【精華】初三作文集錦四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
深冬的大雪覆蓋在我們身上讓我們感受到的是感官的寒冷。電影中殺手用槍將他人一槍斃命，讓我們感受到的是人性的冷漠。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人性并非冷漠。
這件事發(fā)生在幾天前，幾天前我去上補(bǔ)習(xí)班，坐在去往補(bǔ)習(xí)班的公交車上。我坐在窗邊一邊貪婪的享受陽光的普照，一邊望向窗外想看路上的行人來去匆匆。此時(shí)正值深秋的中午，但是陽光依舊刺的我無法睜開眼睛。隨著公交車的進(jìn)站，一個(gè)老年婦女和一個(gè)小女孩引起了我的注意。老年婦女身穿一件厚厚的紅色棉襖但并不顯得臃腫，齊耳的卷發(fā)顯得十分的干練，臉上還流露著慈祥和藹的笑容。她身后的小女孩大約七八歲的樣子，一直躲在婦女身后。直到婦女走道走到一個(gè)空位邊上坐下來抱起小女孩，讓小女孩坐在腿上，我才看清那個(gè)小女孩的模樣。一雙水汪汪的大眼睛，束在腦后的長發(fā)，干凈整潔的衣服，是個(gè)十分漂亮的小姑娘。
她們上車后我掃視車上發(fā)現(xiàn)車上早已沒有空座位了。再看小女孩一直坐在婦女腿上不停地向椅子下面滑。我于是起身示意小妹妹坐到我的座位上去。小妹妹把頭轉(zhuǎn)向婦女見婦女點(diǎn)頭才從婦女腿上下來慢慢走向座位。老年婦女看向我露出和藹的笑容，隨后對小女孩說：“月月，小姐姐在給你讓座哩！快謝謝小姐姐�！甭牭綃D女的話小女孩把目光轉(zhuǎn)向我，沖我笑了笑并未說話。但她的笑卻無法掩飾他內(nèi)心的喜悅。之后的一會(huì)兒，我便和老婦女左一句右一句的聊了起來。老婦女有外地口音，我這個(gè)從小說普通話的孩子不難聽出來。因?yàn)榭谝舻膯栴}和她聊天我只能一半靠聽一半靠蒙。但在和她聊天的過程中我還是得知：她們是外的人，那個(gè)小姑娘是她的小孫女，快過年了他們?nèi)覐睦霞亿s來看在這里打工的兒子。聽到這兒我的腦子里瞬間閃過一個(gè)詞“留守兒童”。是的！這個(gè)小女孩就是“留守兒童”。正因?yàn)檫@個(gè)原因造就了她不愛與人交流，孤僻的性格。然人們誤認(rèn)為他們冷漠。
在此之前我從未了解和接觸過“留守兒童”。今天我看見這個(gè)小女孩才看到他們的另一面。她們并非冷漠，只是缺乏社會(huì)的關(guān)心和關(guān)注。讓我們攜手一起關(guān)注“留守兒童”吧！
初三作文 篇2
課堂，不是一個(gè)固定的地方。小時(shí)候單純的以為，課堂，必須有教室、老師、學(xué)生組成。但其實(shí)，課堂存在我的生活的各處。
小時(shí)候，總想著有一天去課堂上讀書，接受文化的熏陶。但真正走進(jìn)后，發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一件長久并且困難的事情。如果你一天不堅(jiān)持，就會(huì)退步，你的退步就會(huì)讓老師覺得，你不是曾經(jīng)的好孩子了。課堂，就沒有像以前一樣令我神往。有一天，無意間看到了山區(qū)孩子的課堂：沒有桌子，沒有椅子，沒有黑板，課本是好幾個(gè)同學(xué)一起合用，但他們一雙雙求知的眼睛告訴我：他們渴望讀書，他們愛這個(gè)行為，我才意識(shí)到，我是多么幸運(yùn)啊。條件再差，他們也不以為然，依然高興的去他們心馳神往的地方念書，照片拍下的一瞬，他們天真的笑，難以在我眼前消失。其實(shí)課堂的美麗與否不在表面，而在心中。
放假時(shí)，乘坐在公交車上看到兩人聚精會(huì)神地在讀書，時(shí)不時(shí)還在一起理論與這嘈雜的車廂形成鮮明的對比，我也不說話，只是靜靜地看著那兩人的一舉一動(dòng)。他們沉浸忘我的神態(tài)真令人羨慕。到站后，兩人互相問好后，各自走上了自己的旅途原來只是陌生人�。∵@樣的課堂，真令人愉悅。
也許美麗課堂在學(xué)校里，但它也可能在別的地方。
現(xiàn)在，我是一名初三學(xué)生，學(xué)習(xí)的重壓時(shí)常讓我感到快喘不過氣，我總把課堂想象成一個(gè)可怕的地方，我必須坐在里面即使它讓我感到壓抑�，F(xiàn)在，我明白了，我的想法是錯(cuò)誤的。課堂并不可怕，外面的世界也是課堂，只要有心去學(xué)，都可以得到知識(shí)。我們要享受課堂，享受生活
初三作文 篇3
老師：
你好。這是我給你的第一封信。你還記得嗎？你曾問過我，語文水平是否很好，單元測驗(yàn)有沒有80分以上。我想，老師你太高估我了，我語文考郵來的分?jǐn)?shù)總是在五六十分中徘徊，又怎么會(huì)考到80分呢？我真怕老師對我抱著考80分的大希望，因?yàn)槟菢�，我就�?huì)讓老師大大失望。當(dāng)然，我不想這樣，所以我一直都很努力地學(xué)語文。
語文考試了，第一次考試結(jié)果出來，真是出乎我意料，想不到我竟可以考到89分，這對我來說已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了。我沒有高興，反而害怕，我怕下次的成績更是出人意料，當(dāng)然，那個(gè)成績會(huì)使些人流淚。當(dāng)然，我一直在努力，我不希望那個(gè)“驚喜”出現(xiàn)。
真不盡人意！第二次，第三次考試成績結(jié)果都出來了，而且一次比一次差。老師，我不忘記，第二次考卷發(fā)回時(shí)，你曾問我，為什么這次考得這么差，我無語，因?yàn)槲业幕A(chǔ)就是這么差。然而你卻又像是給我找了個(gè)借口，說是基礎(chǔ)題做的不好。然而這也是事實(shí)。第三次試卷上的那個(gè)刺眼而鮮紅的58更是讓人震驚。我想，一切都完了，本來以為語文今年語文是可以提高的，但，這卻又僅是一個(gè)夢……
我曾問過自己，問過上帝，為什么別的'女孩文科總是那么好，而我卻偏偏與她們相反？我曾努力過，曾奮斗過，但得來的卻又是一次又一次的失敗。這是不是我愚蠢？與我交往過的人大都說我反應(yīng)遲純，但我怎樣才能做到敏捷？說起背書，我真難過。別人背書那么快，我就像要背三天三夜也背不熟，就算背熟了，到了考試也用不上。那也是我的問題，但這個(gè)問題怎么解決？
說起理科，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但初三這一學(xué)年，我想，我快要完蛋了。那些題目我一點(diǎn)也不懂。說是我懶惰，但我又天天都坐在教室里看書。說是題目難了點(diǎn)，但我覺得是我不復(fù)習(xí)。都窨是哪些問題？學(xué)習(xí)時(shí)間少？可以擠啊。學(xué)習(xí)方法？也許吧，我沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。罷了，罷了，老師你經(jīng)驗(yàn)肯定很充足了吧，教教我，怎么學(xué)？謝了！
初三作文 篇4
每天我們都可能欣賞別人，也可能會(huì)被別人欣賞。欣賞者必須具有愉悅之心、博愛之懷、成人之美的善念。當(dāng)在欣賞時(shí)，我們可否想過欣賞的另一面？
記得我二年級(jí)時(shí)英語成績只是一般般，后來上了一個(gè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班老師要求背英語課文、背單詞，同時(shí)還要進(jìn)行同步考試，分?jǐn)?shù)低了必須補(bǔ)考。我在背書時(shí)，經(jīng)常背不熟單詞，這也給我添了很多煩惱，要知道，老師要求背完呢！所以啊，我經(jīng)常留下來背一個(gè)小時(shí)的書。每一次考試對我來說，是一次挑戰(zhàn)，隨著級(jí)別的增長，題目也越來越難，它包含了那一級(jí)別的所有內(nèi)容，甚至超出了我們所學(xué)的范圍，老師也不告訴我們卷子上不認(rèn)識(shí)的單詞，只說了遇見難題的做法，搞得我們一頭霧水……就這樣的魔鬼訓(xùn)練下，在我四年級(jí)時(shí)早已上了初中英語的水平，現(xiàn)在的單詞一個(gè)比一個(gè)更難，更長，我們也只有反復(fù)記，每次上課要留下半個(gè)小時(shí)進(jìn)行背書、復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。就這樣，不斷地努力，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在已通過習(xí)思3級(jí)，每次我在學(xué)校的英語測驗(yàn)都名列前茅，口語也是頂呱呱。我的成功，都靠不懈的暗中努力而得來的。自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志交織而成的力量支撐著我，讓我獲得了別人的欣賞。
每當(dāng)你欣賞、羨慕別人而有點(diǎn)不服的時(shí)候，就想想他的成功怎樣得來的吧，只要你付出比別人更多，你就可以超越他，成為新一代的王者。
欣賞的背后就像是一張畫紙，只要你努力了，一次又一次地戰(zhàn)勝了自我，那張紙上就有許多五彩斑斕的圖案，而如果你以氣餒去面對它，那紙上可能就寥寥幾筆、平淡無奇。當(dāng)你嫉妒時(shí)，想想欣賞的背后，它可以讓你的心平靜下來；當(dāng)你氣餒時(shí)，想想它，它可以讓你再度充滿自信；當(dāng)你想成功時(shí)，想想它，它可以讓你去創(chuàng)造更雄偉，更輝煌的世界！想想欣賞的背后吧！它是你成功的第一步，你經(jīng)過了努力，才有機(jī)會(huì)成功。
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