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    我的八年級作文

    時間:2021-08-09 10:37:42 初二 我要投稿

    我的八年級作文匯總5篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的八年級作文匯總5篇

    我的八年級作文 篇1

      在我的眼里,女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。

      花木蘭代父從軍的故事,想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭,在聽說官府要讓自己的父親去當兵,花木蘭不忍心自己的父親去受苦,于是自己代替父親去當兵。而當兵十幾年,花木蘭因為自己的身份是女生,而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面,回宮拜見皇上時,皇上讓她做官,并給她財寶,但她并沒有答應。只是要求皇上給她一匹快馬,好讓她趕緊回家看望自己的家人。

      而這故事正式說明了花木蘭,作為一名女生的細心、善良,對父親的孝順,在戰(zhàn)場上殺敵時,總是沖在最前面,也體下了她愛國的精神,她也心存家人面對敵人的勇敢,從不懼怕。

      而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生,比如在演講臺上的女生,她們從不為懼怕困難,在臺上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信,也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。

      在跑道上奔跑,撒下自己的汗水,但從不放棄,并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言,課下不懂就問,即使失敗了,但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅韌不拔的魅力。

      在課間時奔跑的身影,和同伴玩耍時、開玩笑時的開懷大笑,不屈小節(jié)的性格,不也體現(xiàn)了女生活力的一面。

      面對是受傷的小動物,總會不由自主地露出心疼的眼神,慢慢地把它抱起,帶它回家照顧它。在考場上臨危不變,仔細地檢查,從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細心的魅力。

      不得不說,女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì),這是她們的魅力所在。

    我的八年級作文 篇2

      朔風獵獵,千百年來追溯著名人的滿腔激情,

      仰望星空,千百年來群星吟唱著的亙古不變,

      春回大地,千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。

      才華橫溢李太白

      幼兒時,吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個盛唐,你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的偉大抱負,你“安得催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問世事,及你”舉杯邀明月,對影成三人“的思鄉(xiāng)之情。

      你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領略了盛唐的文化彌香。

      留取丹心文天祥

      兒童時,聽說過你的歷史背景,我們的關系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無奈的過零丁洋,你的抱負,你的遠大理想就此終止,你”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁!暗銖牟环艞,你昂首闊步“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

      你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

      采菊東籬陶淵明

      少年時,看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對,只得做一天和尚撞一天鐘,得過且過,但問君何能爾,你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見南山!暗陌策m自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因為你”不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴“的高尚情懷。

      你的閑適,世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。

      在這燈紅酒綠的都市下,都是人來人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

    我的八年級作文 篇3

      在這段時間里,我已經(jīng)有太多的不開心。失去了過去的一切,就如同失去了童真。不會在笑,不會再有情緒。晚上會做惡魔,白天會哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠都不會離開你?伤罱K還是走了,離開了這個他還存有寶藏的地方。

      今晚,我同樣做了噩夢,同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會變成惡魔,繼續(xù)害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢里,一言不發(fā)。我相信夢境是假的,也不會有什么躲避的心思,每次,總是在它們向我走來時,我就醒了。這次,沒有這樣,整個世界,仿佛被暴露了,變得無比透明。過了許久,我才看見了世界,是個截然不同的地方。這里有許多我不認識的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的夢里?不過這個可笑的輿論,很快就被打破了。

      突然,一個不明物體就朝我砸來,我還沒看清是什么,它就不見了。一個剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看,穿著一身白衣,有對小翅膀?晌铱傆X得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動走向前對它說:“你好,我是從夢中來的,請問這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個臉色都變了。我看到了我愛的一切,那個小屋,那個坐在樹墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對狗狗們。我終于明白了,頓時就淚盈眼眶,一顆顆的掉落下來。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時候松手的,我才回過神來。我看著它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒有離開我。我以后不再做惡夢,只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅強而已。

      放學回家,坐在靠窗很近的書桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對我微笑。它就是我最愛的人,我夢中的天使。

    我的八年級作文 篇4

      是誰可以力拔山兮氣蓋世?

      是誰可以讓高峽之上平湖出?

      是誰能將滄海變桑田?

      是它——科學技術!

      科學技術是第一生產(chǎn)力。這句話我們早已是耳熟能詳了?萍既绨l(fā)達,國家自然就會富強。國家富強了就有能力保衛(wèi)自己的領土,捍衛(wèi)自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂業(yè)。

      身為中學生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。

      雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問題。

      以前中國每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食,而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調(diào)查研究取證,他知道中國存在著人多地少的現(xiàn)象,糧食的供養(yǎng)不足,在無數(shù)次的實驗中,他終于研制出了“雜交水稻”這個新品種,從而使每畝地產(chǎn)量高達800公斤。這樣既提高了糧食的.產(chǎn)量同時也提高了蔬菜的產(chǎn)量。

      正是因為中國有袁隆平這樣的偉大人士,才使現(xiàn)在的中國用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口,從這一事件來看,中國的科技力量在發(fā)達,中國在進步,不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯,而且讓人們體驗到了科技的偉大,提高了人們的生活水平和社會環(huán)境。正因如此,人們對科學的興趣也大大提高,同樣影響了我這個涉世不深的中學生,可見科學對人們的影響的巨大。

      在科技成果展覽館中,我們看到了會說話而且還會下棋的機器人,每一項偉大的發(fā)明無一不是人類的功勞!

      科學造福人類,科學造福未來,科學造福世界的每一個角落,我們作為建設事業(yè)的接班人,科學的未來就在我們身上任重而道遠,我們要吮吸著黃河水,牢記師長的諄諄教誨,“探索知識,苦讀寒窗”讓我們站在科學工人們的肩上解開更多科學之謎,創(chuàng)造更燦爛的科技文明。

    我的八年級作文 篇5

      生活當中,每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內(nèi)向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。

      接下來,我詳細的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業(yè),有一道數(shù)學題不會,他去問媽媽了?蓩寢屨趶N房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下。”弟弟向我跑了過來,說:“姐姐,這道題怎么做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。于是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊涂的。這個時候,按捺在心里的怒火終于掩藏不住了,我大吼著對弟弟說:“你怎么那么笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房里走出來,看到我們兩個,瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講!蔽倚睦锵耄好髅魇撬坎粫,我都講了兩遍了。還要責怪我,真是不講理。我還因為這件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天,我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾,都是跟這個情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識到是自己的錯誤,是自己做事缺少耐心。于是,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

      接下來的幾天,我一直想找一個機會證明自己。終于,機會來了,周五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會,我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來:這可是考驗我,證明我的機會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這里,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時,媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。

      你看,這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心,細心認真的人。經(jīng)過這件事,我明白了每個人都有優(yōu)點缺點。我們要秉承自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!

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