- 中考作文創(chuàng)新指導(dǎo)之結(jié)構(gòu)變化靈活 推薦度:
- 相關(guān)推薦
創(chuàng)新中考作文(通用50篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新中考作文(通用50篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新中考作文 1
角度,就是寫文章的出發(fā)點。從什么角度立意,從哪個角度表現(xiàn)主題,對寫好作文,至關(guān)重要。從一個嶄新的角度行文成篇,就能獲得別有洞天、柳暗花明的藝術(shù)效果。具體說來,可從以下兩點考慮。
一、角度小巧。
它包含兩方面內(nèi)容,一是“小”,從小處著墨,便于行文,容易寫好;二是“巧”,角度上靈巧高明,超過尋常,文章便會勝人一籌。例如,北京市有一位考生寫的應(yīng)試作文《從拿筷子談起》,角度就具有小巧的特點。題目是議論式的,行文卻采用記敘方式,記敘之中又不乏說理內(nèi)容,這是“巧”;“拿筷子”是日常生活現(xiàn)象,是中國人吃飯的一個常見動作,以此作為話題,作為文章內(nèi)容,這是“小”。請看其中的一段文字:“我贊同地說:‘對,其實拿筷子與用刀叉是沒有雅俗之分的,只不過是一種習(xí)慣,一種需要而已,而有些人認為外國什么都好,自然也就認為用刀叉的外國人就是雅了!我們使用筷子,能鍛煉人的大腦與手的靈巧,外國人想用還不會哩!’我的話,引起了熱烈的掌聲!边@段文字,小中見大,觀點十分明確,很有說服力。
二、角度翻新。
在舊的基礎(chǔ)上變化出新的內(nèi)容來,它也包含兩方面的內(nèi)容:一是舊的基礎(chǔ),文中要有這種內(nèi)容的交代和介紹,但它是次要的,文字應(yīng)少,一般用于開頭,以形成鋪墊;二是翻出新意,這是文章的重點,是主體部分,是角度轉(zhuǎn)換出新的主要內(nèi)容。這種情況,多用于議論文。例如,浙江省有一位考生在《伯樂看過的.就是千里馬嗎》這篇中考應(yīng)試作文中,就采用了這種寫法,請看其中的一段文字:“‘伯樂’看過的就是千里馬嗎?非也,事情并沒有這么簡單,F(xiàn)在不少‘伯樂’睜一只眼,閉一只眼,只要給我錢,再差的馬都能成為‘千里馬’。何況又有不少‘伯樂’都是假的,更別說‘千里馬’了。”這段文字,由古及今,由物及人,與打假聯(lián)系起來,無論對“伯樂”還是對“千里馬”,都一反過去的肯定說法,翻出了新意,使論述的內(nèi)容更為深刻,具有很強的現(xiàn)實意義。
創(chuàng)新中考作文 2
上個世紀八十年代的中學(xué)生也許每日只需扎進課本,“兩耳不聞窗外事”,父母也常說,只要考進大學(xué),就不愁沒有飯吃。因而,那時的中學(xué)生書包一天比一天沉,眼鏡片一天比一天厚,整日掙扎于枯燥的公式里,只為熬過考試。
可事實上,像這樣學(xué)出來的學(xué)生,走上工作崗位后,多半沒有創(chuàng)新意識和動手能力,只會死守教條,毫無應(yīng)變能力。經(jīng)濟體制一改革,“鐵飯碗”被打破,他們就成批成批地失業(yè)了,只能再學(xué)習(xí),尋找再就業(yè)的機會。究其根源,原因至少有三點。第一,是學(xué)生、家長的觀念陳舊,從未考慮創(chuàng)新的價值,認為只要死讀課本就夠了。事實上,中國現(xiàn)代150年來,正是這一思想作祟,才逐漸落后于西方。第二,教育體制的陳舊,過去一味強調(diào)應(yīng)試教育,大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機會,以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會的要求。第三,是整個社會環(huán)境的價值導(dǎo)向有偏差。認為好學(xué)生就是“高分”,一味追求片面成績,忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),造成“高分低能”。正因為這些,國家也看到教育的`問題,大膽而及時地改革,“減負”出臺,創(chuàng)新教育的推行,都反映出社會對中學(xué)生新的要求。
作為新時代的中學(xué)生,首要的就是要富有創(chuàng)造性,要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新,歷史的推進都離不開創(chuàng)新。國家的發(fā)展,民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來鮮活的動力,能掃除迂腐的陳見,能給我們帶來更大的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ),扎實的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識和思維方法,我們才能去思考去創(chuàng)造。每年,全國都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手,這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶,且不論其自身的價值,這種創(chuàng)新意識正是社會大力提倡的。20世紀初,熱血沸騰的中國青年發(fā)動聲勢浩大的“五四”運動,吹響時代進步的號角。我們處在2l世紀之初,應(yīng)繼承這種與時俱進、開拓進取的精神,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在以后工作中創(chuàng)造更大的價值。
創(chuàng)新,就是我們前進的動力,是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時代給我們的機遇,運用我們的聰明才智,自主地去創(chuàng)造,哪怕是一次小小的嘗試,都會讓我們體會到創(chuàng)新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時代中學(xué)生的“形象代言人”。
創(chuàng)新中考作文 3
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術(shù)的完美結(jié)合,讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個個里程碑展現(xiàn)了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設(shè)法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠一帆風(fēng)順,總會有巨浪滔天,狂風(fēng)大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的`椅子上,手里拿著風(fēng)箏,想飛向天去,結(jié)果可想而知,一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創(chuàng)造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的反對,雖終被采納,但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學(xué)家,這當中究竟經(jīng)歷了多少,早已無人知曉,但他發(fā)明的“地動儀”著實是天文史上的一朵奇葩。
探索其實很簡單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”;就像小時候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽是紅色的?為什么月亮?xí)r圓時缺?”這些問題其實一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;洗澡時經(jīng)歷過因為灌得太滿而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發(fā)明了蒸汽機。因為他們善于觀察思考,勇于探索創(chuàng)新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變?yōu)橐阎谝阎袑ふ椅粗,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
創(chuàng)新中考作文 4
秋風(fēng)徐徐的吹來,打在臉上,給人一種冷意。深院里幾分凄涼。此時此刻就讓人想起“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!钡脑娋鋪。這是如此的凄涼,秋天又給人如此的傷感。
深院里一棵高大的梧桐樹,幾絲秋風(fēng)迎面而來,樹葉就緩緩的從樹上掉下來,似乎看出梧桐的不舍。樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,好象在說:"再見!我親愛的媽媽"樹帶著幾分憂傷,她掉淚了。"我的兒女們,媽媽舍不得你們,你們何時才能回家。才能回來看媽媽呀!媽媽想你們,媽媽愛你們。"梧桐樹深思著,淚珠在深深的望眼中滾動。樹葉們在秋風(fēng)中終于還是帶著無限的牽掛,無比的不舍,無比的.悲傷離開了。他們飄呀飄到了很遠很遠的地方。有的給螞蟻做了小船,有的給小蟲做了房子,有的給人們做了柴火。他們各自都堅守在自己的崗位上,默默無聞地為別人做貢獻?烧l能知道他們心中忍受著何等的思念與牽掛呀。他們都在思念著自己的親人,思念著自己的母親而悄然淚下。
院里的那顆梧桐光禿禿的,孤孤單單的站在那兒,如此的孤獨,如此的寂寞。她正望著孩子們遠去的方向。她在盼著孩子們的歸來。就好比"過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲"的感覺。也許她正在想著孩子們在干什么,是不是吃了許多苦頭,是否也在思念著她……
這時院邊正站著一位白發(fā)蒼蒼的媽媽,她正送孩子去工作。她在不悔的向兒子揮手,從她深深的望眼中能看出她有多么的不舍,多么的牽掛?伤策在不時的回過頭來看母親,兩眼中隔著層層的淚光。母親似乎在示意"去吧,去吧!祝你一路順風(fēng)。媽媽舍不得你,但愿你能好好工作為人民服務(wù)。"在無數(shù)的牽掛之中,一位白發(fā)蒼蒼的母親又送走了兒子。她孤獨的站在那兒,倚靠著那棵光禿禿的梧桐樹,看著兒子遠去。從此她與梧桐樹相依,她們每天看著孩子的歸路,望著兒子歸來。
也許樹——葉子,母親——兒子,他們間都有一條無形的線牽掛著他們的心。伴著無限的牽掛它們生活得更真實。這種牽掛是一種親情,是血肉相連的無形紐帶。
創(chuàng)新中考作文 5
創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟,嶄新的風(fēng)帆揚起一片新的源泉;創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵花朵,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望;創(chuàng)新是蒼蒼藍天中的一個太陽,燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。人生是需要創(chuàng)新的,不創(chuàng)新的人就會落后,落后就會消亡。
齊白石老人五易畫風(fēng)。
我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風(fēng)格。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的.作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。
就是說,在學(xué)習(xí)別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
創(chuàng)新推動歷史前步。
商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。當秦孝公即位時,年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。商鞅到秦國后,宣傳“強國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任。在商鞅主持下秦國兩次公布了新法,秦國經(jīng)過商鞅變法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而成為“兵革大強,諸侯畏懼”的強國。
正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。
創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威。
1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。
人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
創(chuàng)新是發(fā)展的動力。就像兩個商人一樣,或者是創(chuàng)新獲得金幣,或是走別人的路變的消亡。沒有了創(chuàng)新,整個民族就是死水一灘;沒有了創(chuàng)新,一個民族前進的腳步將步履維艱。讓我們選擇吧!或者創(chuàng)新,或者消亡。
創(chuàng)新中考作文 6
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對此不同的認識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過幾個月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達目的地;沒有創(chuàng)新,社會便不會如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過: 美是生活,美是創(chuàng)新。 這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興,國家富強的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍,不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新,改革要創(chuàng)新,科技要創(chuàng)新。我們應(yīng)當大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個方向邁進
我們的'生活需要創(chuàng)新,我們的社會需要創(chuàng)新,我們的國家和民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進道路上堅實的步伐,走向新世紀。
創(chuàng)新中考作文 7
今天陽光明媚,我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺,山路十八彎的來到了目的地。
我一下車看見了:青山綠水,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,就像一片花海。
我們來到櫻花谷,發(fā)現(xiàn)那里的櫻花的花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間,花心像一朵朵太陽花,迎風(fēng)招展、婀娜多姿。我還發(fā)現(xiàn)花開的花骨朵有點含苞欲放,好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭,搖搖擺擺,卻顯得生機勃勃,又是那樣嬌小玲瓏。有的櫻花剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的.笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。有的花瓣下垂,像一個害羞的小姑娘,又像一個犯了錯的小孩,低著頭一樣。說到櫻花這里,我就想到了周恩來寫的一首有關(guān)櫻花的詩《春日偶成》“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊燕子聲聲里,相思又一年!
接著我們來到茶花園,茶花你是春天第一抹紅,紅的那么鮮艷,那么亮麗,就像一團團火紅的火球,好似人們現(xiàn)在的生活紅紅火火,蒸蒸日上。我愛你,山茶花!山茶花開了,生機勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學(xué)過的課文“正月山茶滿盆開。”
我們繼續(xù)往前走,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)湖邊有一片大大的草坪,草坪的景色就像詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我和妹妹激動不已的狂奔到草地上,妹妹興高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來,五顏六色的泡泡,像一朵朵花瓣,滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來,這時妹妹看見我放的開心,于是也來放風(fēng)箏。剛開始妹妹放的很低,一不小心,風(fēng)箏就栽跟斗,但是妹妹并沒有灰心。繼續(xù)放,慢慢的妹妹的風(fēng)箏放的越來越好,越放越高。突然風(fēng)有點大,媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙,最后他們把風(fēng)箏線放完了,妹妹歡呼雀躍的叫著:“風(fēng)箏飛的好高呀,風(fēng)箏飛的好高呀!”這時,我想起了詩人高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天是一個富有生命力的季節(jié),他還是一個美麗而充滿希望的季節(jié)。
創(chuàng)新中考作文 8
讓我們一起邁開春天的腳步,進到春天的景象里吧!
“碧玉妝成一樹高”,春天的樹,從嫩葉長成綠葉,從小長成大。春天的樹,非常美。柳樹披著長長的頭發(fā),讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點兒也不疲勞,開心地盡情梳著。楊樹呢?雖然它老飄毛毛,不過它的葉子翠綠翠綠的。別的樹也一樣。路邊,山坡,叢林,樹哪兒都是。微風(fēng)像快樂的小孩兒,穿梭在樹的中間。翠綠的葉子在舞蹈,大樹在歌唱。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”是的,講的正是春天的花。春天的花,從花苞開放出美麗的花,一叢一叢,有粉,有黃,有紫,有藍非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開了,有長在地上的,有長在樹上的,不管怎樣都好看。不久,這些花掉了下來,而那些花兒又開放了。春天的小花真是太美了,百花爭艷、競相迎春!
春天的風(fēng)輕快地跑來,一蹦一跳之間,它叫醒了小花、小草、小樹和小動物們。春風(fēng)輕喚著小花:“起來吧,春天來了!”小花欣欣然張開笑臉回應(yīng)它。春風(fēng)又去喚醒小草:“起來吧,春天來了!”小草朦朦朧睜開眼睛看著它。春風(fēng)最后叫醒了小動物們:“起來吧,春天來了!”小動物們伸伸懶腰,紛紛跑出來活動。所有的植物和動物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手,來迎接春天的到來。
春天,農(nóng)民都在忙著,我也要努力播種我的春。春天的`努力,是為著秋天的收獲,F(xiàn)在,我在“流淚耕種”,也期盼著期末會“歡呼收割”。春天,在農(nóng)民身上我知道,現(xiàn)在若不耕種,我的田地會怎么樣呢?又會收獲什么呢?又一個春的到來,“一年之計在于春”,我也要好好地努力,收獲神賜給我的成功!春是一年的開頭。農(nóng)民在辛苦地耕種,我也要在學(xué)習(xí)上努力播種。
春天,我的努力一定會結(jié)出美好的秋實,F(xiàn)在我的努力都還只是一個開頭,如同一棵樹,到了秋天,我期待著枝頭結(jié)滿了果實!
創(chuàng)新中考作文 9
在電影“小城之春”的結(jié)尾,女主人公站在山坡上向遠處遙望,在她身后,群山披上了綠裝,看上去好不壯觀。我不禁想起了剛剛走過的這個春天。同樣是小城,在我們這里,卻看不到壯麗的景觀。有的,只是些細碎而可愛的“故事”
———題記
焰火的氣息還沒有消盡,一場蒙蒙朧朧的春雨,喚醒了那還在睡夢中的還在睡夢中的.小生靈。樓下小草坪上的小草率先探出了頭,懶洋洋的,好象不大情愿。緊接著,丁香也抽出了嫩綠的新枝。很快,這個城市便被綠色覆蓋,深綠、淺綠交織在一起,層層疊疊,讓人想起“春鬧枝頭綠意新”的句子。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長大,花苞已滿枝頭,遠遠看去黃黃綠綠一大片。學(xué)校對面的那棵不起眼的小樹,一夜間竟綻出無數(shù)多小花,讓人好不驚喜。那粉色的小花堆成一個個小繡球,估計要選個好日子拋出去,不知哪位才子會接?
草兒綠了,花兒開了,冬季里那死氣沉沉的氣氛一去不復(fù)返了!南歸的小鳥用尖尖的小嘴蘸著青草上的露珠,不時地興奮的對同伴一番耳語,那聲音清脆悠揚,仿佛是一位美麗的江南女子吹起一支竹笛曲。在陽光明媚的清晨,飄在你的耳畔,撥弄著你的心弦,此時你即使有萬般煩惱,也被忘得無影無蹤了。就連蝴蝶也來湊熱鬧,它們在碧綠的小徑上翩翩起舞,輕盈的落在嬌嫩的花苞上,印下淡淡的蝴蝶吻,輕輕講述著來自蝴蝶王國的故事……
天空湛藍湛藍的,藍得人們的心也要隨著起飛,而那一個個花花綠綠的風(fēng)箏,把天空裝點得那樣喜慶繁華,那樣充滿生命的活力;剛剛開化的白河上,一條條小船把河面剪出一道道漣漪;高大的楊樹上落下許多“毛毛蟲”戲耍的孩子們把它們一一收集起來,虔誠的等待傳說中那只彩蝶的誕生……
小城的春天呵!你像一首綺麗的小詩,帶給這個世界多少快樂!
創(chuàng)新中考作文 10
春天是什么顏色的?是彩色的,每種顏色都有不一樣的特點。
春天是什么顏色的?是紅色的。端莊,莊重。春天,我們開學(xué)了,要開舉行開學(xué)典禮,我們每個同學(xué)都穿著大紅色的衣服,端莊的站好敬禮,還要一起高唱國歌和新的校歌。在校園邊的紅花兒,在那兒聽著歌搖著頭好像在說:“唱的好!唱的好!”一朵帶動了一群,一片生機勃勃的景象。春風(fēng)一聽,紅旗飄揚著,代表著我們中國人民的偉大。池塘清澈見底,能清楚地看見水下面的小石頭,魚在水里游來游去。一只青蛙在水面上享受著,涼爽小水花的沖洗,春天真美!
春天是什么顏色的?是綠色的,代表快樂,高興。周末我和我好朋友一起去森林,那是鳥語花香,樹木郁郁蔥蔥,到處都有綠色。發(fā)出來的嫩芽是淺綠色的,老樹是深綠色的,小草是棕綠色的',我們倆無比的快樂高興!森林里的樹木和小草,都探出頭來迎接這位遠道而來的客人。它們像是被撒了生長劑一樣,一會兒地面上滿是生長出來的嫩芽,讓人心情愉悅。這棵桃樹桃就像詩里寫的“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有?其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!
春天是什么顏色?是黃色的,黃色代表神圣,光明。黃色的小花,蜜蜂們最喜歡了,它們就會給我們奉獻蜂蜜。小蜜蜂們停在那花上,像是用桶接住蜜一樣。然后拿著桶回到了峰巢。用桶把蜜放進去,對大自然做出來很大的貢獻。春天真美!
春天是什么顏色的?是黑色的,代表恐怖,也會被罵。所以春天有時候是黑色的,我會被打,還會哭。記得一天,我回到家看到我媽媽很生氣的看著我,我問怎么了?媽媽說:“你又和同學(xué)吵架了?你不能跟別人吵架,我給跟你最后一次機會,不能再犯了!
這就是春天,彩色春天,美麗的春天。
創(chuàng)新中考作文 11
我回不來了,也會不到那個有無數(shù)容顏的靈魂,那枯木,我們還在墮落到善良中,即使一直不變味的善良。
你在期盼著什么呢,又有什么可想的!你從生到靜靜地死去般生活,沒有心跳的,沒有關(guān)懷的,漸漸的,你的春天又過去了。又一次的生命又是在什么時刻,你拼命的生長,拼命的.吮吸著來之不易的雨水,刻骨銘心的溫度又迫切的離開枯木的靈魂軀體,可枯木不愿意,他扯著自己的外衣奔到火焰的身邊取取暖,溫度才勉強的停止下來。
枯木的春天有來臨了,維持著原本的狀態(tài),別的木頭和樹木活的正常,它卻要活的比他們更好,好一百倍的活給別人看,讓別人看看枯木也有唯一的春天,它掙扎著接近陽光,陽光卻吝嗇的移開了枯木;它興奮地跳入水塘,水塘將它趕入了深處的泥沼,讓他不能透一口氣;枯木勇敢的一次又一次的透出綠葉蔭蔽去吸一口像新鮮空氣,可又讓高處的樹枝遮住了源頭。
直到那晚,枯木看到遠處有煙霧飛騰,才看到火紅,耀眼的火光抖動著要燃燒,干干白白的綠葉,樹枝紛紛墜入其中燒的一干二凈?菽緵]有向前,往后退了幾步,深深躲在雜草叢生的灌木叢中,只有它才不會嫌棄枯木的死氣。每年都有那么一堆枯木成長,讓人扔進取火的火苗中,求的是自己的溫度。
枯木沒有手掌,沒有腳丫,只有一個細長的軀殼,其中空蕩蕩的,什么都沒有,樹早以被蟲子筑空了,只有讓大樹丟棄在一旁的陌生人,春天的枯木才最光榮,它可以感受到任何體內(nèi)器官的唯一運動,那些器官餓了一輩子了,好不容易吃上一頓風(fēng)雨宿飯,已經(jīng)不容易了。
最終,枯木還是跳入了那烈火中焚燒,他得到了久違的溫度,即使痛不欲生的灼熱將他燒的灰飛煙滅,也值了,這輩子只中有這一刻最溫暖,因為溫度緊緊抱住了枯木一直都沒有離開過。
疏影橫斜,暗香浮動,枯木的光影斑駁了月光的皎潔,聽那枯木的春天越來越近,春天,輕輕的靜靜地抱住了枯木的靈魂!
創(chuàng)新中考作文 12
以前我是不喜歡春天的。
我的記憶里,春天總是被光禿禿地晾在樹枝上,偶爾才會有蝶揮著單薄的翅膀飛來。春天像個發(fā)呆的孩子,陽光射進來的時候,它才會憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的筆下開爛了。幼年的時候,小野花便是我的春天,我無法想象幼小的我是怎樣和那些丑陋的花兒度過一個個春天的,卻能想象那時的我有多快樂。
印象里我曾抱著一簇野花,躲在破破舊舊的門后。真不知道為什么,我們一群小孩兒,一樣清澈的眼睛,單單覺得這些小野花才是最美麗的。我總是趁小朋友吃飯的時候,悄悄地溜出去采花。后來不知道有沒有驚動老師,只記得學(xué)校不遠處有個小山包,上面到處都是花兒,迎風(fēng)就會搖起一陣陣甜絲絲的味道。
直到現(xiàn)在,我從來沒有見到過什么名貴的花兒;蛘哒f,我根本沒有心力去愛別的花兒,那時的我是小王子,早就懂得了只愛他的玫瑰。
我幼年的春天,幼年的那些事兒總像一個小小的月亮,后來的后來,只在我一個人的天空里升起。
現(xiàn)在,春天剛來的時候,也是光光的,禿禿的。每天,我看著一個春的日子安安靜靜地醒來,又安安靜靜地閉上眼。我裹著春的涼風(fēng),卻無法重復(fù)那時采野花的動作。
哪兒才是我的野花?
哪兒才是我那時小小的春天?
天空像一張巨大的白紙,我仰頭,連想象過去的勇氣都沒有。
大人們說你早就長大了。
小孩們說你是大人了。
我的影子說她長高了。
原來,我將有一個長大的'春天!在這個春天里,天空會越來越亮,陽光會越拉越長。我也好像是這個春天走出來的人,個子比以前高,步子比以前寬。
我猛的想起,我15歲的春天一年只有一次。我又有什么理由不好好度過呢?我為什么要花更大的力去懷念以前或者是盼望還未來的春天?
16歲的春天,17歲的春天,該來的總會的總會以它的姿勢出現(xiàn)。
我要看著花開了一個春天,看著我的15歲怎樣在春天里搖擺。
創(chuàng)新中考作文 13
山花開了嗎?野花是否長成了小樹的高度,我推算著山芝麻花已經(jīng)開成了女子般的高挑,還有那條溝谷已在我心中長成了兒時的模樣。
說起那條溝谷,其實不足五十米,這一端連著從村前流淌過的小河,那一端延伸到河旁的田地,就是這樣一段溝谷,承載著我童年里太多的天真爛漫與快樂。
記得那是一個春天的早晨,對于春天特別喜愛的我格外澎湃,吃完早飯,我匆匆出門,獨自去尋找這大千世界里的新奇,我逛來逛去覺得周圍的一切都是那么平凡,別出聲, 我聽到了流水的聲音,淙淙潺潺,隨著流水的聲音我走到了溝谷,那里的景色十分的美,清澈的河水可以看到底,水中還有一群“不明種類”的魚在蠢蠢騷動著,水面濺起點點波紋, “我還以為有什么,這里也不過如此,我再去別處看看”我煩懣的說,正當我要回頭時,卻被一株莫名的東西所吸引,那株是我從沒見過的,我悄悄地走過去,發(fā)現(xiàn)它的外形和我家的芝麻一樣,但是多了一些別的,我細細研究半天也沒看出什么,便將這個不解之迷帶回家去了,從那以后,我?guī)缀鯖]去過那里,差不多在一周后,我想起了它,再次來到溝谷,沒有看到“芝麻”,而看到了一株我不知道名字的.花,我心血來潮,幫它起了個名叫山芝麻花,那天夜里下了一夜雨,刮了很大的風(fēng),我不知道這株小野花有沒有倒下,會不會在我心中留下回憶。早晨,雨停了,我來到了那,看到那株野花只是折損點枝葉,但它還是堅持了過來,在太陽出來前,開出了我從沒見過的深紫色的花,花的顏色是那么的光鮮、絢麗,仿佛全世界的一切都是那么的普通。
世間萬物,都有在因為所以,山芝麻花之所以會那么絢麗,因為它有不平凡的夢,現(xiàn)實的人類,只追求于表面的那些虛幻,可曾真正想過那些成功的背后是人們的血和淚組成, 貝多芬的堅持,使他成為了著名音樂家,那些現(xiàn)在生活成功的人,都因為曾付出過也就得到了回報,俗話說:“天下沒有白吃的午餐”, 山芝麻花雖為野花,但它堅持不放棄,最終絢麗奪人,所以說,野花也有春天。
創(chuàng)新中考作文 14
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里”小,我最愛聽這首歌了。漫長寒冷的冬天,春天又降臨了。她的魅力地吸引著。
星期五,天氣晴朗。天空是明亮,空氣是清新,令我總想高歌一曲以表內(nèi)心無限的快樂。我背上裝滿零食的背包,興沖沖地來到。組織春游踏青,各班以各個踏青團為組織徒步游覽,同學(xué)們能介紹沿途的各個風(fēng)景名勝。班的目的`地是風(fēng)景如畫的孤山。
孤山位于西湖西北角,四面環(huán)水,山雖不高,卻是觀賞西湖景色最佳之地。西湖素有“斷橋、長橋不長、孤山不孤”的說法。孤山既是風(fēng)景勝地,又是文物薈萃之處,南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園,山頂西部有西泠印社,西麓有秋瑾之墓,東北坡有放鶴亭等。放鶴亭是為紀念宋代隱居“梅妻鶴子”之詩人林和靖而建。亭外廣植梅花,為湖上賞梅勝地。初春的孤山風(fēng)景宜人,上,微風(fēng)拂面,到處是陣清新淡雅的花香,難道這令眾人贊不絕口的春的氣息。“勝日尋方泗水濱,湖邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,春!痹娙酥祆湓娭忻鑼懙囊饩炒藭r此刻被淋漓盡致地展現(xiàn)了。春,你讓大樹長出了茂密的枝葉,你讓小草恢復(fù)了的生機,你讓小花爭奇斗艷;春,你像小姑娘躲躲藏藏,處處你忽隱忽現(xiàn)的身影;美麗的西湖碧波蕩漾,湖面上只野鴨在追逐嬉戲,一群群白天鵝拍打著翅膀在天空中展翅飛翔,湖的桃紅柳綠,對情侶泛舟湖心,悠閑宜人的一幅畫卷啊,春。你又像楚楚動人的姑娘看了讓人心動,站在孤山湖邊,被的景致地吸引了。結(jié)隊來到孤山公園的草坪上,一邊吃著美味,一邊玩著游戲,不知是誰叫了“松鼠!”眾人手指望去,果然三只松鼠歡快地在樹間跳來跳去,一邊跳一邊還不時地向這邊,在說“給也吃點東西吧!”美麗的環(huán)境里盡情地歌唱、游戲,靜一動的畫面構(gòu)成了一部春的MV,既生動又美麗。
春的景色讓人陶醉,春的魅力讓人折服,她讓人幸福,她催人奮進。春天!更愛杭州的春天
創(chuàng)新中考作文 15
踩著暖暖的夕陽,我們又一次出發(fā)了。這一次,我們是跟著老師去尋找春天呢!
一路上,我懷著激動的心情和同學(xué)們成群結(jié)隊地走在春天的小路上。我們首先發(fā)現(xiàn)的是苔蘚,它生長在潮濕的墻角,有的苔蘚生長在石頭上,密密麻麻的,就像一個個昆蟲的大軟床,淡淡的綠看起來很漂亮,濃濃的味道聞一下讓你嗅到了田野的芬芳。
再往前走,就看到柳樹了。
柳樹的枝干上,生長著幾片嫩綠的新芽,還是一些“毛毛蟲”。老師告訴我這是柳樹的花,并且在柳樹下面,也有一些這樣的“毛毛蟲”?赡苁亲蛱煲估锵铝艘粓鲇臧,看來,春天真的到了。
柳樹的旁邊生長著茂密的桃樹,看,那粉紅色的花真像一只勤勞的小蜜蜂,正在給它傳播花粉呢|
終于到了南湖了。穿過浮橋,我們來到一個彎形的小山坡,向下一望“啊,好美”清清的小河上,立著點點蘆葦,揪下一節(jié)蘆葦,做一只笛子,“嗚——嗚——”的聲音傳遍了整個南湖。
那邊剛長出來的楓葉,紅的像火團一樣。那邊楊樹的`葉子,綠的像翡翠一般。還有榆樹和白楊樹呢,榆樹上還長著一串串的榆錢兒,又甜、又綠、又嫩。聽老師說,榆錢兒很好吃。白楊樹又大又挺拔,有許多小鳥在它的枝干上做窩。
“呱——呱——呱——”我的耳邊傳來陣陣蛙鳴,聽見了,卻看不見它們在哪兒!肮具,咕咚”小河里冒出了許許多多的泡泡,我順著泡泡,終于看見了小 青蛙,它們的小腦袋瓜冒出水面了,大大的眼睛,好像在瞪我。一張快活的小嘴“呱、呱”地唱起了歌,看樣子,小青蛙是要做南湖的歌手呢。
“嘎——嘎——嘎——”隨著青蛙的奏鳴,好多鴨子都跟著唱了起來。聽見了,聽見了,真好聽,那聲音既細小又宏大,既單一又復(fù)雜,一只、兩只、三只......成群結(jié)隊,好像在對唱,在輪唱,又在合唱,那是一首最美的歌唱春天的歌。
春天賦予我們希望,春天給了我們生命,我愛春天!
創(chuàng)新中考作文 16
多么好的大晴天!
我坐上公交車,塞上耳機,輕輕的唱著,伴著熟悉的節(jié)奏,等待到站。
車停了下來,走上來了兩個人,一位大約30歲的婦女和一位年過花甲的老人,他們應(yīng)該是一對父女。
女的背著一個包,提著一袋東西,老人只拿著一把長柄傘,目光呆滯,沒有神采。過了一會兒,只聽啪的`一聲,老人手中的傘滑落在地上,女的趕緊撿起來,遞到老人手上。
又過了一會兒,傘又掉了,老人愣了一下,回過神時,女的已經(jīng)將傘撿起來,再次遞給老人。
又是同樣的情景……
女兒依然撿起傘,輕輕放在老人手中。
她為什么不自己拿傘?也不用這樣一次次的為老人拿傘嘛。
我這樣想著,忽然感覺到那個女的站了起來,接過老人的傘,又用一只手將老人慢慢的扶了起來,老人搖搖晃晃的站了起來,站穩(wěn)后,就趕緊去握那把傘,一直重復(fù)著一句話——“我來拿,我來拿,我來拿……”
女的對老人一笑,扶著老人走向車門。
車門開了后,他倆等外面的乘客都沖了進來后,才緩緩的走出公交車,向遠方走去……
回想著,我似乎明白了,為什么女兒會任由父親拿著傘。因為女兒知道父親想幫女兒做些什么,但幫不上忙。于是,女兒便讓父親拿著傘,既不是什么十分勞累的事兒,也能讓父親安心,所以女兒寧愿一次次的為父親撿起掉落的傘——這個比自己拿傘更吃力的事兒。
父女之間多么微妙的感情!——都是為了對方著想。
想到這兒,我不禁微微地揚起了嘴角微笑著。
疲憊的回到家后,噴香的飯菜,溫馨的目光,我狼吞虎咽地吃完后,爸爸說今天他洗碗,讓我休息一天,我笑了,并且拒絕了。
親情,不只是血緣關(guān)系,還有——為對方著想的感情。
后記
一場雨,淅淅瀝瀝,喚醒了整個春天,翠綠的嫩芽,含苞欲放的花朵,充滿了春天的氣息。
春天,來啦!
創(chuàng)新中考作文 17
春天到了,當我慢慢地睜起了眼睛,大地就好像煥然一新,所有花兒都爭先恐后地睜開了眼晴,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,讓人覺得春天來了。
“俏也不爭春,只把春來報”,這句詩正是毛澤東為了贊美春天所發(fā)出的感嘆。春天,她像一個溫柔的少女,呵護著大地。春天,她像一個母親一樣,呵護著一代又一代的兒女。
春天,她是四季之首,因為春天能給人們帶來春天的氣息,讓人們以喜悅的心情來去迎接春天。
春天既給了人們以新的生命,也給了人們以新的希望,春天,她是美好的,她是五顏六色的,她是四季之首中的最溫柔,最幸福的一個季節(jié)。
如果春,夏,秋,冬是一本書。那么春一定是這本書里面最引人注目的。
春姑娘她像一位杰出的作家把大地和原野構(gòu)畫的更是美不勝收,無于倫比。
記得好像上二年級的時候,有一次,老師組織春游,然后,那天我們?nèi)チ艘吧鷦游飯@,我看到那些老虎,猴子,小鳥它們被囚禁,它們應(yīng)該還沒有見到外面的世界是怎么樣子的。它們生來就是讓人去觀賞,玩樂的。其實動物和人是一樣的,它們也需要自由。
玩完了以后,我們又去了鄉(xiāng)下,我們走著看著,一路上感慨萬千,我親眼目睹了這些孩子是怎么活下去的,他們非常貧苦,甚至連衣服都穿得不整齊,而且他們有得連溫飽都解決不了,那些孩子依然很堅強,都挺了過來,那些貧苦孩子很可愛,也很善良。雖然,生活有一些困難,他們一家人應(yīng)該生活很開心,很幸福。
我們回來了以后,老師說,這次春游你們有什么感嘆嗎?我說,這次春游讓我明白了我們和這些孩子的`貧富差距實在是太大了,同樣是孩子,為什么我們過著無憂無慮的生活,而他們卻要每天過著擔驚受怕的日子甚至連溫飽都解決不了的困難。他們還沒有進過城里,根本就不知道城里才是他們想要的生活
春天,她是美麗的,她能讓人覺得一年的到來,會讓他們會有新的收獲。
創(chuàng)新中考作文 18
春日午后,和煦的陽光微微照著,真是一種享受。不需要畫筆,不需要相機,我只帶著自己。去發(fā)現(xiàn)春天的美好,去擁抱美麗的春天。
沿著小路踱步,路旁是一排齊腰的灌木。我俯下身來,想看看它們油綠的嫩芽。嫩芽是充滿生機的,它們爭先恐后地從枝干中鉆出來,就像花苞在綻放一樣。不過我還看到一些更有趣的事情,這是我以前從未注意過的——灌木的舊葉子并沒有掉落。它們是墨綠色的,雖然即將被新葉覆蓋,但是舊葉依然精神百倍地站在枝頭,與新生命一起歡樂地擁抱春天。
金黃色的花兒總是受歡迎的,路過的人們都說這是迎春花,然而,今天我看出了一些微妙的差異。路邊,一叢叢金黃的花兒在小樹上綻開笑容,猶如幾團金色的`火焰。這些花雖然看起來很像迎春花,其實則不然,它們的學(xué)名叫“連翹”走近一看,果然如此,記憶中,迎春花應(yīng)是六瓣的,花瓣有著優(yōu)雅的弧線,而眼前這幾顆連翹呢,只有尖尖的四瓣。當然,無論是哪一種,都非常可愛,都能讓花海中的我得到身心的放松,更愉悅的擁抱春天。
走著走著,我來到了一片碧綠的草地前。這些小草已經(jīng)有腳踝一般高了。隱藏于草地之中的,是形形色色的花兒,它們悄悄得綻放,并不張揚。其中有些像野菊的花兒,它們有許多瓣,數(shù)都數(shù)不清;ò晔敲匀说慕瘘S色,沒有任何雜質(zhì),是一種近乎完美的金黃色。我愛這種顏色,于是我蹲下來輕嗅它的花香。我慢慢沉醉其中只想身在草地上,和這些花兒靜靜地擁抱春天。
終于直起身的我,開始打量這春色。其實,春的色彩極有層次:青松的墨綠、冬青的深綠、黃楊的嫩綠、青草的碧綠、桃花的粉紅、梨花的雪白、迎春的金黃、紫羅蘭的淡紫,共同編織了一個童話般的春天。
我暗暗歡喜,因為發(fā)現(xiàn)了這春光里的秘密,擁抱了這多彩的春天。
我繼續(xù)走著,時而抬頭,讓湛藍的天空寄托我欣然的目光,它沒有一絲雜質(zhì),一如那些純潔的春天的花兒。
創(chuàng)新中考作文 19
春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,整個世界充滿了勃勃生機,春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。
她把春雨撒向人間。一場春雨過后,小草破土而出,露出可愛的笑臉,披上了綠油油的嫩嫩的新衣裳,可愛極了。小草是綠色的天使,讓大地充滿生機,小草是綠色的生命,給予人們溫暖與希望,小草是大自然的精靈,給大自然增添無限樂趣。
春姑娘把花兒散向人間。花兒用自己的外衣裝飾了美麗的春天,她的美讓世人為之傾倒,她的美,讓大自然顯得更加多姿多彩。你看,粉色的桃花,嫩黃的迎春花,雪白的梨花,五顏六色的櫻花……各個花兒爭著開放,美不勝收。難怪人們把春天的大自然說成花的世界。
春姑娘來到田野上,輕輕一吹,田野里的油菜花開了,黃燦燦的,像一片黃色的花海,春風(fēng)吹過,蕩起一層又一層花浪,像是給大地鋪上了一層黃色的毛毯,這景象著實迷人呀!蜜蜂與蝴蝶歡快的在花間忙碌飛舞,時而有一兩只落在油菜花尖上,吃著甜甜的花蜜,小蜜蜂圓滾滾、毛嘟嘟的,像一個胖乎乎的小毛球,惹人喜愛。
春姑娘來到小河邊,她把歡笑帶來。小河的水清澈見底,像一面鏡子,能看到河底的沙石,魚兒在水里相互追逐,小龍蝦也露出了它紅紅的手臂去抓小草,小青蛙在河里的巖石邊睡了一個冬天,聽到水里的`嬉笑聲,它醒了,肚子餓了,它把蚊蟲當做午餐飽飽的吃了一頓,吃完就呱呱呱地唱起歌來,好像在說:春天來了,春天來了……
春姑娘真是一個神奇的畫女,她把春天裝扮的這樣美麗。我相信只要我們用心觀察,用心去體會,春天就無不在我們身邊。
我更希望春姑娘帶走我們的煩惱與憂愁,帶走我們身邊的病毒與災(zāi)難,沒有一個冬天不會結(jié)束,也沒有一個春天不會來臨!愿今年春天的校園早日重現(xiàn)我們的身影。
創(chuàng)新中考作文 20
和煦的春風(fēng)暖暖地吹著,吹動了春天的旋律,也吹動我前行的腳步。我背起行囊踏上新的旅途,去尋覓我向往已久的“仙境”。
這是一片怎樣清澈的天空!湛藍如洗的天幕,似乎只容得下和它一般純凈的白云,緩緩地在它身上流淌,似要和它融為一體?諝庵袕浡嗖莸臍庀,還夾雜著最樸實的泥土芳香,讓人心曠神怡。
純凈的天幕下,是一片世外桃源一樣的佳境,用“小橋流水人家”用來形容這兒再合適不過了:一座古樸的小木橋橫跨溪水兩岸,木橋上細細的裂紋,是歲月留下的痕跡;站在木橋上,可以聆聽溪水奔流時撞擊石塊的“泠泠”聲響,看如綢帶般曲折的小溪緩緩前行;掬一捧清洌的溪水,還夾雜著一絲初春的寒意……
小溪兩岸是成片的桃樹,正值春季,桃花在溪水的滋潤下開得格外旺盛,白中帶粉的花,比賽似的競相盛開,你不讓我,我不讓你,爭著炫耀自己的美麗。枝條上綴滿了花朵,重重疊疊,相互掩映,組成了一片粉白的花墻。一陣風(fēng)兒吹過,枝條輕搖,枝上的花朵也跟著顫動,成了一片涌動的.花潮。不時有銅錢大小的粉白花瓣紛紛揚揚地飄下,如漫天花雨,帶來一陣迷人的清香,悠然落在水面上。陽光透過花墻,投下細碎的光圈在水面上跳躍,和花瓣在水面上嬉戲玩耍。這滿樹花朵的桃樹,在春天初綻人間的時候,留給我們最美好的回憶和最清新的氣息。
桃花樹下是春天新發(fā)的嫩綠的草芽,組成一片綠茵茵的草毯。幾只調(diào)皮的小鳥在草地上“嘰嘰喳喳”歡快地唱著,蹦蹦跳跳地尋覓食物,有人靠近,便撲棱著翅膀,箭一般飛到樹枝上去了。嫩綠的草芽間散落著粉白的桃花瓣,別有一番詩意。我輕輕撿起幾片散落的花瓣,夾進書中,準備做個別致的桃花書簽。
澄澈的天空,嫵媚的桃花,茵茵的綠草,靈動的溪流,無一不彌漫著濃濃的春天的氣息,這就是大自然給人類最美的饋贈。
創(chuàng)新中考作文 21
青春,是最美好的花季,最燦爛的春季。走過,笑過,哭過,迷茫過,感動過,拼搏過……走在人生的春天,留意每一處景色,我有著別樣的感受與體會。
“春種一粒粟,秋收萬顆子。”走過麥田,看到農(nóng)民伯伯辛勤耕作的身影,不禁感由心生。春天是一個勤勞的季節(jié)。正如青春的我們,勤奮地學(xué)習(xí),把小時候的懶散狠狠甩開,似乎像上了發(fā)條,一直不停歇地努力。農(nóng)民都知道,只有春天的勤勞才能換來秋天的碩果累累。我們也知道,只有現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí),才能在未來的道路上越走越遠,越走越穩(wěn)。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!变冷罏r瀝的春雨紛紛揚揚灑下來,滋潤了大地。于是萬物都煥發(fā)生機,一派春色。俊秀的小山,明鏡般的河水,舒展的柳條,這是他們在感恩春雨的恩賜,為春天的燦爛盡一份努力。青春的我學(xué)會了感恩。感恩生命,感恩自然,感恩挫折,感謝它們?yōu)槲規(guī)淼囊磺泻玫膲牡摹8卸鞲改,感恩老師,感恩朋友,在我最無助的時候給予了我有聲的無聲的關(guān)心和幫助。常懷一顆感恩之心,心靈便會受到無數(shù)次的洗禮,更加純潔。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碑斀锹涞.小草想要見一番天地時,卻發(fā)現(xiàn)被可惡的石頭擋住了去路。它不會放棄,不會哭著尋求幫助,自己,才是永遠的依靠。憑借著爆發(fā)的潛力,將石子頂開。盡情地享受陽光的照耀。于是在它的鼓舞下,我學(xué)會了拼搏。在一次次失敗和挫折中找到自己的去路,只為最后的中考一搏。與風(fēng)雨搏斗的過程中,我學(xué)會了享受戰(zhàn)斗的樂趣,F(xiàn)在的我,可以大聲地說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!可以像海燕一樣歡快地翱翔于大海之上,在拼搏中不斷地進步。
走過春天,人生的春天。我得到了許多珍貴的東西:勤奮、感恩還有拼搏。人生中的一些重要因素,在青春時我得到了,并將珍惜它。
走過春天,是為了更好地迎接熱情火紅的夏季。為了豐收的秋天作準備。是人生中不可或缺的一段美好的時光,燦爛的季節(jié)。
走過春天,走過青春,無悔。
創(chuàng)新中考作文 22
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”一陣陣的讀書聲,從教室里傳出,回蕩在走廊里,傳出校園,飛向天空,打破了這初春清晨的寧靜,我的心,也隨著這朗朗的讀書聲,走進了春天。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!蹦懵,那不甚寬廣的鄉(xiāng)路邊,傳來鳥兒們歡悅的歌聲;你看,那空寂的荒野里,已經(jīng)隱約可見星星點點的綠色。伸開雙臂,深深的呼吸,那淡淡的泥土的氣息,混著青草味兒,仿佛是小時候在母親身上嗅到的體香,是如此的熟悉、親切。
春天就這樣悄然而來,它揮揮衣袖,綠了草地,艷了花朵,也嫩了柳芽。田野中,到處都充滿了勃勃的生機。春天就像一個快樂的孩,童奔跑在萬花叢中,蹦跳在大海山澗里,來去自如,無拘無束。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!庇腥苏f春雨并不是春天流下的悲傷的淚,而是春天來赴約時,匆匆淌下的歡樂、興奮的汗水!暗未、滴答”,窗外的屋檐下,點點滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上,濺起了一朵小小的水花,又混入那一條小溪中,從一家的屋前流到另一家的.門前,再流向就像遠處的田野。路上的行人都打著雨傘,腳下的步伐不急不緩,偶爾會有一兩個頑皮的孩子,跳進水坑里,歡跑著喊叫。旁邊大人的臉上雖有慍色,卻未加制止。誰會忍心遏制一個孩子,向往春天的爛漫心性呢?
“一年之計在于春”,田間,農(nóng)民們正在平整土地,樹上的布谷鳥也不失時機的演唱著:“阿公阿婆,割麥插禾!笔前。龠^不久,水池中蓄滿水,如明鏡般的稻田里,會插滿綠色的稻苗。當悠揚的蛙聲唱起時,就應(yīng)是滿“園淺深淺色,一片稻花香”了吧。
春天,就像個新出生的孩子,不懂人間的險惡,一路歡笑著,灑脫而又奔放;春天,就像蓬勃生長的青年,青澀卻不乏張力,一點點的走向歲月的深處。
走進春天,你就變成了一片葉、一朵花、一條溪流,閃亮、躍動,又充滿了無限的生機。
創(chuàng)新中考作文 23
我喜歡春天,尤其是大自然的春天。因為在春天里,我可以交很多的朋友,收到很多封信。瞧,風(fēng)兒把一封五顏六色的信塞進了我的信箱!
春天,風(fēng)兒吹醒了花,喚醒了樹,搖醒了熟睡的青蛙、小蛇,萬物復(fù)蘇。大自然要重換新裝了,大自然又重現(xiàn)熱鬧氣氛了,連這時的空氣也總是散發(fā)著新生的氣息。一場春雨過后,田野的麥子更加綠了,對了還有池塘,那里也是一幅美麗的畫。
春天來了,池塘解凍了,穿過田地的水流吐著水泡。藍天,綠樹,白云都把自己的倩影映入水流的懷抱,靜靜的碧波透岀絲絲深情;春姑娘酣睡時,擁抱著岸邊的水草,睡得那么香,那么甜,寧靜的趨向永恒。由于永恒的寧靜,水流是出奇的清澈:水底的'游魚,沙石都毫無掩飾地映入眼簾。當然,水底的魚兒可不安靜,它們還在嬉戲呢!
春天的池塘還美在一個“早”字。當別處還顯薄寒的時候,你不妨漫步在這里,欣賞一下這最先奏響的春之聲吧!你瞧,近岸的小草在默默地更換新衣,淺岸的水草早已不知不覺冒出了新芽,脆嫩的小芽戰(zhàn)勝水底的淤泥,蕩出一圈圈充滿新意的漣渏。淺笑風(fēng)雅的蝴蝶不知何時收到了交際盛會的請柬,匆匆趕來湊熱鬧。他一會停在水面的草莖上蕩秋千,一會又振翅欲飛,若即若離。偶爾還會掠過幾只燕子,“啾啾”的和鳴幾聲,于是“蜻蜓飛上玉搔頭”“新燕點水”之類的名詞妙句就會涌上你的心頭,給這張小山水畫平添了新意境。
春天是一個多夢的季節(jié),經(jīng)過冬天的洗禮,人們不再畏縮不前。春雨滋潤了人們的心田,春天的陽光照亮了人們的雙眸,春天的氣息沖開了人們思想的閘門,各種夢想潮水般的涌出。小伙告別了父老鄉(xiāng)親去外面闖世界,姑娘們也踏出家門……春天,每個人都放飛自己的夢想,去尋找生命的現(xiàn)實人生價值。所以我喜歡春天,多姿多彩的春天。我要在春天里放飛自己的夢想——一好好學(xué)習(xí),不再浪費一點一滴的時間。
創(chuàng)新中考作文 24
風(fēng)飄飄,雨搖,三片綠葉在風(fēng)雨中掙扎。虛弱的身體倒下,他不甘心,不甘心,對春天的渴望在風(fēng)雨中破碎!
一個
我第一次看到三葉草是在我7歲的時候。我用溫柔的手輕輕撫摸著綠葉。
2
“是的,這是亞熱帶地區(qū)常見的裸子植物,但在我們這樣的丘陵地區(qū)很難見到!蔽野岩豢眯∪~草搬到院子里,并向我的朋友們解釋。
三片橢圓形葉子
,連接著一個狹窄的柱頭,有點像蠟梅,細長的莖直伸入根部,與剩下的葉子相連,讓人一碰就覺得脆弱。淡雅的綠色讓人感受到一種“隔空觀物,不玩物”的高貴意境?偟膩碚f,它看起來像一個綠色的金字塔。單個植物的葉片看起來就像直升機飛起來時旋轉(zhuǎn)的螺旋槳,讓人對他有一種說不出的愛。
三
三葉草可以長一年左右,時機成熟了就會開成丁香花。一般來說,一朵三葉草上只會開一朵花,能開得最好的“三葉花”并不遜色于七里香、龍騰蘭這樣的花。紫色,安靜的`顏色,純凈的顏色,經(jīng)常藏在樹葉里,不容易被發(fā)現(xiàn)。綠色中的紫色三葉草,帶著淡淡的“吉他后面還藏著半張臉不讓我們看見”的笑容。七歲的時候只看過一次。
四
三葉草在我家一年多了。三月,他終于長出了他的第一個花蕾,是黃色的,但我看得很清楚
向里面清晰地露出了幾絲子琪。
十天過去了,花蕾漸漸綻放,紫色的光芒變得更加清晰!耙苍S明天就會開花!睜敔敻嬖V我的?吹贸鰜硭灿幸恍┫矏偤推诖
但事實往往不如想象的那么好,那晚還下了一場猛烈的暴風(fēng)雨。
五
可以想象,他在風(fēng)雨中頑強掙扎,直到花瓣掉落,他不甘心!腰弱,折疊;纖細的根斷了。一種不屈的精神沖進天空,在永恒的記憶中看著春天。
后記:
那天,我看著剩下的三葉草花瓣,仰望天空,試圖尋找天空中的紫色靈魂。心,久久不能平靜,幾絲惆悵,幾絲嘆息。
從那以后,我再也沒有見過三葉草開花。
創(chuàng)新中考作文 25
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!焙涞亩煲呀(jīng)過去,溫暖的春天悄無聲息地到來。三橋公園也穿上新衣裳啦!
走進三橋公園的后門,一簇簇美麗的花展現(xiàn)在眼前。隨著春天的到來,花兒也綻開了笑臉。原本光禿禿的樹枝上,充滿了生機。一朵朵粉白相間的桃花害羞地張開了花瓣,中間的七個“花蕊小矮人”聚集在一起,開心地說著悄悄話。桃花有的才開到一半,嫩綠的小葉子圍成一個圈跳著集體舞。中間的花蕊寶寶們,搶先露出了笑臉。有的則已經(jīng)長出了嫩嫩的小綠芽。一朵朵可愛的桃花,一片片嫩綠的葉芽,特別有春天的氣息。
走過花海,我來到了小溪邊。放眼望去,小溪唱著歡快的歌兒在奔跑!皣W嘩”“啦啦”“叮咚”“叮咚”就像在合奏一曲交響樂。河水清澈見底,河中一些小巧的`動物在隱居。河面上,白鷺在靜靜地欣賞著自己的家園;鴨子撲打著翅膀,在河中嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”呀!在春日暖陽的照射下,一陣柔和的風(fēng)拂過,水面上便泛起了層層波紋,好看得很。
河邊,尖尖的小草興奮地探出好奇的小腦袋,睜著雙眼,觀賞著這個嶄新的世界。我也欣賞著這美麗的風(fēng)景:有的小草,露出了細細的嫩芽;有的還在沉睡中,沒有換上春天的衣裳。一棵棵柳枝上,零零散散地長出了許多小嫩芽,葉子細細的,嫩嫩的。從遠處看去,柳樹姑娘那頭發(fā)是那么細,那么長,真像一根根綠絲線。我不由自主地吟誦道“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
咦,那一大片綠中帶黃的是什么?我馬上跑過去看:呀,原來是油菜開花了!一棵棵油菜,長得綠油油的,葉子就像大大的手掌,托舉著直立的莖。莖上的油菜花有的全開了,露出一片金黃色;有的還是花骨朵,外面被一層綠衣裳包裹著。小蜜蜂,嗡嗡嗡地唱著歌,在花叢中飛舞。再仔細看油菜花的葉子,晶瑩的露珠滾來滾去,在陽光的照射下,格外引人注意。
春天的公園,處處皆風(fēng)景;春天的公園,景色不停地變換著,一天一個景。春天,是那么生機勃勃,那么艷麗多姿,那么富有活力。
創(chuàng)新中考作文 26
又到周末了,我和媽媽沐浴著明媚的陽光,來到了烈士公園找春天。
一進園,我就聞到了淡淡的草香。我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草都從地下探出頭來了,噢,這才是春天的樣子嘛。綠綠的草坪像一塊巨大的馬賽克拼圖,我忍不住去撫摸小草,小草卻調(diào)皮地撓我的癢癢。小草微笑著對我說:“請你讓一讓,不要傷害我。”我向它行了個隊禮,回答說:“OK”
公園小徑邊長滿了小花兒,它們好像仙女在跳舞呢。那些花兒有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是紅色的,它們像涂了顏料一樣分外妖嬈。因為春天,公園變成了花的世界,草的海洋。在這里,我還偶遇到重慶市的市花——含苞欲放的山茶花。
春風(fēng)溫柔地撫摸著我的小臉,風(fēng)兒像女媧娘娘一樣制造出飄在湖面上的水孩子,水孩子們披著卷發(fā)在湖面上開Party。夕陽怕它們著涼,把光芒灑在冰冷的湖水上。雖然湖水被溫暖的陽光照射著,可我洗手時還是覺得冰冰爽爽,透心涼。湖面上還有湖鷗在扇動著翅膀,好像是想要飛起來,它快樂地說:“我要飛得很高!绷硪恢缓t正歡快地游泳。我給湖水使了個“小壞”,重重地扔了個石頭進去,嚇得它提心吊膽、“汗水”四濺。我制造的石頭波浪,好像是小湖在發(fā)訊號召集它的伙伴們來反擊我。
湖面上還飄著嫩綠的青苔,湖邊的石壁上也長了青苔,小小的'花蜘蛛像淘氣的小鬼一樣,連忙鉆進了石壁縫隙里。湖邊的雜草叢生,它們有著頑強的生命力,我要學(xué)習(xí)它頑強獨立的精神。
天色漸漸暗了下來,我居然還巧遇到了一叢黃花,黃花像是給草地點燃了無數(shù)盞小油燈,給夜幕降臨下的小草們帶來一絲絲光明。逛了一天了,真累呀!我決定回家了。小鳥專門來送我回家,一路上,它們有節(jié)奏地唱著“嘰嘰喳喳”歌,我興高采烈地告訴它們:“我終于找到了最美的春天了!
創(chuàng)新中考作文 27
春天已經(jīng)悄悄的來臨了;▋洪_出了五顏六色的花朵;小草也蘇醒了過來,吐出了嫩芽兒;小河的冰也融化了,聲音像一首動聽的歌。春天的腳步來得多快呀!
但是,奧運比春天來得更早。不信,你看:奧運來臨倒計時還有152天,這個數(shù)字在人們的心中不停的閃爍著,人們都盼望奧運快點到來,這樣就可以看到隆重的開幕式,精彩的奧運比賽,那山呼海嘯的加油聲和領(lǐng)獎時壯觀的'場景。不僅僅是這些,就連公交車的移動電視每天都報導(dǎo)奧運倒計時和關(guān)于奧運的新聞。
奧林匹克的運動場館的建設(shè)精美,雄偉壯麗。這些場館都深深的吸引著人們,讓人們驚嘆不已,不可思議。你看那鳥巢,各種各樣的鋼梁縱橫交錯,讓你眼花繚亂。那一根根鋼梁有粗有細,有長有短,形態(tài)不一。
每一根都像一名軍人,在那呆立不動,精神煥發(fā)。鳥巢建的栩栩如生,水立方也不甘落后。水立方顯得格外美麗,那些水泡千姿百態(tài),像一個個水娃娃,把你帶到浩瀚的大海。水泡有大有小,形狀不同,又像一顆顆美麗的鉆石,把你帶到美的世界。水立方不光外表好看,里面的設(shè)備更美。走進水立方,太陽曬著外面,從里面看有著亮晶晶的波浪,耀眼極了。那池子里的水,晶瑩透亮,給人一種清涼的感覺。
奧運來臨了,交通也在變。不遵守交通規(guī)則的人越來越少了,國家也在修地鐵,這樣一來,外國人就不用在打出租車了,直接坐地鐵就可以到奧運會現(xiàn)場。不光交通變,文明和環(huán)境都在變。越來越多的人們臉上都掛著微笑了,準備在2008年給外國人一個動人的微笑。隨地吐痰的人少了,亂扔垃圾的人也少了。
奧運一來,什么都在變。8月8日就是奧運會了,我相信,如果我們中國人都在變,那外國人就會覺得我們中國人的形象非常好,那第29屆奧運會一定會圓滿成功的。
創(chuàng)新中考作文 28
春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開!梨花開了,油菜花開了,小野花也開了,好多花兒都爭相開放。可是我最喜花桃花,因為桃花飄出陣陣清香,味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭,一個個花骨朵慢慢綻放,時間各不一,當它完全綻放時,就像一個剛剛沐浴完的害羞的小姑娘,小臉粉紅粉紅的。
桃花有五朵小花瓣,花蕊是黃色的,細的像針,花蕊頂部有紅色的小球球,小的精致可愛,紅的似血。近處觀察,整體大小相宜,顏色搭配漂亮,不那么招人眼,卻出落大方,給人一種大家閨秀,小家碧玉的感覺。
當很多很多桃樹一起的時候,就組成了桃林,放眼望去,一片浪漫粉色,就像仙境般美麗,微風(fēng)吹過就下起了桃花雨,站在樹下,聞著花香,沐浴著桃花雨,哇!那種美是我渴望的,《三生三世,十里桃花》相信很多人都看過,那種美是不言而喻的,當滿樹桃花開得茂盛時,會有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜,我想,它們也和我一樣,是桃花的忠實粉絲。
奶奶在花園后門種了兩棵桃樹,紅的不能再紅了,別人種的桃花都是開粉色的花,粉嘟嘟的,而我們家的桃花卻是紅色的,奶奶說品種不一樣,我們家的桃花后期會結(jié)長不大的小毛桃,花瓣也比較多,顯得太臃腫,反而失了桃花簡單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花,遠遠望去,覺得像櫻花,一樣的粉色,一樣的五瓣花片,而櫻花是姐姐的'最愛,櫻花花瓣比桃花小的多,比起桃花我覺得櫻花反而顯得小家子氣了些,所以我愛桃花,越看越喜歡,越看越好看。
我喜歡遠觀蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開時采蜜,這樣美的桃花是靜止的,勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹上翩翩起舞,一靜一動,好一幅美麗的風(fēng)景!
每每桃花花瓣凋謝時,我都很不舍,舍不得錯過它的美,雖然它綻放的時間不是很長,但萬物都有它的歸期,生命短促,綻放時把握好度,盡顯婀娜多姿,勃勃生機足也!
創(chuàng)新中考作文 29
寫 陽春三月,春姑娘披著綠紗,翩翩飛舞著來到了人間,輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開了惺忪的睡眼,笑呵呵地伸了個長長的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來,瞧,屋后小山上,一大片一大片,滿山都是的。
春姑娘悄悄來到森林,調(diào)皮地撓撓樹伯伯的癢癢。樹伯伯“哈哈”地笑著吐出了一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后地從綠葉間鉆出來,有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著春姑娘,數(shù)不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著春天。春姑娘悄悄來到一座茶山上,嫩嫩的茶葉像可愛的小精靈好奇地從老葉間跳了出來,睜大眼睛,觀賞著美麗的春天。旁邊的杜鵑花迎風(fēng)怒放,炫耀著自己的鼎盛時代。
春姑娘又來到了山腳的棗樹林,她為可愛的小棗樹們洗了個澡,棗樹們盡情地吮吸著春的甘露,在明媚春光中孕育新的生命力,在枝間不斷爆出個個小綠點,沒多久,那些綠點點就長成了片片淡綠色的小葉,橢圓形的葉子油亮油亮的,陽光一照,像是給棗樹綴上了許多綠色寶石,又仿佛一片小棗葉上都有一個新生命在跳動。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了碧波粼粼的.湖面上。小魚甩著尾巴快活地游來游去,一會兒來個“鯉魚躍龍門”,一會兒潛入水里睡大覺。鳥兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過,興奮地在空中為人們獻上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘來到了田野上,看見了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇,她掀開塑料簾,看見那一簇簇綠葉間擠滿了鮮紅的草莓,小草莓羞答答地探出笑臉,仿佛在等待人們品嘗。終于,春姑娘忍不住了,摘了幾顆鮮紅的草莓,嘗了一下。嗯!比那蜜還甜哩。
最后,春姑娘來到天真爛漫的孩子們中間。瞧,他們正在放風(fēng)箏呢!春姑娘讓風(fēng)姐姐來幫助他們。
啊!多么美好的童年!啊!多么美麗的春天!
創(chuàng)新中考作文 30
春天,是一個美麗的姑娘,她有著長長的綠辮子,那是由剛抽芽的柳枝變成的,那雪白的柳絮是裝飾物。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了! 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的呼喚下,在雨的`撫摸下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,一切煩惱都沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X,那甘露等著我們汲取,我愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
創(chuàng)新中考作文 31
冬天已然悄悄過去,春天和著明媚的陽光,如約而至!迎著春風(fēng),踏著春色,沐浴著春光,我找尋春天那美麗的景色。
來到山腳,陽光照在身上,暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹在臉上,空氣中彌漫著花香,這一切讓人神清氣爽,心曠神怡。我踏著輕快的腳步,一路向前,盡情享受著大自然給予我們的饋贈。
我順著山路往前走,忽然一陣香味撲鼻而來,原來是迎春花。藤蔓上的黃色花朵盡情地綻放著,迎接春天的到來,小巧玲瓏,可愛至極。其他花朵也不甘示弱,紛紛綻開了笑臉,五顏六色,像是給大地披上了一件五彩的`新衣。繼續(xù)往前,這時一條小河出現(xiàn)在我的眼前,河水清澈見底,可以看到底下的沙石,一群帶著美麗花紋的小魚兒順流而下,自由自在,充滿活力。
緩緩來到半山腰,極目遠眺,出現(xiàn)在我視野中的,便是栽種著各種綠色蔬菜的大片農(nóng)田,它們都在陽光的照耀和雨露的滋潤下茁壯地成長著!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”,看著這些生機盎然的莊稼,可以想象的到秋的豐收景象啦!
近處看,美景同樣讓我駐足流連。一棵棵樹兒雖大小不同,形態(tài)各異,但在春姑娘的沐浴下都不約而同地吐露了新芽;一株株花兒,雖顏色不一,花形迥異,但都爭相怒放,芳香四溢。這時,天空忽然下起了蒙蒙細雨,山間瞬間籠罩了一層薄霧,朦朦朧朧,別有一番滋味!不一會兒,雨過天晴,細雨滋潤過的大地,比剛才更加美麗了。枝頭,葉梢,掛滿了露珠,晶瑩剔透,美得讓人窒息!
慢慢地走下了小山坡,此時已是傍晚時分。西方紅通通的美麗落日在沉下之前散發(fā)出幾道金黃色的光芒,頃刻大地都被照耀得金光閃閃。最終,太陽沉下,一切又恢復(fù)了原來的樣子……
春,如此美麗,生機勃勃,春姑娘為我們展現(xiàn)了這美好的一切,我們何不好好珍惜呢?
創(chuàng)新中考作文 32
每一個人都有一個自己喜歡的季節(jié)。而在這些季節(jié)里,我最喜歡的便是春天了。我相信每個人家鄉(xiāng)的春姑娘的性格都不一樣。我家鄉(xiāng)的春姑娘就非常有個性。
我家鄉(xiāng)的春姑娘有三大特點。分別是脾氣不好,十分愛哭而且特別愛美。這三大特點就足以說明我家鄉(xiāng)的春姑娘是非常有個性的了吧!
冬爺爺帶著他的兒子去了別的地方。而春姑娘就緊接著來到了我的家鄉(xiāng)。因為春姑一上任,他就有了許多煩心事,她心情一不好,變吼了幾聲,這就足夠讓那些大山呀!小草呀!從夢中驚醒。
小草伸了幾個懶腰,便從土了冒出來。而大山爺爺就醒了過來,開始為春姑娘排憂解難了。他把小樹叫了起來,小樹長出了長出了長出了長長的秀發(fā)。大山又把小河上的冰打碎了,小河又恢復(fù)了原來的活力。因春姑娘的'一聲吼,大自然恢復(fù)了從前生機勃勃的景象了。春姑娘脾氣是不是很大。
天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,那小雨便是春姑娘因為事情太多,而在哭泣呢,春姑娘留下了晶瑩的淚珠。這淚珠在大地滋潤著這這些茁壯成長的小草,小花,小樹們。小樹們長出了嫩綠嫩綠的葉子。小花擺動著他們的小頭。這淚珠讓大地上的萬物都更加美好了。春姑娘的淚真有用呀!
吼也吼完了,哭也哭完了,F(xiàn)在春姑娘要開始他的必修課了———化妝。這是一個十分可愛的春姑娘。她要開始化妝了。
她先拿出了眉筆,在他的眉毛上畫了畫。大地有了土地的顏色,她又拿出了眼影在他的眼睛上畫了藍色的,小河有了天藍般的顏色。春姑娘又拿出了粉底在他的臉上涂了涂,小花們有了粉嫩的花瓣。最后,春姑娘他了拿出了口紅在她的嘴上抹了抹,太陽也就有了火紅般的顏色。這個愛臭美的春姑娘讓大自然擁有了彩虹般的顏色。
我家鄉(xiāng)的春姑娘就是這么有個性,這個春姑娘脾氣大,愛哭,也十分愛臭美。這樣的一個春姑娘你的家鄉(xiāng)有嗎?你喜歡他嗎?
創(chuàng)新中考作文 33
春天來了,她和寒冬擦身而過,邁著緩慢而優(yōu)雅的步伐,瞧瞧的來到了我們的身邊,為我們帶來了美麗的景色,和那幸福的感受!
漸漸地,大地蘇醒了。草兒伸了個懶腰從土地里鉆了出來,個個你看看我,我看看你,都親切地問候:“嗨!今年比去年有氣色啦!”花兒露出了可愛的小臉,害羞地看看天,看看地,看看同胞,都“咯咯”地笑了起來。太陽公公的臉色更潤更紅了,瞧!他在和白云們輕切地聊天呢!白云們講著學(xué)校里的趣事,逗得太陽公公哈哈大笑。
又到了風(fēng)姑娘執(zhí)行蘇醒大地的時候了。她挎著一個似布袋的風(fēng)口袋,輕飄飄地來到了森林里。她把口袋輕輕打開,頓時一股股和煦的春風(fēng)像獲救的娃娃似的,欣喜若狂地跑遍了整個森林。熊感覺到了春天的到來,都從洞里“跑”出來呼吸新鮮的空氣;鳥兒也在春風(fēng)中蘇醒了,它們一齊飛在天空,“嘰嘰喳”地叫著,像是在告訴動物們:“春天來了!”小鳥的消息很快傳播了森林,動物們個個都從睡夢中蘇醒。有的去捕食準備今年的食物,有的`則和同伴們一起玩耍起來,有的甚至藏在鄰居家的門旁,當鄰居一出來,就給它一個“驚喜”!
雷神、雨神最近閑得慌,一次值班的機會都沒輪到。這天,他倆總算上崗了!雷神一聲令下,驚動了大地。雨神不甘落后,隨后就施足法力,讓綿綿春雨細細地灑落下來。春雨滋潤著大地。小草變得更綠了,它們高興地說:“哈哈!洗澡咯!”花兒開得更艷了,紅的紅如蘋果,黃的黃若香梨,給大地裝點得格外富有生機。柳樹、楊樹一個個在春雨中舒展著長長的辮子,像個干旱地區(qū)的人見到了水,貪婪地吮吸著。春筍也一個個像小牛一樣飲足了水,全都從地里冒出頭來,欣賞著雨中美景。
這就是我們美妙的春天,帶著和訊的陽光和微拂的清風(fēng),為我們帶來了幸福的快樂!我愛著美妙的春天!
創(chuàng)新中考作文 34
是一個愛畫畫的小姑娘。她走到哪兒,畫筆就落到哪兒。這天,她走進了我們的……
我們走進校門口,發(fā)現(xiàn)花壇里一片姹紫嫣紅的景象。石竹開花了,又尖又粗糙的葉子像極了竹葉,不過它的花朵好像是女孩們鐘愛的紅色蓬蓬裙,四周還鑲著一層雪白的蕾絲,與的形象就相差甚遠了。三色堇從夢中醒來,五彩繽紛的花瓣上長著一塊塊大小不一的烏黑的斑點,遠遠望去,似乎是一群紅色、黃色、紫色的猴子在沖你哈哈大笑,瞧!它們還吐出了舌頭呢!雛菊欣然怒放,一片片酒紅色的花瓣使它總能在一群花中脫穎而出,凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的楊梅,讓人不禁猜想:“它會是什么味道的。俊
我們來到行政樓前,路旁的'植被也是一番爭奇斗艷的美景。一種不知名的紫色小花可謂與眾不同,它的莖上長出了一根紫色的“小棒”,還在“小棒”的頂端開出了小花,不知道的還以為是狗尾巴草變異了呢!“粗枝大葉”的爬山虎長得似乎是放大版的楓葉,不過既然楓葉當了“手掌”,那它就只好勉為其難當“虎掌”了。
我們走到了教學(xué)樓前,溫暖的春光正愛撫著樹木。月季伸展著枝條,三色的花朵仿佛是要和三色堇比比誰的顏色更鮮艷,紅色和粉色的花朵露出了小酒窩。黃色的則是一副無精打采的樣子,等你走近一看,呀,這黃色原來是花朵開放腐爛過后的色彩!桂樹抽出了嫩黃色的新葉,為綠油油的老葉增添了一圈金燦燦的光芒,好似那燦爛的陽光都跑到它那兒了。
我們奔向邊,竹子蒼翠欲滴,一陣風(fēng)吹來,竹林便來了個“乾坤大挪移”,一會兒在風(fēng)中翩翩起舞,一會兒又搖晃得幾乎貼到地面。風(fēng)停了,它們就都靜立在路邊,像是累壞了。
我們走到武術(shù)館旁,櫻花樹蘇醒了,雪白的櫻花十分嬌弱,風(fēng)一吹,花瓣便紛紛落下,猶如一個哭得“櫻花帶雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧!
春姑娘用畫筆裝扮了我們的校園,更讓春天充滿生機。
創(chuàng)新中考作文 35
沒有狂風(fēng)和暴雨,哪來果實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來松柏的堅韌;沒有冰天雪地,哪來梅花的傲骨;沒有經(jīng)歷困難,又哪來人生的春天。
一朵欲開未開的花朵,在春天里經(jīng)歷了一場刺骨的寒流,那便是挫折吧,我亦如此。我失落地站在橋邊,一陣微風(fēng)拂過,水面蕩起一道道波紋,好似一群歡樂的孩子在你追我趕。然而此時,我的心情像被一塊巨石壓著,讓我?guī)缀跬覆贿^氣。從未與母親吵架的我,為我讀書的.事,那天卻吵得不可開交。
忽然,一個蒼老的聲音從背后傳來:“孩子,你怎么了?有什么不高興的事,跟我說說,也許奶奶能幫你。”我疑惑地看著這位滿頭白發(fā)的老奶奶,一種不信任涌上心頭,說了聲“沒事”便準備離開。老奶奶忽然開口道:“孩子,不要被世間的一些小事打敗。人往高處走,水往低處流,看開一點!蔽艺苏,看著她說:“老奶奶,我唉,算了!”“放心吧,你跟奶奶說說,也許奶奶能幫你,奶奶走過的路可比你吃過的鹽多!
我從來沒有向一個素不相識的人吐露過心聲,更何況還是一位老奶奶。然而,老奶奶的話像有魔力一般鼓勵著我,于是,我將煩心事一股腦兒向她傾訴。我說完,老奶奶緩緩開口道:“你母親可能更希望你多識幾個字。”我悶悶不樂地回答:“這些,我都知道。”
“人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人,只有一次寶貴生命,而我們又有幾次成功,幾次失敗呢?人生的道路是坎坷的,沒有誰的一生平平坦坦。我們要勇敢面對,樂觀看待挫折。只有戰(zhàn)勝困難,才能看見風(fēng)和日麗的春天。”老奶奶的一席話深深地震撼了我。我忽然感到眼前的世界無限光明,于是,真誠地向老奶奶道謝。
我仔細回味老奶奶的話,忽然明白,是啊!人生就像一片茫茫大海,有時風(fēng)平浪靜,有時風(fēng)吹浪吼,關(guān)鍵看你能不能渡過。此時此刻,我眼前一片明亮,仿佛又見春天。
創(chuàng)新中考作文 36
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!鸥
追尋著每一縷春光,你能感受到春天的暖意。春,悄然而至,春將沉睡在冬日的綠喚醒,總是于不經(jīng)意間,春色流露進我的眼。
懷著“一年之計在于春,一日之計在于晨”的心情,早早的,我起了床,來到陽臺,吮吸了一口空氣,嫩草,鮮花,沃土。仿佛在那一瞬間,全都劃進了我的身體,洗凈了我的心靈。隨后,跟隨著春天的氣息,我飄進了春天的領(lǐng)地。站在半山腰,滿園春色在陽光的的閃耀下,美得亮眼,甚至美得有些不真實。畫一般的美,仙境一般的夢幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版,規(guī)則如方隊。恰好吹來一陣風(fēng),方隊整齊的原地舞蹈,燦爛比童顏。神奇一般,我穿了一身亮綠,戴了一頂小黃帽,站在這里,和她們一般高,隨著春風(fēng)一起舞蹈,已經(jīng)融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田,我摘下帽子,彎腰立在中間,想逗弄一下采茶媽媽,無奈,被發(fā)現(xiàn)了,我便學(xué)起他們,像模像樣的采起了茶,。我還是管不住自己愛吃的性子,看著飽滿的,綠油油的茶葉,那能不動搖,情不自禁的,放進了嘴巴。恩,甜澀澀的,真好吃。
告別了油菜花,告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的`路,走著走著,我被眼前的景象迷住了。我仿佛來到了一個新世界,一個魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個小小的進水的道,水正在往里流,發(fā)出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了,左邊有櫻桃樹,野桑葚樹,桃樹交叉生長著,它們都開滿了花,樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個養(yǎng)魚人的小木屋,似乎很久沒人住了,都已經(jīng)有蜘蛛網(wǎng)了,不過誰說這不是加了點綴了。后面則是一大片山,山的表面是深綠色的,再發(fā)光。玩夠了,我該回家了,不過我被繞住了,迷路呢?不過正好,我有理由多享受一下這美麗了。
回到家,我急于分享我的發(fā)現(xiàn)時,我看到一枝紅花正長在老舊了的土坯房外墻上,而在里面,甚是美麗?芍^是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
創(chuàng)新中考作文 37
經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出家門尋覓春天的足跡。
空氣依然是冰冷的,清晨殘余的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的,如同冰冷的鐵塊。我似乎看見有寒氣從腳下升起來,仿佛地獄河邊妖嬈詭異的煙霧,一絲一縷鉆進我的皮膚,凍結(jié)我的血骨。
田野里一派冷綠色。油菜縮著身體,巴不得鉆進土里去。田埂上的草也舍不得開出一朵花,更別說那片柑橘樹了——像堆木頭一樣杵在那兒,不肯脫下去年那身老氣的`衣服。
我有些喪氣了,春天在哪兒呢?
放眼望去,山坡上光禿禿的模樣著實讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地,衰敗的色調(diào)只讓人覺得有些許凄涼。偶有一兩片枯黃的樹葉晃晃悠悠地飄下來,雖說的確像翩躚的蝴蝶,我卻毫無心情欣賞這唯美的景象。
春天,我的春天?
氣惱下踢開腳下的落葉,忽然間,一片嫩綠的細草映入我的眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉,散發(fā)出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮,輕輕地將落葉重新蓋上,就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。
我決定返回去看看,也許我疏漏了什么。
走進柑橘樹,這才發(fā)現(xiàn)原來樹枝上已經(jīng)有了不少的綠芽。小小的,像一顆顆星星綴在樹上。扒開田埂上的草,發(fā)現(xiàn)了一片茸茸的綠草,如同新生兒的毛發(fā)一般。田野里突然多了些螢火蟲般的亮黃色,是油菜花正在笑呢!整個世界的色調(diào)忽然變得柔和起來了,就連空氣也變得溫暖了許多。
春天,我的春天!
原來春天已經(jīng)到來,只不過被嚴冬的假象掩蓋,看不到罷了。
人生難道不也是這樣嗎?其實希望一直都在,只不過在我們經(jīng)歷了太多挫折后,便不肯相信它的存在了。如果我們堅定信念,怎么不能找到人生的春天呢?
經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出困境尋覓人生的希望。
創(chuàng)新中考作文 38
溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒大地。大地慢慢睜開沉睡已久的眼睛。細雨隨風(fēng)飄落大地,滋潤萬物。
春雨灑在池塘上,平靜的水面泛起漣漪。魚在池塘里快樂地游著。雨和霧充滿了大地。乖巧活潑的燕子在云里自由飛翔,仿佛要用剪子尾剪開迷霧。如果我有一雙翅膀,我就可以在空中自由飛翔。那該多好!
春雨落在人們手中,告訴人們春天來了的好消息。人們脫下沉重的棉衣,換上清新的衣服,努力學(xué)習(xí),努力工作,邁著矯健的步伐迎接繽紛的春天和幸福的生活。
春雨漂浮在冰凍的田野上。冰雪逐漸融化。農(nóng)夫的叔叔揮舞著他的耙子犁,播種,努力工作。在土地上譜寫勞動交響曲。是如此的勤奮,是如此的充滿活力。
雨停了。太陽照在大地上,柔和的陽光照在臉上,不像夏天那么刺眼,給人一種舒適的.享受。藍天上漂浮著白云,像小綿羊和彩色緞子。
小草們爭先恐后地鉆出泥土,擺動著它們綠色的身體。"野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。"草是堅強的,永不放棄,頑強的拼搏精神只是人們學(xué)習(xí)的榜樣;▋簽槊蓝鴬^斗,在春天展現(xiàn)自己最美的一面。一群群粉絲——蝴蝶和蜜蜂,在花蕊上載歌載舞,相互追逐,仿佛很幸福。樹木吐出嫩芽,生機勃勃。
春雨默默滋潤人間萬物,只是默默付出,不求回報。園丁不也是這樣嗎?把我所有寶貴的歲月都獻給了教學(xué),一代又一代地培育著我們祖國的花朵。默默工作,不求回報。
春晚來得很早。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉,讓我昏昏欲睡。窗外的燕子嘰嘰喳喳個不停,仿佛在說:“不睡不睡,珍惜這美麗的春光,一寸光陰一寸金難買,你是祖國的花朵,好好學(xué)習(xí)!”對!我是祖國的花朵。我要珍惜時間,充實每一天。我揉揉眼睛,振作精神,認真學(xué)習(xí)。
!春天,你教會了我很多東西,你讓我知道了時間的珍貴。春天,我愛你!
創(chuàng)新中考作文 39
我們是不應(yīng)該平凡的,我們應(yīng)該創(chuàng)造新的東西,創(chuàng)新不僅僅是現(xiàn)代社會的需要,也是自我價值的不斷提升。如果我們能以更成熟的思想創(chuàng)新,我們就可以看見創(chuàng)新的另一面。
那天在《讀者·校園版》上看到這樣一個故事:作者的兒子有一天從學(xué)校里回來,一臉認真地對他的父親說:“爸爸,老師今天讓我們回家做一個創(chuàng)新小發(fā)明!弊髡咝南耄哼@還不簡單,網(wǎng)上隨便找一個做出來不就行了。接著就掏出手機,把兒子拉過來一起尋找收集各種“創(chuàng)新”小發(fā)明。找了大半天兒子都不滿意,作者有些著急了,從口袋里摸出一包煙,抽出一根,叼在嘴里用打火機一點,自顧自地抽了起來。煙越燒越短,煙灰落在地下,兒子看見了,興奮地對作者說:“爸爸,你不是愛抽煙嗎?煙灰不好收拾,我們就做一個直接套在煙上的煙灰收集器好不好?”作者一聽好呀,就立馬把喝啤酒的易拉罐裁開,在罐底鉆出鉆出一個小洞,然后用了一個礦泉水瓶的上面漏斗狀的那部分,用膠布一纏,這個煙灰收集器就做好了。作者還試了一下,嘿!挺不錯。兒子也高興,第二天蹦蹦跳跳地就去上學(xué)了。
放學(xué)時,作者接孩子回家,不料班主任請他去辦公室聊聊。在辦公室里,父子倆像犯錯了一般被責(zé)問。班主任說:“你這個當父親的難道不知道抽煙的危害性嗎?做的這個煙灰收集器是為了鼓勵大家抽煙嗎?”在一番道歉后,父親把孩子拉出學(xué)校,一邊走著,他的眼前時不時浮現(xiàn)著堆在辦公桌上的會飛的輪船,航天汽車,做得十分精美,雖然只是模型……“爸爸我們錯了嗎?”兒子哽咽著問!安唬龅煤芎,老師不獎勵爸爸獎勵你!弊髡哌呎f就將兒子一把架在肩上,“爸爸請你吃燒烤!”父子倆沖向燒烤店。
故事不長,但不得不發(fā)人深思。
創(chuàng)新一定是要為了有益的而產(chǎn)生的嗎?不能一棒子打死,說不。因為創(chuàng)新幾乎都是為了使有益的事物更加有益,就像手機配上充電寶,快速充電技術(shù)和反向充電技術(shù)。僅是手機充電這一個問題都延伸了這三種創(chuàng)新科技。但是更多的,快速創(chuàng)新所帶來的一系列問題是人們在創(chuàng)新之初沒有想到的,當這種東西產(chǎn)生危害時,人們才會如夢初醒般去補救,但往往危害已經(jīng)無藥可救了。殺蟲劑DDT就是一個鮮明的例子,這種化合物具有殺蟲劑效果的特性在1939年被瑞士化學(xué)家米勒發(fā)掘出來的'。它幾乎對所有的昆蟲都非常有效。二次世界大戰(zhàn)期間,DDT的使用范圍迅速得到了擴大,而且在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手,救治了很多生命,而且還帶來了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但不幸的是:上個世紀60年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)DDT在環(huán)境中非常難降解,并可在動物脂肪內(nèi)蓄積,進入食物鏈,最終累積在人體中,使人體患上癌癥的可能性大大增加。而且DDT對生態(tài)環(huán)境具有極強的污染能力,人們甚至從南極溶化的雪水中檢測到了微量的DDT。
我所希望的,那便是我們的科學(xué)家、發(fā)明家,能更認真、更長遠地考慮創(chuàng)新發(fā)明對社會、對自然所產(chǎn)生的影響。不僅僅是有益的影響,還要嚴肅地對待它所產(chǎn)生的不利影響。將這種不利影響化解在創(chuàng)新的萌芽中,將創(chuàng)新干干凈凈地呈現(xiàn)出來。
最后,用陳從周先生的一句話來結(jié)束:誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。
創(chuàng)新中考作文 40
除了做出一定的努力,要取得好的結(jié)果還需要必要的學(xué)習(xí)方法。與其死記硬背和機械地應(yīng)用,我們應(yīng)該找到一些合適的和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新不僅意味著改變,還包括超越。只有通過學(xué)習(xí)別人的技巧和消化差距,我們才能進一步創(chuàng)新和超越別人。
總有一些學(xué)生討厭英語,但是當我們意識到英語的重要性時,學(xué)習(xí)英語是必要的,我們決心克服這個困難,我們必須盡最大努力投入我們的時間和精力,我們不愚蠢,我們有足夠的智慧和大腦來消化和存儲ABCD,其他人可以學(xué)習(xí)它,我們也可以學(xué)習(xí)它,不要走那些奇怪的和長的單詞,而是想一些小竅門。
家庭經(jīng)常被同學(xué)拼錯,這樣我們就可以展示我們足夠的'智慧。因為我們是一家人,所以我們可以說父親母親你的父親通常取前兩個字母,其他的取第一個,這樣一個單詞就不會在我們的記憶中消失!皣H米蘭”這個詞曾經(jīng)讓我頭疼,但是當我找到這個技能時,它并不真的很難。使用單詞切分,例如in+tere+s+ting,我們想象人們根據(jù)發(fā)音將蜻蜓吹死。當然,非常有趣!這樣,所有的發(fā)音單詞都會被記住。
如果你想學(xué)好數(shù)學(xué),你還必須找到某種方法。對于那些做數(shù)學(xué)的人來說,不可避免地會做錯誤的問題。如果有錯誤,你可以進步。因此,你必須做好修改和收集錯誤問題的工作,這是一個好方法。但是不要把它當成一項任務(wù)。重做錯誤的問題是一個修改的過程。此外,錯誤習(xí)題集的另一個優(yōu)點是,它們?yōu)閷淼膹?fù)習(xí)提供了重要的內(nèi)容,這可以節(jié)省時間,希望我們能養(yǎng)成做錯誤習(xí)題集的好習(xí)慣。但有時我們會忘記我們做過的一些問題。這時,我們準備一個筆記本,寫下典型的問題,當我們遇到它們時,把它們放在一起。這樣,我們就不會忘記它們并方便地復(fù)習(xí)它們。
學(xué)會不斷創(chuàng)新,這樣我們才有機會超越他人。
創(chuàng)新中考作文 41
好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新是學(xué)習(xí)道路上的一個警示牌,它引領(lǐng)我們走正確的道路,走向更燦爛的未來,看到更廣闊的天空!
在學(xué)習(xí)的道路上,它像一種五味素,縈繞于心。在我中年級的時候,學(xué)習(xí)這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈?zāi)垦,但只有一個原因:好學(xué)時,一定會遇到難題,反復(fù)“咀嚼”這一道題,也“品”不出答案,最后不求問,這一道題沒有打開鎖頭,就會在學(xué)習(xí)之路上立下一道坎坷,日積月累,許多道坎坷都沒有跨過,學(xué)習(xí)也愈來愈差,就好似學(xué)寫毛筆字,太難了,拿筆都不會,就放棄了,半途而廢,最后又錯失了學(xué)會毛筆的機會。所以我們應(yīng)該像楊時一樣,盡管外面下著鵝毛大雪,也要向程頤學(xué)習(xí)理學(xué)。說明我們不僅要好學(xué)還要多問。
在學(xué)習(xí)的路上,不能瘸腳,想讓自己一帆風(fēng)順,就必須腳踏實地,上課認真聽講,積極發(fā)言。并且將學(xué)習(xí)看作一件趣事,遇到難題,先深鉆,探索深處的奧秘,如果不能滿載而歸,就去“求學(xué)”老師,讓他賜你一份智慧。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家行旺發(fā)達的不竭動力。”也是我們學(xué)習(xí)道路上不可或缺的精華。國家需要創(chuàng)新,我們也需要創(chuàng)新,我們應(yīng)該如齊白石一般畫風(fēng)重重改變;學(xué)習(xí)牛頓善于發(fā)現(xiàn),深入探究,不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円惨幸活w創(chuàng)新的心,當難題擋在你面前時,解題后可以有一種全新的`解題方法;在閱讀方面,可以深入探究;我們在課堂上,如果有制作什么藝術(shù)品或畫什么畫,不一定要按原圖去做去畫,可以研究一種與眾不同的方案,在這個物品上進行創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)上,深入鉆研,如今社會建筑、科技等都在創(chuàng)新,讓我們攜手帶著創(chuàng)新力量,讓祖國不落后,成為一個興旺發(fā)達的國家!
好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新,讓祖國在一道道風(fēng)波的熔鑄下,成為一個擁有發(fā)達科技的祖國。我們也應(yīng)該卸下煩惱,把學(xué)習(xí)當作樂事,遇到難題要去“西天取經(jīng)”,讓我們望到最美的曙光!
創(chuàng)新中考作文 42
其實,在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神———創(chuàng)新。
只有不斷的創(chuàng)新,不斷的改造,才會讓國家繁榮昌盛,才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創(chuàng)新改變世界’’。
這么一句話,雖然只是這么短的一句話,但卻深深地刻在我的心里,令我有著無限的遐想。
創(chuàng)新,它不僅改變著我們的生活,還在進一步地為我們做貢獻。
在以前,創(chuàng)新只是我們的美好愿望,更多的是保守。
但慢慢的,時代也在跟近著,創(chuàng)新也成了我們科學(xué)家的一個‘‘跟進者’’,讓我們擁有了美好的生活。
這難道不就是一種可貴的精神嗎?要知道,是創(chuàng)新讓我們跟緊了時代的步伐,是創(chuàng)新讓我國的科學(xué)家不斷研究著,是創(chuàng)新讓我們從貧窮走上了富強的路,是創(chuàng)新……
不過,最好的還是創(chuàng)新這種精神。
因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎?
創(chuàng)新的作文 篇一個疑問,可以有千萬種豐富多彩的答案。然而,最好的答案只有一個那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中,人們必定會厭倦某一種千篇一律,而一旦有一種創(chuàng)新,它便是最受青睞的。
科技需要創(chuàng)新。當無數(shù)個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時,哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無數(shù)個聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時,愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新,創(chuàng)新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的'文件夾上來,它的產(chǎn)生者愛立信會計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來形容,面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題,他們推出了一種輕便靈活的文件夾,投入市場后供不應(yīng)求。當其他企業(yè)開始效仿時,他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言,創(chuàng)新是血液,是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新,又推動了科技的進步。
創(chuàng)新中考作文 43
其實,在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng)新。
只有不斷的創(chuàng)新,不斷的改造,才會讓國家繁榮昌盛,才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創(chuàng)新改變世界’’。
這么一句話,雖然只是這么短的一句話,但卻深深地刻在我的心里,令我有著無限的遐想。
創(chuàng)新,它不僅改變著我們的生活,還在進一步地為我們做貢獻。
在以前,創(chuàng)新只是我們的美好愿望,我實在想不出來有什么新穎的,可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。
我想,所謂的“想不出”是“對課本上已有的知識沒有可以再開發(fā)的'地方”的簡單詮釋,并非真的想不出,因為你把創(chuàng)新的目標給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。
所謂創(chuàng)新精神,就是像哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸那樣:沒有任何人涉及,沒被任何人發(fā)掘,沒被任何人開辟的處女地,而這塊“大陸”地上生長的是珍稀物種,地下埋的是各種稀有礦物資源,只要你肯發(fā)掘,便可以徑直走向成功,。
而發(fā)掘這些寶藏的力量,就是創(chuàng)新精神。
如在荊棘叢中開辟新的道路一般,創(chuàng)新所給你指出的方向走起來是艱苦的,這就印證了愛因斯坦所說的那句話:X+Y+Z。
只有努力的工作,有一種發(fā)現(xiàn)目標并拼命干下去的狠勁,全身心地投入,不受任何外界干擾地去開辟自己的寶藏,你才能成為人類社會中少有的“耀眼新星”,才意味著成功。
同學(xué)們,課本上的知識是為我們今后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ),好比是你種下種子后,必須要有陽光、水分和空氣種子才能破土發(fā)芽,最終長成一株茁壯的大樹。
知識是你成功的路基,而不是你成功的方向。
一個國家要想強大起來,只有獨立自主地不斷創(chuàng)新才能林立于世界眾國之中;更何況我們作為一個人要林立于社會大眾之中呢?
所以,我們作為一個人,在面對社會時,一定要有創(chuàng)新精神。
同學(xué)們,老師們,這就是我對于愛因斯坦的成功要訣和創(chuàng)新精神所表達的觀點,希望可以幫助祖國的下一代走上成功的道路。
創(chuàng)新中考作文 44
目前,智能手機行業(yè)競爭激烈,各手機企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。甲企業(yè)致力于硬件的開發(fā),丙企業(yè)更專注于商業(yè)模式的更新,而乙企業(yè)更著眼于系統(tǒng)的人性化設(shè)計,更注重用戶的體驗。相對于乙企業(yè)來說,甲乙企業(yè)的創(chuàng)新,只是理念的創(chuàng)新,并未能更深入地進行創(chuàng)新,設(shè)計出符合大眾滿意的標準。
創(chuàng)新,要的是能從根本上進行改變,要能取舍,而不能只是局限于表面,這樣只會使創(chuàng)新成為一種口號、一種理念,我們要讓創(chuàng)新成為有形的創(chuàng)新。智能手機在現(xiàn)今的社會中扮演著重要的角色,是現(xiàn)實世界與虛擬世界的橋梁,生活中幾乎每個人人手一部,所以智能手機只有不斷創(chuàng)新,滿足大眾的需求才能發(fā)揮其真正的價值,而人性化的`設(shè)計正是手機企業(yè)能在手機行業(yè)中獨占鰲頭的根本路徑。
有形的創(chuàng)新是能滿足大眾,更有人性化的創(chuàng)新,只拘泥于原有的設(shè)計,在其基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)新,結(jié)果可能會適得其反。當然,在智能手機普遍應(yīng)用于每個人的社會里,對智能手機的機身、硬件等進行改造創(chuàng)新也是沒有問題的,但是,如果每一個手機企業(yè)都對手機的機身、芯片等進行硬件的創(chuàng)新,就算再薄的機身,再清晰的攝像頭也未能吸引大眾。而營銷方式和商業(yè)模式的更新,其結(jié)果也如此,企業(yè)最終獲得的只是營利的利潤,其創(chuàng)新方式也未能滿足大眾。然而能做到既吸引大眾,又能獲取利益的,是能進行人性化的創(chuàng)新,符合大眾,注重質(zhì)量和服務(wù)并兼,最終在手機行業(yè)中獨占鰲頭。
在這個經(jīng)濟共享的社會,共享單車的設(shè)計者胡瑋瑋正是能在設(shè)計中兼質(zhì)量和服務(wù)并重的一人,這種人性化的設(shè)計才是真正的創(chuàng)新,才是有形的創(chuàng)新。
創(chuàng)新,是企業(yè)為能在其行業(yè)中異軍突起而進行的一種手段,其根本的目的應(yīng)該是更能符合大眾,更富有人性。如果只是把創(chuàng)新當成一種口號、理念,不懂得在其原先的基礎(chǔ)上進行取舍,做到符合大眾滿意的標準,那么這種創(chuàng)新只是無形的,其創(chuàng)新的過程最終得到的只能是微弱的。
創(chuàng)新中考作文 45
我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。有時,創(chuàng)新只是生活中突然迸發(fā)的一點小小的火花,來聽一聽,我家關(guān)于創(chuàng)新的二三事吧!
夏天,家里非常悶熱,還有蚊子飛舞著。被蚊子叮了,身上會起又大又紅的包,非常癢。爸爸去超市買了蚊香,可是蚊香的味道太嗆了,蚊子被熏死了,我們也快被熏倒了。怎么辦呢?蚊香放著吧,太嗆了;把蚊香撤掉,家里的蚊群又“泛濫成災(zāi)”,真是太不好搞了。我去向爸爸請教,誰知他手足無措,絞盡腦汁才想出了一個辦法,把蚊香移到陽臺上,因為蚊子大多從陽臺飛進來,離我的書房也不近,不影響我們。應(yīng)著這個辦法,我做了一場試驗,結(jié)果身上到處都是大大小小的紅包。呀,原來蚊香的氣味被陽臺上的涼風(fēng)帶走了,它的威力也就消失了,蚊子也肆無忌憚了!斑@辦法真笨!”我氣呼呼地往身上抹風(fēng)油精,頓時感到醍醐灌頂。誰知媽媽看到后心生一計,把風(fēng)油精灑在蚊香上,煙氣竟不嗆了,清香撲鼻,而且驅(qū)蚊效果更佳了。我和爸爸都感到非常奇妙。哈哈,媽媽的辦法可真厲害!
每年一次的生日晚會是我最期待的`日子,和朋友們一起唱生日歌、吹蠟燭,都讓我開心不已?墒敲看蜗灎T燃燒流下的燭油總是讓媽媽很煩,她覺得燭油滴到蛋糕上,再吃到肚子里有害我們的健康,爸爸說:“等蠟燭拔出來后,在蛋糕上找一找,把燭油挖掉不就行了?”他自信滿滿地在蛋糕上找來找去,可是,透明的燭油早就和蛋糕融為一體了,看著爸爸沮喪的樣子,我們樂得哈哈大笑。沒想到媽媽居然想到一招更絕的辦法。她提前一天把蠟燭取回來,放冰箱冷凍了一天。第二天,當蠟燭點燃后,竟沒有滴下一滴蠟油,我的伙伴們都驚訝極了。你看,媽媽的辦法總是比爸爸的多。
從這些小事中,我明白了:只要我們留心觀察,善于學(xué)習(xí),努力鉆研,就能發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門。這些小竅門能為我們排憂解難,給我們的生活帶來方便。
創(chuàng)新中考作文 46
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神,就有了前進的希望。小鳥飛過大海需要勇氣,世界進步需要創(chuàng)新。
假如沒有創(chuàng)新,我想我們至今還生活在沒有電燈的時代;假如沒有創(chuàng)新,我們現(xiàn)在吃的應(yīng)該還是草皮、樹根,過著原始人的生活;假如沒有創(chuàng)新,我們根本沒機會上學(xué);假如……
而我們身邊就有一些不愿去創(chuàng)新的同學(xué),他們寫作文時就是愛抄襲,并不是因為他們笨,也不是因為他們思維不活躍,而是因為他們不愿開動腦筋去想象,去創(chuàng)新。創(chuàng)新,給我們生活帶來了諸多益處,這是長輩們創(chuàng)新的成果,我們難道不應(yīng)該去創(chuàng)新,去為下一代謀福利嗎?
創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)行式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前面,就一刻也不能停止理論創(chuàng)新。愛迪生發(fā)明了電燈,使我們不再害怕夜晚;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),大大方便了文化知識的傳播,有力推動了全人類文明發(fā)展的進程……
因為創(chuàng)新,我們現(xiàn)在的生活才這么幸福;因為創(chuàng)新,使我們的生活多姿多彩;因為創(chuàng)新,使我們不愁生活沒樂趣。
世界需要創(chuàng)新,創(chuàng)新需要有你。讓我們一起勇敢地去創(chuàng)新,為明天的幸福而奮斗吧!現(xiàn)在我們都長大了,不知道你是不是還和以前一樣喜歡在夜空下仰望,我卻是依舊喜歡仰望那空曠的夜空,喜歡看那一閃一閃的星星,也和以前一樣,幻想著有一天能親眼看見流星劃破星空,在流星劃落的瞬間,許下最美的愿望……
又是冬天了,路燈依舊昏黃,寒風(fēng)依舊刺骨,路燈下的`我,依舊仰望那神秘的夜空。只是寒風(fēng)中的我,卻已不再感傷。仰望著星空,心頭的思緒也隨著那萬千閃光一同閃爍起來,不知道在異地的你能否感受到這微弱星光所閃動的思念,不知道你是否也在思念著這縷閃光……
時光已然逝去,卻消逝不了昔日的足跡。那首我們所喜愛的思念之歌,依然在耳邊響起……
創(chuàng)新中考作文 47
在現(xiàn)在的時代里,大部分東西都是經(jīng)過人們的創(chuàng)新展現(xiàn)在我們面前,因此,我想說創(chuàng)新是一種動力。
我聽到這樣一個故事:有一天,一個人偶爾在大學(xué)校園的廣告欄里看到一張小小的廣告,上面沒什么具體內(nèi)容,只寫著一個網(wǎng)址,然后是一個很奇怪的數(shù)字符號。
他把這個網(wǎng)址記在自己的腦子里,回家上網(wǎng)的時候,打開了那個網(wǎng)址,一看,沒什么大的內(nèi)容,只是一道未解的數(shù)學(xué)題。他覺得很有意思,于是,就決定把這道題解出來,其實這道題并不簡單,他解這道題足足花了他一個小時。等到他解出題目之后,突然彈出了一張表格讓他填寫,大公司的門就這樣向他打開了。
這是一種新型的招聘廣告,公司里的老板不用坐在辦公室里看簡歷,也不用看學(xué)歷,不招聘,不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現(xiàn)了創(chuàng)新是一種財富,他可以把你把你帶進豐富多彩的世界中,也可以讓你的人生活的`更加精彩。
廣告欄中的花花綠綠,是人們經(jīng)過自己思維創(chuàng)新得來的,其實,廣告雖然是一張不起眼的紙,但是蘊藏著很多的大學(xué)問,比如這張廣告被人注意到--——說明這個人對他周圍的新鮮事物很留心;把這個網(wǎng)址記在心里——說明他過目不忘;回到家打開它——說明他有好奇心,隨著題的解開,充分說明了他學(xué)問不低,可以勝任這個職位,并可以運用自己獨特的見解,能給自己的公司帶來很大的利益。
普希金說過:沒有思想,再漂亮的語句也全無用處。是的,他說的很對,如果世界上的人都擁有一張相同的臉,甚至就連思想也一樣,那么這個世界就毫無進步可言,只有創(chuàng)新的思想才能使這個世界變得更加美麗動人,只有與他人有不同的見解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想獲得人生的價值,就要有創(chuàng)新。
創(chuàng)新只是比別人多想了一步,只是比別人前了一點,在人生的道路中,人需要創(chuàng)新,社會需要創(chuàng)新,世界更加需要創(chuàng)新。
創(chuàng)新可以使人成功,可以讓人出人頭地,因此,我們應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新。
創(chuàng)新中考作文 48
“歲月在無聲溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被擋在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的`片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個極具好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里費了不少周折。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表貼出來,她的名字幾乎都在最后一頁。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付諸行動。于是,她不再整天空想那些無用的、虛幻的東西,因為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持下去,成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的境地,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色!
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來,結(jié)交了越來越多的朋友。
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一片波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。固然,你我只是世間一個平凡的過客,但面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
創(chuàng)新中考作文 49
在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中,很多人身上都隱藏著創(chuàng)造的潛質(zhì)。只要處處留心,鑫動腦筋,刻苦鉆研,名不見經(jīng)傳的小人物照樣能在創(chuàng)新發(fā)明中大顯身手。
為人類的文明和進步作出了巨大貢獻,然而,這位大發(fā)明家只上了3個月的.小學(xué)。被恩格斯稱為“使英國工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個發(fā)明”的“珍妮紡織機”,其發(fā)明者哈格里沃斯原本是英國一個普通工人。
20世紀中后期,美國基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就中,有75%來自不為人們所關(guān)注的小項目。人們司空見慣的拉鏈,怎么看都不起眼,卻在美國《世界科學(xué)》雜志1986年評選出的“20世紀對人類生活影響最大的10項發(fā)明”中,位居榜首。
當然,與那些擁有專業(yè)技術(shù)職稱、專門實驗設(shè)備和國家支持經(jīng)費的科技人員相比,普通人的發(fā)明創(chuàng)新之路無疑更為坎坷,需要克服常人難以忍受的挫折和艱辛。
建設(shè)創(chuàng)新型國家,即需要一大批專門的科技人員,更離不開億萬普通人的熱情參與。
創(chuàng)新中考作文 50
我們是不應(yīng)該平凡的,我們應(yīng)該創(chuàng)造新的東西,創(chuàng)新不僅僅是現(xiàn)代社會的需要,也是自我價值的不斷提升。如果我們能以更成熟的思想創(chuàng)新,我們就可以看見創(chuàng)新的另一面。
那天在《讀者·校園版》上看到這樣一個故事:作者的兒子有一天從學(xué)校里回來,一臉認真地對他的父親說:“爸爸,老師今天讓我們回家做一個創(chuàng)新小發(fā)明!弊髡咝南耄哼@還不簡單,網(wǎng)上隨便找一個做出來不就行了。接著就掏出手機,把兒子拉過來一起尋找收集各種“創(chuàng)新”小發(fā)明。找了大半天兒子都不滿意,作者有些著急了,從口袋里摸出一包煙,抽出一根,叼在嘴里用打火機一點,自顧自地抽了起來。煙越燒越短,煙灰落在地下,兒子看見了,興奮地對作者說:“爸爸,你不是愛抽煙嗎?煙灰不好收拾,我們就做一個直接套在煙上的煙灰收集器好不好?”作者一聽好呀,就立馬把喝啤酒的易拉罐裁開,在罐底鉆出鉆出一個小洞,然后用了一個礦泉水瓶的上面漏斗狀的那部分,用膠布一纏,這個煙灰收集器就做好了。作者還試了一下,嘿!挺不錯。兒子也高興,第二天蹦蹦跳跳地就去上學(xué)了。
放學(xué)時,作者接孩子回家,不料班主任請他去辦公室聊聊。在辦公室里,父子倆像犯錯了一般被責(zé)問。班主任說:“你這個當父親的難道不知道抽煙的危害性嗎?做的這個煙灰收集器是為了鼓勵大家抽煙嗎?”在一番道歉后,父親把孩子拉出學(xué)校,一邊走著,他的眼前時不時浮現(xiàn)著堆在辦公桌上的會飛的輪船,航天汽車,做得十分精美,雖然只是模型……“爸爸我們錯了嗎?”兒子哽咽著問。“不,做得很好,老師不獎勵爸爸獎勵你。”作者邊說就將兒子一把架在肩上,“爸爸請你吃燒烤!”父子倆沖向燒烤店。
故事不長,但不得不發(fā)人深思。
創(chuàng)新一定是要為了有益的而產(chǎn)生的嗎?不能一棒子打死,說不。因為創(chuàng)新幾乎都是為了使有益的事物更加有益,就像手機配上充電寶,快速充電技術(shù)和反向充電技術(shù)。僅是手機充電這一個問題都延伸了這三種創(chuàng)新科技。但是更多的,快速創(chuàng)新所帶來的一系列問題是人們在創(chuàng)新之初沒有想到的,當這種東西產(chǎn)生危害時,人們才會如夢初醒般去補救,但往往危害已經(jīng)無藥可救了。殺蟲劑DDT就是一個鮮明的例子,這種化合物具有殺蟲劑效果的'特性在1939年被瑞士化學(xué)家米勒發(fā)掘出來的。它幾乎對所有的昆蟲都非常有效。二次世界大戰(zhàn)期間,DDT的使用范圍迅速得到了擴大,而且在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手,救治了很多生命,而且還帶來了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但不幸的是:上個世紀60年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)DDT在環(huán)境中非常難降解,并可在動物脂肪內(nèi)蓄積,進入食物鏈,最終累積在人體中,使人體患上癌癥的可能性大大增加。而且DDT對生態(tài)環(huán)境具有極強的污染能力,人們甚至從南極溶化的雪水中檢測到了微量的DDT。
我所希望的,那便是我們的科學(xué)家、發(fā)明家,能更認真、更長遠地考慮創(chuàng)新發(fā)明對社會、對自然所產(chǎn)生的影響。不僅僅是有益的影響,還要嚴肅地對待它所產(chǎn)生的不利影響。將這種不利影響化解在創(chuàng)新的萌芽中,將創(chuàng)新干干凈凈地呈現(xiàn)出來。
最后,用陳從周先生的一句話來結(jié)束:誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。
【創(chuàng)新中考作文】相關(guān)文章:
中考作文創(chuàng)新指導(dǎo)之結(jié)構(gòu)變化靈活05-27
創(chuàng)新小升初作文01-15
創(chuàng)新的高一作文04-30
論創(chuàng)新09-28
創(chuàng)新成功07-10
創(chuàng)新心得07-06
創(chuàng)新與成功07-06
歷史——創(chuàng)新心得07-06
歷史——創(chuàng)新心得07-06