精選五年級(jí)冬天作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)冬天作文 篇1
小時(shí)候不懂得愛是什么,但那個(gè)“冬天的愛”,我不但知道了什么是愛,還深深地體會(huì)到了母愛的偉大。
那是一個(gè)冬天的晚上,無情的寒風(fēng)呼呼地吹著大地,路上的行人少了,花草樹木都被凍枯了。我捧著書坐在椅子上直發(fā)呆,手被凍得通紅,腳變得有點(diǎn)僵了,真冷!剛洗了碗的媽媽走回房間,凍得發(fā)紫的手拿起手套剛要戴上了,看見我這般模樣,邁著大步走過來關(guān)切地說:“一洲,快把手套戴上,別凍著了!”“你呢?”看見媽媽還在發(fā)抖的身影,凍得發(fā)白的臉,我有點(diǎn)心疼了!拔覜]事!眿寢尯敛华q豫地一邊說一邊把手套給我戴上,又拿來一件厚重的棉衣給我穿上,還喃喃自語:“這天氣冷,得添衣服才行!鳖D時(shí),全身有一股股暖流在體內(nèi)涌動(dòng),內(nèi)心有一種無法言說的感激。
第二天早上,我起床的時(shí)候媽媽正在做飯。我下樓一看,只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣,走過來讓我穿上,說:“穿上棉絨衣,一定不再冷了!边@時(shí),看著媽媽紅紅的眼睛,我才知道媽媽是熬夜為我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心里:女兒就是她全部的愛。
那個(gè)冬天不太冷,因?yàn)橛袐寢尩膼墼跍嘏遥?/p>
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天,是冷魔王最猖狂的時(shí)候,它無情的向大地伸出了魔爪——冷得小花彎了腰;冷得小樹掉光了頭發(fā);冷得小青蛙鉆進(jìn)了地洞。
在冷魔王的統(tǒng)治下,冬——這冷靜的少女,彈起了動(dòng)聽的三部曲。
早晨的曲子是激動(dòng)飛奔的。
當(dāng)小孩子無可奈何的被大人從溫暖的被窩里拉出來時(shí),人們已經(jīng)開始了一場(chǎng)比賽:競走。有個(gè)小男孩,他走路,是“噔噔噔”的跑著走了;又有個(gè)叔叔,提著個(gè)公文包,好像后面有大老虎在追他似的從我的身邊“飛”身而過。
中午的曲子是輕快慵懶的。
忙碌的過完了一個(gè)上午,疲憊的'人們利用難得的閑暇打個(gè)盹。這午睡盡管只有幾十分鐘,可在人們看來,簡直是神仙的午覺。在方圓幾十米里,聽不到任何聲音。人們午睡起床后,骨頭軟軟的,洗個(gè)冷水臉,又繼續(xù)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
夜晚的曲子是安靜柔和的。
小學(xué)生們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè),洗漱以后鉆進(jìn)了暖暖的被窩;大人們忙忙這,又忙忙那,結(jié)束了一天的辛勞,很快地在冬姑娘安靜柔和的曲調(diào)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚,安靜的城市披上了深藍(lán)的綴有星光、月光寶石的紗巾,慢慢沉睡了。
五年級(jí)冬天作文 篇3
那天早上,我早早的來到學(xué)校,不為別的,就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到操場(chǎng),享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn),讓你在清涼中反思自我,于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩情畫意的?矗焐系难┮黄又黄耐嘛h,連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng),“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因?yàn)橛辛硕┑南炊Y,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。
啊!冬天的校園!
五年級(jí)冬天作文 篇4
在如今的社會(huì)里,人與人之間的拒絕往往多于接受,在過多的排斥與冷漠后,使這個(gè)世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里,有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒了,便在樓梯口貼出一張尋物啟事:春眠不覺曉,風(fēng)吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。
看啟事的人中,有人嗤之一笑:這家伙滑頭,別管他!第二天,尋物啟事下面多了一句:到底給多少?于是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啟事下面又多了一句:助人為樂,無價(jià)之寶!
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑,我想這也便是如今的社會(huì)了吧。在與以前文章中的“大同社會(huì)”相比之下,實(shí)在相差太遠(yuǎn)。造成這種差異的因素其實(shí)很簡單——社會(huì)中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實(shí)我還想說,助人為樂,往往也只是舉手之勞!
在另一居民樓里,樓中上下共住老人與年輕人十來戶,在平常的日子里,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關(guān)頭,大家都相互推卸責(zé)任,自個(gè)躲得連影都見不著了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎么的,雪都下了好幾場(chǎng)了,暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個(gè),可始終沒有一個(gè)人來解決這件事,都只是在平常閑聊時(shí)嘴上說說,絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個(gè)老大爺,因?yàn)橛酗L(fēng)濕,受不了這沒有暖氣的天氣,便向有關(guān)部門打了個(gè)電話,說明了情況,沒多久,工作人員便來到了小區(qū)里,經(jīng)過一檢查,原來是樓里的管道出了點(diǎn)問題,且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請(qǐng)的修理工的修理費(fèi),居民們?cè)詾橛腥藖硇蘖,個(gè)個(gè)都樂呵呵地來湊熱鬧,可一聽還要掏十幾塊錢作修理費(fèi),臉上馬上變了色,顯出了不樂意。沒一會(huì)兒,大伙又都散開了。
在大家散去的同時(shí),隱隱約約還聽到了居民們說的這些話:又不是我們弄壞的,干嘛要我們掏腰包?!再說了,我家又沒用到多少暖氣,要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對(duì),他們家啊,每……隨著這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無奈地?fù)u了搖頭,隨后也離去了……就這樣,在這個(gè)冬天里,全樓上下都沒有了暖氣,樓中的居民過了一個(gè)比往年冷了許多的冬天…… 其實(shí),這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么?女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā),男同胞們則在牌桌上少點(diǎn)一次炮,少吸一包煙,那么,他們的這個(gè)冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。
看到現(xiàn)今的社會(huì),我相信你也一定有許多想說的吧,一定也想說“都是人與人之間的不團(tuán)結(jié)、不和諧惹的禍。 蹦菫槭裁次覀儾荒芨淖冞@些呢?我們可以的,只要我們大家都行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,就能改變這種狀況。讓我們團(tuán)結(jié)合作,和諧友愛,共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!
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