嘗試五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的嘗試五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試五年級作文1
在今年的暑假里，我學(xué)會了游泳。記得我第一次下水游泳時(shí)，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學(xué)的鼓勵，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺涼爽極了，我和同學(xué)也玩得很開心。
當(dāng)我第二次來到游泳池邊時(shí)，我又感到了一些恐懼，同學(xué)在下邊催促我趕緊下來，可是媽媽又不在我的身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時(shí)，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時(shí)侯我才覺得下水一點(diǎn)兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區(qū)去游，這樣才算學(xué)會了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺都沒睡好呢。
下午，教練已經(jīng)在游泳池里等著我們了，在我準(zhǔn)備下水時(shí)，我的手還在不停的抖，當(dāng)我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于能夠游100米了。當(dāng)我上岸時(shí)，我才覺得在深水區(qū)游其實(shí)也沒什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的精心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了游泳。
嘗試五年級作文2
人的一生極難一帆風(fēng)順的，必定會遇到很多的困難與失敗，而當(dāng)我們遇到這些人生中不可缺少的一筆時(shí)，你是選擇放棄還是堅(jiān)持頑強(qiáng)的與它作斗爭呢？我會選擇堅(jiān)持頑強(qiáng)的與它作斗爭。
我八歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)神秘的禮物，你們猜到了嗎？是一輛黃色的捷安特自行車！哥哥騎車很厲害，就想讓哥哥教我，終于，在我的不懈努力下，哥哥答應(yīng)了！“太好了！”，我高興得連蹦帶跳。
開始學(xué)騎車了。我找了一個(gè)沒有汽車的小路，風(fēng)微微的吹著，路邊的花兒散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡。坐上自行車，哥哥在后面扶著車，可是我還是覺得車子搖搖擺擺的，不穩(wěn)定，我感覺隨時(shí)都能摔下去，過一會兒，我騎著騎著，就在我正感到得意時(shí)，哥哥突然松了手，讓我和自行車來了個(gè)親密“擁抱”。
現(xiàn)在我終于懂得“看著容易，做著難”的意思了�？晌覜]有放棄，爬起來，扶起車，繼續(xù)學(xué)騎車，重新開始……哥哥又松開了手，我小心翼翼的控制住車龍頭，不料又摔了下來，我不甘心，再次騎上車，終于，我成功啦！不久我還成了一個(gè)技術(shù)不錯(cuò)的騎手呢！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？朋友們記�。褐挥杏掠趪L試才可能成功，嘗試是邁向成功的第一步！
嘗試五年級作文3
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時(shí)，我都問：“爸爸，你可不可以把我?guī)メ烎~呀？”爸爸說“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚�！边@次，我再三請求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，爸爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，爸爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時(shí)，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
嘗試五年級作文4
下午我準(zhǔn)備到爸爸辦公室去看乒乓球比賽，順便也過過打乒乓球的癮。以前都是爸爸或者媽媽陪著我去，今天我準(zhǔn)備嘗試一下獨(dú)自步行。
我背上行囊立即出發(fā)。獨(dú)自走在東郊路上，不知什么原因步子越走越急，像個(gè)怒氣沖沖的人。我強(qiáng)迫自己慢下來，以至于節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，下地下通道臺階時(shí)一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。地下通道里沒幾個(gè)人，我頭腦里出現(xiàn)了這樣一幕：有人向我撲來捂住我的嘴······我越想越害怕加緊了步伐�？吹酵ǖ劳馑{(lán)色的天空我終于放心了，盡管寒風(fēng)吹得臉上很疼。
一路上我忍不住小跑起來，顧不上看路上的風(fēng)景。一會兒工夫我看見了人防通訊站的院墻，心豁然開朗起來。走進(jìn)大門，沒有人攔住我（估計(jì)他們已經(jīng)認(rèn)識我了）。我朝著爸爸做了個(gè)手勢“V”！
這是我第一次嘗試獨(dú)自步行，其實(shí)這一點(diǎn)也不難。人生的路就是一步接著一步組成的，每一步我們都要勇敢地去嘗試，成功的嘗試會讓我們歡欣鼓舞，失敗的嘗試會讓我們刻骨銘心。不論成功與否都沒關(guān)系，只要我們勇敢地跨出那一步，成功就在不遠(yuǎn)處。
嘗試五年級作文5
小時(shí)候，我有很多嘗試，但只有一件事讓我最難忘的。
從小，我對滑板特別感興趣。每當(dāng)看到別人在自由自在地滑著滑板時(shí)，我就特別羨慕，也很想學(xué)會這個(gè)本領(lǐng)。終于，我哭著叫媽媽買滑板給我，媽媽只好給我買了一輛嶄新的滑板。
滑板是藍(lán)色的，輪子是淺淺的綠色，滑板上有我最喜歡的卡通人物“豬豬俠”，真好看！我還請求媽媽每天下午四點(diǎn)鐘到四點(diǎn)半陪我練滑板，媽媽同意了。
第一天，我開始練習(xí)了，雖然有點(diǎn)害怕會摔下來，但是一想到大哥哥和大姐姐在開心地玩著滑板，我就充滿信心。哪知我一登上滑板就摔了個(gè)四腳朝天，腳受傷了，可是我還是不放棄，又站了起來再練，這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“滑滑板要注意不能緊張。”這一次我成功登上滑板，還滑了幾下，但又摔了下來。
第二天，我慢慢會滑了，經(jīng)過第三天、第四天，我已經(jīng)完全能自己一個(gè)人滑了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)成功超過了大哥哥大姐姐了。
這個(gè)嘗試讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持，這樣才會成功。
嘗試五年級作文6
每個(gè)人都有很多第一次,比如第一次學(xué)會吃飯,第一次會說話,第一次走路,第一次戴紅領(lǐng)巾等等,我就來說說我難忘的第一次吧!
我雖然個(gè)子很大膽我的膽子很小,膽小如鼠可以形容我.說出來也不怕被人家笑話,一個(gè)高大的我,竟然怕一只蜘蛛.到了表哥家連忙下去一起玩耍,表哥提出了一個(gè)游戲到地里去種樹,我也贊成了這個(gè)建議.
我們一起去花樹種子店買了幾顆樹的種子:有松樹,柏樹等的種子.我們;連忙道一個(gè)陰涼的地上把種子埋上,突然一只蜘蛛爬到了我的手上,我驚慌失措.在一旁的表哥見到了說,你可是堂堂男子漢,怕就比不上一只蜘蛛,說完他就吧我手上的蜘蛛拿走了,他說他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥.
他帶我到一個(gè)隱蔽的地方捉了一只蜘蛛,把它放在一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒里.我大叫,因?yàn)槟侵恢┲肱赖奖砀绲氖掷?可表哥一點(diǎn)也不害怕,強(qiáng)迫我碰到蜘蛛.我一下子差點(diǎn)沒暈過去,俗話說有志者事竟成嘛!我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥,說著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛,它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細(xì),那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個(gè)人,我漸漸地對它熟悉了,覺得它并不可怕,還透著點(diǎn)可愛呢.
從此我再也不怕蜘蛛了,做事情不能急于求成,欲速則不達(dá).
嘗試五年級作文7
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上�！薄八懔税�，不坐了�！蔽要q豫了一下說�！鞍�，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報(bào)一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無窮。
嘗試五年級作文8
我，生來膽小。為此我很苦惱，經(jīng)常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。
在我上幼兒園中班時(shí)，老師突然宣布：“學(xué)校里要挑選幾個(gè)跳舞的同學(xué)去參加表演�！苯淌依镱D時(shí)議論紛紛。那時(shí)的我，心咚咚地跳，暗自祈禱老師不要選我�！疤鹛饋戆桑顺�，你跳的也不錯(cuò)，也參加吧�！崩蠋熌抗夂蜕频乜粗艺f。此話一出，我心里立馬放上了一塊大石頭，搬也搬不動，下課以后，好友小雨笑嘻嘻的對我說：“不錯(cuò)啊，能上舞臺表演了�！蔽抑皇切牟辉谘傻匦α诵�。
第二天，我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)星期下來，我的緊張還是沒有減弱，我不是表情不自然就是動作僵硬，我沮喪極了。老師走過來說：“別怕，多練練就會好的”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次訓(xùn)練時(shí)，我想著老師的話，果真好多了。我的表情自然甜美，我的動作生動優(yōu)美。
到參賽的那一天，想著老師親切的話語，想著爸爸媽媽鼓勵的眼神。站在舞臺上，又看見觀眾期待的目光，我頓時(shí)信心倍增。結(jié)果是我們的表演大獲全勝，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
第一次舞臺經(jīng)歷，對我的成長畫上了多彩的一筆，讓我懂得了只有勇于嘗試，才能成功！
嘗試五年級作文9
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺這時(shí)，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對老師表揚(yáng)了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚(yáng)！
嘗試五年級作文10
對于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實(shí)踐。
而這次，我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。面對剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥。一天下來，整個(gè)人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，可換個(gè)念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來。
想罷，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對養(yǎng)花就沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。
蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙人掌頑強(qiáng)的生命力，時(shí)日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會種死掉的。
嘗試五年級作文11
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級的時(shí)候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓，緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫了嘴巴，第三個(gè)圓上畫了鼻子 ，第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒有評論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會到了盲人平時(shí)的`生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂�，議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
嘗試五年級作文12
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟�？墒�，當(dāng)我動筆畫時(shí)，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣�？烧�(dāng)我得意洋洋時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀�！弊鋈问露夹枰獓L試，在嘗試中，你會經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，只有�?jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。
嘗試五年級作文13
小時(shí)候，我就有了自己的自行車�？墒�，是4個(gè)輪子的。漸漸地，我長大了。有一天，媽媽語重心長的對我說：“和坤，你已經(jīng)是大孩子了（當(dāng)時(shí)我6歲），你把自行車兩邊的輪子拆了吧�！蔽乙宦牐笙�。
我們來到了一個(gè)修理自行車的地方。之間一個(gè)蓬頭垢面的叔叔說：“要修車子嘛？”我說：“不，是把車子兩旁的輪子拆掉。”只見那個(gè)叔叔手里拿著一把螺絲刀，在把輪子上的螺絲旋轉(zhuǎn)下來。不一會兒，就變成了雙輪車。
之后，我迫不及待的騎上了車子。本來想騎著車子一睹美麗的風(fēng)景，可是哪里想到，剛剛騎上去，還沒來得及蹬，我就“碰”的一聲摔在了底下�！巴邸蔽铱蘖�。媽媽輕輕地把我從地上扶了起來，拍去我身上的土，對我說：“別想一口吃個(gè)大胖子，慢慢來�。 蔽衣犃藡寢尩脑�，又重新有了勇氣。只要一有時(shí)間，我就去大膽的嘗試。沒有幾天，我就學(xué)會了騎車子。
人生道路上，可能遇到很多很多你戰(zhàn)勝不了的困難。只要你去大膽的嘗試，哪怕沒有成功，那你也是勇敢地。
嘗試五年級作文14
人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發(fā)生在我小時(shí)候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個(gè)枇杷下來。我和媽媽負(fù)責(zé)洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個(gè)枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個(gè)枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ�，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當(dāng)我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動果實(shí)，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個(gè)枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時(shí)候，我心里比吃了一百個(gè)枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
嘗試五年級作文15
今年暑假的一天，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
我剛?cè)サ臅r(shí)候?qū)τ斡竞苣吧睦锖芎ε�，�?dān)心會被淹死。剛下水就嗆了幾口水，但是我并沒有放棄，仍然堅(jiān)持練習(xí)。一開始，我屏住呼吸，將頭埋在水下，過了一會兒，身體慢慢地浮起來，可我松開手后，身體竟像漏了氣的氣球，“撲”的一下，沉了下去，嗆死我了。
“失敗是成功之母”，教練鼓勵我重新試一下，一次、二次、三次、四次……我總結(jié)了技巧，最后終于可以浮在水面上了。
之后，我漸漸地學(xué)習(xí)了蛙泳，仰泳等。這些泳姿要練得很標(biāo)準(zhǔn)，你們知道要花多大的努力和流多少的汗水嗎？真是不試不知道，一試嚇一跳。
一晃幾天就過去了，在我的努力下，如今我雙腳一蹬，就泳出了幾米遠(yuǎn)。真是功夫不負(fù)有心人啊！原本的我是個(gè)“旱鴨子”，現(xiàn)在脫胎換骨成了一個(gè)游泳小能手，真是令人興奮��！
這次學(xué)游戲使我嘗到了成功的喜悅，心里有種說不出的開心。我明白了成功是給人帶來快樂的天使，是每個(gè)人心中的上帝，我們離不開成功。
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