暢想未來三年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的暢想未來三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暢想未來三年級作文 篇1
未來的世界是十分美好的，我們的科技、衣食住行都會受到極大的改變。今天，就讓我們展開想象的翅膀，一起暢想未來吧!
暢想未來，人們的克隆技術(shù)愈來愈高超。現(xiàn)在的水資源緊缺，未來的科技可以克隆水，讓水資源富裕起來，讓干旱地區(qū)的人們不再愁沒水喝;現(xiàn)在的害蟲愈來愈猖狂，未來的科技可以克隆青蛙，讓那些害蟲無處可逃;現(xiàn)在有些貧困地區(qū)的人們沒衣服穿，都穿些破衣裳，而且多年不換，未來的科技可以克隆衣服，把我們城市的暖和大衣克隆出來，給貧困地區(qū)的人們穿。
暢想未來，家里的那些事不需再操心�，F(xiàn)在的家務(wù)事還需要人力去做，但未來的智能家務(wù)機器人可以幫我們解決。這種機器人還可以幫我們拿東西，你要查資料的時候，它立刻變成了一個微型電腦，這種電腦沒有鼠標(biāo)，因為它會感應(yīng)你需要做什么，神奇吧?
暢想未來，將來公路會消失。未來的世界每戶人家都會有一個奇妙的時空門。以前我們到一個地方需要路型或使用交通工具，那樣時間用的較長，未來有了時空門幫助，去任何地方只需10秒鐘就能轉(zhuǎn)移到那個你選定的地方。
從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習(xí)，以后一定要化作行動，實現(xiàn)夢想!
暢想未來三年級作文 篇2
未來，我們大家什么也不知道，每個人都在猜測未來是什么樣的.，就讓我來談?wù)勎业奈磥頃鞘裁礃拥摹?/p>
未來的教室再也不叫教室，而叫“多工能房間”放學(xué)后，可以在學(xué)校里住宿，只要用遙控器一按，教室就可以變成兩間宿舍，里面有十來張床。另外，所有宿舍里的東西一應(yīng)俱全，有衣架、衣柜、書架、書桌……
未來的小攤再也不叫小攤，叫“電子地攤”，為什么叫電子地攤呢？以為他只需要遙控器一按，就會出現(xiàn)你想要的商品，非常方便。
在未來還有一種叫“電子芯片”的東西，只要按一個按鈕，他就會出現(xiàn)一個立體影像，可以用語音來控制。它可以變成照相機、游戲機、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來還有很多人們想不到的東西，比如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動漫明星機器人等等，這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想未來三年級作文 篇3
在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來的。例如船槳是用魚的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀等等。
水母的順風(fēng)耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
我要發(fā)明一個變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表面下有多種色素塊，能隨時變化不同的保護色。變色龍體長多在17至2 5公分左右，最長可達60公分。
變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹上樹皮是褐色的，它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱，它會變成黃色吸收太陽······
世紀(jì)的科技越來越發(fā)達了，科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會成為事實。機械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動，為每個人們制作了一個機器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來這些機器人被一個大型的機器給控制了，其中有一個機器人沒被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個大型機械體！
下課后，我想象了一下未來世界：未來世界的大人們都用電腦來工作，只用編程；未來世界的兒童們也用電腦來寫字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來世界的汽車都沒有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽能來轉(zhuǎn)化為能源，沒有排氣筒，不會污染天空；未來世界的。
未來有很多東西！
【暢想未來三年級作文3篇】相關(guān)文章：
1.暢想未來
2.暢想未來
3.暢想未來
4.暢想未來
5.暢想未來
6.暢想未來
7.暢想未來
8.暢想未來
9.暢想未來