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    風景五年級作文

    時間:2021-08-12 11:04:32 五年級 我要投稿

    精選風景五年級作文匯總5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的風景五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選風景五年級作文匯總5篇

    風景五年級作文 篇1

      霧,總是給人神秘莫測的感覺。有人說霧是天上的云落下來了;有人說霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認為霧是秋姑娘美麗的面紗。

      星期二的早上,秋姑娘摘下了她神秘的面紗,丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧,瞬間能見度只有十米左右。

      我和媽媽一起騎電動車走在趕往學校的路上。周圍的樹木在大霧的籠罩下,若隱若現(xiàn)。不遠處一束紅綠色的燈光向我射來,如果再配上一道藍色的光,那簡直就是世界上最美麗的風景了。突然一個高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現(xiàn),唉呀,嚇死人啦,我差一點就要喊出:“救命。 碑斘椅⑽⑵届o了心態(tài),再定睛一看,原來只是一棵大樹的樹冠而已。真是嚇死寶寶啦!

      轉(zhuǎn)過頭來,突然又發(fā)現(xiàn)一對黃色的“眼睛”,正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯著我,似乎正在監(jiān)視我。我也緊緊地握住拳頭,做好迎戰(zhàn)的準備。防止他沖過來偷襲我時,我也好有還手之力。正在這時,他像一頭瘋牛向我沖來,周圍的樓房似乎變成了觀眾,而我則是勇猛的斗牛士,他們都想看看我的精彩表演。我做好戰(zhàn)斗的準備,可他卻與我擦肩而過。再仔細一看,發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。

      遠處又射來一道光線,這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車,還是電動車或是摩托車?在一系列的思想激烈斗爭之時,那道光線的主人已隱約出現(xiàn)!跋氩怀鰜,就看一看吧!”我對自己說。答案揭曉了,那是一個我沒有想到的車,一輛電動三輪車,正載著小主人上學校呢!

      太陽在東方慢慢升起,霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗,只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復了往日的清晰與寧靜。

    風景五年級作文 篇2

     我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那里,因為沒有一個人愿意理它,灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。

      “叮叮叮”上課鈴響了,老師走進了教室,瞟見了那一堆被學生們視而不見的角落,皺了一下眉頭,沒有多說什么。一連幾天,同學們漸漸發(fā)現(xiàn),每當有老師和別班同學們經(jīng)過那個角落的時候,會讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

      第一天,有幾位同學把那塊地方認真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化,愣了一下,原來他以為沒有人去管它呢!

      第二天,有另外幾位同學又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

      下定了決心,同學們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點“顏色”了。

      同學們開始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的'同學把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品,最后同學們把幾十本課外書放在那兒……。

      終于,老師進了教室,看見了那所謂的“圖書角”,會心到笑了。

      那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠留在我們心中,因為,那是代表同學們的團結(jié)和友情。

    風景五年級作文 篇3

      國慶節(jié)的時侯媽媽帶我去桂林玩。

      剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計有好幾十人。我問媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說,“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

      開船了,我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時刻媽媽說:“趙航你快看那是五指山!”

      我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個照張相!”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

      !我真想在回到那幸福的時刻呀!

    風景五年級作文 篇4

      傍晚了,夕陽欲下。此時的陽光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續(xù)下落,與遠方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。

      是的,夕陽!多么美麗而又輝煌的夕陽!你這宇宙中最美的風景啊!也正是,我心中最美的風景!不要說什么“夕陽無限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛這夕陽,因為它的美,因為它的深邃,因為它的輝煌。

      是的,夕陽是美的。它那變化無常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時,夕陽是智慧的,它是一位嚴謹?shù)恼軐W家,每天都在向人們喻示?上О,大部分人都讓這喻示無聲無息地溜走了。

      每天放學一出校門,我便看見了夕陽。我看見夕陽的一片輝煌。我知道,它在說,人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭取真正的輝煌。我看見了它與群山融為一體,我知道,它在說,人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會影響別人。我看見了它變得血紅,不失尊嚴地一步一步地退出了天空。我知道,它在說,人生有奮斗就會有失敗,當你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會結(jié)束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過,夕陽還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會升起。而我們?nèi),也要在明天繼續(xù)踏上人生的征途,去爭取去拼搏去奮斗!

      啊!夕陽!我這心中最美的風景!謝謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

      你還會告訴我什么呢?

    風景五年級作文 篇5

      這個冬天太寒冷,我們小孩子卻特別喜歡。以往只能在電視里看到的"北國風光,千里冰封,萬里雪飄"的美景,沒想到在我們南國的家門口就可以一飽眼福了。

      年三十下午,上大學的表哥提議去登山,大家都贊成,于是九個人的隊伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

      從山底望去,被冰雪嚴嚴實實包裹著的大山,完全失去了往日的蒼翠,就像一個凍僵的老人,身體縮成了一團。剛開始,我們憋足了勁往上爬,似乎山頂有桂冠等著我們?nèi)Z取?墒菦]過多久,山路越來越陡,冰雪越來越厚,小一點的伙伴們慢慢掉隊了。這時,大哥哥大姐姐們伸出了援助之手,我們一個牽一個,在幾乎沒有路的冰雪中艱難地踩出一條路,緩緩向著山頂攀登。

      功夫不負有心人,我們終于登上山頂了。哇!好美!展現(xiàn)在眼前的是一個如水晶般晶瑩剔透的童話世界。那一棵棵松樹杉樹都穿著厚厚的冰袍,在寒風中巍然屹立,紋絲不動,猶如秦皇墓里莊嚴肅穆的兵馬俑,又如被孫悟空使了定身法的妖魔鬼怪,那瞬間凝固的姿態(tài)實在滑稽可笑。再往細處看,一顆野紅果在冰球里露出燦爛的笑臉,那顆松果宛若一只破殼的小雞,好奇地探出了小腦袋,而樹頂上枯黃的那支松樹枝就像一支高高舉起的火炬,還有那些孔雀尾巴、梳子、珊瑚……數(shù)不勝數(shù),美不勝收,我們不得不為大自然的鬼斧神工驚嘆叫絕。

      突然,我有一種強烈的沖動,要把這美景和爸爸一起分享,自從放寒假回到老家,都快半個月沒見爸爸了,心里怪想他的。我借表哥的手機撥通了爸爸的電話,剛要開口描述眼前的美景,就被爸爸打斷了:"寶貝,不用說了,我都看到了,我們正在公路上除冰,任務(wù)艱巨,怕是不能回家過年了,你就在老家和爺爺奶奶一起過個好年吧。"

      掛斷電話,我不禁陷入沉思,這美麗的冰雪,在給我們帶來樂趣的同時,也帶來了無限深重的災難!

      深思中,一陣雄壯的勞動號子劃破了冰雪的沉靜。循聲望去,是對面山上的一群電力搶修工人,扛來了搶修電塔的器材,他們頭頂紅艷艷的安全帽在這銀妝索裹的世界里顯得格外鮮艷奪目,構(gòu)成了冰山上一道亮麗的風景。

      看著看著,我的眼里盈滿了淚水。不知何時,伙伴們都已圍攏過來,默默地望著那群移動的紅帽子。從大家嚴肅的表情里,我看到了崇敬與感動。

      "我要把今年的壓歲錢捐出來,重建家園。"表哥激動地說。"我也捐!""我也捐!"……一時間,九雙溫暖的手緊緊地握在了一起,九顆如冰雪般純潔的心熱血沸騰。這一幕,老天爺看了也為之動容,在天邊映出了一片燦爛的霞光。

      迎著那霞光,帶著對冰山風景無限的留戀,我們下山了。

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