有你相伴初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有你相伴初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你相伴初二作文1
閑暇時(shí)，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書(shū)的扉頁(yè)。一股熟悉的油墨香撲面而來(lái)。這是我最愛(ài)的一本書(shū)——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對(duì)它一絲一毫的熱愛(ài)。
真的，讀這本書(shū)，讀的不是書(shū)，而是一種文化。
三月微風(fēng)時(shí)，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽(tīng)江南采蓮少女?huà)傻蔚蔚膬z儂軟語(yǔ)。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會(huì)沈從文《邊城》的淡定。
六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長(zhǎng)河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫(huà)，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！
最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒(méi)有這般壯觀。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當(dāng)今個(gè)中國(guó)。
呵呵，想笑。沒(méi)來(lái)由的。
記得小時(shí)想，旅游有什么苦味可言，無(wú)非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕纯茨抢锏娘L(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長(zhǎng)，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因?yàn)槲幕旧砭褪强嗟摹?/p>
讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書(shū)是我辛辛苦苦搜刮來(lái)的。
讀《文化苦旅》，我無(wú)形中有了一份責(zé)任，一份保護(hù)文化的責(zé)任�！段幕嗦谩芬宦废喟�，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無(wú)反顧。
感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。
有你相伴初二作文2
淡淡的三月天，空氣里氤氳著淺淺的櫻花香，回首成長(zhǎng)路，有你的相伴，有明媚陽(yáng)光，有瓦藍(lán)天空，層層疊疊的云朵，有你的相伴，真好。
20xx年夏天，我進(jìn)入了幼兒園，奶奶負(fù)責(zé)我的接送。每天下午，當(dāng)如血的殘陽(yáng)吞沒(méi)了地平線上的最后一抹光亮，一老一少便會(huì)手牽著手，走在回家的路上。
陽(yáng)光跳躍在老人的眉睫，流轉(zhuǎn)在我的發(fā)梢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖記憶編織了我記憶中最美好的圖景。
回家，奶奶總會(huì)給我做心心念念，魂?duì)繅?mèng)縈的美食——-蒸蛋。奶奶的蒸蛋醇香清淡，入口即化，剔透勁道，兼職是美食中的極品。
只見(jiàn)奶奶拿出雞蛋，在碗沿上叩幾下，攪拌、進(jìn)蒸鍋，動(dòng)作如行云流水，一氣呵成。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異常可口，用白瓷小勺輕輕舀一勺，但見(jiàn)那淺黃的蒸蛋，顫顫巍巍的躍上了勺子，緩緩的抖動(dòng)著，送入早已迫不及待的口中，滑溜與醇香包裹了整個(gè)口腔，不由得大快朵頤，狼吞虎咽起來(lái)，奶奶見(jiàn)我一副饞貓的模樣，也在一旁笑得眉角漾開(kāi)了一朵花，細(xì)碎的青絲在陽(yáng)光下輕顫，安詳柔和。
20xx年夏天，我升入了初中，邁入了“世界上最忙的人”行列，柏油路在光下熠熠，好似升騰著的一縷輕煙。從前青絲滿頭的老人，如今已變成了披著細(xì)碎白發(fā)的老人。從前稚嫩的孩子，如今已長(zhǎng)大了青澀的少年。從前會(huì)接送我的老人，如今變成了家門前一道身影。
不變的是你，蒸蛋。
一日，奶奶在做蒸蛋，我佇立一旁，只見(jiàn)她取集中圓溜溜的雞蛋，輕叩碗沿，蛋殼上裂開(kāi)了幾條細(xì)微的小縫，輕輕一掰，淡黃色的蛋黃便過(guò)著晶瑩澄澈的蛋清順勢(shì)而下，隨意撒一把蔥花，嫩綠點(diǎn)綴著鵝黃，美得似一件精美的藝術(shù)品。放入蒸鍋，接下來(lái)就只剩等待了。
香氣漸漸飄出，盈滿整個(gè)屋子，蒸蛋終于“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”了，一大勺蒸蛋塞滿了我的兩頰，醇香濃厚，鮮嫩可口，使人意猶未盡，興致未滿。
成長(zhǎng)路上，有蒸蛋你的陪伴，有愛(ài)的陪伴，真幸福。
有你相伴初二作文3
品一杯清茶，手捧一本好書(shū)，坐在書(shū)桌前靜靜地享受這美好的時(shí)光�！}記
書(shū)，是我的摯友，伴隨著我走過(guò)了15個(gè)春秋。書(shū)，在我成長(zhǎng)的旅途中，有你相伴，真好。
讀過(guò)《老人與�！�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀過(guò)《假如給我三天光明》，我看到了希望。成長(zhǎng)之路上，書(shū)，有你相伴，真好。
壓力大的時(shí)候，讀一本書(shū)，可以放松我們的心情；浮躁的時(shí)候，讀一本書(shū)，可以讓我們靜下心來(lái)；無(wú)聊的時(shí)候，讀一本書(shū)，可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣，書(shū)，有你相伴，真好。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，以往的記憶也成為過(guò)眼云煙，唯有書(shū)，一直陪伴在我的身邊。它教給我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。成長(zhǎng)之旅，荊棘滿地，而書(shū)就像我手中的武器，為我開(kāi)出一條光明之路。這一路上，書(shū)，有你相伴，真好。
早晨，當(dāng)朝陽(yáng)初升的時(shí)候，捧一本書(shū)，坐在朝霞的光輝中細(xì)細(xì)品味；傍晚，夕陽(yáng)西下，捧一本書(shū)，在大地的最后一抹余暉中靜靜地徜徉在書(shū)的王國(guó)中；睡前，看一會(huì)兒書(shū)，做一個(gè)好夢(mèng)。時(shí)間就這樣從指間溜走，不知不覺(jué)間書(shū)已陪我度過(guò)了15個(gè)春秋。書(shū)，有你相伴，真好。
書(shū)，升華了我的靈魂，影響了我的思想，不管遇到任何困難，它對(duì)我不離不棄。走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，我會(huì)拋掉煩惱，卸下身上的重?fù)?dān)，在里面盡情的歌唱。我的朋友，書(shū)，有你相伴，真好。
大雨可以沖刷煩惱，塵�？梢哉谏w曾經(jīng)的時(shí)光，河流可以帶走記憶中的感動(dòng)，唯獨(dú)有書(shū)相伴的日子，大雪也無(wú)法抹去。書(shū)，有你相伴，真好。
有你相伴初二作文4
藍(lán)天白云之下，是潺潺的河水。走過(guò)那座簡(jiǎn)樸而古舊的石拱橋，滿眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中，抬眼便可見(jiàn)到一個(gè)小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書(shū)為伴，享受著花香與書(shū)香，心靈不斷得到凈化。
春風(fēng)輕拂，門前的大柳樹(shù)上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上，讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)歌讓我展開(kāi)了想象的翅膀，穿越了時(shí)空，飛向遠(yuǎn)方。讀著詩(shī)，讓我覺(jué)著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺(jué)已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書(shū)聲，是沉思的腳步，可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩(shī)句。
雁陣掠過(guò)長(zhǎng)空，天氣一天天變涼。梧桐樹(shù)在秋風(fēng)中颯颯作響，院墻外的銀杏樹(shù)上落滿了黃蝶，無(wú)限的青蔥仿佛就在一瞬間變得那樣燦爛輝煌。忽然有一片飄飄悠悠地旋了下來(lái)，像是極不情愿離開(kāi)。我俯身拾起一片，夾在書(shū)頁(yè)中當(dāng)書(shū)簽。從此我便理解了落葉的情懷。秋夜清涼而寂靜，白熾燈下，我打開(kāi)書(shū)頁(yè)，與名人交流。從而了解貝多芬“扼住命運(yùn)喉嚨”的堅(jiān)強(qiáng)，理解了曹雪芹“增刪五次，批閱十載”的艱辛，感受到海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的偉大……
當(dāng)我的銀杏書(shū)簽變得平整而干枯時(shí)，冬天已悄然來(lái)臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒(méi)有空調(diào)，是愛(ài)我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢鐘書(shū)的小說(shuō)：細(xì)致的描寫，精美的刻畫(huà)，濃郁的風(fēng)情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛(ài)不釋手。就在我掩卷遐思時(shí)，小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺(jué)自己像是活在詩(shī)中夢(mèng)中一樣。
在這樣小屋里，我與書(shū)為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實(shí)長(zhǎng)大。書(shū)香滋養(yǎng)著我的`靈魂，書(shū)香提升我生命的質(zhì)量。
有你相伴初二作文5
人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下腳印�！}記
日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺(jué)間，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪里，生長(zhǎng)著一種情感，那就是對(duì)媽媽的喜愛(ài)和依賴。即使現(xiàn)在，我依然像小時(shí)候那樣喜歡黏在她的身邊，因?yàn)閶寢尩拇认槟樋�，溫馨話語(yǔ)讓我感到她就像一位天使，她的關(guān)心已經(jīng)成為了我最有支撐力的信念，也是因?yàn)槿绱�，一路上有媽媽相伴讓我感覺(jué)到了愛(ài)的力量。
如果要問(wèn)幸福是什么？老師也許會(huì)說(shuō)，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉；科學(xué)家也許會(huì)說(shuō)，幸福是實(shí)驗(yàn)室里我們又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗(yàn)。幸福其實(shí)有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種感動(dòng)，有時(shí)也許是一種等待。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是在成長(zhǎng)的道路上一直有媽媽相伴，伴我從幼小到強(qiáng)壯，伴我一起讀書(shū)寫字，伴我在成長(zhǎng)的道路上留下每一個(gè)成長(zhǎng)的痕跡。
時(shí)光飛逝，歲月如梭�；厥淄拢谑鶄�(gè)年輪里，我因?yàn)橛袐寢尩南喟椋覍W(xué)會(huì)了做人的道理：人只有經(jīng)歷了生活中的坎坷之后，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在我成長(zhǎng)的道路上媽媽的關(guān)愛(ài)就像潤(rùn)滑劑，就像營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜糖。媽媽的愛(ài)讓我的生活充滿芬芳，讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下，我的希望得以一次次點(diǎn)然，甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛(ài)是我最好的養(yǎng)料，雖然有時(shí)候你也會(huì)降大雨，但我相信那是你為了讓我更健康地成長(zhǎng)。
時(shí)光荏再，滄海桑田。在時(shí)間老人的牽手下我慢慢地長(zhǎng)大，而你卻慢慢地變老，你臉上的皺紋就是最好的見(jiàn)證，我知道那是你在我成長(zhǎng)路上不斷付出的證明。
謝謝你，媽媽！謝謝您，在我成長(zhǎng)路上的一路相伴！
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