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    風景初三作文

    時間:2021-08-15 09:57:14 初三 我要投稿

    【實用】風景初三作文集錦9篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的風景初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】風景初三作文集錦9篇

    風景初三作文 篇1

      周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

      老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候,每逢節(jié)假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發(fā)財啦!發(fā)財啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

      在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉向對岸,望著那細膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

      冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候,雪經常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故,我對雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

      夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經成為封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

    風景初三作文 篇2

      那里好美,我永遠也忘不了。

      冬風撒了歡地呼嘯著,沒有一刻停息,吹得門支支作響唱著令人煩躁的歌。毫無睡意的我用余光掃著整個教室,大家也都趴在桌子上要么睜著眼睛,要么動動這,要么動動那,原來不只是我因這門的歌唱而睡不著啊。

      余光中,我突然掃見班主任起身了……

      什么?班主任不會是要去辦公室睡個好覺吧?他怎么能這樣?原以為班主任要去睡個安穩(wěn)的覺,但在他蹲下扶門的那一刻,我錯了,我想錯了……

      只見他輕輕的走到門前,腳底像抹了油一般,悄無聲息。他緩緩的蹲在門前,雙腳錯開,用手慢慢地拖住門不讓它發(fā)出任何響聲。他那寬厚的背影。

      我不禁久久注視著班主任,他也許是累了吧。他小心翼翼地用手拍了拍雙腿,又迅速將手回歸原處,他生怕門又一次響,將我們吵醒。

      當我終于睡著時,教室是沒有一點聲音的。再當我醒來時,班主任依然是那個動作,沒有一點兒變化。天啊,班主任為了我們,足足蹲了有四十分鐘!他不累嗎?他怎么可能不累。見我們都醒了,他站了起來,他的重心有些不穩(wěn),雙腳似乎也不太合拍,便跺了跺腳,對著我們笑了一下……

      我凝視著班主任,發(fā)現(xiàn)他頭上似乎頂著一個光環(huán),它所發(fā)出的光遠遠勝過了呼嘯的冬風。他將溫暖全部送給我們,卻忘記為自己保留。

      在我心里,班主任是偉大的,他總是為了我們不辭辛苦地做任何事,將他所擁有的溫暖毫無保留地傳遞給我們。用行動告訴我們:他是愛我們的。

      我好想將這個動作繪成一幅畫,將這美麗的風景永遠保存在心里!

    風景初三作文 篇3

      就那樣攤開一本書,翻動幾頁紙,任淡淡的墨香沁入心脾,帶我領略一處處思想的風景,在字里行間的訴說中,淬煉我的靈魂。

      書,帶我在走進綺麗的世界,在微風吹拂中,陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。

      聽,在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動里拉的琴弦,和著悠揚樂聲訴說著英雄的史詩;嗅,跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊,在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發(fā)上花冠的芳香;看,英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰(zhàn)場上的廝殺,聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷;品,那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧,吟詠著祭祀的詩歌,穿越了時空走到那湘江的河畔,在那秋風輕輕蕩起微波的場景中,湘君駕著馬車降臨在北洲,俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠眺,他望著那波面,思戀著久久不至的湘夫人,惆悵地徘徊悱惻。

      書,乘著她讓我漂流在廣袤的海洋,在蔚藍的天際下,蕩漾的微波開出一朵朵人格之花。

      在翻動的書頁間,看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花,隨著飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開,我好似憶睹寰宇,看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容,聽見了她在巴黎公寓里無言的啜泣,見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽,那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報,宣瑞附耳貼著發(fā)出低聲音訊的收音機,淚流滿面地聽著南京的消息,他此刻的心臟,我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。

      書,引我在一個幽靜的小徑漫步,在沉靜的芬芳中,妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。

      聽,愛琴海蔚藍的波濤沖刷著白色的城市,看,那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠,坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖,他的思緒帶著我走進了一個理想的國度,在他的沉思中,真實不變的世界是人類的思緒,而一切事物都是思緒的現(xiàn)象。看,那再清泉流水清泠的響聲中,攤開書簡,揮毫灑墨的是著寫的荀子,他的文字向我闡明了天不預人,人可"制天命而用之"的天人之論,在他的思索中,人基于思索所能的,是自然所不能的。

      書帶著我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談,在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香,一路斑駁風光,在書中讓我們的心靈沉靜、升華。

    風景初三作文 篇4

      公園的湖泊旁,一直都有一把褐黃色的秋千椅,春天,會有柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上,總是坐著這樣一個小姑娘,她梳著兩只短短的小辮子,小小的個子,穿一身紅裙子,在夕陽的余輝下,唱著歌兒,無憂無慮地蕩啊,蕩啊,就這樣同美麗的夕陽送走了一個個春秋。

      卡礤,這是多么好看的畫面,父親按下快門。于是,一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。

      爸爸,這是我嗎?我再一次指著照片上這個快樂的小女孩,不,是她美麗的背影。呵,當然是你嘍!那時的你,多幸福啊爸爸意味深長地看著我,對,那時的我,該是怎樣的幸福?無數歡樂的笑臉浮現(xiàn)在眼前,我呆呆地望著這照片,思緒早已飛回到那個沒有一絲煩惱的年代。

      秋千,樹影,夕陽,小女孩。怎樣組合都是一幅無比合諧,讓人懷念的風景。我感慨它陪伴我走過了美好的童年,變成了一個有煩惱的孩子。于是,我從秋千上下來,漸漸地遠離了這些童年的伙伴,一步一步邁向長大。再也沒有蕩秋千時的那種感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸媽媽在后面賣力地推著,我像一只即將飛翔的雛鳥,體驗著秋千躍空時遐意的滋味。暖風在耳邊拂過,在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣,接著秋千蕩回地面,我感受著心底那麻酥酥的感覺。這樣,蕩上,蕩下,心中是說不出的痛快與舒暢。而逐漸成長的我終于知道,成長并不是想象中的那樣美好,它有數不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個小女孩,我之所以不敢承認這是兒時的我,是因為她的無憂無慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本,拋開媽媽的嘮叨,做回那個愉快的小女孩!

      又是一年盛夏即將到來,恍惚中想起,自己已經多久沒有去公園了,雙腿不由自主地邁向那個地方。公園的湖泊旁,那把褐黃色的秋千椅,似乎什么都沒有改變。只是,椅子上蒙上了一層厚厚的灰,那鐵鏈,也銹了許多。離開時,在離秋千不遠的地方,我停住了腳步。轉身,抬頭,我似乎看到了一個小女孩,正坐在那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原來,我的背影已這樣深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的風景!

      呵,我美好的童年!

    風景初三作文 篇5

      翻開了塵封已久的相冊,輕輕拭去上面的灰塵,看著曾經最愛的風景,曾經的迷戀,過往,感受著那時的純真與快樂。忽然,一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾,照片上的那個人----奶奶,闖入我的視線,勾起了我的回憶。

      小時候,由于父母工作的原因,我不得不住在奶奶家,與爺爺奶奶一起生活。因為長期和爺爺奶奶一起生活,所以奶奶成了我記憶中最深的一部分,是我對幸福的認知,也是我眼中的風景。

      奶奶的家在一個寧靜的小山村,青山綠水,云霧繚繞,如同一個仙境。清早起來,邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里,奶奶把我安置好后就自己一個人去拔草了,望著那漸行漸遠的身影,心中涌起一股失落之情。漸漸地,太陽升上了高空,奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進了這廣闊的黑土地中,奶奶的動作也慢了下來,我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠,讓奶奶坐下來休息,時間一分一秒的過去,我和奶奶相互攙扶著回家了。

      回到家以后,奶奶又忙著做飯,看著奶奶在廚房忙碌的身影,我的內心充滿了心疼,但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間,奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶,你這么辛苦的為我們,萬一我們以后不認得你怎么辦啊”我打趣道,“不會的,你們都是好孩子,都不會讓我失望”那一刻,我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲,那一刻,我似乎懂得了什么,我感覺到了自己的重要。

      曾經聽爸爸說過,在他小的時候,奶奶就不停的勞作,無論是在地里還是家里,奶奶都是一把好手,在奶奶的影響下,爸爸及姑姑等人都很勤勞,在工作崗位上任勞任怨。過去條件差,生活難,奶奶辛苦,我懂,但如今,生活條件變好了,子女也都工作了,為什么奶奶還不休息呢?令我百思不得其解,直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。

      那天,我和爸媽回來看你,找遍了家里也沒有找到人影,我轉身就跑了出去,因為你一定在哪---地里。我大聲叫“奶奶,奶奶”卻無人應答,我又向前走了走,看到你坐在地頭,剛想叫你,卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠方,這一幕深深的刻在了我的心上,;淚水不自覺地留了下來。原來你是用農活來消磨時間,來代替孤獨,不愿意勞煩兒女,即使生病也為了兒女著想,這就是我的奶奶,一生都在為兒女付出。

      我的奶奶,是天下最美的風景,也是我眼中唯一的風景。

    風景初三作文 篇6

      在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點,人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處,不禁加快腳步。

      我一如既往地騎單車路過,突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經被清除了,剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度,眼角的余光映出幾點新綠,風悄然間撩起我的頭發(fā),吹得我心里癢癢的。

      陽光慵懶地躺在一草一木上,在葉與葉間流連。時間老人也不停地撥動著秒針,就這樣,晝夜晨昏,日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴散。

      終于,我不禁停下來看那半墻的綠,一條條蔓似爬山虎,卻沒有爬山虎的腳丫,一片片葉在風中輕輕搖曳,原本難看的墻面也點綴了點點綠。我似乎感受到那蔓體內無窮的力量,在不斷向四周迸發(fā)!

      就這樣,又下過幾場毛毛細雨,春已駐足于南方的這個小鎮(zhèn),將整個冬天的枯燥與乏味,全然沖刷凈了。

      不經意間,我看見滿片的綠中點綴著朵朵紫中帶白的花苞,成為那單調色彩中耀眼的風景。原先的墻儼然被牽;ňo緊遮蓋住了,過往的行人不知不覺中也放慢了腳步,月光久久停留那群綠色的精靈上。

      走過略帶泥濘的路,我習慣性地望向這一片綠,驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽牛花開了,一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的洗禮。點點露水閃爍著耀眼的光,風輕輕吹動,它便搖曳著這滿墻的綠,滿墻的風景!

      來來往往的人們不禁停下欣賞,久久說了句:“這牽牛花真美啊!”風輕輕吹來,衣柜淡香四處飄散,繞著那微動的葉,從這以后,那墻似成為了一道風景。

      我從未想過,后來的它竟成為了一道亮麗的風景線!

    風景初三作文 篇7

      時間打磨掉我們的棱角,曾經的憧憬漸漸隱去。我們唱不同的歌,遇見不同的人,看不同的風景,可我心底的你,一直也沒有變。

      九月的風還未取代盛夏的熱,吹來的風,也是暖暖的。周圍安靜了下來,陽光、微笑,魅梧的大叔,都散發(fā)著悠然的氣息。這樣的`天氣。最容易想起過去,于是,我想起了你。

      你,還是走了。在偌大的操場上,最后一次牽手,最后一次擁抱,盡管是最后一次,我們也沒有讓眼睛里莫名的液體流出,我們都知道,這樣做只想告訴對方,我們都會過得很好。

      還記得,一起在風里奔跑,一起接受驕陽照耀,你總用你的微笑撫平我的眉梢。

      我們擁有一樣的夢想,我們擁有同樣的信念,我們一直都相信人的一生,終究只為在塵世浮華過后,赴一場紅塵之約。

      望著天空,第一個想起的是你,映著燈光,第一想起的是你,看著泛黃的課本,想起的還是你。我開始潛意識失憶,腦子里裝的都是你。你是我心中的太陽,如今失去你,我的世界黯然失色,仿佛在看孤獨的風景。

      伯牙琴弦斷了,是為知音,而我的筆尖折了,也只為你。

      你走的時候忘了一樣東西,那是在夜晚讓你頻頻出現(xiàn)的東西,為什么,你要留下它,讓我一次又一次的流淚,它占據了我所有的思緒,盡管凌亂,卻時時纏繞著你。

      你的眼角,總攜帶著專屬我的微笑,你的眉梢,總洋溢著輕狂年少。這樣的誘惑,讓我如何將你輕易忘記。

      你依舊狂妄與世無爭,你依舊驕傲,不屑輕浮。高姿態(tài)出場,低姿態(tài)離開,永遠是你的主基調。當你于沙灘擱淺的時候,別忘了遠方的我,會帶來友誼的風。

      伴著你離開的腳步,我走向另一個轉角。你的微笑刻在我的心里,我永遠記得你所說的美好。

      當塵埃落定,百花凋零,或許,下一個轉角,驚鴻一瞥,又是美麗的相遇。

    風景初三作文 篇8

      大千世界雖多樣,身邊風景也動人。

      清風吹拂著我,陽光照耀著我,那時的我常;孟耄涸谔炜盏哪沁,有什么動人的風景呢?它們也在風和陽光的呵護下成長嗎?我不知道。

      也許就是這種奇妙的未知的世界,讓我常常騎上自行車,駛向對我來說是那么遙遠的遠方,探索我所不知世道的世界是多美好,多奇妙。有時我無意再騎,就坐在一個長長的石凳上胡思亂想,身旁一棵梧桐,枝葉并不繁茂,卻也投下一片蔭蔽。它靜靜地佇立著,只偶爾發(fā)出“沙沙”的響聲,在寂靜無聲的世界里。這番情趣,使我常常去到那里,感受這詩情畫意,同時幻想那可望不可即的世界。

      猶記得一個月朗星稀的夜,考砸了的我跑到它的樹干旁痛哭,冷風呼呼地吹,像刀割般刺痛著我的臉頰,淚水還未來得及掉,就已被風吹干。忽然,久久沉默的梧桐發(fā)聲了,它怒吼著,那狂烈的“沙沙”聲仿佛在呵斥我。不久,他又歸于平靜,只有細碎的沙沙聲,仿佛在安慰我,又仿佛在承認自己的錯誤。我靠在梧桐上,靜閉著眼,惡狠的成績仿佛消失了,我緩緩坐到石凳上,不知是實還是虛,但我感受到了親人般的溫暖。就在這一方天地,我找回了自己,那里,就是我第二個家。

      那段時間,我無事可做時,不再滿世界跑了,在那時的我看來,已是虛無。我在傷心時,快樂時,憤怒時,尷尬時,都會去找那棵梧桐,一棵樹,一石凳,在我的世界里成了我最大的慰藉。

      在20xx年的中旬,正是雨季,那年的雨季,異常的暴怒,時不時就來一場暴雨。8月20日,一場大暴雨襲擊了我們,天昏地暗,全世界都仿佛置身于風和雨的世界里,雨,許久未停,連下兩天兩夜。過了兩天難熬的時日后,天放晴了!我欣喜地去尋那棵樹,它卻倒下了……

      我靜默在樹倒下的地方,心里的掙扎好如翻江倒海,救或是不救。救了,與我而言要花費更多的時日來照顧它,而且要放棄遠方的世界;不救,哪能對得起它與我心中的慰藉?不知佇立多久,我才喊來家人扶它。終于,它又挺立在陽光中,只是沒有以前的生機勃勃。或許,我要幫它了!它不知生死,我就一天天澆水,旱時澆,澇時澆;土少了,添土,土多了,挖土;有垃圾撿走,有肥料施肥……也是一天天晴時,我又拎著水來了,滿頭大汗,正澆時,忽的發(fā)現(xiàn),它長葉了!霎時,那代表著生命的綠葉成為了我日復一日堅守執(zhí)念的成果,我的苦,我的累,一起飄走了……

      從那時起,我再也不幻想遠方了,再美的風景,再使人動情的風景也不及它吧!我常常在樹下,望著透過樹葉照射出的陽光,靜靜的閉上眼。在想象與現(xiàn)實之間,樹仿佛開口了:“最動人的風景,就在身邊。”我不禁想到了幾年前的我,那么愛幻想,卻終無探索到什么動人的地方,但最動人的情立于心中,沐與愛中!

      由于要修路,伴隨我的那棵樹終究還是倒了,我與它的點滴,埋在了瀝青下,種在了心田間。我終于明白那一剎那在靜默時的掙扎,那是摒棄繁亂,心向清凈的轉折!

      大千世界雖多樣,身邊風景也動人。

    風景初三作文 篇9

      麓湖,山環(huán)繞著水,水倒映著山,山水相依,景色美不勝收,水是綠的,山也是綠的。一切都是那么的平靜,一切都是那么的和諧。

      走進麓湖,一棵棵樹就在你身邊,風沙沙地吹,樹微微地搖,小鳥在啾啾地叫,在樹枝上飛來飛去,小草在點頭,水波慢慢地散開,太陽徐徐地升起,繼續(xù)前行,沿途的風光美極了,人們正在下棋,湖邊種的柳樹垂人水中,這個場面正如一副對聯(lián)所描述:松下圍棋,柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風味,花紅柳綠,紅花在綠樹叢中顯得別樣紅,在看看遠處的青山,環(huán)視碧水,仰望藍天白云,一首詩脫口而出:

      游麓湖

      岸嶼柳嫩環(huán)繞綠,山青湖翠水映石。

      藍天白云晴萬里,鳥語花香伴麓湖。

      陽光燦爛,她的光輝照耀著小草的臉,蟬的聲音越來越響亮,很多人認為蟬的聲音是可恨的,但我不這么認為,只有欣賞事物的美,生活才會更有趣。時間在流逝,已經是晌午。太陽熱但不毒。

      天慢慢地黑了,黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動著身子,水花輕輕地拍打堤岸,這時幾聲“砰砰”吸引了我的注意,我細細地尋找,“砰砰”又是幾聲,噢,原來是水泡爆炸的聲音。白云變得紅彤彤的,一望無際,顏色有深有淺,果然是火燒云,如同火焰般的激情。

      天黑了,我抬起頭看了看天空,空中有一個圓月,也有閃爍的星星。月亮映在水中,就像伸手可及,可謂是遠在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產生了美好的回憶和無限的遐想,兒時是多么的幼稚,成長的過程就如“五味瓶”,但無論如何都有趣事。

      我忽然看見一條小船在水中不斷前行,船上有一根蠟燭,小船搖搖晃晃,但仍然在前行,是希望之光,蠟燭的光芒不斷擴散。水面是不一定總是平靜的,愈是搖晃,則愈是有趣,只有這樣才能使我不斷努力,前進。這就如我的人生,人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義?

      麓湖是如此的平靜,這里只是適合做我的起點,將來我會邁進波濤洶涌的大海,不斷努力,前進!

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