
我之所以想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槟谴挝液透绺缭诩铱措娨�，看到了模特。一個(gè)接一個(gè)。身著簡(jiǎn)單，樸素，一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上，模特的衣服就閃閃發(fā)光，像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著：“哇——這衣服真漂亮，我能穿一下就好了！哇！你看你看，這身真漂亮”我拽了拽哥哥，哥哥笑了一下。說(shuō)：“妹！你畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，長(zhǎng)大了就當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師吧！”我愣了一下，又看了看模特身上的衣服，便應(yīng)了一聲：“好啊！以后我怕一定給哥哥設(shè)計(jì)一身帥氣的衣服”哥哥聽(tīng)后，便對(duì)我笑了一下，我的理想就這樣產(chǎn)生了。
為了實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想，我只好現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)就像學(xué)習(xí)普通話(huà)一樣。并不簡(jiǎn)單，從大概畫(huà)起，然后再畫(huà)基本圖。
接下來(lái)就是多多學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)尚，服裝的課，去上培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)。
還要在腦海里存留一些想象的空間。平時(shí)善于觀(guān)察，善于思考，善于想象。
然后多多觀(guān)看一些時(shí)裝秀，多多看一些時(shí)尚服裝雜志。動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，動(dòng)腦想想。
最后自己設(shè)計(jì)一些服裝，發(fā)表，或交給專(zhuān)家看看修改修改
天上不會(huì)掉下餡餅，也沒(méi)有守株待兔這一回事，沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要走好腳下的每一步。
服裝設(shè)計(jì)師五年級(jí)作文11
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一套空前絕后的高科技服裝，絕對(duì)讓你大飽眼福，忍不住想擁有一件這樣的衣服。
“唉！沒(méi)過(guò)幾天，衣服又不合身了，又不能穿了，一百多元錢(qián)又浪費(fèi)了！”我們家又開(kāi)始“鬼哭狼嚎”。別擔(dān)心！有我在。這次我設(shè)計(jì)的衣服絕對(duì)合身。你穿上它，它會(huì)對(duì)你的腦電波產(chǎn)生感應(yīng)，你想大就大，想小就小，隨心所欲，你不必為它著急。如果，你是因?yàn)榭钍竭^(guò)時(shí)而著急，也不用擔(dān)心。只要拿出和你心里想的顏色一樣的東西拿到太陽(yáng)前一曬，哇，夢(mèng)想馬上實(shí)現(xiàn)。
吃水果時(shí)，水果汁沾了上去，媽媽總是對(duì)我嘮叨，耳朵都聽(tīng)厭了。不過(guò)它不用洗，它自己會(huì)溶色。冬天來(lái)了，你不需披外衣，它有保暖和防水功能。臟的東西沾上去，一彈就行，就象彈灰塵似的。摔跤了，衣服立馬變厚，保護(hù)你，等你站起來(lái)，它又變回去了。
“救命，有小偷！”“著火啦！”這些都不用怕，我這件衣服可蘊(yùn)含了好多高科持。又防火，又防盜。小偷來(lái)了，一碰這衣服就會(huì)觸電，遇到火，立刻形成一個(gè)保護(hù)膜，火再大，我也不怕，不過(guò)恐怕消防隊(duì)員和警察就要失業(yè)了。
我設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？我以后一定要發(fā)明出這樣一件智能服裝。不過(guò)它可不是白用的，每天要放一角錢(qián)到它的一個(gè)小口袋里。要不然，它可就不聽(tīng)你的話(huà)羅！
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