那段自由的日子六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的那段自由的日子六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那段自由的日子六年級(jí)作文1
暑假里,我終于擺脫了高樓大廈,來(lái)到了媽媽的老家。
一下車,撲面的風(fēng)讓我感覺(jué)自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來(lái)。天空藍(lán)得很,那樣的藍(lán)色像是流動(dòng)的畫(huà),流進(jìn)了我的胸膛,溫暖了我的心房。
我走進(jìn)村子,正是我記憶中的那個(gè)老房子,門(mén)邊依舊有一捆一捆的雜草,小溪邊依舊有穿著花裙子的小女孩抱著布娃娃在玩過(guò)家家。
當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),看到一個(gè)比我矮一些的老人,我竟是沒(méi)有認(rèn)出來(lái),用手遮住光仔細(xì)一看,這個(gè)滿頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了,那也不怪,因?yàn)槲液屠牙岩?jiàn)面的次數(shù)少之又少。姥姥回過(guò)頭,愣了一下,手中的菜筐掉在地上,干凈的蘿卜撒的滿地都是,沾上了泥巴,姥姥看到了我,我突然感到我的心被什么抓了一下,只覺(jué)得那一刻,腿直發(fā)軟沒(méi)了力氣,雙肩包滑落在地上!袄牙选!我沖上去,看著比自己矮了許多的姥姥,心里不是滋味。我緊緊抱住她,一遍又一遍的喊著“姥姥!姥姥!”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫!鞍!哎!大姑娘了!比姥姥高嘍!”姥姥又笑著說(shuō)道。我也笑了,比那盛開(kāi)的花兒還要甜。
就這樣,我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨,看到的不是川流不息的汽車,而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的老人。每天早晨,不是汽車尾氣而是清新的土地味。如果你仔細(xì)聞,可能還會(huì)聞到玉米的香甜味,每次陪姥姥下田地的時(shí)候,最愛(ài)做的就是坐在田間地頭啃著姥姥煮的玉米,或者專注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱的日子,還能有多久呢?我坐在河邊的大石頭上,流動(dòng)的河水帶走了我的心事和煩惱,但逆水向我流來(lái)的是美好的未來(lái)和最好的自己,還有自由的日子。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不愿告別的我不想離開(kāi),還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉(xiāng)和慈祥的姥姥越來(lái)越遠(yuǎn)的火車。
那段自由的日子六年級(jí)作文2
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路。籠子外,貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往,而我卻不能出去。
有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的.精彩,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉。“可以學(xué)習(xí)了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子六年級(jí)作文3
從小,我就被補(bǔ)習(xí)班捆住了,被父母的嘮叨捆住了,也不可以隨心所欲地支配自己的財(cái)物……那時(shí),我是多么想掙脫這些枷鎖,去追求夢(mèng)寐以求的自由!可現(xiàn)在不會(huì)了,再也不會(huì)追求那所謂的自由了,我要躺在家的港灣里,過(guò)著平靜的生活。
在小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由,可父母總是絮絮叨叨地說(shuō):“我們家雖然不富裕,但條件已經(jīng)算不錯(cuò)了,你還有什么不滿足呢?”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸福”并不是父母不愛(ài)我,而是我想要一段真正自由自在的日子。我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí),心里卻又膽怯了:如果我離開(kāi)了父母,那就會(huì)得到真正的幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候,父母笑了,他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(zhǎng),這笑到底是什么意思呢?那時(shí)的我好笨,好傻。
小學(xué)畢業(yè)了,父母又和我說(shuō)起了這件事,我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了,父母便決定讓我體驗(yàn)一個(gè)月的自由生活,我不用上補(bǔ)習(xí)班啦。
我把父母給我的零花錢(qián)分成三份,拿出一份錢(qián),我就歡呼雀躍的奔向了我的自由,來(lái)到了公園,我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣,那時(shí)候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開(kāi)了電腦,又在網(wǎng)絡(luò)的世界里天馬行空了一番。
就這樣過(guò)了幾天,父母給我的零花錢(qián)已經(jīng)用完。心情以沒(méi)有剛開(kāi)始的那么激動(dòng)了,變得開(kāi)始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事事的日子。這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始想念父母了,父母的嘮叨就是對(duì)我最大的愛(ài)。以前母親會(huì)在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶,父親會(huì)再我醒來(lái)之前幫我打理好一切,可現(xiàn)在他們不再管我,看著亂糟糟的房間,我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落,父母不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而是安慰我說(shuō):“你慢慢地長(zhǎng)大了”!
現(xiàn)在我才明白,一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子,他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的自由和快樂(lè)!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著父母給我的熱牛奶,我心里樂(lè)滋滋地想著!
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